0

kinh tế vĩ mô bài tập bài giải

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 1

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 1

Chuyên ngành kinh tế

... trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học Đáp án bài tập 1 Lâm Quang Lộc 1 CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT HỌC KỲ THU 2013 MÔN HỌC: KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 1 Câu ... với nghiên cứu kinh tế và câu nào thích hợp với nghiên cứu kinh tế vi mô: a. Điều gì sẽ xảy ra với chi tiêu của người tiêu dùng khi nền kinh tế xuống dốc? Kinh tế b. Giá cam sẽ ... USD? Kinh tế e. Mối quan hệ giữa tỷ lệ thất nghiệp và tỷ lệ lạm phát của một nước là gì? Kinh tế Câu 2 Vì sao chúng ta lại xem thời kỳ mở rộng kinh tế trong một chu kỳ kinh tế khác...
  • 9
  • 1,600
  • 17
CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 2

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 2

Chuyên ngành kinh tế

... kinh tế Việt Nam, anh/chị hãy giải thích một cách ngắn gọn nhất về khuynh hướng nợ công của Chính phủ Việt Nam trong tương lai. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế Bài tập ... trữ bắt buộc chỉ 10%. Tính M1? Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế Bài tập 2 Niên khóa 2013-2015 8 Một nền kinh tế có các hàm tiêu dùng, đầu tư, thuế, cung – cầu tiền ... sản lượng. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế Bài tập 2 Niên khóa 2013-2015 7 Ms = Md 250 = 2000(0.2 – i)  i = 7,5% 5. Hãy giải thích cách thức ngân hàng trung...
  • 13
  • 1,424
  • 18
CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 3

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 3

Chuyên ngành kinh tế

... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 3 9 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 3 5 kinh tế không sử dụng hiệu quả những ... trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 3 1 CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT HỌC KỲ THU 2013 KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 3 Lưu ý: Đây là một bài tập mở, chính ... trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 3 7 Phần B: hình IS – LM – CM Câu 6: Kết luận của hình Mundell – Fleming về chính sách bình ổn trong nền kinh tế nhỏ, mở cửa...
  • 9
  • 1,260
  • 20
CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 4

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 4

Chuyên ngành kinh tế

... trưởng kinh tế. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2013-2015 Kinh tế học Đáp án Bài tập 4 1 CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT MÔN HỌC: KINH TẾ ĐÁP ... Niên khóa 2013-2015 Kinh tế học Đáp án Bài tập 4 2 Câu 2: Ba điều không thể xảy ra đồng thời trong vận hành chính sách kinh tế (Impossible Trinity) là gì? Giải thích sao chúng ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2013-2015 Kinh tế học Đáp án Bài tập 4 3 Câu 3: Tư vấn chính sách: Bối cảnh đầu năm, cung...
  • 6
  • 1,189
  • 14
KINH TẾ VĨ MÔ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 6

KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 6

Chuyên ngành kinh tế

... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 6 1 CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT HỌC KỲ THU KINH TẾ ĐÁP ÁN BÀI TẬP 6 Câu 1: Hãy đọc cẩn ... Hãy giải thích thật ngắn gọn sao các trục trặc này đã và đang là vấn đề của các cuộc tranh luận chính sách kinh tế mô. Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài ... trưởng kinh tế. Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Kinh tế Đáp án bài tập 6 2 Câu 2: Bẫy thanh khoản kéo theo giảm phát và ngược lại, giảm phát dẫn đến bẫy thanh khoản. Giải...
  • 6
  • 1,428
  • 12
Tài liệu Bài tập Kinh tế vi mô có kèm bài giải docx

Tài liệu Bài tập Kinh tế vi có kèm bài giải docx

Cao đẳng - Đại học

... dự định đưa ra 2 giải pháp sau: Giải pháp 1: Ấn định giá bán tối đa trên thị trường là 8 đồng/đvsp và nhập khẩu lượng sản phẩm thiếu hụt trên thị trường với giá 11 đồng /đvsp. Giải pháp 2: Trợ ... thu nhập của họ. Có hai giải pháp dự kiến đưa ra: Giải pháp 1: Chính phủ ấn định mức giá tối thiểu là 1.200 đ/kg và cam kết mua hết số khoai tây dư thừa với mức giá đó. Giải pháp 2: Chính phủ ... nào?6. Theo các bạn, giữa việc đánh thuế xuất khẩu và áp dụng quota xuất khẩu, giải pháp nào nên được lựa chọn. Bài giải P QSQD2002 2 34 312003 2,2 35 291. Xác định hệ số co dãn của đường...
  • 31
  • 7,417
  • 116
bài tập kinh tế vi mô có kèm bài giải

