0

kiểm tra 45 phút hình học 6 tiết 14

Kiểm tra 45 phút số học 6 (tiết 18) có ma trận đề

Kiểm tra 45 phút số học 6 (tiết 18) có ma trận đề

Toán học

... a: 1,5đ Câu b: 2đ Câuc : 1đ 0,5đ a) 23.22 = 25 1đ = 32 0,5đ b) 42 .45 + 42.55 = 16 .45 + 16. 55 = 16 (45 +55) 0,5đ = 16. 100 0,5đ = 160 0 0,5đ c) 120 : 54 50 : 2.4 0,25đ = 120 : { 54 50 : ( ... 35 ) 60 = 121 2x + 35 =121 + 60 2x + 35 = 181 2x = 181 - 35 2x = 1 46 x = 1 46 : = 73 Bài 4(0,5 điểm) Ta có: a = 3.15 + r với r < r N Do r { 0;1; 2} +) Nếu r = a = 45 +) Nếu r = a = 46 +) Nếu ... Bài 2(4,5 điểm) Thực phép tính : a) 23.22 b) 42 .45 + 42.55 c) 120 : 54 50 : 2.4 Bài 3(0,5 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết : ( 2x + 35 ) 60 = 121 Bài 4(0,5 điểm) Tìm số tự nhiên a, biết...
  • 3
  • 13,871
  • 284
Kiểm tra 45 phút hình học chương I

Kiểm tra 45 phút hình học chương I

Toán học

... Trờng THPT Vân nham - - Hớng dẫn chấm Đề kiểm tra chơng III môn: Toán 10 (cơ bản) Năm học 2007 - 2008 Chú ý: Những cách giải khác HDC mà cho điểm theo thang điểm ... Câu 6: A 0,5 uu ur uu ur 1,5 Câu a) Ta có: AB = ( 3;1) ; AC = ( 4; ) Vậy A, B, C không thẳng hàng uu ur 0,5 b) Giả sử: D ( x; y ) DC = ( x; y ) Tự uu uu ur ur x = x = 1 Để ABCD hình...
  • 2
  • 902
  • 8
đề kiểm tra 45'' môn hình học lớp 6

đề kiểm tra 45'' môn hình học lớp 6

Toán học

... cm).Khi A OM = 1,5 B OM > 1,5 C OM < 1,5 C Không xác định đợc độ dài OM Câu 8: Khẳng định sai với hình vẽ bên A A AD cạnh chung ACD ABD B Có tam giác C Có đoạn thẳng D Có góc B D C I Phần trắc...
  • 2
  • 3,624
  • 48
đề kiểm tra 45'''' môn hình học lớp 6

đề kiểm tra 45'''' môn hình học lớp 6

Toán học

... cm).Khi A OM = 1,5 B OM > 1,5 C OM < 1,5 C Không xác định đợc độ dài OM Câu 8: Khẳng định sai với hình vẽ bên A A AD cạnh chung ACD ABD B Có tam giác C Có đoạn thẳng D Có góc B D C I Phần trắc...
  • 2
  • 1,786
  • 3
Tiết 16 kiểm tra 45 phút -Hình 7- GV Trần Thu Thương

Tiết 16 kiểm tra 45 phút -Hình 7- GV Trần Thu Thương

Toán học

... H v tờn: Lp: 7B1 im: KIM TRA Mụn: Hỡnh hc Thi gian: 45 phỳt Câu 1: Vẽ hình theo cách diễn đạt lời sau: Vẽ góc xOy có số đo 60 o Trên tia Ox lấy điểm A cho OA = 3cm, vẽ đờng ... OI Câu 2: Tính góc N1 hình vẽ A a 100o M 70o b B N 70o Câu 3: E Cho hình vẽ, biết AB vuông góc AC, góc DAC = 140 o, góc B = 50o, góc C = 40o Chứng tỏ rằng: B A D c AD // CF 140 o d AD // BE F 40o ... tỏ rằng: B A D c AD // CF 140 o d AD // BE F 40o C Câu 4: C B A Trên hình vẽ có đờng thẳng song song với nhau? Vì sao? 130o O 140 o D E ...
  • 3
  • 439
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25