kĩ năng đọc bài thơ
skkn rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy - học đọc - hiểu văn bản thơ trữ tình.doc
... rèn kĩ đọc, tái rèn luyện kĩ phát bình giá dấu hiệu nghệ thuật Nói đến thơ nói đến chất thơ, lời thơ Điều đáng ý hình thức nghệ thuật thơ nhịp điệu Thơ văn tổ chức nhịp điệu ngôn từ Nhịp điệu thơ ... đồng tình Thơ tiếng nói đồng ý, đồng tình, tiếng nói đồng chí” Tuy nhiên, có thơ người ta đọc lần sau mãi để quên lãng; có thơ người ta đọc đọc lại không muốn Hoặc lại có thơ, người đọc thấy hay, ... kết cụ thể là: Kỹ đọc diễn cảm Cho đến học sinh hai lớp 9B, 9C phụ trách đạt kết kĩ đọc là: Nội dung đọc Lớp 9B Lớp 9C thơ) 14/22 12/21 - Đọc thể tình cảm - đọc 9/22 13/21 Lớp - Đọc (ngữ điệu, câu,...
- 22
- 2,292
- 3
SKKN Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9
... đồng tình Thơ tiếng nói đồng ý, đồng tình, tiếng nói đồng chí” Tuy nhiên, có thơ người ta đọc lần sau mãi để quên lãng; có thơ người ta đọc đọc lại khơng muốn thơi Hoặc lại có thơ, người đọc thấy ... rèn kĩ đọc, tái rèn luyện kĩ phát bình giá dấu hiệu nghệ thuật Nói đến thơ nói đến chất thơ, lời thơ Điều đáng ý hình thức nghệ thuật thơ nhịp điệu Thơ văn tổ chức nhịp điệu ngôn từ Nhịp điệu thơ ... bài thơ trúc trắc, khó đọc , sau tơi giao nhiệm vụ cụ thể: đọc thầm - lần, đọc to - lần (ở nhà) Nếu đọc theo trí nhớ - lần (ở lớp) đọc thuộc lòng học xong Và dạy - học lớp, tơi có cho điểm đọc...
- 20
- 476
- 0
Kĩ năng mở bài cho học sinh phổ thông
... địa phận nhà thơ trưởng thành khói lửa chiến tranh vệ quốc, nhà thơ Nguyễn Đình Thi -Biến hoá 2: + Nói đến nghiệp thơ ca ông, người ta quên thơ hay tư thơ khác , quên thơ Đất nước Bài thơ mang tâm ... Hữu nói đến cờ đầu thơ ca cách mạng với hàng loạt tập thơ in đậm vào tâm hồn hệ bạn đọc Trong số tập thơ Việt Bắc lên hội tụ phát sáng tài nghệ thuật Tố Hữu tập thơ này, thơ Việt Bắc coi thi ... thêi kú kháng chiến chống Pháp , Tố Hữu lên nhà thơ lớn Con chim đầu đàn thơ Cách mạng Nói đến nghiệp thơ ca ông thời kỳ không nói đến thơ Việt Bắc thơ dùng làm tên chung cho tập Việt Bắc Bao...
- 19
- 377
- 0
hướng dẫn học sinh kĩ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng anh
... dạng làm đọc hiểu sau đây: A/ DẠNG BÀI ĐỌC HIỂU TRẢ LỜI CÂU HỎI (answer the questions) Gồm hai loại 1.1 Đọc trả lời câu hỏi tự luận 1.2 Đọc chọn câu trả lời trắc nghiệm B/ DẠNG BÀI ĐỌC HIỂU ... làm đọc hiểu tất dạng đọc: đọc để trả lời câu hỏi tự luận, đọc để trả lời câu hỏi trắc nghiệm khách quan, trắc nghiệm chủ quan vv… Ở dạng đọc hiểu học sinh cần ý đọc kỹ yêu cầu câu hỏi, đọc nắm ... the passage) Với dạng đọc hiểu không theo cách làm cũ đọc tìm từ khóa, tìm xem câu hỏi nằm dòng nào, đoạn mấy, mà đòi hỏi học sinh phải đọc bài, đọc nắm ý chính, xem nội dung đọc đề cập Chúng ta...
