... TRƯỜNGHỌCAN TOÀN, PHÒNGCHỐNGTAI NẠN, THƯƠNG TÍCH1. Trườnghọcantoàn được xâydựng trên cơ sở xâydựng các lớp họcan toàn, môi trường xung quanh antoàn và các thiệp phòngchốngtai nạn, thương ... trường phổ thông trong việc triển khai thực hiện xâydựngtrườnghọcan toàn, phòngchốngtai nạn, thương tích. đ. Báo cáo kết quả xâydựngtrườnghọcan toàn, phòngchốngtai nạn, thương tích ... công tác phòng chống tainạnthươngtích trong trườnghọc nói riêng.b. Chủ động xâydựngkếhoạch và ngân sách cho các hoạt động xâydựng trường họcan toàn, phòngchốngtai nạn, thươngtích của...
... đua Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” cấp tiểu học; Căn cứ kếhoạch số 95a/KH-VX1 ngày 10/10/2008 về kếhoạch triển khai và thực hiện phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọc ... cho giao viên và học sinh xem. Trên đậy, là kếhoạch của trường Tiểu ọc Võ Xu I về việc thực hiện phong trào thi đua: Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008-2009 giai ... Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013; Kếhoạch số 2999/SGD&ĐT-GDTrH ngày 26/08/2008 về việc triển khai phong trào thi đua “Xây...
... phơng.II) Kếhoạch thực hiện trong năm học 2008-2009: Phong trào Xâydựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2008-2009 nhằm đạt đợc một số nội dung sau:1. Thành lập Ban Chỉ đạo Xâydựng ... thi đua Xâydựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013. Thực hiện quy định " ;Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" banhành ... tạo Thanh Hoá. Thực hiện công văn số 109/BCĐ ngày 27/8/2008 của Ban Chỉ đạo xây dựng "Trờng học thân thiện, học sinh tích cực" huyện Nga Sơn.Trờng THCS Nga Lĩnh xâydựngkế hoạch...
... phương.II) Kếhoạch thực hiện trong năm học 2008-2009: Phong trào Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008-2009 nhằm đạt được một số nội dung sau:1. Thành lập Ban Chỉ đạo Xây ... hoạch triển khai phong trào thi đua Xâydựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” trong các trường phổ thông năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008 – 2013. Trường THCS Đạ M’rông xâydựng ... mát, cây cảnh, góp phần xâydựng cảnh quan sư phạm, môi trườngtrường học. - Có đủ phòng học, bàn ghế, phònghọc đảm bảo vệ sinh, thẩm mỹ, có các khẩu hiệu trong lớp học đáp ứng nhu cầu sử dụng...
... phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013, Bộ Giáo dục và Đào tạo xâydựngKếhoạch triển khai năm học 2008 – 2009 và ... trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” vào chương trình bồi dưỡng hè và trong trườnghọc cho tất cả hiệu trưởng các trường phổ thông trên cả nước.- Xâydựngkếhoạch hỗ trợ các trường ở ... các cơ quan có liên quan của Bộ Giáo dục và Đào tạo xâydựng và ban hành các văn bản chỉ đạo của Bộ trước ngày 17/7/2008.- Chủ trì xâydựngkếhoạch và tổ chức kiểm tra, đánh giá, tổng kết hàng...
... cơ sở quy hoạch, UBND xà xâydựngkếhoạchxâydựng CSVC cho nhàtrờng cho cả giai đoạn 2008-2013. Cụ thể nh sau:2.1 Năm học 2008-2009: - Xâydựng khu hiệu bộ cho nhà trờng gồm đủ phòng làm ... cáo sơ kết, tổng kết bằng văn bản về trởng ban chỉ đạo.Đợc sự thống nhất của Đảng ủy, HĐND, UBND xÃ; Trờng THCS Kim Ngọc xây dựngkếhoạch tổ chức triển khai phong trào Xâydựng trờng học thân ... nhà trờng đợc Ban Chỉ đạo cấp trên kiểm tra đánh giá công nhậndanh hiệu "Trờng học thân thiện, học sinh tích cực" vào năm học 2012 - 2013.B/ Kếhoạch thực hiện:I- Kếhoạch tổng thể...
... đạo của Phòng Giáo dục Thanh Miện về việc thực hiện kế hoạch xây Trờng học thân thiện, học sinh tích cực.Trờng THCS Nguyễn Lơng Bằng xâydựngkếhoạch tổ chức triển khai Xây dựng trờng học thân ... nhiệm vụ dạy và học, ban chỉ đạo xâydựng Trờng học thân thiện, học sinh tích cực lên kếhoạch cô thÓ cho néi dung nay nh sau:NhiÖm vô trong năm học 2008-2009:- 100% giáo viên tích cực đổi mới ... thống.6 - Xâydựng cầu vợt từ khu phònghọc bộ môn sang khu lớp học. Bố trí và sắp xếp đợc một nhà chờ cho giáo viên trên tầng 2.- Có kếhoạch xin bổ sung diện tích đất cho nhà trờng.- Xây dựng...
... môi trường giáo dục thân thiện và có mối quan hệ mật thiết giữa nhà trường với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội. Trườnghọc thân thiện trước hết thể hiện mối quan hệ chia sẻ, sự quan tâm, ... dưỡng. Yếu tố thân thiện trong trườnghọc được thể hiện ở việc động viên,khuyến khích HS, GV và các đối tượng liên quan tham gia xâydựng môi trường giáo dục với tình thương yêu và trách nhiệm ... phúc.KẾ HOẠCHXÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆNCác tiêu chí của các nội dungxâydựngtrườnghọc thân thiện Điểm Các tài liệu quốc tế cũng như kinh nghiệm thực tiễn của các trường THCS ở mọi...
