kết cấu của chuyên đề ngoài phần mở đầu và kết luận gồm 3 phần chính
Chuyên đề tốt nghiệp Mở rộng và nâng cao hiệu quả công tác cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng Thương mại Cổ phần Phương Đông Trung Việt
... 0.4 0 .39 3. 35 Ngán hng Eximbank Phán loải 3 3 4 Âiãøm âaïnh giaï 0 .3 0.42 0 .3 0 .39 0 .3 0.6 0 .3 0.52 2. 83 Ngán hng ÂÄNG Ạ Phán loaûi 3 3 4 Âiãøm âaïnh giaï 0 .3 0.28 0.45 0 .39 0 .3 0.6 0.4 0 .39 3. 11 ... 6,914 ,33 8 7, 839 , 631 8,118,975 0.001 0.001 3, 451,184,740 5, 839 ,159,151 6,119,261,124 0.69 0.70 219, 132 ,664 460,711, 535 421, 136 ,261 0.05 0.05 2 ,33 5, 132 ,664 4,728,2 23, 301 4,950,866,828 0.56 0.56 438 ,33 9,221 ... 2007 2006 0 .32 0.27 0.46 Täúc âäü tàng (%) 2008/2007 2007/2006 26 .33 7.64 1.20 1 .32 2.09 -3. 33 14.82 800,725, 034 0.09 0.09 0.15 11.19 2.16 861,5 43, 562,6 96.8 96.70 94. 93 55 868,410,972 ,31 7 97.57...
- 68
- 361
- 0
do an tốt nghiệp ngành khai thác : Phần chuyên đề : ‘‘Thiết kế mở vỉa và khai thác mức 250 đến +30 đảm bảo công suất 1,5 triệu tấn năm cho Công ty cổ phần than Mạo Khê ” .
... Vỉa 4,5 40 435 ,5 762 720 Vỉa 6,65 30 560 978 112 Vỉa 5,7 28 595,7 519 34 1 Vỉa 2,96 25 662,5 765 120 Vỉa 3, 8 27 616,7 499 4 43 Vỉa 9b 3, 8 25 662,5 833 600 Vỉa 10 Trong : 3, 95 31 5 43, 6 122 662 Hd ... ca 30 phút - Thời gian giao ca 30 phút Sơ ®å ®ỉi ca Ca\ thø Chđ nhËt Sè giê nghØ 32 32 56 Thêi gian làm việc theo mùa Ca\ mùa Hè Đông 6h30ữ 12h30’ 7h ÷ 15h 14h30’÷ 22h30’ 15h ÷ 23h 22h30’÷ 6h30’ ... + Møc -180 + Møc -250 Tổng 1,5 1 ,35 1,22 1,15 5,5 5,5 5,5 5,5 Am (T/năm) 500 000 C (đồng) Thành tiền (106đồng) 5000 47 025,5 30 00 30 00 30 00 30 00 37 125 33 412 30 195 28 462 176 219,5 e Chi phÝ...
- 151
- 1,134
- 3
Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ - logarit
... + O B y = x3 − 3x2 + C y = x4 − 3x2 − D y = x4 − 3x2 + Câu 2 83 (Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc) Đồ thị hình bên hàm số nào? y A y = −x3 + 3x2 + B y = x3 − 3x − C y = −x3 − 3x2 − D y = x3 − 3x + −1 O −1 ... A 31 D 38 D 45 D 52 D 59 A D 11 D 18 B 25 A 32 D 39 A 46 A 53 C 60 B D 12 B 19 A 26 B 33 D 40 A 47 A 54 B 61 B D 13 D 20 C 27 B 34 A 41 B 48 C 55 C 62 B A 14 B 21 A 28 A 35 A 42 A 49 A 56 B 63 ... 250 B 255 B 216 D 221 A 226 B 231 D 236 C 241 D 246 B 251 D 256 A 217 B 222 A 227 D 232 D 237 A 242 D 247 C 252 A 257 B 218 C 2 23 B 228 B 233 C 238 A 2 43 D 248 B 2 53 C 258 B 1.5 1.5.1 Đồ thị -...
