... ZnSO4 m = 16 1 0 ,12 5 = 20 ,12 5 gam Cách 2: Tính theo công th c nOH - ( TH 1) + nOH - ( TH 2) = 4nZn2 n OH- (TH1) + n OH- (TH2) = 4n Zn2 = (0 ,11 0 ,14 ) = 0,5 mol vukhacngoc@gmail.com n Zn2 = 0 ,12 5 mol ... + 2OH - (1) 0 ,11 n OH- = = 0 ,11 mol 2 ng h p 2, có thêm ph n ng t o ion zincat: Zn 2+ + 4OH - v i n Zn2+ = Zn(OH)2 ZnO 2 (2) (0 ,14 - 0 ,11 ) n OH- (2) = = 0, 015 mol 4 Do ó, n Zn2+ = 0 ,12 5 mol = ... ZnSO4 vào n c c dung d ch X Cho 11 0 ml dung d ch KOH 2M vào X, thu c a gam k t t a M t khác, n u cho 14 0 ml dung d ch KOH 2M vào X c ng thu c a gam k t t a Giá tr c a m A 20 ,12 5 Cách 1: Tính l...
... Mộtcửasổ pop-up xuất sau: Ô côngthức mà bạn muốn sử dụng, ô định dạng cho số ô cho phép bạn chọn lựa hàm liệt kê sẵn Hàm mặc định =SUM(ABOVE) tính tổng tất ô phía ô ... thêm vào để côngthức làm việc Cáccôngthức bị giới hạn việc lựa chọn liệu LEFT, RIGHT, ABOVE BELOW nên Word tính toán với tất ô theo hướng định.Nhấn Enter bạn nhận kết quả: Hàm SUM cộng hai số ... kết phép tính vào ô thời Để biết chức hàm khác, đặt dấu nháy vào ô bên cạnh mởFormula lần Lần bạn chọn menu Paste function: Kéo xuống phía nhấn vào hàm COUNT để được: Bạn phải xoá bớt hàm mặc...
... gam C 1, 568 lít; 15 ,68 gam B 1, 12 lít; 16 gam D 2,24 lít; 15 ,2 gam III ĐÁP ÁN 1. B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.D 8.B 9.C 10 .D 11 .A 12 .C 13 .C 14 .A 15 .B 16 .C 17 .B 18 .C 19 .B 20.D ... don’t settle Áp dụngcôngthức (2): N+5 + 3e → N+3 ⇒ 0 ,18 0,06 n Fe( NO3 )3 = nFe = ∑n e nhận = 0 ,18 0, 7 .11 ,36 + 5, 6.0 ,18 = 0 ,16 56 ⇒ m = 242 0 ,16 = 38,72gam → Đáp án C Thí dụ Cho 11 ,6 gam hỗn ... Côngthức kinh nghiệm áp dụng với kim loại Fe Cu Các bước giải − Tìm tổng số mol electron nhận giai đoạn khử N+5 S+6 − Tìm tổng khối lượng hỗn hợp rắn (kim loại oxit kim loại) : m1 − Áp dụng công...
... trữ tài nguyên (xem hình 1) Một địa Email Admin để quản lý thực đăng ký tài khoản trang Web nói Mộtsốphần mềm biên soạn, chỉnh sửa văn bản, hình ảnh, âm khác Máy tính nối mạng, cấu hình ... rộng, ứng dụngCác giáo viên tham gia sửdụng trang Web lớp để đăng tải thông tin thông báo, chia sẻ tài liệu, giáo trình học tập Thành viên tham gia phát triển chất lượng trang Web lớp cách phát ... mục “Ảnh đẹp” công cụ để chuyển tải sinh động hoạt động tập thể lớp sinh viên điển hình sinh hoạt học tập 2.2.2 Quản lý, chỉnh sửa trang Web công cụ hỗ trợ Việc chỉnh sửa cập nhật tính tiện ích...
... CHĂM SÓC KHÁCH HÀNG TRỰC TUYẾN 1.1MỘTSỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.1 .1 Khái niệm chung 1.1 .1. 1 Khái niệm khách hàng trực tuyến Khách hàng tất đối tượng có nhu cầu mua hay sửdụng sản phẩm hàng hóa/dịch ... CỨU VÀCÁC KẾT QUẢ PHÂNTÍCHTHỰC TRẠNG SỬDỤNGCÁCCÔNG CỤ CHĂM SÓC KHÁCH HÀNG TRỰC TUYẾN TRÊN WEBSITE KINHTE24H.COM VÀ DANHBA24H.COM CỦACÔNG TY CP TRUYỀN THÔNG CÔNGTHƯƠNG VIỆT NAM 2 .1 PHƯƠNG ... cách thứccông ty vấn đề sửdụngcông cụ CSKH trực tuyến Xác định quan điểm nhận thứccông ty việc ứng dụng TMĐT vào công ty việc sửdụngcông cụ CSKH trực tuyến 2 .1. 1.2 Phương pháp vấn Nội dung:...
