kiểm tra 1 tiết tin 7 lần1 hki 4 đề
Kiểm tra 1 tiết tin 7 lần1 hkI ( 4 đề)
... AVERAGE Câu 10 : Giả sử ô A2 có giá trị 5, ô B8 có giá trị 27 Tính giá trị ô E2, biết E2 = MIN(A2,B8) A 30 B 27 C 34 D Câu 11 :Muốn nhập công tức vào bảng tính, cách nhậpnào đúng? a 15 2 + : b = 15 2 + ... Câu 10 : Giả sử ô A2 có giá trị 5, ô B8 có giá trị 27 Tính giá trị ô E2, biết E2 = MIN(A2,B8) A 30 B 27 C 34 D Câu 11 :Muốn nhập công tức vào bảng tính, cách nhậpnào đúng? a 15 2 + : b = 15 2 + ... AVERAGE Câu 10 : Giả sử ô A2 có giá trị 5, ô B8 có giá trị 27 Tính giá trị ô E2, biết E2 = MIN(A2,B8) A 30 B 27 C 34 D Câu 11 :Muốn nhập công tức vào bảng tính, cách nhậpnào đúng? a 15 2 + : b = 15 2 +...
- 8
- 20,930
- 322
kiem tra 1 tiet tin 7 LT HKI
... (1 ) 3b Em sử dụng hàm Tìm giá trị điểm Toán cao nhất? (1 ) ... 3c Em sử dụng hàm Tìm giá trị điểm Toán thấp nhất? (1 ) ...
- 2
- 233
- 0
De kiem tra 1 tiet Tin 7
... thành phần trang tính gồm Các hàng, cột ô tính Hộp tên, Khối, công thức Câu ( điểm) a = Sum (A1:A3,B1:b3) b = Average(B1:b3,C1:c3) c = Max(A1:A3,B1:b3, C1:c3) = Min(A1:A3,B1:b3, C1:c3) ... mềm đợc thiết kế để giúp ghi lại trình bày thông tin dới dạng bảng, thực tính toán nh xây dựng biểu đồ biểu diễn cách trực quan số liệu có bảng Trang tính gồm cột hàng miền làm việc chínhcủa bảng...
- 2
- 918
- 14
kiem tra 1 tiet tin 7
... Khoa học - tự nhiên Để kiểm Tin họC Tiết 21 Thời gian: 45 Phút Ngày kiểm tra: Ngày tháng 11 năm 2 010 Họ tên: .Lớp: Điểm Lời nhận xét cô giáo Đề : A 30 50 70 Tin Câu 1: (3đ): Cho ô nội dung ... nội dung nhập vào tơng ứng bảng sau : 1) =Average (A1:A3); 2)= Average (A1:A3 ,10 0); 3)= Average (A1+A5); 4) = Average (A1:A3,A5); 5) =sum(A1+A4); 6) =sum(A1:A3); Câu 2: (3đ): Em nêu cách chọn đối ... Đáp án đề kiểm tra tiết Lu ý chung: Phần định nghĩa HS diễn đạt theo nhiều ý khác nhng cho đủ điểm Đề : Câu1: Mạng máy tính gì? (1 ) Là tập hợp máy tính đợc kết nối...
- 5
- 455
- 0
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TIN HỌC 8 HKI CÓ ĐÁP ÁN VÀ MA TRẬN
... Giáo án Tin học Trường THCS Bùi Thị Xuân Điểm 1. 0 Năm học: 2 0 14 -2 015 1. 0 1. 5 0.5 3 Đề kiểm tra Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3đ) : Hãy chọn đáp án Câu ... Type 4hs: integer; c const x: real; d Var R = 30; Câu Biểu thức toán học (a + b) (1 + c) biểu diễn Pascal ? a (a*a + b) (1+ c) (1 + c) (1 + c) b (a.a + b) (1 + c) (1 + c) (1 + c) c (a*a + b)* (1 + c)* (1 ... d Mở GV: Nguyễn Thanh Xuân -2- Giáo án Tin học Trường THCS Bùi Thị Xuân Câu 11 : Khai báo biến từ khóa: a Const b Var c Type Năm học: 2 0 14 -2 015 d Uses Câu 12 : Chọn đáp án Cấu trúc chung chủa chương...
