0

loi giai ban bao cac vat ly lop 6 bai 12

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 6 ĐỀ 12 doc

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LỚP 6 ĐỀ 12 doc

Vật lý

... điểm) 1/ 00C; 1000C 2/ Nở ra; co lại 3/ Nở lực B/ PHẦN TỰ LUẬN : (7điểm) 1/ SGK (2 điểm) 2/ 200C = 860 F (2 điểm) 3/ a) t = 20’ (1điểm) b) t = 40’ (1điểm) Vuihoc24h – Kênh học tập Online 4–C với a...
  • 2
  • 543
  • 2
Giáo án vật lý lớp 6 - BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC potx

Giáo án vật lớp 6 - BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC potx

Vật lý

... động 3: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề tập - Hs đọc đề bài tập - Gv gợi ý cho HS: - Hs tiếp nhạn thông tin gợi ý + Ước chung 12 16 bao Gv để giải tập nhiêu Có thể lấy ô ly xentimét + Muốn ... Hs lớp nhận xét câu trả lời bạn - Hs lưu ý nhận xét Gv ghi điểm cho Hs Hoạt động 2: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề tập - Hs làm thí nghiệm hình 51.1 - Gv tổ chức cho Hs làm thí - Hs hoàn ... (2) ta có: A’O/AO = (OA’OF’)/OF’  OA’ = OA.OF’/(OA – OF’)  OA’ = 48cm Hoạt động 4: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề tập - Hs đọc đề bài tập - Yêu cầu cá nhân hoàn thành - Hs trả lời theo...
  • 6
  • 1,704
  • 1
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 12 pps

Giáo án vật lớp 6 - Tiết 12 pps

Vật lý

... khắc sâu kiến thức -HS Hoạt động cá nhân để trả lời C6 7800Kg/m3 0,04m3 = 312 Kg -Khắc sâu kiến thức qua phần ghi nhớ Về nhà:-Trả lời C1 đến C6, thực C7 -Học thuộc phần ghi nhớ -Bài tập 11.1 đến ... điểm) Một ôtô tải có khối lượng 2,5 nặng niutơn 6 Mười thếp giấy nặng 9,2 niutơn Mỗi thếp giấy có khối lượng .gam Một gạch có khối lượng 1 ,6 kg Một đống gạch 1000 viên nặng Niutơn III Đánh...
  • 8
  • 493
  • 0
Tài liệu Địa lý lớp 6 bài 12 pptx

Tài liệu Địa lớp 6 bài 12 pptx

Xã hội học

... có Núi, Đồi, Đồng Bằng, Cao Nguyên tìm hiểu: Yêu cầu quan sát H 36 sgk trang 43 dựa vào vốn hiểu biết cho biết: ? Núi gì? ? Độ cao Núi? ? Núi có phận? Mô tả đặc...
  • 6
  • 1,094
  • 0
tổ chức dạy học dự án một số kiến thức chương các định luật bảo toàn - vật lý lớp 10 cơ bản

tổ chức dạy học dự án một số kiến thức chương các định luật bảo toàn - vật lớp 10 cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... lửa nƣớc 65 2.5.2.4 Tiêu chí đánh giá sổ theo dõi dự án 66 2 .6 Cách tính điểm cho nhóm học sinh nhóm 71 2 .6. 1 Cách tính điểm trung bình cho nhóm 71 2 .6. 2 Cách tính điểm ... dụng dạy học dự án để tổ chức dạy học môt sô kiên thưc chương Cac đị nh luât bao toan” Vât ly lơp 10 ban ̣ ́ ́ ́ ́ ̣ ̉ ̀ ̣ ́ ́ ban ̉ Với với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... nói riêng cho học sinh trung họ c phô thông ( THPT) việc ̉ phân tí ch cac PPDH va chỉ cach lưa chon , phôi hơp cac PPDH môt cach phu ́ ̀ ́ ̣ ̣ ́ ̣ ́ ̣ ́ ̀ hơp môi giơ day đê phat huy , nâng cao...
  • 135
  • 883
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lớp 10 (nâng cao)

Sư phạm

... góc 60 0 với vận tốc 266 ,67 m/s B hợp với phương thẳng đứng góc 300 với vận tốc 1000m/s C hợp với phương thẳng đứng góc 60 0 với vận tốc 1000m/s D hợp với phương ngang góc 300 với vận tốc 266 ,67 m/s ... 1,9 S TL L % 0 0 2,0 S L - 3,4 3,5 - 4,9 5,0 - 6, 5 6, 5 - 7,9 8,0 - 10 TL S TL S TL S TL S TL % L % L % L % L % 16, 2 16, 2 17 45,9 8,1 13,5 10,0 12, 5 13 32,5 22,5 22,5 Kết cho thấy: + Lớp 10/1 ... giảm đàn hồi A12 = Wt(đh1) – Wt(đ2) 14 Định luật bảo toàn 14.1 Trường hợp vật chịu tác dụng trọng lực: mv12 mv  mgz1   mgz2 2 14.2 Trường hợp vật chịu tác dụng lực đàn hồi: 2 mv12 kx12 mv2 kx2...
  • 40
  • 1,594
  • 1
Các định luật bảo toàn vật lý lớp 10

Các định luật bảo toàn vật lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... Chọn BTVL cho giai đoạn LLDH tiết học Theo Lê Phước Lộc [ 16- tr.100] QTDH tiết học diễn giai đoạn (gọi giai đoạn LLDH tiết học):  Giai đoạn “Mở đầu học”: Nếu nói theo Marzano giai đoạn tạo bầu ... kết cách cô động sơ đồ Hình 1.7 [15, tr.119] Theo đó, dạy học NVĐ bao gồm giai đoạn:  Giai đoạn xây dựng tình có vấn đề : Đây giai đoạn nhằm “dẫn dắt” học sinh từ chỗ việc, tượng xảy có vẽ hợp ... yếu dùng loại BTVL * Các giai đoạn lí luận dạy học tiết học (khâu học tập thứ nhất): Tiết học chia làm giai đoạn, thời gian kéo dài giai đoạn không giống Điều đặc biệt giai đoạn chiếm giữ ý nghĩa...
  • 112
  • 5,077
  • 4
-va-loi-giai-chi-tiet-mon-vat-ly-dai-hoc-2012

-va-loi-giai-chi-tiet-mon-vat-ly-dai-hoc-2012

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... A1cos   t   cm ; x2  6cos   t   cm 6 2   Biên độ dao động tổng hợp     2 A2  A12  62  A1 6. cos      A12  62  A1 6. cos   6     A1  A1  36   A1  3  27  27 ... 2 LC1 f2  1MHz  Khi   120 0 thì:  2 LC2 2 L.b  b 4 f12 L 2 L.( a .120  b) (1)  a .120  b  4 f 22 L    1  1 a  2  b   2  2  120  4 f2 L  120  4 f L 4 f1 L  1 Với ... 2 60 2   r  Z L 2 U R  U d     r  30 R  60  U R 50       Z L  30      2 3 150 U ( R  r )2  Z L (60  r )  Z L   Khi thay vào (1) ta P 150  60  r   60 ...
  • 14
  • 1,081
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008