lt if vml gt lt endif gt 2 3 các giai đoạn của chu trình phát triển phần mềm
Ky thuat phan tich UML.diendandaihoc.vn doc
... cấp cần thiết Sơ đồ tổng quát giai đoạn Chu Trình Phát Triển Phần Mềm: [if !vml] > [endif] > Hình 1 .3: Sơ đồ tổng quát giai đoạn Chu Trình Phát Triển Phần Mềm 3- Phương pháp hướng chức phương ... hướng đối tượng nhiều người hưởng ứng [if !vml] >[endif] >2. 3- Các giai đoạn Chu Trình Phát Triển Phần Mềm: Chu trình phần mềm chia thành giai đoạn sau: • • • • • • • Nghiên cứu sơ (Preliminary ... kế phát triển phần mềm Phương pháp hướng đối tượng giúp xử lý vấn đề phức tạp phát triển phần mềm tạo hệ phần mềm có khả thích ứng bền [if !vml] >[endif] >4 .2- Các giai đoạn chu trình phát...
- 74
- 1,164
- 10
Hệ thống mẫu biểu hướng dẫn quy trình phát triển phần mềm 4
... enabled 5 .3 Mô tả chi tiết form Phần bao gồm hình vẽ nội dung mô tả 5 .3. 1 Vẽ hình Phần trình bày sơ lợc chi tiết tuỳ ngời thiết kế(có thể in vẽ tay) Ví dụ: form start chơng trình 119 5 .3 .2 Mô tả ... giải bên dới A B C D 1 .2 Mô tả chi tiết chức 1 .2. 1 Mô tả -Có thể sử dụng vài câu ngắn gọn mô tả tổng thể sơ đồ khối Trang hớng dẫn viết mã chơng trình phần mềm HD.PM.05. 02 Lần sửa đổi:0 Ngày có ... BM.PM.05. 03) 3 .2 Mô tả chi tiết Cách điền nội dung vào biểu mẫu BM.PM.05. 03 nh sau: Số hiệu tài liệu: (trùng với số hiệu tài liệu điền bảng Danh sách hàm, thủ tục, th viện, hằng, biến mục 3. 1,BM.PM.05.01)...
- 8
- 796
- 7
bài 4 lệnh lựa chọn và quy trình phát triển phần mềm
... đa lựa chọn quy trình phát triển phần mềm 31 Quy trình phát triển ứng dụng Bước Viết mã (coding) Viết mã dựa theo phân tích bước Lệnh đa lựa chọn quy trình phát triển phần mềm 32 Demo viết mã ... quy trình phát triển phần mềm 37 Quy trình phát triển ứng dụng Bước Kiểm thử Chạy thử ứng dụng xem ứng dụng thỏa mãn yêu cầu đặt lúc đầu chưa Lệnh đa lựa chọn quy trình phát triển phần mềm 38 ... Lệnh đa lựa chọn quy trình phát triển phần mềm = “Tuyet voi!” = “Tot!” = “Kem.” = “Truot” 26 Datagridview sơ lược đọc file Lệnh đa lựa chọn quy trình phát triển phần mềm 27 Datagridview sơ lược...
- 44
- 414
- 0
Luận văn : KHẢO SÁT ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC VÀ CHU TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA LOÀI TẦM GỬI Macrosolen cochinchinensis TRÊN CÂY CAO SU (Hevea brasiliensis) part 4 docx
... Lô điều Giống Diện tích tra (ha) N1 PB 23 5 L3 PB 23 5 M1 PB 23 5 GT Tỷ lệ Chỉ số bệnh (%) bệnh (%) 185 48,94 25 ,45 454 27 9 64,45 23 ,61 480 199 41,46 13, 08 30 ... lô L3 Tiến hành điều tra lần thu đƣợc kết nhƣ sau: Bảng 4.1 Kết điều tra mức độ nhiễm bệnh tầm gửi cao su nông trƣờng Ông Quế - Đồng Nai Số Số điều tra nhiễm (cây) bệnh (cây) 23 , 72 37 8 24 , 23 24 ,45 ... tỷ lệ tầm gửi phân bố vị trí tán đƣợc tính theo đơn vị phần trăm (%) sau vẽ biểu đồ phần mềm Microsoft Office Excel 20 03 26 3. 4 .2 Nội dung 2: Định danh loài tầm gửi gây bệnh họ Loranthaceae - Lấy...
