kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm khách quan tự luận và các hình thức đánh giá khác
SKKN sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kết hợp với trắc nghiệm tự luận vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học
... điểm) Kết kiểm tra trắc nghiệm: Sau chấm xử lý kết thu theo nguyên tắc xử lý kết trắc nghiệm kết theo cách chấm điểm ba rem (thang điểm 10) thu kết sau: Kết kiểm tra trắc nghiệm khách quan học ... BA: KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT Qua thực tế áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh môn hoá học lớp 8, nhận thấy: + Phương pháp trắc nghiệm khách quan ... quan trọng việc phát kiến thức Trong kiểm tra có thời gian dài kết hợp phương pháp truyền thống phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá Vì với phương pháp truyền thống trắc nghiệm tự luận...
- 24
- 631
- 0
Cau hoi trac nghiem co dapan tu luan To Hop Nhi thuc Niutown Xac suat
... hay khác, gọi số có dạng abcd; a (có cách chọn), số b,c,đều có 10 cách chọn ,d(5 cách chọn)è9.102.5=4500 Nếu đề cho”có bao số tự nhiên chẵn gồm chữ số đôi khác nhau”:Nhớ xét giùm hai trường hợp ... số 2,3,4,6,7,9(có 62 cách) è Vậy có thảy 2.62=72(còn nhiều cách nữa,cố gắng lên) 2.B, tương tự, gọi số có dạng abc: c={2,4,6}(có cách chọn); a={2,3}(có cách chọn); b có cách chọn è có 3.2.6=36 ... đựng cầu vàng cầu xanh Ta lấy Hỏi có cách lấy có cầu vàng A:56 B:112 C:42 D:70 A1 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN: 1.C,vì đề không yêu cầu giống nhau, hay khác nên:ta gọi số có dạng abc a={2,3}(có cách chọn)...
- 24
- 6,860
- 221
Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )
... Giáo dục Đào tạo nghiên cứu thử nghiệm phơng pháp thi, kiểm tra trắc nghiệm khách quan Phơng pháp trắc nghiệm khách quan đợc gọi khách quan việc chấm hoàn toàn khách quan, xác, không phụ thuộc ngời ... học 40 5 sinh đổi hoạt động dạy học giáo viên 1.2 Các hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 1.3 Câu hỏi trắc nghiệm khách quan câu hỏi trắc nghiệm tự luận 10 1.3.1 Khái niệm 10 1.3.2 ... pháp đạt hiệu cao nữa, ngời giáo viên phải ngời giỏi chuyên môn thực tâm huyết với nghề 37 kết luận Phối hợp trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận việc kiểm tra đánh giá chất lợng học tập Vật...
- 42
- 1,231
- 1
LVĐ TỔNG hợp 500 câu TOÁN TRẮC NGHIỆM ĐỊNH LƯỢNG ôn ĐHQG và THPT QG 2017
... | | + ̅? B C D Câu 289 Cho tam giác ABC với A(3;m), B(m+1; -4) Tìm m diện tích tam giác OAB đạt giá trị nhỏ nhất? A, B C D Câu 290 Chọn công thức lượng giác công thức sau: A, sin = 4(sin ) − sin ... C D Câu 26 Nghiệm phương trình log √ + = − log ( − 2) là: Đáp số: = Câu 27 Cho tam giác ABC có (−1; 2), (3; 5), (4; 5) Diện tích tam giác ABC là: A, Đáp án khác B C D WEBSITE HỌC VÀ THI ĐHQG ... nhị thức Newton B 15840 A, Đáp án khác Câu 40 Nghiệm phương trình: A, [ B = − biết C 5280 +2 = ? D −14784 = cos cos + sin − − cos là: C [ D Đáp án khác Câu 41 Cho ⃗(−2; 5; 3), ⃗(−4; 1; −2) Kết...
