loi giai bai tap lon mon mo hinh hoa déo 3
danh sách bài tập lớn môn mô hình hóa hệ thống
... biết các tham số : 3 10,1.10 /l hλ−=210,1.10 /l hµ−= 3 20,2.10 /l hλ−=220,2.10 /l hµ−= 3 30 ,3. 10 /l hλ−=2 3 0 ,3. 10 /l hµ−=Thông số: K1=50; K2=5; K 3 =0,5; T1=0,01s; ... gianmáy bay bayqua trận địaT, phútXác suất bắn hạ máybay, P0 3 0,1 1 3 0,84 0,1 1 3 0,9 3 0,2 1 2 0,84 0,2 1 2 0,9 3 0 ,3 1 2 0,9Đề số 12: Dùng máy tính khảo sát quá trình quá độ của hệ ... )P t với các tham số như trong bảng 3 10,1.10 /l hλ−=440,1.10 /l hλ−= 3 20,2.10 /l hλ−=450,2.10 /l hλ−= 3 30 ,3. 10 /l hλ−=460 ,3. 10 /l hλ−=Đề số 19: Mô phỏng độ...
- 17
- 2,978
- 14
BÀI tập NHÓM môn mô HÌNH RA QUYẾT ĐỊNH đề tài xét ba nhà thầu a, b, c cung cấp phần mềm theo phương pháp AHP
... A 1 1 3 Build B 1 1 2 Build C 0 .33 3 0.5 1 Sum 2 .33 3 2.5 6 User interface Build A Build B Build C Ranking vector Build A 0.429 0.4 0.5 0.4 43 Build B 0.429 0.4 0 .33 3 0 .38 7 Build ... 3 7 Database 0 .33 3 1 2 Network 0.1 43 0.5 1 Sum 1.476 4.5 10 Và dữ liệu về các tiêu chí về Phần Khởi Động Hệ Thống: Startup Build A Build B Build C Build A 1 3 5 Build B 0 .33 3 ... Database Network 0.800 0.200 0.681 0.216 0.1 03 Build A 0.648 0.571 0.4 43 0. 639 0. 638 Build B 0. 230 0.286 0 .38 7 0.274 0.2 73 Build C 0.122 0.1 43 0.170 0.087 0.089 Ta có bảng Xây dựng...
- 9
- 1,932
- 16
Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi
... k0 h1 h3( )Tth12h32 z022 1.5 sin ( )+qk T h3+( )2T22 1.5 m h3( )Find h3 q, ( )0. 233 1.2 43 =Giải hệ : q = 0. 233 m/ngđ = 2,697.10-6 m/s h3 = 1,2 43 m-)Đờng ... màng chống thấm (=0.5)Wt =1/2.21.26,5.2,4.0.5 = 33 3,9 T Vậy G = W2 + G - Wt = 890,4 33 3,9 = 556,5 TCó W1 = 35 1,1T < f.G = 38 9,55 T Đập ổn định.III. Tính lu lợng thấm theo phơng ... ;l2=0,0265L ; l 3 =0, 032 5L ; l4=0,0675L (2-6).Với L=.7,2825,1115.5 ,3 1.442mmm==Thay L vào hệ thống công thức 2-6 ta có l1=0 ,36 m; l2=0,76m ; l 3 =0,93m; l4=1,94m.V....
- 23
- 2,064
- 3
Tài liệu Bài tập lớn môn kinh tế vi mô pptx
... .II .3 Luật cung – cầu .II .3. 1Sự cân bằng của thị trường . Thị trường hàng hóa x,t Sinh viên : Trần Ngọc Thúy Lớp : KTB 48 - ĐH2Px,tP 3 P2P1 0 Q1 Q2 Q 3 Qx,tSx,tLượng cung 3 21 ... phí của hãng là : 4600050 035 30 2 3 ++−=QQQTC 2. Yêu cầu : Phần 1 : Lí thuyết1. Giới thiệu chung về môn học vi mô .2. Giới thiệu chung về lí thuyết cung cầu . 3. Giới thiệu chung về lí ... Xây dựng khoa học kinh tế vĩ mô phải xuất phát và thúc đẩy cho KTVM phát triển hoàn thiện không ngừng .Sinh viên : Trần Ngọc Thúy Lớp : KTB 48 - ĐH2 3 Trường ĐHHH Bài tập môn KTVM Khoa KTVTB...