- 10
- 482
- 0
Luận văn tốt nghiệp : Tìm hiểu giai đọan ra mắt và phát triển nền kinh tế thị trường (1986-2006 ) phần 4 potx
... + Đến 20 05 cấu nghành GDP là: nông, lâm, ngư nghiệp 20 -21 %, công nghiệp xây dựng 38 -39 %, dịch vụ 41- 42% , cấu lao động tương ứng là: 56-57%; 20 -21 %; 23 -24 % B Thương nghiệp quốc ... ta, nước phát triển vào loại nghèo giới lại trải qua chặng đường lịch sử phức tạp, đặc biệt nay, chùng ta 20 chuyển sang kinh tế thị trường lĩnh vực thương mại có vai trò quan trọng trình chuyển ... dịch đổi kinh tế theo hướng phát triển sản xuất với tham gia nhiều thành phần kinh tế chế thị trường Hoạt động thương mại góp phần thúc đẩy kinh tế hàng hoá phát triển, phục vụ kích thích nhu...
- 6
- 337
- 0
Giáo trình hướng dẫn những cách nhằm nâng cao hiệu quả của chu trình hồi nhiệt phần 4 ppsx
... theo chiều dài t C - 33 - ĐO LƯờNG NHIệT CHƯƠNG 2. 3 .2 Vật liệu cấu tạo cặp nhiệt Có thể chọn nhiều loại đòi hỏi tinh khiết, ngời ta thờng lấy bạch kim tinh khiết làm cực chu n : Bạch kim có độ ... ĐO LƯờNG NHIệT CHƯƠNG Loại ta hạn chế độ dài ống mao dẫn < 25 m môi chất khác thủy ngân, môi chất Hg < 10 m 2. 3 NHIệT Kế NHIệT ĐIệN 2. 3. 1 Nguyên lý đo nhiệt độ nhiệt kế nhiệt điện (cặp nhiệt) ... tiền - 34 - ĐO LƯờNG NHIệT CHƯƠNG Cấu tạo: Dây bù Một số cách cách điện dây cực ống sứ cách điện Dây cực Vỏ bảo vệ - Đầu nóng cặp nhiệt thờng xoắn lại hàn với đờng kính dây cực từ 0 ,35 ữ mm...
- 5
- 208
- 0
Tổng hợp về bài giảng LT hướng đối tượng
... đổi vị trí chương trình Không đáp ứng việc triển khai phần mềm 1 .2 Lập trình cấu trúc Ra đời vào năm 70 Chương trình chia nhỏ thành chương trình con: 1 .2 Lập trình cấu trúc (tiếp) ... trình truyền thống 1 .3 Lập trình đơn thể (Module) Với lập trình đơn thể: Nhƣợc điểm: Các đơn thể có chung chức nhóm lại với Chương trình chia thành nhiều phần nhỏ Các phần tương tác thông ... (OOP System) 2. 2 Đối tượng (Object) 2. 3 Thuộc tính & Phương thức 2. 4 Lớp & Lớp (Class) 2. 5 Lớp trừu tượng (Abstract Class) 2. 6 Truyền thông điệp (Message) 2. 7 Sự trừu tượng hoá 2. 8 Sự đóng gói...
- 29
- 337
- 0
TIẾN TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CÁC HỆ THỐNG THÔNG TIN DI ĐỘNG TỪ 1G -> 4G
... theo TrCH loại quy định suốt TS 36 ,21 2 5.4 lớp vật lý thủ tục TS -26 .21 3 Một số thủ tục lớp vật lý có liên quan đến hoạt động LTE Đây quy định 3GPP TS 36 .21 3. 13 TE sử dụng điều HARQ thích ứng ... âm chuyển qua ATM/AAL2 IP/RTP CDMA dùng mạng IMT -20 00 3G WCDMA (Wideband CDMA) cdma2000 - WCDMA đối thủ cdma2000 chu n 3G, trải phổ rộng CDMA phát nhận thông tin nhanh hiệu - Ở Châu Âu, mạng 3G ... cho phép gọi chuyển giao cách hoàn hảo hệ thống UMTS GSM có -CDMA2000: Một chu n 3G quan trọng khác CDMA2000, chu n tiếp nối hệ thống sử dụng công nghệ CDMA hệ CDMA2000 quản lý 3GPP2, tổ chức độc...