- 28
- 5,614
- 20
Dạy học theo hướng hình thành kĩ năng đọc hiểu một số loại bài
... trí: Là lãnh tụ cách mạng vĩ đại, nhà thơ, nhà văn lớn dân tộc 2.3 Kĩ đọc - hiểu tác phẩm thơ: a Yêu cầu học sinh đọc thuộc thơ, đoạn thơ hay b Đọc hiểu thơ cần lưu ý: - Tác giả? - Tác phẩm? ... THÀNH KĨ NĂNG ĐỌC- HIỂU MỘT SỐ LOẠI BÀI cho học sinh với mong muốn đóng góp số kinh nghiệm thân trình dạy học II Mục tiêu Đề tài hướng đến việc xây dựng phương pháp dạy học nhằm hình thành kĩ đọc- ... chuẩn kiến thức - kĩ Bộ GD- ĐT ban hành Nhìn chung trường THPT nay, bước đầu vận dụng chuẩn kiến thức - kĩ giảng dạy, học tập, kiểm tra đánh giá Tuy nhiên thực tế việc hình thành kĩ đọc- hiểu cho...
- 22
- 602
- 1
Hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên ngữ văn
... giáo sƣ Trần Đình Sử, Tổng Chủ biên sách Ngữ văn Nâng cao đọc – hiểu có bốn cấp độ là: đọc thơng văn bản; đọc kĩ văn bản; đọc sâu văn bản; đọc sáng tạo Trên thực tế, nhiều học sinh THPT chƣa làm ... luật chung Giáo viên phải dạy cho học sinh biết cách đọc đúng, hiểu đúng, đọc kĩ, hiểu kĩ đến đọc sâu, hiểu sâu sau đọc hiểu sáng tạo để tự đọc – hiểu văn 3.2- Bảo đảm lơgíc hoạt động tiếp nhận ... sinh lớp chuyên Ngữ văn Hƣớng dẫn học sinh đọc – hiểu tác phẩm tự theo hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ đọc hiểu, yêu cầu học sinh tự đọc hiểu số tác phẩm đọc thêm có chƣơng trình, từ rút nhận xét,...
- 26
- 1,385
- 0
skkn rèn luyện kĩ năng vật lí thông qua việc giải một số bài tập vận dụng công thức cộng vận tốc và gia tốc
... động hệ quy chiếu có gia tốc a chịu thêm lực quán tính F q = −ma B, MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC Dạng Bài tập đơn giản vận dụng công thức cộng vận tốc chuyển động thẳng phương Ví ... lượng giúp ta giải toán chuyển động - Muốn biết vật chuyển động hay đứng n ta phải so với vật mốc.Thơng thường ta quen gọi vật chọn làm mốc hệ quy chiếu Ví dụ: Hệ quy chiếu gắn với mặt đất, bờ sông, ... + 2v3)/3 = (60 – 2.20)/3 ≈ 6,67 (km/h) - Vậy vận tốc người 6,67 km/h theo hướng từ B đến C Dạng Bài tập đơn giản vận dụng công thức cộng vận tốc ba chuyển động thẳng phương Ví dụ 1: Một tàu thủy...
- 21
- 1,156
- 0
Học kĩ năng khai thác thông tin trên internet doc
... “chịu khai trọng tâm” Để có kĩ phải học nhiều, phải bước cơng cụ tìm kiếm Từ chỗ phân tích u cầu tìm, diễn đạt lệnh kết hợp số tốn tử câu lệnh giúp bạn nhanh chóng tìm thơng tin cần khai thác Tất ... hỏi phải biết cách lựa chọn web tìm kiếm, rèn luyện kĩ diễn đạt câu lệnh, rèn luyện vốn ngoại ngữ tốt giúp cho bạn có kiến thức việc khai thác thơng tin rộng hơn, kiến thức chun mơn sâu thì việc ... lúng túng để dò kênh thơng tin cần khai thác, mà tiết kiệm nhiều thời gian khiến chủ động động Là sinh viên học cách khai thác thật tốt thông tin internet bạn Bởi nguồn thơng tin internet vơ...
