... quay hướng Nam, phía lại cửa giả, bố trí đăng cửa Bởi vì: hướng Nam, hướng truyền thống người Việt Người Việt xưa có câu: "lấy vợ hiền hòa, làm nhà hướng Nam" Đối với đạo phật, hướng Nam hướng ... quanh nhà Tháp chùa ViệtNam hoàn toàn giống Trung Hoa hai điểm đó, mái tháp ViệtNam cong hơn, ViệtNam có nhiều mưa Qua nhận xét trình bày trên, kết luận: Tháp chùa ViệtNam có hai sắc thái riêng ... biển đón dương khí chùa, tháp ViệtNam thời Lý, thời Trần thường xây dựng gò, đồi sườn núi, tạo nên quần thể, hướng NamNam chếch Đông, đón dương khí Tháp ViệtNam vươn cao với nhiều tầng tháp...
... độc lập sau 82 năm nô lệ , nghệ sỹ ViệtNam toàn dân bước vào xây dựng nghệ thuật nước ViệtNam tự do, tiến Tinh thần biểu lộ triển lãm mỹthuật nước ViệtNam dân chủ cộng hòa tháng 12 năm 1956 ... cao lòng yêu nước, ngày đào tạo có Trường Mỹthuật Tạo hình Việt Nam, Trường Kiến trúc Việt Nam, Trường Mỹthuật Công nghiệp ViệtNam đào luyện nghệ sỹ hệ mới, trở thành “pháo đài nghệ thuật” nghệ ... tạo hình nước nhà nằmvăn hóa đòa, có truyền thống, xuyên su t theo dòng lòch sử dòng chảy thống Có thònh, lúc suy, không nghệ thuậtViệtNam sắc dân tộc mình, kể giai đoạn thử thách lớn lao nhất,...
... bao gồm miền Bắc Việt Nam, có đường khác tiến lên Đông Sơn lưu vực sông Mã sông Lam Dưới có văn hoá Sa Huỳnh nam Trung Bộ xem Tiền Chăm Pa văn hoá Óc eo Nam Bộ Tiền Phù Nam, sau hoà nhập vào ... ngữ "Thời Tiền sử" để nhấn mạnh bình diện văn hóa Thời đồ đá cũ ViệtNam Thành tựu khảo cổ học ViệtNam kỷ XX chứng minh ViệtNam nôi loài người Ở có phát triển liên tục trực tiếp từ thấp đến ... lịchlịch sử, nghệ thuật Chăm phát triển phía nam, phân đoạn theo mốc hội nhập vào quốc gia Việt Nam, chung sống đoàn kết đại gia đình dân tộc ViệtNam Chương IV MỸTHUẬT THỜI LÝ (1009 - 1225)...
... 08cvhh Trang: 16 GVHD: Trần Đức Quang Lịchsử kiến trúc ViệtNamnam hữu ngạn sông Hồng, sau dựng nên chùa Keo - Hành Thiện (nay thuộc tỉnh Nam Định); nửa vượt sông đến định cư phía đông bắc tả ngạn ... chùa keo hành thiện (nam định) Đánh giá khẳng định giá trị công trình nghiên cứu Chùa keo không tranh sinh động, kiến trúc độc đáo tiêu biểu cho lịchsửvăn hóa ViệtNamsu t kỷ qua, từ kỷ 17 ... Giao Thủy văn bia ghi lại: “nơi thờ Phật nước Nam có, có chùa Thần Quang vùng Dũng Nhuệ, làng Giao Thủy (tên nôm làng Keo) nơi danh thắng bậc từ Bắc tới Nam: Phía chu tước (trước) dòng Xà Giang chầu...
... trướng nghệ thuậtViệtNam phần phía Đông bán đảo trực tiếp độc lập với tiến trình lịchsử diễn tả gạt bỏ truyền thống Ấn Độ hóa Champa Campuchia phía Nam Trung Hoa hóa ViệtNam Do công trình nghệ ... trưởng Viện MỹthuậtViệtNam Nguyễn Tiến Cảnh nhận định, yếu tố truyền thống, mỹthuật thời Lý chịu ảnh hưởng văn hóa Chămpa phương Nam, nhà Tống phương Bắc, văn hóa nước Đông Nam Á Khi hội tụ, chọn ... ViệtNam Di núi Đọ xếp tương đuơng với giai đoạn Sen đầu Asơn thuộc thời kỳ đồ đá cũ, cách ngày khoảng 30 vạnnăm Mặc dù phải trải qua thời gian dài tìm số hình khắc dấu hiệu mỹthuậtViệt Nam...