- 69
- 841
- 0
C++ và lập trình hướng đối tượng - Chương 4
... {20 2 private: DIEM d1, d2; int m; public: DT() : d1(), d2() { m=0; } DT(int m1,int x1, int y1, int x2, int y2) : d1(x1,y1), d2(x2,y2) { m=m1; } DT(int m1,DIEM t1, DIEM t2) { m=m1; d1 = t1; d2 ... x=0;x< =34 0;x+=10) { h.an(); u.an(); h.hien(x,x); delay (20 0); u.hien(x+40,x); delay (20 0); } } void ht_di_dong_len() { HT h(50,4); HT u(60,15); h.hien (34 0 ,34 0); 1 83 u.hien (38 0 ,34 0); for (int x =34 0;x>=0;x-=10) ... số) ; 1 53 Ví dụ lớp DIEM_DH nói trên, viết nh sau: DIEM_DH (34 5, 1 23 ,8) // Biểu thị đối tợng kiểu DIEM_DH // có thuộc tính x =34 5, y= 1 23 , m=8 Chú ý: Có thể sử dụng đối tợng nh đối tợng Nói cách khác,...
- 44
- 498
- 3
BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI JAVA(Chương 4)
... (lớp nội) Slide 18 /33 4.6.1-Lớp có liệu đối tượng lớp Chương trình xuất hóa đơn Slide 19 /33 Lớp có liệu đối tượng lớp Slide 20 /33 Lớp có liệu đối tượng lớp Slide 21 /33 4.6 .2- Lớp nội – Inner/nested ... đối tượng lớp Slide 23 /33 Lớp nội: Lớp truy cập trực tiếp lớp Slide 24 /33 Inner class: Lớp truy cập thành phần đối tượng thuộc lớp trong, lớp truy cập trực tiếp lớp Slide 25 /33 4.7- Toán tử instanceof ... DataType2 Property1 [=Value]; CLASSNAME (DataType Arg,…) // constructor {… } [Modifier] DataType MethodName( DataType Arg,…) {…} } Slide 9 /33 Thí dụ thừa kế 30 0 20 0 150 25 Quang P 03 20 0 150 25 Luan...
- 32
- 734
- 6
Chương 4 Cấu trúc cơ bản của chương trình
... bên khối lệnh Ví dụ : Xét đoạn chơng trình sau : { int a=5,b =2; { int a=4; b=a+b; printf("\n a =%3d b=%3d",a,b); } printf("\n a ngoai =%3d b=%3d",a,b); } Khi đoạn chơng trình in kết nh sau : a ... Nói cách khác, chỗ viết đợc câu lệnh có quyền đặt khối lệnh Khai báo đầu khối lệnh : Các khai báo biến mảng đặt đầu hàm mà viết đầu khối lệnh : { int a,b,c[50]; float x,y,z,t [20 ] [30 ]; a==b= =3; ... : x=0; ++i; scanf( ); Trong chơng trình C, dấu ; dấu hiệu kết thúc câu lệnh 4 .2. 2 Khối lệnh : Một dãy câu lệnh đợc bao dấu { } gọi khối lệnh Ví dụ : { a =2; b =3; printf("\n%6d%6d",a,b); } TURBO...
- 6
- 664
- 0
Lập trình hướng đối tượng_ Chapter 4
... Systems Department 22 Bài tập (week 6) Bài 2: Cài đặt lớp SP1 gồm có: Dữ liệu: phần thực, phần ảo Phương thức: nhập,in Chương trình chính: nhập sp ab, in a, b Cài đặt lớp SP2 kế thừa SP1 ... [Lớp][BT6][Stt][Họ tên] Ví dụ: [K 43/ 41.01][BT3][14][Lê hoàng Vũ] Hạn nộp: 23 h59’ ngày 29 /01 /20 08 Object Oriented Programing– Information Systems Department 25 Kiểm tra Nhân viên quan lĩnh lương ... hai thành phần x Vấn đề xảy ra: Giả sử lớp A có thành phần x Trong lớp B có thành phần x Xây dựng lớp C kế thừa từ lớp A B Khi truy cập thành phần x C chương trình dịch thành phần x lớp...
- 26
- 291
- 0
Tài liệu Các công cụ của giám đốc bán hàng (Phần 4) ppt
... sản phẩm tự nhiên việc phát triển cách sử dụng máy tính công ty Ba hoạt động phát triển cách sử dụng máy tính thảo luận Giai đoạn Hệ thống thực chế biến kiện Trong giai đoạn cách sử dụng chức kiểu ... ương Giai đoạn Những hệ thống yểm trợ định Những hoạt động hệ thống yểm trợ định dựa mạng vi tính hoạt động độc lập giới hạn khung Nó phụ thuộc chặt chẽ vào kiện trì dạng phân tán phần mềm có ... lập liệu sở Giai đoạn Hệ thống thông tin quản lý Khi công ty trở nên tinh vi việc thực thu thập kiện, họ vươn tới ứng dụng nhiều Họ bắt đầu hợp kiện tồn bên bên ngoài, lựa chọn tiến trình tài thống...
