... Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiếnthức kĩ năng trong chương trình sinhhọc 10 I. NỘI DUNG DẠY HỌCSINHHỌC10 SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINHHỌC VI SINH VẬT1. Yêu cầu về kiến thức 1.1. Đối với địa phương ... hiện tượng sinh học: Họcsinh thành thạo.- Kỹ năng thực hành sinh học: Họcsinh thành thạo.- Kỹ năng vận dụng vào thực tiễn: Họcsinh có thể vận dụng được.- Kỹ năng học tập: Họcsinh thành ... CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾNTHỨC KĨ NĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO3. Sinhhọc vi sinh vật.3.1. Dinh dưỡng, chuyển hoá vật chất và năng lượng ở sinh vậtKiến...
... Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiếnthức kĩ năng trong chương trình sinhhọc 10 I. NỘI DUNG DẠY HỌCSINHHỌC10 SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINHHỌC VI SINH VẬT1. Yêu cầu về kiến thức 1.1. Đối với địa phương ... hiện tượng sinh học: Họcsinh thành thạo.- Kỹ năng thực hành sinh học: Họcsinh thành thạo.- Kỹ năng vận dụng vào thực tiễn: Họcsinh có thể vận dụng được.- Kỹ năng học tập: Họcsinh thành ... chuẩn kiến thức) II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾNTHỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINHHỌC 10 CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾNTHỨC KĨ NĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH NÂNG...
... 2012-2013GỢI Ý ÔN TẬPKIẾN THỨC TRỌNG TÂM – CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬPChương 1. ESTE – LIPITA. KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ TRỌNG TÂM Kiếnthức HS cần biết: + Đặc điểm cấu tạo & ... Trang-15 100 % 100 %xa b Hbxa b Ha≥ ⇒ = ×< ⇒ = × SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG – HĐBM HOÁ CẤP THPT NĂM 2012-2013Ca2+, Mg2+ với C17H35COO-,…nhưng xà phòng dễ bị phân huỷ bởi vi sinh ... metyl axetat. D. etyl axetat.1.3(2 010_ GDTX) Chất nào sau đây là este?A. HCOOH. B. CH3CHO. C. CH3OH. D. CH3COOC2H5.1.4(2 010) Vinyl axetat có công thức là A. C2H5COOCH3. B. HCOOC2H5....
... TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CHUẨN KIẾNTHỨC BỘ MÔN SINHHỌC10 NỘI DUNG KIẾN THỨC MỨC ĐỘ YÊU CẦU CỦA KIẾNTHỨC TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 BIẾT ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP ... quá trình lĩnh hội kiếnthức của chương trình Sinhhọc10. Nội dung kiếnthức của chương trình Sinhhọc10 gồm Giới thiệu chung về thế giới sống, Sinhhọc tế bào, Sinhhọc vi sinh vật. 1.3.2. ... CHUẨN KIẾNTHỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 CỦA HỌCSINH 4.1. Đặc điểm của QTDH và kiểm tra, đánh giá bộ môn Sinhhọc10 tại trường THPT Thủ Đức 4.1.1. Quá trình dạy học Phân phối chương trình Sinh học...
... MCQ ĐỂ DẠY KIẾNTHỨC MỚI PHẦN SINHHỌC TẾ BÀO (CHƢƠNG I, II), SINHHỌC LỚP 10 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Qui trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học 2.1.1 ... bài tập trong dạy họcsinh học, Hà Ni. 20. Lê Đình Trung (2007), Quy trình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy họckiếnthức mới chương trình Sinhhọc 9, tạp chí GD ... một số nội dung kiếnthứcsinhhọc ở ĐHSP, Thông qua báo khoa học số 6-i, trang 58-65. 18. Lê Đình Trung - Trịnh Nguyên Giao (2002), Tuyển tập sinhhọc 100 0 câu và bài...
