... sinh thấy nhiệtđộ nhỏ - Đọc SGK phần 6, rút biểu thức - Cho HS xây dựngbiểu thức theo định luật theo nhiệtđộtuyệtđốinhiệtđộtuyệtđối Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động Học ... biểu thức phát biểu định luật - Phân tích cho HS hiểu rõ định luật Hoạt động ( phút): Khí lí tưởng nhiệtđộtuyệtđối Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc SGK phần - Cho học sinh tìm hiểu ... Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Phát biểu định luật Bôi- lơ- Ma- ri - Nêu câu hỏi –ôt - Yêu cầu học sinh trả lời - Nhận xét câu trả lời bạn - Nhận xét câu trả lời Hoạt động ( phút):...
... áp suất 0? Gợi ý: nhiệtđộ nào? Trong thực tế người ta đạt nhiệtđộ đó, coi nhiệtđộ thấp đạt gọi độ không tuyệtđối Nhà bác học Ken-vin đề xuất nhiệt giai mang tên ông Trong nhiệt giai t = -2730C ... không đổi áp suất p phụ thuộc vào khí nhiệtđộ γ = 1/ 273 nhiệtđộ t khí theo công thức: Phát biểu định luật? p = p0(1+γt) Gv nhận xét, củng cố lại Hoạt động 3: Khí lí tưởng nhiệtđộtuyệtđối ... không đổiNhiệt kế T đonhiệtđộ khí bình A - Bây ta muốn tăng nhiệtđộ khối khí phải làm gì? - Ở có quạt quấy nước, có tác dụng gì? Tiến hành thí nghiệm: Gv yêu cầu học sinh ghi lại nhiệtđộ áp...
... HS xâynhiệt độ1 kelvin Charles theo nhiệtđộ dựng biểu thức định (1K) khoảng cách 1oC tuyệtđối luật Charles theo nhiệt - Nhiệtđộđođộtuyệtđốinhịêt giai Kelvin gọi nhiệtđộtuyệt đối, ký ... trị t Nhiệtđộtuyệtđối nhiêu? - Nhịêt giai Kelvin - Phân tích cho HS biết nhiệtnhiệtđộ thấp nhất, không độ (0 K) tương giai - Từ khái niệm nhiệtđộ đạt ứng với nhiệtđộtuyệt đối, xây ... chất khí, rút biểu thức nhiệtđộ - Phân tích để học sinh độ- 1 hiểu rõ định luật Hoạt động 3: Hình thành mô hình khí lý tưởng, khái niệm nhiệtđộtuyệtđối Hoạt động giáo Hoạt động học viên sinh Bài...
... nhiệtđộ phòng hơn, phản ứng hóa học có xu hướng chậm lại nhiệtđộ giảm Nhưng nhà khoa học nhận thấy phân tử nhiệtđộ đông lạnh vào trăm phần tỉ độ không độtuyệtđối (−273.15°C hay kelvin) trao ... kelvin) traođổi nguyên tử nhờ vào hiệu ứng lượng tử kì lạ mở rộng tầm tác dụng chúng nhiệtđộ thấp Sau thử khám phá chút vào địa hạt kì lạ bất ngờ nhiệtđộ cực lạnh Vì độ không tuyệtđối (0 kelvin ... Lan thu nhiệtđộ 0,1 nano kelvin mảnh kim loại rhodium hồi năm 1999 Tuy nhiên, nhiệtđộ loại chuyển động đặc biệt mà – tính chất lượng tử gọi spin hạt nhân – nhiệtđộ chung cho chuyển động có...
... nghĩa Nhiệtđộtuyệtđối nhiêu? giá trị t - Nhịêt giai Kelvin - Phân tích cho HS biết nhiệt giai không nhiệtđộ thấp nhất, độ (0 K) tương ứng với đạt nhiệtđộ thực tế o - Từ khái niệm nhiệt ... nhiệtđộtuyệtđối - Nhiệtđộđonhịêttuyệtđối giai Kelvin gọi nhiệtđộtuyệt đối, ký hiệu T T = t +273 - Trong nhiệt giai Kelvin, định luật Charles viết sau: p const T Hoạt động 4: Vận dụng, ... nhiệtđộ -273 C khoảng cách - Hướng dẫn HS xâytuyệt đối, xây dựng biểu nhiệt độ1 kelvin (1K) dựng biểu thức định luật thức định luật Charles khoảng cách 1oC Charles theo nhiệtđộ theo nhiệtđộ tuyệt...
... Ở nhiệtđộ thấp áp suất nhỏ khí thực coi gần khí lý tưởng IV NHIỆTĐỘTUYỆTĐỐI IV NHIỆTĐỘTUYỆTĐỐI GV : * Độ không tuyệtđối : LànhiệtNhiệtđộđonhiệt giai Kelvin độ – 2730C Ở nhiệtđộ ... Mỗi độnhiệtđộtuyệtđốiđộnhiệtđộ Celsius ( 0C ) Công thức liên hệ nhiệtđộtuyệtđốinhiệtđộ Celsius [ Cenxint ] T = (273 + t) 0K ( t: 0C) V ĐỊNH NGHĨA NHIỆTĐỘ V ĐỊNH NGHĨA NHIỆTĐỘNhiệt ... gọi nhiệtđộtuyệtđối suất = phân tử ngừng T0K = t0C + 273 chuyển động * Nhiệt giai Kelvin : Là thang đo hay P = T const nhiệtđộtuyệt đốibắt đầu từ độ không tuyệtđối Ở thang đonhiệt độ...