- 11
- 2,108
- 20
bài tập lớn môn kinh tế vĩ mô. khoa kinh tế vận tải biển
... hành công cuộc Đổi mới đất nước, thế và 33 Sinh viên: Lê Thị Chi Lớp: KTB51 – ĐH3 Trường ĐHHH Bài tập lớn KTVM Khoa KTVTB• Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ, nhất là công nghệ thông ... nông, lâm nghiệp và thuỷ sản tăng 3, 4 - 3, 5%(kế hoạch là 3, 8%); ngành công nghiệp và xây dựng tăng 10,4 - 10,5% (kế hoạch là10,2%); ngành dịch vụ tăng 8,2 - 8 ,3% (kế hoạch là 8%);- Tổng kim ... cường hiểu biết, tin 23 Sinh viên: Lê Thị Chi Lớp: KTB51 – ĐH3 Trường ĐHHH Bài tập lớn KTVM Khoa KTVTBtrường, thúc đẩy quan hệ kinh tế thương mại song phương với hơn 130 nước vàlãnh thổ, đón...
- 35
- 1,112
- 0
Bài tập có lời giải chương thương mại môn kế toán tài chính 3
... dụng hoặc bán :a) Ghi nợ TK 156,611/Ghi có TK 33 31 ,33 32 ,33 33 b) Ghi nợ TK 621, 632 /Ghi có TK 33 31 ,33 32 ,33 33 c) Ghi nợ TK 811/Ghi có TK 33 31 ,33 32 ,33 33 3. DN phát hiện số tiền phải nộp thêm ( truy ... dụng hoặc bán :a) Ghi nợ TK 156,611/Ghi có TK 33 31 ,33 32 ,33 33 b) Ghi nợ TK 621, 632 /Ghi có TK 33 31 ,33 32 ,33 33 c) Ghi nợ TK 811/Ghi có TK 33 31 ,33 32 ,33 33 2. DN phát hiện số tiền phải nộp thêm ( truy ... dụng hoặc bán :a) Ghi nợ TK 156,611/Ghi có TK 33 31 ,33 32 ,33 33 b) Ghi nợ TK 621, 632 /Ghi có TK 33 31 ,33 32 ,33 33 c) Ghi nợ TK 811/Ghi có TK 33 31 ,33 32 ,33 33 4. Dn phát hiện ra số tiền được hoàn lại thuế...
- 19
- 2,051
- 4
Bài tập lớn môn phân tích thiết kế hệ thống
... hàng 3. Mô hình thực thể E- R 3. 1. Xác định kiểu thực thể - Nhân viên, khách hàng, nhà cung cấp. - Hoá đơn. - Thiết bị. 3. 2. Xác định các thuộc tính - Nhanvien (MaNV, tenNV, diachi,dienthoai,luong). ... tenNV, diachi,dienthoai,luong). - Khachhang( MaKH, tenKH, diachi, dienthoai) - NhaCC ( maNCC, tenNCC, diachi, dienthoai) - Hoadon ( maHD, ngay, maTB, tenTB, maKH, maNCC, soluong, baohanh, dongia, ... QuýSinh viên: Phí Thị Dịu – Ngô Thị Hạnh - Nguyễn Thu Huyền 23 Bài tập lớn PTTKHT Quản lý bán thiết bị của cửa hàng máy tínhtenHD Varchar (30 ) Tên hoá đơnNgay Datetime(8) NgàymaNV Char(5) Mã nhân...
- 25
- 10,238
- 129
bài tập lớn môn vi xử lý.DOC
... P3.4SETB P3.5;Dat chan RW len muc cao de chi day la lenh doc LCDCLR P3.6 ;Dat chan RS muc thap 'day la mot command'MOV P1,#FFHCLR P3.4MOV P1,AJB ACC.7,WAIT_LCDSETB P3.4CLR P3.5RET;111111111111111111111111111111111111111111111111111Líp ... DELAY1SMOV A,#'I'CPL P3.7LCALL TEXT_LCDLCALL DELAY1SCPL P3.7MOV A,#'N'LCALL TEXT_LCDLCALL DELAY1SCPL P3.7MOV A,#'G'LCALL TEXT_LCDLCALL DELAY1SCPL P3.7MOV ... passwordSET_PASSWORD:MOV R4,#6HMOV R0, #35 HHERE:LCALL DELAY1S ;Doi mot luc de tranh xung bat thuong, ngoai mong muonLíp ®iÖn tö 9-K47 Gi¶ng viªn:Ph¹m Ngäc Nam19BTL vi xö lý ThiÕt kÕ khãa ®iÖn töSETB P3.4LCALL...
