luận văn tiến sỹ y học
luận văn thạc sỹ y học chuyên ngành gây mê hồi sức
... C1 không chi phối cảm giác da: - D y TK chẩm bé có nguyên y từ rễ t y cổ 2, chi phối cảm giác vùng da đầu. - D y thần kinh tai lớn có nguyên y từ t y cổ 2 và 3, chi phối cảm giác vùng ... nhân có nguy cơ cao, tác giả kết luận: phơng pháp vô cảm n y không làm suy giảm chức năng hô hấp, đ y là phơng pháp vô cảm thích hợp thay thế cho g y mê NKQ trong phẫu thuật tuyến giáp và ... g y tê qua m y X quang C.arm. T y từng mức độ mà có biểu hiện của thiếu oxy, suy thở. - Ngộ độc thuốc tê: Là một biến có thể gặp trên lâm sàng nhất là khi g y tê cả hay bên. Biến chứng này...
- 91
- 1,464
- 2
luận án tiến sỹ y học
... cchhuu y yểểnn llààmm đđẩẩ y y vvàà éépp ccơơ hhooàànnhh llêênn ccaaoo.. TTuu y y vvậậ y y,, ssựự ... tthhaa y y đđổổii hhuu y yếếtt đđộộnngg,, tthhaa y y đđổổii nnhhiiệệtt đđộộ,, tthhaa y y đđổổii ... ggââ y y mmêê bbằằnngg hhaallootthhaann vvàà BBNN ttựự tthhởở [[110077]].. NNggàà y y nnaa y y...
- 159
- 561
- 1
luận văn thạc sỹ khoa học y dược
... các ion g y kích thích. 1.6. tóm tắt dược lý học của Fentanyl [ 2,14, 42 ]. 1.6.1. Tóm tắt tính chất lý hoá. - Công thức hoá học: - Tên hoá học: N-phenyl-N-(1-2 phenylethyl-4-piperidyl). - ... biến chứng n y, phải xoay cánh tay sao cho chỏm xương cánh tay đưa ra trước. Các phẫu thuật l y sỏi thận thường g y mất nhiều máu, nhất là những trường hợp phải rạch nhục thận để l y sỏi. Để ... Có thể đề phòng giảm huyết áp sau g y tê DMN bằng cách truyền trước từ 500 - 1000ml dung dịch tinh thể hay dịch keo [32]. Việc truyền dung dịch ngọt đẳng trương trước g y tê đà được chứng minh...
- 77
- 719
- 0
LUẬN VĂN TIẾN SỸ: Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam potx
... chung, chính sách phát triển GDĐH nói riêng và đ y cũng là một học thuyết được áp dụng rộng rãi trong kinh tế học ng y nay. Tuy nhiên, học thuyết vốn con người mới chỉ lý giải về giá trị của ... n y là do chính sách phát triển GDĐH còn nhiều hạn chế. Vì v y, việc lựa chọn vấn đề “ Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay” làm đề tài luận án tiến sỹ khoa học ... GDĐH có thể tìm th y trong các học thuyết về khoa học xã hội. Bên cạnh đó, bất kể những động thái chính sách phát triển GDĐH nào, chẳng hạn sự mở rộng quy mô đào tạo hay sự tăng hoặc giảm...
- 247
- 685
- 3
LUẬN VĂN THẠC SỸ DƯỢC HỌC KHẢO SÁT TÌNH HÌNH SỬ DỤNG HÓA CHẤT TRONG ĐIỀU TRỊ UNG THƯ ĐẠI TRỰC TRÀNG TẠI TRUNG TÂM Y HỌC HẠT NHÂN VÀ UNG BƯỚU (Thuyết minh)
... society of clinical oncology 3 ASR Age standardized rate 4 BC 5 BN 6 CEA Carcino-Embryonic Antigen 7 DFCR Deoxy Fluoro-Cystosine Riboside 8 DFUR Deoxy-Fluoro ... Emission Tomography 18 T U nguyên phát 19 TC 20 TDKMM n 21 TK Thymidine Kinase 22 TM 23 TP Thymidine Phosphorylase 24 ... sau: erythromycin, salicylat, paclitaxel [29]. 1.2.2.5. - FUFA + 5-fluoro-uracil (FU) 500 mg/m2/ng y ...