- 90
- 560
- 0
Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ - logarit
... x4 + 3x2 + O B y = x3 − 3x2 + C y = x4 − 3x2 − D y = x4 − 3x2 + Câu 2 83 (Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc) Đồ thị hình bên hàm số nào? y A y = −x3 + 3x2 + B y = x3 − 3x − C y = −x3 − 3x2 − D y = x3 − 3x + ... C 149 A 1 53 B 118 D 122 C 126 C 130 C 134 A 138 B 142 A 146 D 150 B 119 A 1 23 B 127 D 131 B 135 B 139 D 1 43 D 147 B 151 D 1 .3 Min-Max 1 .3. 1 Nhận biết Câu 154 (ĐỀ MH 2017 Lần 1) Tìm giá trị nhỏ ... y = x+2 x−1 x+1 3x − Câu 265 (THPT Chuyên Bắc Kạn) Hình bên đồ thị hàm số nào? A y = x3 − 3x2 + B y = −x3 + 3x2 + −4 C y = −x3 + 3x2 − −2 −2 D y = x3 − 3x2 − −4 Footer Page 37 of 258 Cuộc đời...
- 90
- 427
- 0
Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ logarit
... + O B y = x3 − 3x2 + C y = x4 − 3x2 − D y = x4 − 3x2 + Câu 2 83 (Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc) Đồ thị hình bên hàm số nào? y A y = −x3 + 3x2 + B y = x3 − 3x − C y = −x3 − 3x2 − D y = x3 − 3x + −1 O −1 ... A 31 D 38 D 45 D 52 D 59 A D 11 D 18 B 25 A 32 D 39 A 46 A 53 C 60 B D 12 B 19 A 26 B 33 D 40 A 47 A 54 B 61 B D 13 D 20 C 27 B 34 A 41 B 48 C 55 C 62 B A 14 B 21 A 28 A 35 A 42 A 49 A 56 B 63 ... 250 B 255 B 216 D 221 A 226 B 231 D 236 C 241 D 246 B 251 D 256 A 217 B 222 A 227 D 232 D 237 A 242 D 247 C 252 A 257 B 218 C 2 23 B 228 B 233 C 238 A 2 43 D 248 B 2 53 C 258 B 1.5 1.5.1 Đồ thị -...
- 90
- 371
- 0
Phân loại câu hỏi chuyên đề khảo sát hàm số và mũ logarit lê minh cường
... + O B y = x3 − 3x2 + C y = x4 − 3x2 − D y = x4 − 3x2 + Câu 2 83 (Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc) Đồ thị hình bên hàm số nào? y A y = −x3 + 3x2 + B y = x3 − 3x − C y = −x3 − 3x2 − D y = x3 − 3x + −1 O −1 ... A 31 D 38 D 45 D 52 D 59 A D 11 D 18 B 25 A 32 D 39 A 46 A 53 C 60 B D 12 B 19 A 26 B 33 D 40 A 47 A 54 B 61 B D 13 D 20 C 27 B 34 A 41 B 48 C 55 C 62 B A 14 B 21 A 28 A 35 A 42 A 49 A 56 B 63 ... 250 B 255 B 216 D 221 A 226 B 231 D 236 C 241 D 246 B 251 D 256 A 217 B 222 A 227 D 232 D 237 A 242 D 247 C 252 A 257 B 218 C 2 23 B 228 B 233 C 238 A 2 43 D 248 B 2 53 C 258 B 1.5 1.5.1 Đồ thị -...
- 90
- 455
- 0
nguyên nhân chính của vấn đề này là ở đâu và giải quyết như thế nào
... chất thải, góp phần làm giảm nhiễm mơi trường thị Khí hậu bình qn Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 10 11 12 Trung bình cao °C (°F) 32 33 34 34 33 32 31 32 31 31 30 31 (88) (90) (91) ( 93) ( 93) (91) (90) ... 23 24 25 24 25 24 23 23 22 22 (72) (70) (72) ( 73) (75) (77) (75) (77) (75) ( 73) ( 73) (72) Lượng mưa mm (inch) 14 12 42 220 33 1 31 3 267 33 4 268 115 56 (0.6) (0.2) (0.5) (1.7) (8.7) ( 13) (12 .3) ... tăng 3, 53% /năm, chiếm 22% số dân tăng thêm nước vòng 10 năm 1.7 QUY HOẠCH VÀ KẾT CẤU ĐƠ THỊ Theo thiết kế thị ban đầu người Pháp vào năm 1860, thành phố Sài Gòn nơi sinh sống cho 500.000 dân Chính...