... độc lập sau 82 năm nô lệ , nghệ sỹ ViệtNam toàn dân bước vào xây dựng nghệ thuật nước ViệtNam tự do, tiến Tinh thần biểu lộ triển lãm mỹthuật nước ViệtNam dân chủ cộng hòa tháng 12 năm 1956 ... cao lòng yêu nước, ngày đào tạo có Trường Mỹthuật Tạo hình Việt Nam, Trường Kiến trúc Việt Nam, Trường Mỹthuật Công nghiệp ViệtNam đào luyện nghệ sỹ hệ mới, trở thành “pháo đài nghệ thuật” nghệ ... tạo hình nước nhà nằmvăn hóa địa, có truyền thống, xuyên su t theo dòng lịchsử dòng chảy thống Có thịnh, lúc suy, không nghệ thuậtViệtNam sắc dân tộc mình, kể giai đoạn thử thách lớn lao nhất,...
... ViệtNam (được gọi tinh thần tiền võ đạo) ViệtNam khởi phát chương trình Tây tiến Nam tiến để mở rộng lãnh thổ, chinh phục quốc gia Lão Qua, Chiêm Thành Bồn Man V Võ Học Trong Thời Kỳ Trung Suy ... quốc vào Việt Nam, đặc biệt môn Nhu Thuật (JuJitsu) võ Thiếu Lâm Sau 1945, Nhu Đạo (Judo) du nhập Việt Nam, với môn Yoga (Du Già) Tuy nhiên, môn phái võ học trên, có môn phái Vovinam phát triển ... Vovinam trở thành phong trào bộc phát Hà Nội, tỉnh lỵ Bắc Việt miền Bắc Trung Việt Tại Hà Nội, phong trào học Vovinam mang tính chất nồng nhiệt độ, xuất hiệu: Người ViệtNam học Võ Việt Nam, ...
... Giáo sư Trường Cao đẳng Mỹthuật Đông Dương, đến sau Cách mạng (năm 1945, 1948) Chính phủ ViệtNam Dân chủ Cộng hòa giao cho lập lại Trường Mỹ thuật, bổ nhiệm ông làm Giám đốc Trường Họa sĩ Trần ... đóng góp lớn cho phong trào” Những điều nói lên mơ ước họa sĩ Tô Ngọc Vân “xây dựng hội họa ViệtNam có tính chất dân tộc… để giành địa vị mỹthuật trọng yếu cho dân tộc giới” (trang viết TNV) ... Marquet, Rouault.) Như vậy, hiểu theo tinh thần ấy, khẳng định rằng, họa sĩ Tô Ngọc Vân “Moreau ViệtNam – người thầy uyên bác, mẫu mực chuyển mình, rực rỡ nghệ thuật, hết lòng đào tạo lớp “họa sĩ-cán...
... quan hệ với nước vùng Đông Nam Nghệ thuật gốm thời Mạc: lò gốm Thăng Long, phụ cận Bát Tràng (Hà Nội), Thổ Hà, Phù Lãng (Bắc Ninh), xuất thêm vùng làm gốm khác Thanh Lâm (Nam Sách Hải Dương), Đức ... thuật, học thuật, để nâng cao thúc đẩy phát triển nghệ thuật gốm Việt Nam, đáp ứng nhu cầu kinh tế xã hội ngày cao Tóm lại: Gốm ViệtNam từ thời Lý thời Trần có thành tựu rực rỡ, nhiều kiểu dáng đẹp, ... thuật Gốm cổ ViệtNam Vẫn trung tâm sản xuất gốm tiếng: Thăng Long, Bát Tràng (Hà Nội), Thổ Hà, Phù Lãng (Bắc Ninh), Hương Canh (Vĩnh Phú), Làng Cậy (Hải Dương), Quế Sơn (Hà Nam) , Phú Vinh (Trị...