... theo nhiệtđộtuyệtđối - Từ khái niệm nhiệtđộtuyệt đối, xây dựng biểu thức định luật -273oC khoảng cách nhiệt độ1 kelvin (1K) khoảng cách 1oC Charles theo nhiệtđộ - Nhiệtđộđotuyệtđốinhịêt ... tìm hiểu ý nghĩa Nhiệtđộtuyệtđối nhiêu? giá trị t - Nhịêt giai Kelvin giai - Phân tích cho HS biết nhiệtnhiệtđộ thấp nhất, không độ (0 K) tương đạt ứng với nhiệtđộ thực tế - Hướng ... chất khí, - Phân tích để học sinh nhiệtđộ hiểu rõ định luật độ- 1 Hoạt động 3: Hình thành mô hình khí lý tưởng, khái niệm nhiệtđộtuyệtđối Hoạt động giáo Hoạt động học Bài ghi HS 273 viên sinh...
... sinh thấy nhiệtđộ nhỏ - Đọc SGK phần 6, rút biểu thức - Cho HS xây dựngbiểu thức theo định luật theo nhiệtđộtuyệtđốinhiệtđộtuyệtđối Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động Học sinh ... biểu thức phát biểu định luật - Phân tích cho HS hiểu rõ định luật Hoạt động ( phút): Khí lí tưởng nhiệtđộtuyệtđối Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc SGK phần - Cho học sinh tìm hiểu ... dụng CNTT - Mô thí nghiệm - Chuẩn bị hình ảnh vật chất độ chân không tuyệtđối TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động ( phút): Kiểm tra cũ Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Phát biểu định luật Bôi-...
... sinh thấy nhiệtđộ nhỏ - Đọc SGK phần 6, rút biểu thức - Cho HS xây dựngbiểu thức theo định luật theo nhiệtđộtuyệtđốinhiệtđộtuyệtđối Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động Học sinh ... biểu thức phát biểu định luật - Phân tích cho HS hiểu rõ định luật Hoạt động ( phút): Khí lí tưởng nhiệtđộtuyệtđối Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc SGK phần - Cho học sinh tìm hiểu ... dụng CNTT - Mô thí nghiệm - Chuẩn bị hình ảnh vật chất độ chân không tuyệtđối TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động ( phút): Kiểm tra cũ Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Phát biểu định luật Bôi-...
... trớnh kim tra hp thc húa, khin cho hc sinh t nhn thy ch sai lm, thy cn phi thay i quan nim, khc phc sai lm xõy dng tri thc mi phự hp Lun im 5: V s cn thit phỏt huy tỏc dng ca s trao i v tranh lun ... suy oỏn xut gii phỏp, thc hin gii phỏp, din t kt lun, kim tra, ỏnh giỏ, dng kt qu - Cn t chc c s lm vic hp tỏc, trao i ý kin, gi c s tranh lun phn bỏc, bo v ý kin th ngi hc - Cn lp c s mụ phng ... ch, trao i tỡm tũi gii quyt (phn (3), (4) s ) Sau ó phỏt biu , hc sinh c lp hot ng xoay s vt qua khú khn Trong quỏ trỡnh ú, cn phi cú s hng dn ca giỏo viờn ng thi hc sinh cú th din t trao i...
... nhiệt giai không độ (0 K) tương ứng với nhiệtđộ -273oC khoảng cách nhiệtđộ kelvin (1K) khoảng cách 1oC - Nhiệtđộđonhịêt giai Kelvin gọi nhiệtđộtuyệt đối, ký hiệu T T = t +273 - Trong nhiệt ... t=− = −2730 C γ nhiệtđộ p = p0 1 + γ − ÷÷ = γ theo định luật Sac-lơ áp suất bao nhiêu? - Nhiệtđộnhiệt giai Ken-vin ? Nhiệtđộtuyệtđối gì? gọi nhiệtđộtuyệtđối T − 273 ... Nếu cho nhiệtđộ biến đổi từ 00 đến t0 ∆t = t − = t - Độ biến thiên áp suất tương Vậy lý 10 Nâng cao ? Từ tượng Các Nhiệtđộ tăng áp suấy em có dự đoán tăng thay đổi áp suất nhiệtđộ thay đổi? -...