- 74
- 507
- 0
Chuyên đề tốt nghiệp: Lợi nhuận và một số biện pháp tài chính nhằm tăng lợi nhuận tại Công ty TNHH Dược Phẩm HUY THỊNH
... 97 ,37 4 -3. 482.298.070 93, 849 +46.476.656 178,528 + 13. 0 13. 464 178,528 +33 .4 63. 192 178,528 2010/2009 Giá trị Tỉ lệ (%) -3. 4 43. 9 83. 249 93, 53 -3. 756. 738 .807 92,8 03 +31 2.755.558 130 ,425 -2 .39 5. 534 ... (70.256.142) 2 .38 8.695. 037 (86. 730 . 132 ) (32 .007 .31 6) 29.585 .30 3 (32 .007 .31 6) 1.000.000 kỳ 2.405.169.027 trước (86. 730 . 132 ) 32 .566 .36 6 (34 .988 .37 9) (34 .988 .37 9) 1000.000 1.000.000 2. 530 .811.452 (96.508.777) ... 137 .700.000 792 .34 4.4 73 53. 236 .110.970 53. 130 .449.1 73 105.661.797 29.585 .30 3 76.076.494 49.784 .36 1.962 48.4 43. 665.8 93 1 .34 0.696.069 5 .37 0.225 156.600.000 1.068.299.7 83 49.789. 732 .187 49.668.565.676...
- 55
- 274
- 0
Chuyên đề mũ-logarit trắc nghiệm và tự luận
... b = log 10 ab + ( a − b ) = thì: log 30 135 0 = a + 2b + Câu 14 : C 1 + a+ b 9−a − 2a Nếu A log 30 135 0 = a + b + C D log 36 0 = bằng: +a B log 36 24 Câu 13 : 1 + a+ b Hệ thức ab + ( a + b ) = ... A log = log12 35 3b + ac c+2 Câu : Câu : a log 27 = a , log = b ,log = c Cho 3b + 3ac A c +1 A C 16a log 9000 Câu : Câu : 2a log12 = b B log = a a = log m 3+ a a m > 0; m ≠ với B 3 a A= a a = log12 ... b − 1) log 30 = b theo a, b với 2a + b + C B log 14 = m P = log 49 32 Câu 19 : Cho , tính theo m P= A P = 3m + C m−1 B Câu 20 : D log 4000 log 30 135 0 Câu 18 : ( a + b − 1) A Câu 23 : A −1 −1...
- 12
- 540
- 0
Kết cấu của đề tài gồm 3 phần ngoài mở đầu và kết luận.
... tạo đầu t vào giáo dục đào tạo, em mạnh dạn viết đề tài Thực trạng đầu t vào giáo dục đào tạo Đề tài em gồm phần: Phần I: Một số vấn đề lý luận giáo dục đào tạo Phần II: Thực trạng đầu t vào ... 63. 8 107 564.2 107.8 63. 2 136 .8 7 03. 3 119.8 64.9 157.1 862 .3 155.6 69.8 2 03. 3 1019.5 170.5 66.4 297.9 1155.6 172.4 75.1 509 .3 138 2 164.1 70.6 662.8 16 53. 6 177.6 72.2 682 .3 1800 1600 1400 1200 ... lệ đầu t cho giáo dục đào tạo so với GDP Đầu t cho GD - ĐT (tỷ ®ång) 1995 82 93 1996 9887 1997 11274 1998 132 17 Thùc trạng đầu t giáo dục đào tạo GDP (tỷ đồng) % so GDP 228892 3. 62 272 036 3. 63 3 136 23...
- 29
- 1,303
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập để dạy chuyên đề thành phần hóa học của tế bào cho học sinh lớp 10 chuyên sinh
... dạn đề xuất chuyên đề “Xây dựng hệ thống câu hỏi - tập để dạy chuyên đề Thành phần hóa học Tế bào cho học sinh lớp 10 Chuyên Sinh” Xây dựng hệ thống câu hỏi - tập để dạy chuyên đề Thành phần ... câu hỏi - tập để dạy chuyên đề Thành phần hóa học Tế bào cho học sinh lớp 10 Chuyên Sinh III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Trên sở xác định kiến thực trọng tâm, mục tiêu phần, chuyên đề giúp GV có định ... Nội dung chính: - Thành phần hóa học: C, H, O, N, P - Cấu tạo: + Nguyên tắc cấu tạo + Cấu tạo đơn phân + Liên kết đơn phân - Cấu trúc không gian: + Với ADN liên kết, ngun tắc bổ sung, cấu hình...
- 29
- 1,858
- 3
bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý chuyên đề một số kiến thức và câu hỏi thường gặp về sự phân hóa đa dạng của địa hình việt nam trong thi học sinh giỏi quốc gia
... vấn đề cần nghiên cứu thảo luận thêm Chúng tơi mong nhận ý kiến đóng góp thầy cô đồng nghiệp để tiếp tục bổ sung, hoàn thiện chuyên đề Chuyên đề bao gồm nội dung sau: - Phần thứ nhất: Mở đầu - Phần ... hệ địa hình Việt Nam (đặc điểm phân hóa đa dạng) với thành phần tự nhiên khác - Phần thứ ba: Kết luận Phần thứ hai NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ Chương I: SỰ PHÂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I.1 ... vọng chuyên đề có nhiều ý nghĩa việc giảng dạy mơn địa lí trường phổ thông, đặc biệt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí cấp Đây vấn đề khơng q trình tìm hiểu, hạn chế thời gian, chuyên đề...