... (SGK/Tr.147) - Bài tập 2 trang 9. Trang 1 MỘT SỐ KIẾNTHỨCTRỌNGTÂM ÔN TẬP THI HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍ 7 (Lưu ý: Các HọcSinh khá giỏi cần học thêm các bài ở Sách giáo khoa) I. Lý thuyết: ... Ô-xtrây-li-a và Niu-Di-len có cơ cấu nông nghiệp thấp (dưới 10% ) ngành công nghiệp và dịch vụ chiếm tỉ trọng cao. Các nước còn lại có tỉ trọng nông nghiệp còn cao, là những nước đang phát triển. ... châu lục. - Miền núi già ở phía bắc và vùng trung tâm. - Miền núi trẻ ở phía Nam. Mạng lưới dày đặc có lượng nước chảy dồi dào. Sông quan trọng: Đa- nuyp, Rai- nơ ,Von- ga. 5. Thực vật:...
... theo thứ tự từ tây sang đông) Trang 1 MỘT SỐ KIẾNTHỨCTRỌNGTÂM ÔN TẬP THI HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍ 8 (Lưu ý: Các HọcSinh khá giỏi cần học thêm các bài ở Sách giáo khoa) I. Lý thuyết: ... tháng mùa mưa? + Các tháng 6, 7, 8, 9 mùa lũ trùng hợp với các tháng của mùa mưa. + Các tháng 5, 10 mùa lũ không trùng hợp với các tháng của mùa mưa. Câu 7: Quan sát hình 36.1, em hãy đọc tên ... năm, Tây Nguyên và Nam bộ có mùa khô nóng kéo dài. II. Mùa gió Tây Nam từ tháng 5 đến tháng 10 (Mùa hạ): Tạo nên mùa hạ nóng ẩm có mưa to, gió lớn và dông bão diễn ra phổ biến trên cả nước....
... lười học, trốn học, quay cóp vàthiếu trung thựctronghọc tập, học tập miễn cưỡng, đi học cho cha mẹ Học mà không có niềm vui thì làmsao mà học tốt được. 6. Học đi đôi với hành Phương pháp học ... dụng kiếnthức đã học vào thực tiễn cuộc sống. Học để có kỹnăng lao động cao, có kết quả việc làm tốt. Kết quả học tập phải cao, được xã hội công nhận (đạt danh hiệu học sinh giỏi, họcsinh ... khoa học, văn mìnhlà kết quả của học vấn. Mục đích học tập do UNESCO đề xướng không cho riêng học sinh, sinh viên, mà cho con người nóichung. Múc đích học tập đúng đắn và có cơ sở khoa học...
... THỐNG KIẾNTHỨCTRỌNGTÂM VẬT LÍ Khóa học Luyện đề thi đại học môn Vật lí Thầy Đặng Việt Hùng Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 10 ... Khóa học Luyện đề thi đại học môn Vật lí Thầy Đặng Việt Hùng Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - CHƢƠNG 1. DAO ĐỘNG CƠ HỌC ... tích đặt vuông góc với phương truyền âm. Công thức tính 2PPI.S4πR + Mức cường độ âm: 2AAABo o B BIRIIL log (B) 10log (dB) L L 10log 10log .I I I R ...
... hùng hệ thống kiếnthứctrọngtâm vật lí kiến thứctrọngtâm vật lí kiếnthứctrọngtâm vật lí kiến thứctrọngtâm vật lí Website : www.hocmai.vn - Ngôi trường chung của học trò Việt ! ... hùng hệ thống kiếnthứctrọngtâm vật lí kiến thứctrọngtâm vật lí kiếnthứctrọngtâm vật lí kiến thứctrọngtâm vật lí Website : www.hocmai.vn - Ngôi trường chung của học trò Việt ! ... hùng hệ thống kiếnthứctrọngtâm vật lí kiến thứctrọngtâm vật lí kiếnthứctrọngtâm vật lí kiến thứctrọngtâm vật lí Website : www.hocmai.vn - Ngôi trường chung của học trò Việt !...