kỹ thuật sóng mang với hàm common mode nhỏ nhất minimum common mode tần số áp ra 30hz chỉ số điều chế m 0 2 m 0 6 m 0 866 m 1 thực hiện phân tích fourier sóng hài và đánh giá thd áp tải
... sin 15 2.2 .1 .2 Phƣơng pháp điềuchế độ rộng xung cải biến SFO-PWM 17 2.2 .1. 3 Các dạng sóngmangkỹthuậtđiềuchế PWM 19 2.2 .1. 4 Nhận xét 21 2.2 .2 Phƣơng pháp điềuchế véc-tơ ... 18 Hình 2. 9 Sóng điện áp cực đại 19 Hình 2. 10 Sóng điện áp cực tiểu 19 Hình 2. 11 Sóngmang dạng PD 20 Hình 2. 12 Sóngmang dạng APOD 20 Hình 2. 13 Sóngmang ... tạo H m Offset 26 2. 2.3 .2 H m Max, Mid, Min, Interger 26 2. 2.3.3 Khối khoá thời gian k1, k2, k3 27 2. 2.3.4 H m offset tối ƣu 28 2. 2.3.5 Chọn Mode PWM 28 ...
... Sequence Diagrams Collaboration Diagrams Use Case OOAD Sử dụng UML - Phântích Use-Case Dương Anh Đức 9/ 20 00 Class Diagrams 10 T m ki m Class từ Use-Case Behavior Tồn hành vi use case phải phân bổ ... RegisterForCoursesForm : RegistrationController : Schedule : : CourseOffering PrimaryScheduleOfferingInfob // submit schedule( ) 1.1 // submit schedule( ) 1.1 .1 // save( ) 1.1 .2 // submit( ) 1.1 .2. 1 // is selected?( ... Generalization Trong phân tích, sử Relationship dụng m c độ đơn giản, sơ sài Savings Checking Subclasses Withdraw() OOAD Sử dụng UML - Phântích Use-Case Dương Anh Đức 9/ 20 00 22 GetInterest() Withdraw()...
... Văn Chương MSSV CHỮ KÝ 3 313 1020 10 Huỳnh Thoại Anh 3 313 102 25 6 Nguyễn Vũ Khoa Nam 3 313 1021 86 Trần Lan Phương 3 313 102006 Trần Nguyễn Di m Phương 3 313 102 022 Hoàng Đình Nguyên Thảo 3 313 102 035 Vũ Trần ... http://up.hanhchinh.com.vn/tailieucuaan/Quan %20 li %20 nguon %20 nhan %20 luc %20 XH/Quan %20 tri %20 NNL %20 vimo/Chuong% 20 4 % 20 - %20 Phan %20 tich% 20 _ .pdf 10 http://tailieu.vn/doc/chuong-ii-phan-tich-cong-viec-job-analysis 5 06 5 01 .html 11 http://tailieu.vn/doc/ky-nang-lanh-dao-phan-tich-cong-viec -13 8454.html ... trung thực công việc mthực 3.8 Thước đo thực hiện, đánhgiá ki m tra 3.8 .1 Tính xác đầy đủ thông tin Trang 17 GVHD: ThS Nguyễn Văn Chương Đ m bảo tính xác thông tin đạo, điều hành, định hướng phân...
... Khái ni mphântích công việc Bản chất phântích công việc Quy trình phântích công việc Các nhân tố ảnh hưởng đến trình phântích công việc Phântích công việc trình nghiên ... tạo Đánhgiá lực thực công việc Cải thiện điều kiện l m việc Định giá công việc Trả công khen thưởng Việc điều chỉnh cấu hoạt động: Các m c tiêu chiến lược, chủng loại sản ph m, địa ... phân bổ sử dụng nguồn lực hợp lý Ai người thựcphântích công việc? Ai người phântích công việc? Nhận diện công việc Tiêu chuẩn thực công việc Trách nhi m nhi m vụ Cấp – cấp Giám...
... thương cha m l m việc vất vả, để l m việc nhỏ cách tự giác “Tuổi nhỏ l m việc nhỏ, tùy theo sức m nh” - Bác Hồ kính yêu dạy điều nhấn m nh điều Bác dạy Chuyện nhỏ tin không nhỏ thể thực tế khác ... nhiều gia đình, cháu nhỏ l m cả, việc học Đến trường Trong cho phải dạy hệ trẻ h mkỹsống Hoàn toàn đúng, đừng xem kỹsống cao siêu Và xin đề nghị: kỹsống bắt đầy từ việc nhỏ nhất, gần gũi gia ... - Lâu việc giáo dục trẻ em, nghe thấy nói đến c m từ kỹ sống” Thực chất kỹsống giáo dục cho trẻ việc hàng ngày để chuẩn bị cho sống tự lập sau >> Bàn th m tín ngưỡng thờ M u Học sinh trường...
... Thường có sóngm rộng – Nếu sóngm rộng gần chắn sóng không m rộng – Sóngmsóng xấp xỉ (sóng dài chút) kỳ vọng sóngm rộng Trường hợp m rộng (tt) • M rộng m rộng! – Sóngnhỏ thứ sóngm rộng ... hiệu chỉnh • Sóng hiệu chỉnh khó nhận biết dự báo • Các m u sóng hiệu chỉnh Các m u sóng hiệu chỉnh • Sóng hiệu chỉnh zig-zag • Sóng hiệu chỉnh phẳng • Sóng hiệu chỉnh hình tam giác Sóng hiệu chỉnh ... chỉnh sóngnhỏ • Qui tắc rõ ràng sóngnhỏsóng hiệu chỉnh chia l m nhiều sóngnhỏ nữa, có sóng di chuyển theo chiều sóng hiệu chỉnh, nghĩa sóngnhỏ lại có sóng • Vấn đề trở nên phức tạp Các m u sóng...