- 58
- 394
- 1
Đề kiếm tra trắc nghiệm chương 1: Thương nhân và các công ty thương mại
... ngoại tệ tự chuyển đổi, vàng, giá trị quyền sử dụng đất c Công ty TNHH không đc phát hành cổ phiếu d Cả a, b c 39 Điểm khác quan trọng luật DN 2005 luật DN 1999 liên quan đến công ty hợp danh ... là: a Cơ quan quản lý công ty cổ phần b Cơ quan quản lý cao củ Cty cổ phần c Cơ quan điều hành công ty cổ phần d Cơ quan định cao công ty cổ phần 14 Các cổ đông có quyền biểu quyết, quyền tự họp ... DN 2005: a Công ty hợp danh pháp nhân b Công ty hợp danh có tham gia thành viên góp vốn c Thành viên hợp danh không đc quyền đứng thành lập công ty hợp danh khác d Vốn công ty hợp danh đc chia...
- 8
- 762
- 4
Tài liệu thi trắc nghiệm môn quản trị mạng và mạng máy tính
... Giao thức LAP-B b Giao thức HDLC c Giao thức LAP-B LAP - F d Giao thức LAP-D LAP - F Mình chọn đáp án a 114/ Hoạt động tầng Datalink Frame Relay, có: a Giao thức LAP- F b Giao thức HDLC c Giao thức ... liên kết vật lý, truyền liệu giải phóng liên kết thực thể b Thiết lập liên kết logic, truyền liệu giải phóng liên kết thực thể c Truyền liệu thực thể d Thiết lập liên kết giải phóng liên kết thực ... khiển liên kết d Điều khiển lưu lượng đồng hoá vi_sao??? chọn b 76/ Các tầng mô hình OSI theo thứ tự ? a Vật lý, liên kết liệu, mạng, vận tải, phiên, trình diễn ứng dụng b Vật lý, liên kết liệu,...
- 37
- 1,393
- 8
170 câu trắc nghiệm, 20 câu tự luận nghiệp vụ tín dụng
... dụng khách hàng người có liên quan theo quy định Luật TCTD năm 2010 là: a Không 10% khách hàng b Không 15% khách hàng c Không 20% khách hàng người có liên quan d Không 15% khách hàng không 25% khách ... sản hình thành từ vốn vay b Tài sản hình thành vốn tự có c Tài sản hình thành vốn vay vốn tự có d Tất trường hợp Câu 83: Cho vay hình thức cấp tín dụng, theo đó: a NHNo Việt Nam giao cho khách ... Chuyển vào tài khoản tiền gửi khách hàng vay để rút tiền mặt; b Chuyển trả nước (bên thụ hưởng) thông qua phương thức toán quốc tế; c Cho phép khách hàng tự sử dụng nước; d Phát ngoại tệ mặt cho khách...
- 43
- 450
- 5
350 câu hỏi trắc nghiệm chuyên đề hàm số và các vấn đề liên quan nhóm toán
... Trên đoạn 1;1 , hàm số y A Có giá trị nhỏ x 2x x giá trị lớn B Không có giá trị nhỏ có giá trị lớn C Có giá trị nhỏ giá trị lớn D Có giá trị nhỏ C©u 36 : C©u 37 : giá trị lớn Đường thẳng y ... ĐỀ TRẮC NGHIỆM THPT CHUYÊN ĐỀ : HÀM SỐ VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN (ĐỀ 003-KSHS) C©u : A Hàm số y 2sin x có GTLN là sin x 3 B 1 C D C©u : Với giá trị m phường trình x4 x2 m có nghiệm ... HÀNG ĐỀ TRẮC NGHIỆM THPT CHUYÊN ĐỀ : HÀM SỐ VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN (ĐỀ 002-KSHS) C©u : Đồ thị hàm số sau điểm uốn A y x3 x B y ( x 1)4 C y x4 x2 D y ( x 1)3 C©u : Miền giá trị...