- 6
- 528
- 0
Tài liệu Lập trình hướng đối tượng - chương 4 pptx
... Lập trình hướng đối tượng CHƯƠNG IV Hà Văn Sang Khoa HTTT, Academy Of Finance, Hanoi 12/ 23/ 13 04: 12 Khái niệm Kế thừa: khả cho phép xây dựng lớp Được thừa hưởng thành phần từ hay nhiều ... Systems Department 22 Bài tập (week 6) Bài 2: Cài đặt lớp SP1 gồm có: Dữ liệu: phần thực, phần ảo Phương thức: nhập,in Chương trình chính: nhập sp ab, in a, b Cài đặt lớp SP2 kế thừa SP1 ... [Lớp][BT6][Stt][Họ tên] Ví dụ: [K 43/ 41.01][BT3][14][Lê hoàng Vũ] Hạn nộp: 23 h59’ ngày 29 /01 /20 08 Object Oriented Programing– Information Systems Department 25 Kiểm tra Nhân viên quan lĩnh lương...
- 26
- 408
- 0
Tài liệu Thiết kế cơ khí theo tham số và hướng đối tượng .chương 4 pdf
... hớng khoảng cách di chuyển sử dụng tuỳ chọn Direction Distance Để di chuyển điểm lựa chọn mặt phẳng, sử dụng tuỳ chọn Plane Points Sau kích chu t vào Update Trớc di chuyển mặt Sau di chuyển mặt ... Solid sau kích chu t vào Update Hình trụ trớc kéo dãn Hình trụ sau kéo dãn - Di chuyển mặt Base Solid: Kích chu t vào công cụ Move Face sau chọn một vài mặt cần di chuyển Để di chuyển mặt cần ... đúp chu t vào biểu tợng Base Solid trình duyệt sau chọn công cụ chỉnh sửa chuyên dùng Khi kết thúc chỉnh sửa kích chu t vào nút Update để cập nhật thay đổi thoát khỏi môi trờng Solid Kích đúp chu t...
- 5
- 416
- 3
Bài 4: Công nghệ phần mềm- Một số mô hình vòng đời phát triển phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng
... WCB/McGraw-Hill, 20 07 Mô hình lí thuyết Trên lí thuyết thì: Các pha tiến hành Bắt đầu phát triển hoàn toàn từ Thực tế Phát triển phần mềm hoàn toàn khác: Lỗi xảy lúc nơi tiến trình phát triển ... trưởng (1) Thực tế: Các pha phát triển không kết thúc chuyển sang pha khác, kéo dài liên tục suốt vòng đời phát triển → gọi workflow Bản chất tiến trình phát triển phần mềm lặp: lặp lại bước ... cầu phần mềm phát triển Ngay thay đổi có lí hợp lí, thay đổi đểu ảnh hưởng đến phần mềm Các thay đổi dẫn đến lỗi hồi quy (regression fault) Nếu thay đổi nhiều → phải thiết kế cài đặt lại phần mềm...
- 29
- 2,400
- 2
- iii 2 uml và các giai đoạn của chu trình phát triển phần mềm
- 3 2 các giai đoạn của chu kỳ động dục ở bò
- sơ đồ 1 2 các giai đoạn đào tạo và phát triển nhân lực
- 4 2 các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của các giống cao lương ngọt tham gia thí nghiệm
- 1 2 các giai đoạn của quá trình quản trị chiến lược
- bài 2 quy trình phát triển phần mềm
- lt if vml gt lt endif gt 2 2 chu trình phát triển phần mềm software development life cycle
- lt if vml gt lt endif gt 4 2 các giai đoạn của chu trình phát triển phần mềm với mô hình hướng đối tượng
- lt if vml gt 6 3 đặc tả specification
- sơ đồ 2 3 dòng vận động của chu trình hàng tồn kho
- quá trình giao tiếp 2 1 các giai đoạn của quá trình giao tiếp
- vể dặc điểm các giai đoạn cua sự iiìnii i ii vnii và phát triển quan niệm duy vật i ị lt ii slv
- 1 2 các giai đoạn của tiến trình hoạch định
- 2 1 các giai đoạn của một quá trình xử lý ảnh
- 2 3 các giai đoạn phát triển buồng trứng tôm sú
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25