... xưa Hai Bà Trưng đánh quân Đông Hán, Bà Triệu đánh Ngô, Ngô Quyền đánh Nam Hán… “mẫu số chung” Mỹthuật đề tài lịchsửViệtNam ghi nhận khoảnh khắc lịch sử, chưa thể giai đoạn lịchsử (ảnh minh ... Vân); “Kéo pháo vào Điện Biên” (Sơn mài Huỳnh Văn Gấm)… tiêu biểu mỹthuậtlịchsửViệtNam song khiêm tốn sức vang, sức lay động đồ mỹthuật giới Cần đội ngũ chuyên nghiệp Khởi nghĩa Tháng 8-1945 ... này, dẫn tới việc nhân vật lịchsử “na ná” Họa sỹ Trần Khánh Chương- Chủ tịch Hội MỹthuậtViệtNam thừa nhận: “Trong năm gần đây, làm nhiều tượng đài nhân vật lịchsử Lý Thái Tổ, Trần Hưng Đạo,...
... sử dụng đội ngũ CBCC Do đó, UBTVQH ban hành pháp lệnh sửa đổi, bổ sung năm 2002 pháp lệnh CBCC sửa đổi, bổ sung năm 2003 Trong su t trình từ thành lập nước VNDCCH pháp luật CBCC nói chung pháp ... công chức Việt Nam; điểm mạnh vấn đề tồn pháp luật công chức ViệtNam tác giả đề xuất số kiến nghị nhằm bước hoàn thiện pháp luật công chức - “Hoàn thiện pháp luật công chức hành ViệtNam nay”, luận ... chức ViệtNam giai đoạn nay”, luậnvăn thạc sĩ tác giả Nguyễn Thị Kim Oanh, bảo vệ Viện Nhà nước pháp luật năm 2005 Đây công trình trình bày sở lý luận công chức, pháp luật công chức Việt Nam; nghiên...
... nghệ sĩ suy tư, miệt mài tìm kiếm kho tàng văn hóa dân tộc, vốn sống mong muốn thể ngôn ngữ thị giác tác phẩm Tuy nhiên, cho dù thời đại nào, nghệ sĩ người Việt Nam, thật sống người Việt Nam, biết ... Nam, thật sống người Việt Nam, biết yêu thương, cảm xúc, rung động, suy nghĩ suy nghĩ; giận giận; thương thương người ViệtNam trăn trở tư hẳn tác phẩm có không vẽ, tạo hình thức đơn điều nói ... nghệ sĩ suy tư, miệt mài tìm kiếm kho tàng văn hóa dân tộc, vốn sống mong muốn thể ngôn ngữ thị giác tác phẩm Tuy nhiên, cho dù thời đại nào, nghệ sĩ người Việt Nam, thật sống người Việt Nam, biết...
... tranh vừa lại vừa tươi sáng Ngoài ra, có đề tài lịchsửViệtNam (Trưng Trắc cưỡi voi xung trận, Ngô Quyền đánh quân Nam Hán, ViệtNam độc lập, bình dân học vụ, Bác Hồ thăm làng…), truyện Nôm ... lịchsử Nghệ thuật điêu khắc Phật giáo ViệtNam kỷ 18 - Thế kỷ 18 kỷ lớn, rộng phức tạp lịchsửviệtnam Phần đầu tiếp tục thịnh vượng tương đối phần cuối suy thoái tới khủng hoảng dược giải chấm ... mang đậm vị nhân sinh giúp nhiều giới nghệ sĩ hồ hởi để tham gia Trần Văn Cẩn nước việtnam người Việt Nam, áp phích lớn Nguyễn Sáng với toàn dân đoàn kết,… tố cáo nhiều tội ác chiến tranh, mong...
... tục trí sửa đổi bổ sung số điều kì họp thứ X quốc hội khoá X sau khoảng 10 năm có hiệu lực II.Sự kế thừa phát triển quyền văn hoá, giáo dục công dân lịchsử lập hiến ViệtNam 1)Khái niệm Công ... công dân lịchsử lập hiến ViệtNam 2.1 Sự kế thừa phát triển quyền văn hoá - giáo dục công dân hiến pháp 1959 so với hiến pháp 1946: Hiến pháp 1946 hiến pháp ViệtNam Xét quyền văn hoá, giáo dục, ... hội nhằm xây dựng phát triển văn hoá ViệtNam đại đậm đà sắc dân tộc, góp phần hình thành nâng cao ý thức công dân, bồi dưỡng nhân cách tâm hồn người Việt Nam, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ người lao...