- 4
- 16,599
- 206
Đề kiểm tra 1 tiết Tin 7 HK2 bài 1 năm học 2012_2013
... 45 80 36 61. 00 Công nghiệp 45 62 89 47 55 95 60 97 68 .75 Đơn vị tính: USD Tiểu thủ công Thương mại Tổng cộng 52 55 230 66 78 256 57 56 260 77 79 272 82 73 282 78 92 310 85 92 3 17 89 10 3 325 73 .25 ... 66 78 Thành Lợi 45 95 78 92 Trung Chính 72 55 82 73 Mỹ Đình 36 97 89 10 3 Nhân Hậu 80 60 85 92 Hoàng Long 58 89 57 56 Bình Tín 78 45 52 55 Thanh Hà 69 47 77 79 Trung bình chung H1 Câu 2: Từ trang ... PHÒNG GD&ĐT SI MA CAI TRƯỜNG PTDTBT THCS NÀN SÍN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Năm học: 2 012 - 2 013 Môn: Tin học - Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: Lập trang tính với số liệu sau (5 điểm): Thu nhập bình...
- 3
- 961
- 6
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TIN 7
... trang tính 1 2điểm 2điểm 20% 20% 6,5điểm 65 % 0,5điểm 5% 4 iểm 40 % 3điểm 30 % 11 0,5điểm 0,5 % 10 điểm 10 0% PHÒNG GD&ĐT TP QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Họ tên:……………………………… Lớp: 7 ĐỀ KIỂM ... GIÁ E4=C4*D4 nhấn Enter b) GIẢM GIÁ 30% = THÀNH TIỀN x 30% F4=E4*30% nhấn Enter c) PHẢI TRẢ = THÀNH TIỀN – GIẢM GIÁ 30% G4=E4-F4 nhấn Enter d) Tính tổng số lượng hàng bán (TỔNG SL HÀNG)? C 11= SUM(C4:C10) ... tên:……………………………… Lớp: 7 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (Lần 1) Môn: Tin học Thời gian: 45 phút Năm học: 2 012 -2 013 I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Phần mềm Typing...
- 6
- 355
- 1
KIỂM TRA 1 TIẾT TIN 7
... ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Câu 4: (1 điểm) Hãy nêu bước để thực hiện: Định dạng phông chữ ô tính? ………………………………………………………………………………………………………………… ... lề thẳng phải c Thay đổi d Căn thẳng ô e Căn lề trái f Ctrl + L g Căn lề phải h tổ hợp Câu 3: (1 điểm) Nêu lợi ích việc xem trước in? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Trang ...
- 2
- 274
- 0
Đề kiểm tra 1 tiết lớp 7 môn Sinh học đề A trường THCS Xuân Tín năm 2010 - 2011
... Câu (1 đ) : 1. 1 d 1. 2 a 1. 3 d 1. 4 d Câu 2: (1 đ) - Những đặc điểm thằn lằn: 1, 2,6 ,7, 9 Câu 3: (1 đ) Lần lượt : Thai sinh, sữa mẹ, lông mao, cửa- nanh, ngăn, bán cầu não, động vật nhiệt Câu 4: (2 ... trường hợp thụ tinh ếch thụ tinh hay thụ tinh ngoài? b Hiện tượng ếch đực ôm ếch có tác dụng gì? Câu 5: (1) Trình bày xu hướng tiến hoá hệ tuần hoàn động vật có xương sống? Câu 6: (4 ) Nêu đặc điểm ... a Sự thụ tinh ếch trường hợp thụ tinh ếch đẻ trứng sau ếch đực tưới tinh dịch lên b ếch đực ôm ngang ếch có tác dụng vừa kích thích phóng tinh trùng phóng trứng, vừa tạo điêu kiện cho tinh trùng...
- 5
- 619
- 0
Đề kiểm tra 1 tiết lớp 7 môn Sinh học đề B trường THCS Xuân Tín năm 2010 - 2011
... Câu 1( 1 đ) : 1. 1 c 1. 2 a 1. 3 d 1. 4 a Câu 2: (1 đ) - Những đặc điểm thằn lằn: 1, 2,6 ,7, 9 Câu : (1 đ) - Lần lượt : trần ẩm ướt, bốn chi, phổi da, ba ngăn, máu pha, biến thái Câu 4: (2 đ) a Sự thụ tinh ... trường hợp thụ tinh ếch thụ tinh hay thụ tinh ngoài? b Hiện tượng ếch đực ôm ếch có tác dụng gì? Câu 5: (1 đ) Trình bày xu hướng tiến hoá hệ tuần hoàn động vật có xương sống? Câu: (4 đ) Trình bày ... tinh ếch đẻ trứng sau ếch đực tưới tinh dịch lên b ếch đực ôm ngang ếch có tác dụng vừa kích thích phóng tinh trùng phóng trứng, vừa tạo điêu kiện cho tinh trùng dễ gặp trứng, hiệu xuất thụ tinh...
- 4
- 502
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25