- 48
- 2,975
- 21
10 Đề kiểm tra trắc nghiệm Chương 1 Giải tích 12 (7 điểm trắc nghiệm, 3 điểm tự luận) file WORD
... cho tam giác ABC cân A m= m = B −3 m = C D m= −1 PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm) Bài Tìm m để đồ thị hàm số: y = x − 2mx + 3m + có ba điểm cực trị ba đỉnh tam giác vuông cân Bài Tìm giá trị lớn giá trị ... đối xứng điểm I(2 ; 1) D Các câu A, B, C sai PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm) Bài Tìm m để đồ thị hàm số: y = x − 2mx + 3m + có ba điểm cực trị ba đỉnh tam giác Bài Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số y = ... cho tam giác ABC cân A m= B m = −3 C m = D m= −1 PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm) Bài Tìm m để đồ thị hàm số: y = x − 2mx + 3m + có ba điểm cực trị ba đỉnh tam giác vuông cân Bài Tìm giá trị lớn giá trị...
- 23
- 2,244
- 4
Thi trắc nghiệm toán hay tự luận
... Hơn nữa, đề thi trắc nghiệm thể kết mà trình tự luận đánh giá mức độ sáng tạo hay không học sinh mang tính tương đối Từ phân tích đây,theo hình thức thi trắc nghiệm sử dụng phù hợp với tính chất, ... nên dùng hình thức thi tự luận Ở Việt Nam thi trắc nghiệm năm tới hợp lý chưa? Theo chưa thật phù hợp lộ trình hợp lý lý sau đây: + Về chương trình,nội dung kiến thức: Hiện nay, kiến thức chương ... thi trắc nghiệm: + Thi trắc nghiệm đòi hỏi học sinh phải học nắm rõ chất toán học: Cũng giống tự luận, trắc nghiệm đòi hỏi học sinh phải nắm rõ chất khái niện định lí, đưa kết nhanh xác + Thi trắc...
- 3
- 379
- 0
giám sát đánh giá và các chỉ tiêu đánh giá hiệu quả khai thác sử dụng kết cấu hạ tầng kỹ thuật nông nghiệp, nông thôn
... dùng cho đánh giá khó khăn 1.2.2 Tần suất đánh giá: Khoảng thời gian đánh giá (tần suất đánh giá) tuỳ thuộc vào loại tiêu khác Đối với tiêu phân phối nớc phải đợc đánh giá theo mùa Các tiêu kinh ... số đánh giá cha đợc ý phát triển áp dụng Các biểu mẫu, nội dung báo cáo đánh giá hiệu tới có khác 1.1.3 Kiến nghị tiêu đánh giá 1.1.3.1 Các tiêu đánh giá Trên sở phân tích khoa học trên, dựa vào ... giá: Việc đánh giá thân TCDN thực hiện, tuỳ theo mức độ đánh giá (1 vụ hay năm) để định nội dung đánh giá, thành phần tham gia đánh giá 1.2.5 Đánh giá toàn diện hoạt động TCDN Đây đánh giá toàn...
- 85
- 801
- 0
Tổng hợp, nghiên cứu vật liệu hấp phụ compozit từ polyanilin và các phụ phẩm nông nghiệp hướng đến ứng dụng xử lý môi trường
... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 1.1 Đƣờng hấp phụ đẳng nhiệt Langmuir 21 Hình 1.2 Đồ thị phụ thuộc C/q vào C 21 Hình 1.3 Đồ thị phụ thuộc lq vào lg C 22 Hình 1.4 Đồ thị ... qt) vào t 24 Hình 1.5 Đồ thị phụ thuộc t/qt vào t 24 Hình 1.6 Sơ đồ tổng quát hình thành PANi đƣờng điện hóa 29 Hình 1.7 Sơ đồ tổng hợp PANi phƣơng pháp hóa học 30 Hình ... phụ 58 3.3.5 Mô hình động học hấp phụ vật liệu compozit 63 3.4 Ứng dụng xử lý kim loại nặng mẫu thực vật liệu compozit 66 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 69 Kết luận: ...
- 79
- 459
- 1
ĐỀ TÀI: Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng cách phối hợp hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan
... 1.4.2 Một số kiểu phối hợp hai hình thức tự luận trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết học tập học sinh Từ phân tích đây, thấy hai hình thức đánh giá tự luận trắc nghiệm khách quan có mặt mạnh mặt ... tra, đánh giá kết học tập học sinh (khi dùng hình thức trắc nghiệm khách quan) 1.2.3 Ưu điểm nhược điểm trắc nghiệm khách quan 1.2.3.1 Ưu điểm Việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá ... PHỐI HỢP GIỮA HAI HÌNH THỨC TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.4.1 Về việc sử dụng hai hình thức đánh giá kiểm tra viết Hình thức kiểm tra trắc...