- 25
- 4,102
- 46
Bài tập lớn môn TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
... của thực dân Pháp 3. 3 Đặc điểm dân tộc Việt Nam 3. 2 Thế giới Những năm 46 thế kỷ XX, CNXH trở thành hệ thống 3. 44. Nội dungdân lao động với đội ngũ tiên phong của nó, tức giai cấp vô sản, ... Việt Nam : đoàn kết các dân tộc, các giai cấp, các đảng phái, các tôn giáo nhằm thực hiện mục tiêu của từng giai đoạn, từng thời kỳ cách mạng 3. Thực tiễn 3. 1 Thất bại các phong trào yêu nước ... bại là kết quả chung của họ. 3. 3 Đặc điểm dân tộc Việt Nam Việt Nam có 54 dân tộc anh em trong đó người Kinh chiếm đa số (87%), 53 dân tộc còn lại là thiểu số ( 13% ). 54 dân tộc gắn bó với nhau...
- 13
- 8,988
- 23
Bài tập lớn môn tư tưởng Hồ Chí Minh (2).DOC
... biết được những nhu cầu của họ, biết được họ đang suy nghĩ gì, trăn trở cái gì? Họ mong muốn những gì?Và họ đang mong đợi gì ở người khác, nhất là ở người lãnh đạo, quản lý; phải biết phát hiện ... hội đương thời- mâu thuẫn giữa giai cấp thống trị và tầng lớp bị trị.Và đặc biệt là ở thời đại nhà Chu,mâu thuẫn này đã đạt đến đỉnh điểm .Giai cấp thống trị mong muốn, nếu người dân được” bề ... nghe,chia sẻ với nhân dân.Người luôn tâm niệm 13 độ đề cập đến tư tưởng cùa các nhà khoa học sâu rộng đến đâu là do đối tượng nghiên cứu của khoa học đó quy định.Tương tự, Hồ Chí Minh-nhà tư...
- 23
- 3,745
- 1
BÀI TẬP LỚN MÔN ĐỒ HOẠ.doc.DOC
... P1,P2,P3,q1,q2,q3:real;Begin P1:=St[St2,1]-St[St1,1]; P2:=St[St2,2]-St[St1,2]; P3:=St[St2 ,3] -St[St1 ,3] ; q1:=St[St3,1]-St[St1,1]; q2:=St[St3,2]-St[St1,2]; q3:=St[St3 ,3] -St[St1 ,3] ; N1:=p2*q3-q2*p3; ... FC[1 ,3] : =3; FC[1,4]:=4; {Mat 1} FC[2,0]:=4; FC[2,1]:=1; FC[2,2]:=5; FC[2 ,3] :=6; FC[2,4]:=2; {Mat 2} FC [3, 0]:=4; FC [3, 1]:=5; FC [3, 2]:=8; FC [3, 3]:=7; FC [3, 4]:=6; {Mat 3} FC[4,0]:=4; FC[4,1]: =3; ... Chu_Bong(C1+190,h1+50,8,0,4,Lightred,cyan,4,'KHOA CNTT');} Chu_Bong(C1+90,h1 +30 ,7,0,4,14,cyan ,3, &apos ;BAI TAP LON MON& apos;); Chu_Bong(C1+260,h1+80,7,0,4,14,cyan ,3, 'KY THUAT DO HOA& apos;); Chu_Bong(C1+50,H1+170,4,0,4,10,lightred ,3, 'GIAO...
- 22
- 1,895
- 5
- bài tập lớn môn kinh tế vi mô
- bài tập lớn môn kinh tế vi mô 1
- bài tập lớn môn hình học họa hình
- giải bài tập lớn hình học họa hình
- giải bài tập chương 1 mô hình toán kinh tế
- bài tập lớn môn tự động hóa quá trình sản xuất đề tài thiết kế hệ thống kiểm tra tự động máy gia công khoan
- bai tap lon mon mo hinh hoa
- giải bài tập lớn môn nguyên lý kế toán
- giai bai tap toan lop 7 hinh hoc chuong 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25