... luận: 10 phút + Giáo viên tổng kết: phút III Chuẩn bị: Mộtsố thùng rác với loại giấy sử dụng, số giấy báo cũ, số hộp bìa, số chai nhựa, ( thùng) Mộtsố giỏ nhỏ rổ, rá để học sinh tổ phânloại ... trường Mộtsố phương pháp dạy học tích hợp giáo dục sửdụng lượng tiết kiệm hiệu Khi dạy học tích hợp giáo dục sửdụng lượng tiết kiệm hiệu vào môn Thủ công, Kĩ thuật, giáo viên sửdụng phương ... nhận thức, thái độ tình cụ thể thể cách ứng xử phù hợp với tìnhsửdụng lượng tiết kiệm hiệu III NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬDỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ VÀO CÁC...
... VĂN CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞTHỰC TIỄN CỦA PHƯƠNG PHÁP SỬDỤNGCÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 1.1 VAI TRÒ VÀ TÁC DỤNGCỦA BÀI TẬP VẬT LÝ 1.1 .1 Bài tập Vật lý phương tiện ... − m1 )v2 + m1v1 Suy ra: v2 = Mv − m1v1 M − m1 Thay giá trị ta có: v2 = 10 000 .10 0 − 10 00.800 ≈ 22,2m / s 10 000 − 10 00 Kết cho thấy v2>0, v2
... a.h; 1 = 2+ 2 h b c 1. 8.Tớnh cht caphõn thc: c a +c a -c a c a b cd = = = = v = b d b +d b-d b d b d a 1. 9 Bng ký hiu bi s v c s ca n v o thng dựng vt lớ S m 10 18 10 15 10 12 10 9 10 6 10 3 10 2 10 1 ... EPTGMkhda- S m 10 -1 10 -2 10 -3 10 -6 10 -9 10 -12 10 -15 10 -18 Cỏch c Deci Centi Milli Micro Nano Pico Femto Atto Ký hiu dcmmnpfa- Vn dng cỏc kin thc toỏn hc gii mt s cỏc dng bi vt lý 12 2 .1. Vn dng ... O -1/ 2 Gúc 2/2 5/6 3/3 /3 3/2 3/4 x' /2 450 2 2 600 3 2 900 + 1 t' - 12 00 13 50 15 00 18 00 2700 3600 3 -1 2 2 -1 2 -1 -1 + + i n v cỏc gúc c bit thng gp vt lớ 10 = 60 ' (phỳt); 1= ...
... (a), (c), (e), (g) sửdụng tiết kiệm tiền của, việc làm (a) sửdụng tiết kiệm lượng + Các việc làm (b), (d, (đ), (h) sửdụng lãng phí tiền của, lãng phí lượng + Năng lượng tiền của, cần phải tiết ... Liên hệ Tích + Bảo vệ, sửdụng nguồn điện lớp, cực tham gia việc lớp, việc trường cách hợp lí ( Sửdụng quạt, đèn điện, trường thiết bị dạy học có sửdụng điện hợp lý, hiệu quả, ) + Tận dụng nguồn ... thiếu sống - Sự cần thiết phải sửdụng nước tiết kiệm hiệu - Biết sửdụng nước cách tiết kiệm hiệu - Không đồng tình với hành vi sửdụng nước lãng phí làm ô nhiễm nguồn nước II Chuẩn bị - Các tư...
... triển số kĩ sửdụng lượng tiết kiệm hiệu đời sống hàng ngày Phương thứctích hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua phần Địa lí 2 .1 Khái niệm tích hợp - Tích hợp hoà trộn nội dung giáo dục SDNLTK&HQ vào nội ... ta 13 Công nghiệp (tiếp theo) - Sửdụng tiết kiệm hiệu sản phẩm ngành công nghiệp, đặc biệt than, dầu mỏ, điện, 18 Châu Á (tiếp theo) - Khai thác dầu có số nước số khu vực châu Á - Sơ lược số ... thác hợp lí rừng, đồng thời tích cực tham gia trồng rừng 11 Bắc Bộ Đồng Với nêu trên, việc tích hợp nội dung giáo dục sửdụng lượng tiết kiệm, hiệu hệ Liên 12 Người thựcsố khía cạnh: dân đồng Bắc...
... chức hoạt động 5 .1 Hoạt động 1: Liệt kê loạichất thải a) Mục tiêu - Nhận biết sốloạichất thải thườnggặp đời sống ngày - Biết cách phânloạiloạichất thải b) Cách tiến hành - Chia lớp thành ... sinh hệ thống hóa lại loạichất thải mà em thườnggặp sống ngày c) Kết luận Có nhiều loạichất thải mà thườnggặp ngày Có loại người tạo từ sinh hoạt ngày, có loại từ sản xuất công nghiệp nhà mày ... biết dạng chất thải khác có đời sống ngày - Biết cách sửdụng hợp lí chất thải, không làm ảnh hưởng đến môi trường chất lượng sống người - Tỏ thái độ không đồng tình với hành vi sửdụngchất thải...