- 92
- 1,072
- 3
Luận văn thạc sỹ toán học
... y (1.1) thỏa mãn điều kiện ban đầu 00( )y x y (1.2) (tức là tìm một hàm khả vi ( )y y x sao cho 00( )y x y và ( ) ( , ( ) )y x f x y x trong một lân cận nào đó của 0x). ... a x x a y b y y b (Do D là một miền đóng, giới nội nên từ giả thiết n y suy ra tồn tại một số dương M sao cho ( , ) f x y M với mọi ( , )x y D). 2. Hàm hai biến ( , )f x y thỏa ... năng sử dụng m y tính điện tử trong d y và học môn Giải tích số, chúng tôi chọn đề tài luận văn Giải gần đúng phương trình phi 23 Đ y tuy chỉ là một phương trình đa thức, tuy nhiên bậc của...
- 82
- 1,110
- 1
Luận văn thạc sỹ -Khoa học tự nhiên
... sử dụng để x y dựng hầu hết các định luật cơ học thì d y học phần cơ học là điều kiện tốt để bồi dỡng phơng pháp thực nghiệm cho học sinh. Thuyết động học phân tử đợc x y dựng chủ y u bằng phơng ... thuyết động học phân tử. ở đ y chỉ y u cầu học sinh nắm chắc những quan điểm cơ bản của thuyết, không đa ra phơng trình cơ bản cũng nh các hằng số cơ bản của thuyết. Việc dùng thuyết động học ... kiện sau đ y khi d y học theo PPMH: - Về mặt tâm lý: g y hứng thú, nhu cầu nhận thức, sẵn sàng đem hết sức mình vào giải quyết nhiệm vụ nhận thức. Trong lý luận d y học ta nói là đa học sinh...
- 73
- 776
- 1
Luận văn thạc sỹ khoa học nông nghiệp
... LAI LY VÀ L19 NUÔI TẠI TỈNH BẮC GIANG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN,NĂM 2008 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... CỦA LỢN ĐỰC LAI LY VÀ L19 NUÔI TẠI TỈNH BẮC GIANG Chuyên ngành: Chăn nuôi Mã số: 60.62.40 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS. TS Trần ... nuôi sống Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TH ÂN VĂN HIỀN NGHIÊN CỨU KHẢ...
- 102
- 963
- 3
Luận văn thạc sỹ toán học 6
... hớng của quá trình t duy, năng lực chuyển từ tiến trình t duy thuận sang tiến trình t duy đảo (trong suy luận toán học) .3) Về mặt lu trữ thông tin toán học Trí nhớ toán học (trí nhớ khái quát ... học phổ thông, Luận án Tiến sỹ Giáo dục học, Viện khoa học giáo dục, Hà Nội.- Nguyễn Văn Bảo (2005), Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài ... cao năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh Trung học cơ sở, Luận án Tiến sỹ Giáo dục học, Trờng Đại học Vinh, Vinh. Luận văn n y trên cơ sở kế thừa, phát triển và cụ thể hoá những...
- 101
- 682
- 1
LUAN VAN THAC SY KHOA HOC NGUYEN TU
... træåíng cuía c y . Gibberellin âá y nhanh sæû ra hoa ca cạc c y ngy di trong âiãưu kiãûn ngy ngừn , nhổng ồớ nhổợng c y nga y ngừn Gibberellin laỡm cho ra hoa trong õióửu kióỷn nga y daỡi thỗ ... - 18oC (Yosida , 1977).Trong quaù trỗnh chờn c y luùa cáưn ạnh sạng âá y â ; cáưn cọ nỉåïc åí giai õoaỷn chờn sổợa , chờn saùp vaỡ õọỹ ỏứm khäng khê trãn 60% . Thåìi kyì na y yãu cáöu vãư ... caïc thåìi kyì 5 , 7 , 9 nga y . Mäùi cäng thæïc âãúm 30 c y theo phæång phạp âỉåìng chẹo , nhàõc lải 3 láưn. 5) T lãû c y säúng : Âãúm säú c y säúng sau khi gieo trong cháûu 30 nga y . Mäùi...