bài tập kinh tế vi có kèm bài giải

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... th a mãn ban đ u hayệ ả ề ư ợ ạ ượ ứ ỏ ầ không? Hãy ch ng minh (minh h a b ng đ th )ứ ọ ằ ồ ị Bài gi iả 1. C hính phủ đánh thuế vào thực phẩm làm giá thực phẩm tăng gấp đôi, tính lượng thực ... tiêu dùng nàyTa có công thức tính độ co giản của cầu theo giá E(P)= ( Q/ P)x (P/Q) ( 1)do đề bài cho giá thực phầm tăng gấp đôi từ 2 lên 4 nên ta giả sử độ co giản laứ co giaỷn hỡnh cung vụựi: ... xuống 2.500 đơn vị sản phầmvà số tiền bà ta chi tiêu cho thực phẩm là: 2.500x4= 10.000 đồng Bài 1: Trong nh ng năm 2005, s n xu t đ ng M : 11,4 t pao; tiêu dùng 17,8ữ ả ấ ườ ở ỹ ỷ t pao;...
  • 31
  • 7,085
  • 1
vai trò của chính sách tiền tệ trong việc điều tiết hoạt động kinh tế vĩ mô của việt nam giai đoạn 1996-2000

vai trò của chính sách tiền tệ trong việc điều tiết hoạt động kinh tế của việt nam giai đoạn 1996-2000

Quản trị kinh doanh

... việc quản lý kinh tế nhờ theo đuổi chương trình ổn định hoá nền kinh tế khiến cho cỏc nh u t khụng ngng vn vo.11Đề án môn học Kinh tế phát triểnLê Thị Thanh Tâm Lớp: Kinh tế phát triển ... Đề án môn học Kinh tế phát triểnLê Thị Thanh Tâm Lớp: Kinh tế phát triển 40 ỏn mụn họcLỜI MỞ ĐẦUNền kinh tế nước ta đang tiến những bước vững chắc với việc cải cách kinh tế theo hướng ... dch ca h thng ngõn 15Đề án môn học Kinh tế phát triểnLê Thị Thanh Tâm Lớp: Kinh tế phát triển 40 ỏn mụn hchng v Doanh nghiệp và những diễn biễn của kinh tế mô. Tuy nhiên, lãi suất tín...
  • 40
  • 665
  • 0
trắc nghiệm kinh tế vĩ mô có đáp án giải thích

trắc nghiệm kinh tế có đáp án giải thích

Kinh tế vĩ mô

... Macro  Ôn Tp Trc Nghim Võ Mnh Lân (vomanhlan3005@gmail.com) 1 NI DUNG ÔN TP MÔN KINH T V PHN TRC NGHIM Câu 1: Vic chính ph ct gim thu s làm: A. Dch chuyn ng ... chung (mc giá trung bình) ca nn kinh t tng lên trong mt khong thi gian nht nh. Gim phát là tình trng mc giá chung (mc giá trung bình) ca nn kinh t gim xung trong mt khong ... giá trung bình) ca nn kinh t tng lên nhng vi rc  chm hn so vi c (t l lm phát gim dn). Câu 12: Dùng t l tng ca GDP thc  phn ánh tng kinh t vì: A. Tính theo...
  • 16
  • 2,889
  • 25
Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc

Bài tập kinh tế vi có kèm giải-0537.doc

Cao đẳng - Đại học

... số độc quyền Lerner , L = (P – MC)/P cho hãng này tại mức A,P,Q đảm bảo tối đa hóa lợi nhuận. Bài giải 1. Tìm giá trị của A và P,Q để tối đa hóa lợi nhuận của hãngP = 100 – 3Q + 4A1/2C = 4Q2 ... – MC)/P = (175 – 130)/175 = 0,257 Giải pháp 1: Chính phủ ấn định mức giá tối thiểu là 1.200 đ/kg và cam kết mua hết số khoai tây dư thừa với mức giá đó. Giải pháp 2: Chính phủ không can thiệp ... người tiêu dùng và của chính phủ3. Theo các anh chị, chính sách nào nên được lựa chọn thích hợp. Bài giải 1. Độ co dãn của cầu khoai tây theo giá ở mức giá 1.000 đ/kg Ở mức giá P = 1000 thì thị...
  • 31
  • 64,962
  • 249
Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Cao đẳng - Đại học

... như thế nào, đầu bài sẽ cho, thông thường T tỉ lệ với Y : T= tYTừ công thức trên người ta cho nhiều dữ liệu phức tạp, dụ như bài 2 , cũng chỉ để làm rối mắt mình mà thôi. Bài 1:câu a: chịu ... 1:câu a: chịu !Chưa gặp câu này bao giờ.câu b: phương trình trên trong bài này sẽ là :Y = 100 + Yd + 225 + 325 (do kinh tế đóng nên kô có NX)= 100 + (1-t)Y + 225 + 325với t= 0.4 thì Y = 1625ngân ... thuế?NẾU ĐÁNH THUẾ THÌ MCt= MC+10 =>> MCt=MRd. Vẽ đồ thị minh họa các kết quả. Bài 1:Một nền kinh tế đóng có thuế phụ thuộc vào thu nhập. T=tY, chi tiêu hộ gia đình C=100+0.8Yd đầu tư...
  • 24
  • 58,882
  • 260

Xem thêm