- 85
- 963
- 3
SKKN thiết kế ma trận và biên soạn đề kiểm tra dưới hình thức trắc nghiệm khách quan có kết hợp giảm tải môn vật lí lớp 11 chương trình chuẩn
... k nng cú kt hp gim ti ngi cng cõn nhc c mc quan trng ca nhng bi tng chng, tng phn Bit c vai trũ quan trng quy cỏch son kim tra trc nghim khỏch quan, ngi ging dy mi cú hng, cỏch thc chun b ... tra di hỡnh thc trc nghim khỏch quan õy l loi hỡnh thng l cõu hi, bi m cỏc phng ỏn tr li ó cú sn Tiờu ny cú kt qu ỏnh giỏ l n nht, hon ton khụng ph thuc vo ý kin ch quan ca ngi chm Mt khỏc, TNKQ ... phõn - Nờu c bn cht ca dũng in cht khớ - Nờu c iu kin to tia la in - Nờu c iu kin to h quang in v ng dng ca h quang in - Nờu c bn cht ca dũng in bỏn dn loi p v bỏn dn loi n - Nờu c cu to ca lp chuyn...
- 32
- 546
- 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan ở trường TCYT Đồng Tháp
... hàng câu hỏi ?) - Chất lợng đề thi? Phải dựa vào kỹ thuật quy trình xây dựng câu hỏi đề trắc nghiệm; yêu cầu ngân hàng câu hỏi yêu cầu đề để đánh giá thực trạng từ chỗ cha tuân theo quy trình, ... cõu hi trc nghim khỏch quan v k thut son tho: *Cỏc dng cõu hi trc nghim khỏch quan: Cú th phõn chia cỏc phng phỏp trc nghim lm loi: loi quan sỏt, loi ỏp v loi vit 1.Loi quan sỏt: giỳp xỏc nh nhng ... khỏch quan Nhiu ngi thng gi tt phng phỏp trc nghim khỏch quan l trc nghim Thun theo thúi quen y, t v sau dựng t trc 15 nghim m khụng núi gỡ thờm thỡ chỳng ta ngm hiu l núi n trc nghim khỏch quan...
- 85
- 1,163
- 5
Tài liệu Tiểu luận - giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan pdf
... lượng đánh giá Hiện nhiều trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp triển khai áp dụng việc đánh giá kết học tập sinh viên hình thức trắc nghiệm khách quan Việc đánh giá hình thức trắc nghiệm ... đánh giá hình thức trắc nghiệm khách quan 3 .Khách thể- Đối tượng: *Khách thể nghiên cứu: Quá trình đánh giá kết học tập sinh viên *Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đánh ... kiểm tra - đánh giá kết học tập sinh hình thức trắc nghiệm khách quan 7.3.Phương pháp thống kê toán học: để xử lý số liệu Đóng góp đề tài: - Phản ánh thực trạng đánh giá trắc nghiệm khách quan -...
- 88
- 1,091
- 1
Nghiên cứu phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc đánh giá kết quả tự động cho hình thức thi trắc nghiệm khách quan
... quan Việc đánh giá kết hình thức trắc nghiệm khách quan thường thực cách khách quan, thông qua việc so sánh đơn giản làm thí sinh bảng kết Vì bảng kết hình thức trắc nghiệm khách quan hoàn toàn xác ... Nội việc đánh giá tự động thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan cần thiết Tình hình nghiên cứu đề tài Việc ứng dụng công nghệ thông tin hình thức thi trắc nghiệm khách quan ngày quan tâm ... khách quan hình thức đánh giá này, việc xây dựng câu hỏi dạng công việc liệt kê đáp án phù hợp cho câu hỏi, khó tránh khỏi thiếu sót 1.3 Đánh giá kết hình thức trắc nghiệm khách quan Việc đánh giá...
- 43
- 500
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25