... triển số kĩ sửdụng lượng tiết kiệm hiệu đời sống hàng ngày Phương thứctích hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học 2 .1 Khái niệm tích hợp Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào ... tích hợp 41 Năng lượng mặt trời - Tác dụng lượng mặt trời tự nhiên Toàn phần - Kể tên số phương tiện, máy móc, hoạt động, người có sửdụng lượng mặt trời 42-43 - Côngdụngsốloạichất đốt Toàn ... 42-43 - Côngdụngsốloạichất đốt Toàn độ độ Sửdụng lượng chất đốt 44 - Sửdụng an toàn tiết kiệm phầnloạichất đốt - Tác dụng lượng gió, Sửdụng lượng lượng nước chảy tự nhiên Toàn phần gió...
... Tỷ đồng 2 21 217 220 Doanh thu Kinh tế Tỷ đồng 11 6 13 8 15 6 Giá vốn hàng bán 320 322 347 Lợi nhuận 18 ,3 20,7 Nộp ngân sách Tỷ đồng 3.027 3 .10 5 3.305 Vốn kinh doanh Tỷ đồng 1. 163 1. 165 1. 185 Tổng ... Công nghiệp Quốc Phòng đất nước ta nói riêng + Quyết định thành lập Công ty : Công ty thành lập theo định số 467/QĐ-QP ngày 04/08 /19 93 Bộ trưởng Bộ Quốc Phòng theo định số 11 19/ĐM –DN ngày 13 /3 /19 96 ... ngạch NK USD 10 .736.000 12 .000.000 12 .000.000 Thu nhập bình quân Đ/tháng 1. 110 .000 1. 224.000 1. 354.000 Nguồn:Phòng Tài _Kế toán Công ty 20 Nhìn vào bảng ta thấy tổng doanh thu công ty hàng năm tăng...
... thị trờng mở Mộtsố giải pháp giúp cho việc sửdụngcông cụ gián tiếp có hiệu 2 .1 Vấn đề sửdụngcông cụ gián tiếp số nớc giới 2.2 Mộtsố giải pháp gợi ý giúp cho Ngân hàng trung ơng công tác quản ... 19 99 Lê Văn T Tiền tệ, tín dụng ngân hàng NXB Thống kê 19 97 Tạp chí Ngân hàng số 16 năm 19 98; số 1, 2,5,8,9 năm 2000 Thời báo Ngân hàng số 76 năm 2000 Tạp chí thị trờng tài tiền tệ số 12 năm 19 99 ... vốn 2.3 Công cụ thị trờng mở Chơng II Thực trạng sửdụngcông cụ gián tiếp sách tiền tệ Việt Nam thời gian qua 1.1Công cụ dự trữ bắt buộc 1. 2 Công cụ tái chiết khấu, tái cấp vốn 1. 3 Công cụ...
... buộc 10 % tổng số tiền gửi, suy số nhân tiền tệ = 1/ 10% = 10 lần Từ khoản tiền ban đầu 1. 000.000đ hệ thống ngân hàng tạo lợng tiền cung ứng gấp 10 lần tức là: 10 x 1. 000.000đ =10 .000.000đ Côngthức ... đồng tiền nớc Giả Sử: Giá tính theo Việt Nam đồng P1 Giá tính theo Đô la Mỹ P2 Nếu mặt hàng có giá trị P2 = 10 0USD, tỷ giá e = 14 000 quy VND mặt hàng có giá P1 = 14 600 x 10 0 = 1. 460.000VND Tỷ ... đợc tính bình quân kì trì Năm 19 98 tỉ lệ dự trữ bắt buộc đợc áp dụng cho tổ chức tín dụngloạI tiền gửi huy động có kì hạn dới 12 tháng 10 %, từ tháng đến tháng năm 19 99 tỷ lệ 7% từ tháng năm 19 99...
... trai, vỏ hến…), không sửdụngphân bón hóa học phân người; không sửdụngchất kích thích tăng trưởng; không sửdụng hóa chất bảo vệ thực vật chất diệt cỏ; hoàn toàn không sửdụng chế phẩm biến đổi ... định số 13 43/QD – SHTT ngày 24/ 01/ 2008 o Các sản phẩm than sạch, than nhóm Hoàng Thương kiểm nghiệm Tổng cục đo lường chất lượng đăng ký chất lượng sản phẩm Hà Nội số: 11 59/2006- CBTC ngày 8 /11 /2006 ... (ACCD) 4 .1. 1 .1 Mô tả sản phẩm 4 .1. 1 .1. 1 Sản phẩm Ý tưởng sản phẩm Nông nghiệp hữu (NNHC), theo định nghĩa Liên Hiệp Quốc, hệ thống canh tác chăn nuôi tự nhiên, không sửdụng hóa chất làm phân bón...