... sống cho học sinh:ã Kỹ năng ứng xử giao tiếp, kỹ năng học và làm việc.ã Rèn luyện ý thức giữ gìn sức khoẻ, ý thức bảo vệ môi trờng, phòngchống các tai nạn giao thông, phòng ngừa các tệ nạn xà ... chơi các trò chơi dân gian.IV) Tổ chức thực hiện: 1) Làm cho toàn thể cán bộ giáo viên và học sinh hiểu rõ ý nghĩa của việc xây dựng một trờng học thân thiện, học sinh tích cực thông qua các ... nhà trờng kết hợp với nhà trờng nh Đoàn thanh niên, hội Phụ nữ xÃ, hội Khuyến học 4) Từng bớc phấn đấu hoàn thiện các tiêu chí, có kếhoạch hàng tháng bổ sung xây dựng để cuối năm học 2008...
... tra, đánh giá kết quả phong trào thi đua Xâydựngtrường học thân thiện, học sinh tích cực”, cụ thể hóa các tiêu chí công nhận trường đạt tiêu chuẩn Trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực do ... trợ học tập và hoạt động của học sinh tại gia đình, cộng đồng và trong nhà trường. 4. Đưa trò chơi dân gian, hát dân ca và các loại hình sinh hoạt văn hóa dân gian vào trường học. Xâydựng ... Nội.III. KẾHOẠCH PHỐI HỢP1. Tổ chức Hội nghị sơ kết 01 năm thực hiện và giao lưu các tập thể, cá nhân tiêu biểu trong phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực”...
... Xây dựng trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực ” trong các trường phổ thông năm học 2008 –2009 và giai đoạn 2008 – 2013. Trường THCS Đạ M’rông xâydựngkếhoạch tổ chức triển khai Xây dựng trường ... giá công nhận danh hiệu " ;Trường học thân thiện, học sinh tích cực" vào năm 2013.B/ Kếhoạch thực hiện:I- Kếhoạch tổng thể cho cả giai đoạn 2008-2013:1) Xâydựng quy hoạch tổng thể ... nhà trường căn cứ vào các tiêuchuẩn quy định có kếhoạch phối hợp với nhà trường thực hiện theo kếhoạch trên.Cuối năm học, Ban chỉ đạo, giáo viên chủ nhiệm các lớp sơ kết, đánh giá nhữngkết...
... Tiểu học Xuân Hoà Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập Tự do Hạnh phúc Kế hoạch Về việc phát động phong trào thi đua xâydựng trờng học thân thiện, học sinh tích cựcCủa trờng Tiểu học ... phong trào thi đua Xâydựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực là: Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lợng trong và ngoài nhà trờng để xây dựng môi trờng giáo dục an toàn, thân thiện, ... cho học sinh môi trờng học tập thoải mái. Học tập kết hợp vớivui chơi giải trí, tránh gò bó , ép buộc học sinh trong giáo dục.- Phát động phong trào thi đua Xâydựng trờng học thân thiện, học...
... 2008 V/v kếhoạch triển khai phong trào “ Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông năm học 2008-2009, 2009-2010 và giai đoạn 2008-2013, xâydựngkếhoạch trình ... nhà trường: triển khai kếhoạch cụ thể đến từng GV yêu cầu, tiêu chí trường học Xanh-sạch-đẹp, an toàn. Có tự đánh giá, sơ tổng kết theo kếhoạch của trường đề ra; hoàn chỉnh bản đồ quy hoạch ... theo.III- NỘI DUNG CÔNG VIỆC CỤ THỂ: “ XÂYDỰNGTRƯỜNGHỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”1./ Học sinh tích cực xâydựngtrường lớp sạch – đẹp:Trư ̀ơng học xanh-sạch-đẹp đã thật sự tạo ra...
... phòng, chốngtainạnthươngtích và đánh giá kết quả xây dựng trườnghọcan toàn, phòng, chốngtainạnthươngtích của cơ sở. BẢNG KIỂM Trường họcan toàn, phòng, chốngtainạnthươngtích trong ... bị thươngtích nặng phải nằm viện do tai nạn, thươngtích xảyra trong trường. Điều 5. Nội dungxâydựngtrườnghọcan toàn, phòng, chốngtainạnthương tích 1. Xâydựngkếhoạch hoạt động phòng, ... dựngtrườnghọcan toàn, phòng, chống tai nạn, thương tích. 4. Tổ chức đánh giá quá trình triển khai và kết quả hoạt động xâydựngtrườnghọcan toàn, phòng, chống tainạnthương tích, đề nghị,...
... @$ "B3/ Phong trào thi đua “ xâydựngtrườnghọc thân thiện – học sinh tích cực” phải được kết hợp với việc thực hiện nhiệm vụ năm học 56" 1;,5Y :, 0<@"Y956X6^"u2"c^0.U ... 6>"y ]^@F&H&F&HHFFThành lập Ban chỉ đạo việc tổ chức thực hiện Xâydựngtrường học thân thiện - Học sinh tích cực” 0+>"y:p; ]^@A0z^1:z 0B{e ... 0"B56i 0Tt5] 21II- Phương hướng, nhiệm vụ triển khai thực hiện xâydựngtrường học thân thiện – học sinh tích cực” năm học 2010 - 2011 và giai đoạn 2010 - 2013:1/ Phương hướng và mục tiêu...