- 3
- 523
- 6
rèn kĩ năng đọc và cảm thụ thơ cho học sinh tiểu học
... giọng đọc thơ Giáo viên thường hướng dẫn cụ thể cách đọc câu thơ, khổ thơ khó đọc cho học sinh Trong tập đọc có đọc tác phẩm thơ ca, phần lớn giáo viên hướng dẫn, em đọc đúng, đọc hiểu, đọc diễn ... đọc nét mặt em phải buồn giọng đọc phải trầm lắng Nếu theo cách rèn đọc cũ, giáo viên cần dạy học sinh đọc không ý rèn kĩ đọc biểu lộ ánh mắt, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, đọc thơ cho học sinh thơ ... tới việc rèn kỹ đọc cho học sinh chủ yếu mức độ : Đọc thầm, đọc nhẩm, đọc nhỏ , đọc to Nhiều giáo viên ý dạy học sinh ngữ điệu đọc đọc tác phẩm thơ ca Chẳng hạn ý tới trường độ, cao độ , cường...
- 26
- 1,828
- 5
skkn xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông
... hai dòng thơ cuối bài? Tác dụng biện pháp gì? Câu 14: Ở khổ thơ thứ ba, hình ảnh người mẹ lên nào? Hình dung ghi lại tâm trạng nhà thơ hai dòng thơ cuối Câu 15: Suy nghĩ, cảm xúc nhà thơ để lại ... hai dòng thơ Chúng mang dáng giọt mồ mặn - Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi? Ghi lại cảm xúc em đọc hai dòng thơ Câu 9: Ở khổ thơ thứ hai, hình ảnh người mẹ lên nào? Hãy ghi lại cảm xúc nhà thơ mà ... trình đọc - hiểu mơn Ngữ văn THPT “nặng” trang bị kiến thức yêu cầu rèn kĩ năng, lực tư sáng tạo, tự học, tự nghiên cứu, lực thực hành giải vấn đề sống Trong “Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ năng ...
- 21
- 1,228
- 1
RÈN KĨ NĂNG CẢM THỤ THƠ VĂN CHO HỌC SINH THÔNG QUA ĐỌC - HIỂU THƠ TRỮ TÌNH HIỆN ĐẠI Ở LỚP 9
... đoạn thơ, thơ 25/34 32/35 Bài TLV số 6: Nghị luận đoạn thơ, thơ Điểm 10 Lớp 9B Lớp 9C 7–8 12 25 5- 13 15 RÈN KĨ NĂNG CẢM THỤ THƠ VĂN CHO HS THÔNG QUA ĐỌC - HIỂU THƠ TRỮ TÌNH HIỆN ĐẠI Ở * Bài ... động Kĩ đọc yếu, kĩ phát cảm nhận tín hiệu nghệ thuật thơ em lại yếu Học sinh Nguyễn Trung Kiên lớp 9B, đợc yêu cầu hình ảnh thơ Bếp lửa, em trả lời gọn lỏn: Bà thơng ch¸u” RÈN KĨ NĂNG CẢM THỤ THƠ ... cần đọc câu Lý không đọc hết đọc lần: văn dài, văn xuôi khó đọc Đến thơ, tình trạng có Số em đọc thơ Bếp lửa từ lần trở lên có : 9B : 16 em 9C : 30 em Đọc lần : 9B : 33 em 9C : 30 em Đấy việc đọc...