- 43
- 650
- 2
Nghiên cứu chuyển đổi cơ cấu cây trồng để góp phần nâng cao thu nhập cho nông dân huyện hiệp hoà, tỉnh bắc giang
... đổi cấu công thức luân canh đất trũng 97 4.29 Giá trị thu nhập cấu công thức luân canh đất trũng 97 4 .30 Chuyển đổi cấu luân canh chân đất v n 98 4 .31 Diện tích, suất, sản lợng gieo trồng cấu ... Hiệp Ho giai đoạn 20 03- 2007 56 4.7 Phát triển chăn nuôi huyện Hiệp Ho giai đoạn 20 03- 2006 58 4.8 Cơ cấu trồng vụ xuân năm 2007 66 4.9 Cơ cấu trồng vụ mùa năm 2007 69 4.10 Cơ cấu trồng vụ đông năm ... 2007 71 4.11 Cơ cấu công thức luân canh đất trũng 73 4.12 Các công thức luân canh v thời vụ trồng công thức luân canh 73 4. 13 Hiệu kinh tế công thức luân canh đất trũng 74 4.14 Cơ cấu diện tích...
- 129
- 1,886
- 6
Chuyên đề ngoại khóa 22-12 của Tổ XH-THPTĐakrong
... băng sau cho biết tác phẩm nào? Ai đọc? Đọc đâu? Vào ngày tháng năm nào? Nghe Đáp án Tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ đọc quảng trường Ba Đình – Hà Nội vào ngày 2/9/1945 Câu “Khơng kính khơng phải xe ... đất nhìn trời nhìn thẳng…” Những câu thơ nằm thơ nào? Của ai? Hiện sống hay mất? Đáp án “Bài thơ Tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật Câu 3: Xem hình ảnh, cho biết ông ai? Quê đâu? Đáp án Đại ... sau cho biết tên hát? Do sáng tác? Nghe Đáp án Bài hát “Tình ca” Hồng Việt Câu Thực dân Pháp bắt đầu nổ súng xâm lược nước ta năm nào? Ở đâu? Đáp án Năm 1858, cửa biển Đà Nẵng Câu Xem hình ảnh...
- 12
- 623
- 4
Luan van chuyen de 51024 phan tich dinh nghia vat chat cua lenin chuan
... dân chủ Sự “giao kết gắn bó hai giai đoạn cách mạng vào tiến trình liên tục thống V.I.Lênin viết: Thắng lợi hoàn toàn cách mạng đánh dấu bước kết thúc cách mạng dân chủ mở đầu cho đấu tranh ... mệnh dễ Và công nông Pháp làm cách mệnh thành cơng, dân tộc An Nam tự do" Đây luận điểm sáng tạo, có giá trị lý luận thực tiễn to lớn; cống hiến quan trọng Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận chủ ... ngừng biến đổi Ý nghĩa phương pháp luận Từ việc nghiên cứu quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại rút kết luận có ý nghĩa phương pháp luận sau đây: - Sự vận động phát...
- 18
- 3,211
- 4
CHUYÊN ĐỀ TÍCH PHÂN CỦA THẠC SĨ TRẦN ĐÌNH CƯ
... t3 2 2 31 dx x x3 Giải: Ta có: x dx x3 x dx x3 x3 Đặt t x t x 2tdt x dx x dx 2tdt Đổi cận: x t 2 Khi đó: Gv: Ths.Trần Đình Cư SĐT: 01 234 332 133 , 09784216 73 TP ... 01 234 332 133 , 09784216 73 TP HUẾ 14 LUYỆN THI ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG CAO t CHUYÊN ĐỀ: TÍCH PHÂN 36 Khi đó: I dx dt t 18 1 x x x3 dx 1 x Bài 2: Tính I Giải: 1 x3 x3 Ta ... sin2 t 1 3 ÑS : 12 BÀI TẬP BỔ SUNG Gv: Ths.Trần Đình Cư SĐT: 01 234 332 133 , 09784216 73 TP HUẾ 18 LUYỆN THI ĐẠI HỌC CHẤT LƯỢNG CAO CHUYÊN ĐỀ: TÍCH PHÂN VẤN ĐỀ 3: TÍCH PHÂN LƯỢNG...