- 127
- 433
- 1
luận văn thạc sỹ hóa học
... hợp chất cuối cùng là 3’-Glucosyl-2’,4’,6’-trihydroxyacetophenone; 2”,3”-Bis-O-(3,4,5- trihydroxybenzoyl) 4”,6”-O-(S)-hexahydroxydiphenoyl cũng được phân lập từ Syzygium aromaticum.[9] OHOOOOOOOHHOHOOHOOHHOHOOOHOHHOOHOHOOOHHO ... 4’,5,7-trihydroxy-6,8-dimethylflavone CH3 OH CH3 4.1 Syzygium alternifolium [9] 3,4’,5-trihydroxy-7-methylflavone H OCH3 H 4.2 Syzygium aromaticum [9] Số hóa bởi Trung tâm Học ... 3’-Glucosyl-2’,4’,6’-trihydroxyacetophenone; 2”-O-(3,4,5-trihydroxybenzoyl) H H H OOHOHHO 1.2 S. aromaticum [9] 3’-Glucosyl-2’,4’,6’-trihydroxyacetophenone; 6”-O-(3,4,5-trihydroxybenzoyl)...
- 92
- 502
- 0
luận văn thạc sỹ khoa học Trần Vũ Thắng
... peroxy Gốc peroxy n y có thể tách nguyên tử H từ polyme nền, P – H, ñể hình thành nhóm hydroperoxit * Quá trình Norrish kiểu II: Quá trình n y chỉ x y ra khi keton chứa ít nhất 1 nguyên ... chủ y u ñược cho là nhóm cacbonyl, nhóm cacbonyl không no, hydropeoxit, các hydropeoxit không no, kim loại, hợp chất thơm và các phức chuyển ñiện tích oxy-polyme. Nhiều nghiên cứu gần ñ y chỉ ... ñổi g y ra do ứng suất cơ học. 1.2.4. Phân huỷ hoá học Các hoá chất g y ăn mòn như ozon hay lưu huỳnh trong hoá chất nông nghiệp có thể tấn công mạch polyme làm ñứt liên kết hay g y ra quá...
- 67
- 503
- 0
luận văn thạc sỹ hóa học Nguyễn Thị Thanh Tú
... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THANH TÚ NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ METYL ĐỎ ... furfural là nguyên liệu cho ngành sợi tổng hợp. Trong tương lai khi mà rừng ng y càng giảm, nguồn nguyên liệu làm bột gi y từ c y rừng giảm đi thì bã mía là nguyên liệu quan trọng để thay thế [9]. ... mô phỏng cho th y hiệu suất hấp phụ của VLHP n y là khá tốt (82,82%) [16]. Hay như các công trình khoa học của nhóm nghiên cứu Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 55
- 824
- 1
luận văn thạc sỹ hóa học Nguyễn Thùy Dương
... (Nga) - M y quang phổ hồng ngoại IR Prestige-21 Shimadzu (Nhật) - M y khu y IKA Labortechnik (Đức) - M y đo pH Precisa 900 (Th y Sỹ) - Tủ s y Jeio tech (Hàn Quốc) - M y hấp thụ nguyên tử Thermo ... pH bằng 4.50. Cho 1g VLHP vào mỗi dung dịch trên. Khu y mỗi dung dịch bằng m y khu y Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng ... nhất của nguyên tử. Khi nguyên tử ở Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 20 Chương 2: THỰC NGHIỆM 2.1. Thiết bị . 2.1.1. Thiết bị - M y nghiền...
- 54
- 503
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008