... thức : T =t +273 T : số đonhiệtđộnhiệt giai kenvin : t : số đonhiệtđộnhiệt giai Cenxiut − Nhiệtđộnhiệt giai Kenvin gọi nhiệtđộtuyệtđối VI NHIỆTĐỘTUYỆT ĐỐI: - Đònh luật Saclơ: p=p ... VI NHIỆTĐỘTUYỆT ĐỐI: - Khi p=0 ⇔ t=- = −273 C : không độtuyệtđối γ - Nhiệt giai Kenvin: khỏang cách nhiệtđộ kenvin ( ký hiệu 1K ) khỏang cách 10C Không độtuyệtđối (0K) ứng với nhiệtđộ ... không đổi thay đổinhiệtđộ áp suất khí thay đổi nào? I BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM: II THAO TÁC THÍ NGHIỆM: - Ghi lại nhiệtđộ áp suất ban đầu khí bình A - Cho dòng điện qua bình nước để làm tăng nhiệt độ...
... chưa? Anh làm việc đâu? Bất kỳ câu hỏi tạo điều kiện cho họ nói chủ đề yêu thích - thân họ! Bạn người yêu quý bữa tiệc bạn làm suốt bữa tiệc! Tiệc vui tàn Đừng lại lâu dù bạn có thích đến Tại sao? ... đông bạn nên tìm chủ nhà để nói lời tạm biệt trước cám ơn họ! Sau đó, nhớ gửi thư cảm ơn Là vị khách tuyệt vời có nghĩa bạn có đóng góp tích cực vào bữa tiệc Và đừng quên vui vẻ điều giúp bạn ... tàn Đừng lại lâu dù bạn có thích đến Tại sao? Họ phải nấu nướng dọn dẹp ngày, họ cần nghỉ ngơi Làm để biết lúc nên về? Hãy sử dụng trực giác bạn Chủ nhà đưa tín hiệu không lời để nhắc khéo bạn...
... thanh, - = a nghĩa M = 1, ta nói dòng lu động âm thanh, - > a nghĩa M > 1, ta nói dòng lu động âm (vợt âm Dòng lu động ống hệ hở, ta theo định luật nhiệt động I ta viết: dq = di - vdp (6-4a) dq ... 6.1.2.2 Quan hệ tốc độ hình dáng ống Vì dòng đoạn nhiệt có đq = 0, nên từ (6-4) ta suy ra: d = -vdp (6-5) d = -vdp (6-6) Các đại lợng , v, p dơng, ngợc dấu với p, nghĩa là: - Khi tốc độ tăng (d > 0) ... dần hay nhỏ dần) tuỳ theo tốc độ đàu vào mà ống làm việc nh ống tăng tốc hay ống tăng áp 6.1.2.4 Tốc độ dòng khí tiết diện cua rống tăng tốc 57 Dòng lu động đoạn nhiệt có dq = nên theo (6-4a)...
... THỰC VEN BIỂN NGUYÊN NHÂN: - Sự công sóng - - chế gây xói mòn vách đá Tiến trình phong hóa làm suy yếu sụp đổ vách đá nhô biển Động vật sống hang động vật thân mềm làm suy yếu, hay nói khác kháng ... 1.NGUYÊN NHÂN: Được tạo động đất đáy biển, đất chuồi biển phát nổ đáy biển Quá trình hình thành SÓNG THẦN 2.HẬU QUẢ : Làm thay đổi gần toàn hình dạng địa mạo đới ven biển Ngoài ra, gây thiệt hại nặng ... nghiệp, dân cư thưa thớt Nguyên nhân tai biến có cường độ cao thái độ với việc bảo vệ môi trường người dân chưa cao dẫn đến hoạt động nhân sinh làm gia tăng yếu tố cường hóa tai biến, tiềm lực ứng...
... sinh thấy nhiệtđộ nhỏ - Đọc SGK phần 6, rút biểu thức - Cho HS xây dựngbiểu thức theo định luật theo nhiệtđộtuyệtđốinhiệtđộtuyệtđối Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động Học sinh ... biểu thức phát biểu định luật - Phân tích cho HS hiểu rõ định luật Hoạt động ( phút): Khí lí tưởng nhiệtđộtuyệtđối Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc SGK phần - Cho học sinh tìm hiểu ... dụng CNTT - Mô thí nghiệm - Chuẩn bị hình ảnh vật chất độ chân không tuyệtđối TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động ( phút): Kiểm tra cũ Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Phát biểu định luật Bôi-...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 34 Gốc toạ độ Tâm đường tròn Điểm đầu đối tượng Giao điểm đối tượng Trung điểm đối tượng Điểm Điểm cuối đối tượng sau Tạo độ tương đối Góc phần tư Bắt điểm tự - Cách chọn đối tượng: : Chọn ... Geomagic studio : + Làm mạng lưới + Tự động làm nối mạng lưới + Liên kết tự động với dụng cụ liên kết thông minh + Vận hành mạng lưới với cấp độ tốt + Kiểm soát độ phân giải độ mịn chi tiết Số ... đối tượng thuộc dạng đối tượng : Tất đối tượng : Nhóm đối tượng : Đối tượng chọn kết thao tác xoay dịch chuyển Phần hình hiển thị đồ hoạ Phía hình hiển thị hệ toạ độ, đơn vị khoảng quan sát đối...