- 110
- 1,177
- 11
78 bài tap chuyen de ve phan ung doi chay cua chat huu co
... lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, kết thúc phản ứng thu 21,6 gam Ag Công thức cấu tạo thu gọn X, Y A CH3CHO HCOOCH3 B CH3CHO HCOOC2H5 C HCHO CH3COOCH3 D CH3CHO CH3COOCH3 Câu 35 Đốt cháy hoàn toàn ... thức cấu tạo este hỗn hợp Y là: A CH3COOCH3 HCOOC2H5 B C2H5COOCH3 HCOOC3H7 C CH3COOCH3 CH3COOC2H5 D HCOOCH2-CH2-CH3 HCOO-CH(CH3)-CH3 Câu 49 Đun nóng ancol đơn chức X, Y với H2SO4 đặc hỗn hợp gồm ... chất hữu A thu sản phẩm gồm 8,8 gam CO2 21,2 gam Na2CO3 % khối lượng C, Na, O A là: A 8,96%; 34 ,33 %; 56,71% B 17,91%;22 ,39 %; 59,70% C 8,96%; 47,76%; 43, 28% D 17,91%; 34 ,33 %; 47,76% Câu 54 Đốt cháy...
- 8
- 2,260
- 71
những yêu cầu của văn bản nghiệp vụ thanh tra và nội dung văn bản kết luận thanh tra. phân biệt báo cáo kết quả và kết luận thanh tra
... văn kết luận tra Văn kết luận tra hoàn chỉnh xong văn tra thức tra 3. 2 Nội dung văn kết luận tra Nội dung văn trình bày sau phần tên văn Nội dung văn kết luận tra bao gồm: 3. 2.1 Phần thứ Phần mở ... xong kết tra vấn đề kết luận, kiến nghị đưa biện pháp xử lý ln vấn đề Kết luận, kiến nghị định xử lý tra văn kết luận tra ba vấn đề khác nhau, song có quan hệ mật thiết với Trong đó, kết luận ... Đức Long Kĩ thuật xây dựng văn kết luận tra 24 3. 1 Trình tự xây dựng văn kết luận tra 24 3. 2 Nội dung văn kết luận tra 28 IV Phân biệt báo cáo kết tra kết luận tra 30 V Một số giải pháp, kiến nghị...
- 40
- 1,575
- 2
Chuyên đề TÍCH PHÂN CÔNG THỨC Nguyên hàm của những hàm số sơ cấp thường docx
... =3 êx = ê = 3 t x ë ë ë Þ S= òx - - x + dx = 2ò x2 - 4x + dx é ù = êò ( x2 - 4x + 3) dx + ò ( x2 - 4x + 3) dx ú ê ú ê0 ú ë û 3 éỉ ổ ự 16 x x = ờỗ - 2x2 + 3x ữ + ỗ - 2x2 + 3x ữ ỳ= ữ ữ 3 3 ... Chứng minh p £ 3p ò3p dx p £ 2s n x i Giải p 3p ù é £ sn x Ê ị i Vi " x ẻ ; ú: 4û ë Þ £ - 2s n2 x £ Þ i £ 3- 11 £ s n2 x £ i £1 2s n2 x i Þ 3p p £ 4 ) 3- dx 3p p £1 4 2s n x i p £ 3- dx p £ ... giới hạn y = - x2 + 4x - 3, = 0, = Ox Giải Bảng xét dấu 13 x y – ò( - x S=- + ò( - x + 4x - 3) dx + + 4x - 3) dx 1 ỉ x ỉ x3 2 ữ ỗ = - ỗữ ữ ỗ + 2x + 3x ø + è- + 2x + 3x ữ = ỗ ữ ữ è ø1 Vậy S...
- 19
- 1,156
- 4
Chuyên đề nghiên cứu sinh: Nơtron và một số vấn đề về kênh thực nghiệm số 3 của lò phản ứng hạt nhân Đà Lạt
... 4±1 4 ,3 0,5 5± 3, 6±0,5 4 ,3 0,4 ±1 8± 9 ,3 0,7 13Al 14Si 15P 16S 17Cl 18Ar 19K 20Ca 21Sc 22Ti 23V 24Cr 25Mn 26Fe 27Co 28Ni 29Cu 30 Zn 31 Ga 32 Ge 33 As 34 Se 35 Br 36 Kr 37 Rb 38 Sr 39 Y 40Zr 41Nb 42Mo 43Tc ... 1H 2He 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne 11Na 12Mg 0 ,32 8±0,002 70,4±0,4 0,010±0,001 758±4 (3, 73 0,07).10 -3 1,88±0,05
- 49
- 757
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008