- 16
- 613
- 0
SKKN rèn kĩ năng đọc diễn cảm và tóm tắt văn bản tự sự vận dụng trong bài giảng cụ thể Ông lão đánh cá và con cá vàng (Ngữ văn 6 Tập một)
... Kinh nghiƯm rèn kĩ đọc diễn cảm tóm tắt văn tự Vận dụng dạy “Ông lão đánh cá cá vàng” Xuất phát từ yêu cầu thực tế trên, thân xin đề xuất vài kinh nghiệm việc rèn kĩ đọc diễn cảm tóm tắt ... hoạt động đọc diễn cảm truyện Ông lão đánh cá cá vàng: - Bước1: Hướng dẫn cách đọc diễn cảm + GV nêu vấn đề: Truyện có nhân vật? Theo em lời nhân vật cần đọc nào? Người dẫn truyện cần đọc với giọng ... Lời mụ vợ: (đọc to, nhấn giọng từ ngữ đồ ngu, đồ ngốc câu cầu khiến, câu nghi vấn) -> Người dẫn truyện: đọc to, rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng từ ngữ miêu tả, đặc biệt thái độ biển (GV đọc mẫu vài...
- 5
- 1,843
- 2
sáng kiến kinh nghiệm RÈN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP MỘT THÔNG QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC
... phải rèn kĩ : nghe, nói, đọc, viết Song để HS đọc thơng viết thạo GV phải tập trung rèn kĩ đọc viết Trong kĩ đó, kĩ đọc lại trọng nhiều hơn, giai đoạn quan trọng từ đánh vần chuyển sang đọc trơn ... nhịp, đọc tốt đọc sau - Khi luyện đọc, GV tổ chức nhiều hình thức khác nhau: Đọc cá nhân, bàn, dãy bàn, nhóm, lớp, đọc nối tiếp, đọc đồng … III QUY TRÌNH DẠY MỘT BÀI TẬP ĐỌC: * Một tập đọc dạy ... cho phần luyện đọc, phần hỏi nội dung thu lại lược bớt câu hỏi Sau bước tìm hiểu bài, GV yêu cầu HS đọc lại với yêu cầu cao hơn: Đọc đúng, đọc chuẩn, đọc diễn cảm, đọc hay bai văn, thơ với nhiều...
- 18
- 1,044
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NÂNG CAO KĨ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
... học sinh, trường học nọ.… VI KĨ NĂNG DIỄN ĐẠT: Trong trình viết làm văn nghị luận xã hội, có u câu vơ quan trọng khơng thể bỏ qua kĩ diễn đạt Học sinh cần rèn luyện kĩ diễn đạt tốt cách vận dụng ... cho học sinh (ở viết sau) Kết sau: Năm học 2011-2012 Năm học Tên viết 12A Bài số I 30% Bài số III 40% Bài kiểm tra HKI 50% Bài kiểm tra HKII 62% Tên viết Lớp học 12N 37% 45% 52% 65% Lớp học Ghi ... CB Chương trình CB Chương trình CB Chương trình CB Ghi 23 2012-2013 12C Bài số I 42% Bài số III 50% Bài kiểm tra HKI 65% Bài kiểm tra HKII 78% 12M 40% 51% 67% 83% Chương trình CB Chương trình...
- 28
- 654
- 0
KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA TIẾT TẬP ĐỌC
... tự đọc để vơn lên Ngoài ra, cho em đọc tốt ngồi kèm em đọc yếu luyện đọc lớp nh việc luyện đọc nhóm, đọc theo cặp đạt kết cao * Đối với thơ : Đọc thơ phát âm phải biết ngắt nghỉ theo nhịp thơ, ... phía học sinh : - Học sinh đọc lại lời đọc, không ý đến cách hớng dẫn đọc thày, không nghe bạn đọc để học tập, để đọc -Đối với em đọc cha chịu rèn kỹ đọc diễn cảm (đọc hay) để thể đợc cảm xúc, ... cho học sinh đọc thành tiếng giáo viên phải đọc hay (đọc diễn cảm) Để đạt đợc yêu cầu giáo viên phải rèn luyện thân đọc đúng, đọc hay Không cho phép giáo viên dạy Tập đọc mà lại đọc cha chuẩn...
- 13
- 485
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25