... soạnđềkiểmtra cần theo các quy trình sau:1.Xác định mục tiêu bài kiểmtra 2. Xác định nội dung bài kiểmtra 3. Xác định cấu trúc bài kiểmtra 4. Xây dựng ma trận đềkiểmtra + Kiểmtra ... đánh giá gồm có kiểmtra nói và kiểmtra viết.- Kiểmtra nói:+ Kiểmtra vấn đáp.+ Thuyết trình.- Kiểmtra viết:+ Tự luận+ Loại câu trắc nghiệm khách quan.+ Loại câu trắc nghiệm đúng – sai.+ ... khảo các tài liệucó liên quan để biên soạnđềkiểmtra cho phù hợp với trình độ học sinh. Định hướng đềkiểm tra theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, nội dung kiểmtra phong phú và có tính phân hóa cho...
... đềkiểm tra - Xuất phát từ đặc điểm của môn học Công nghệ giáo viên cần xác định các hình thức kiểm tra: + Kiểmtra lý thuyết;+ Kiểmtra thực hành; + Kiểmtra lý thuyết kết hợp với kiểmtra ... cấy mô. ĐỀ KIỂMTRA MỘT TIẾTMÔN CÔNG NGHỆ 7 Phần thứ haiBIÊN SOẠNĐỀKIỂMTRA MÔN CÔNG NGHỆ I. HƯỚNG DẪN BIÊN SOẠNĐỀKIỂM TRA MÔN CÔNG NGHỆ Ở CẤP THCS1. Khái quát về kiểm tra, đánh ... định hình thức đềkiểm tra( tiếp)Các hình thức kiểmtra viết:1. Đềkiểmtra tự luận:* Ưu điểm: - Kiểmtra tự luận phù hợp với thói quen của GV,HS;- Dễ ra đề, có thể ra đề dạng “mở” để HS vận...
... tên: Lớp: Bài kiểm tra Môn: Thời gian: 45 phútĐiểm Lời phê thầy, cô giáo Đề aPhần I. Trắc nghiệm (3 điểm) Yêu cầuPhần II. Tự luận (7 điểm)B. Đáp án biểu điểmPhần I. Trắc nghiệm (3 điểm)A ... Đềkiểmtra môn:.Tuần:Lớp: Thời gian: 45 phútA Ma trânNội dungNhận biết Thông hiểu Vận Dụng ... II. Tự luận (7 điểm)B. Đáp án biểu điểmPhần I. Trắc nghiệm (3 điểm)A B C D E FPhần II. Trắc nghiệm (7 điểm) ...
... kinhnghiệm cho việc kiểmtra miệng để đạt hiệu quả cao trong môn ngữ văn Kiểm tra miệng vào từng tiết học là biện pháp dạy học nhằm thúc ... các câu hỏi trắc nghiệm, các em chỉ cầnđánh dấu vào các ô đà có sẵn. Trong quá trình các em làm bài giáo viên kiểm tra vở bài tập của học sinh và nội dung của các phiếu kiểmtra có thể là 5 câu ... nghĩa và tầm quan trọng của việc kiểmtra miệng đầu giờ nh vậy, cầncó một giải pháp khác để đạt hiệu quả cao và theo tôi nghĩ là kỉemtra bằng cáchra câu hỏi trắc nghiệm. Trong 5 - 7 phút đầu giờ...
... đổimới kiểmtra và kết quả ban đầu thu đợc.1. Kiểmtra vấn đáp (kiểm tra miệng):Không nên chỉ kiểmtra vấn đáp vào 15 phút đầu giờ mà chỉ kiểm tra kiến thức của bài vừa học quen gọi là kiểmtra ... câu hỏi trắch nghiệm khách quan trong bài kiểmtra phụ thuộc vàomục đích của việc kiểmtra và số lợng thời gian dành cho việc kiểm tra. Tất nhiênvới bài kiểm tra, số câu hỏi trắc nghiệm càng ... chấm dứt các nạn ấy trong thi cử, kiểm tra phải đổi mới cách ra đề. Trong phạm vi đề tài này, tôi xin nêu ra những kinh nghiệm nhỏ trong việc ra đề thi, kiểmtra môn Ngữ văn theo hớng đổi mớitrong...
... khâu chuẩn bị, soạn đề. Đề TNKQ đảm bảo đủ độ rõ ràng, không mơ hồ, có độ tin cậy cao, cần tính chuyên nghiệp cao, đòi hỏi nhiều thời gian cho cân nhắc trước khi soạn và cho thử nghiệm trước ... đê, bàn tay”, từ nào mang nghĩa chuyển: liên hệ9 KIỂMTRA VÀ ĐÁNH GIÁPHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN SOLO(Dành cho bậc Tiểu học)I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (TNKQ):1. Định nghĩa:- TNKQ là ... Kim tra c tng cỏ nhõn HS. ã TNKQ d cho im, ỏng tin cậy và dễ làm việc với thống kê. - TNKQ thích hợp cho kiểmtra diện rộng → tự ng húa chm im. - TNKQ ngn nờn:ã gp lại thành một bộ trắc nghiệm...
... KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn ... KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn ... KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn...
... dung đềkiểmtra hướng vào trọng tâmIV. Thể thức vănbản đềkiểm tra 12 Chính tả trong trình bày đềkiểm tra 13 Sử dụng các ký hiệu, từ ngữ chính xác14 Đầy đủ các yêu cầu của kế hoạch bài soạn 15 ... thựchiện 16Công khai cầu trúc bài kiểmtra và thang điểm đánhgiá của đềkiểm tra 17 Sơ đồ kết quả kiểmtra có dạng chuẩn18 Thống nhất giữa nội dung đề và ma trận đề 19Tác động cải tiến, điều chỉnh ... trong chương trình đều được giảng dạy, các nội dung giảng dạy trọng tâmđều được kiểm tra; cấu trúc đềkiểmtra và thang đánh giá phải công khai cho họcsinh.- Mọi học sinh đề có kết quả học...
... khúc xạ, TKHT, TKPK, máy ảnhIII. CHUẨN BỊ : Đềkiểmtra – giấy.Họ và tên: ĐỀKIỂMTRA 1 TIẾTLớp: Môn: Vật lí - lớp 9Thời gian: 45 phútA.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7 điểm).I.CHỌN CÂU ĐÚNG:Khoanh ... B, C đều đúng.Câu 8: Khi tia sáng truyền từ không khí vào nước, gọi i là góc tới và r là góc khúc xạ thì: Tuần:29 Ngày soạn: 20/03/2010 Tiết: 57 Ngày kiểm tra: 24/03/2010MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA ... Cộâng9A19A2TổngABF F A/BOI Tuần:29 Ngày soạn: 20/03/2010Tiết: 57 Ngày kiểm tra: 24/03/2010I. MUÏC TIÊU : - Hệ thống hóa kiến thức đã học.- Kiểmtra kiến thức cơ bản về điện từ học và quang...
... sao cho khi đem chữ số đó chia cho3; 4 và 5 thì đều đợc một thơng và có số d lớn nhất. HÃy tìm số Thái nghĩ ra. ***** Biểu điểm bài kiểmtra môn tiếng việt 5Học kỳ I năm học 2010- 2011I. ... a (0,5 điểm)II. Bài Viết :( 40 làm bài)1. Tập làm văn: ( 5 điểm)2. Chính tả : 5 điểm đề kiểmtra chất lợng học kỳ I năm học 2010 -2011Môn Toán 5.Thời gian làm bài : 40 Phót Chuỗi ngọc ... chạy vụt đi. Phun- tơn o - xlơ II. Bài Viết :( 40 làm bài)1. Tập làm văn: ( 25 phút làm bài) Đề bài: Tả một cụ già mà em kính yêu nhất. Họ và tên : Lớp : Phần I: Khoanh tòn vào chữ cái A,...
... Số BD:………….KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ IMÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 3Ngày kiểm tra: / / 2011Chữ ký GTSố pháchĐIỂMĐiểm bằng chữ Giám khảoSố pháchThời gian: 70 phút (không kể thời gian phát đề) A. ĐỌC ... thắm đang rung rinh dưới nắng. B. KIỂMTRA VIẾT: (10 điểm)1.Chính tả nghe viết: (5 điểm) - Thời gian: 15 phútĐêm trăng trên Hồ Tây(Sách giáo khoa TV 3 tập 1 trang 105)…………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2.Tập...
... nhiều kinhnghiệm trồng lúa.Trường tiểu học Tân Lập Lớp: 4 ….Họ và tên: …………………………. ……………. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ IMôn: Khoa học Thời gian: ……… Năm học: 2010 - 2011Ngày kiểm tra: ………….………… ... …………………………. ……………. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ IMôn: Địa lí Thời gian: ……… Năm học: 2010 - 2011Ngày kiểm tra: ………….………… Ngày trả bài: …………………….Điểm Lời phê của giáo viênĐỀ VÀ BÀI LÀMCâu ... tiêu hoá:1 2 ĐỀ SỐ 1 Trường tiểu học Tân LậpLớp: 4 ….Họ và tên: …………………………. ……………. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ IMôn: Lịch sử Thời gian: ……… Năm học: 2010 - 2011Ngày kiểm tra: ………….…………...
... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOTP BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂMTRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011MÔN: TOÁN LỚP 9Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề )Bài 1: (2 điểm) 1/ Xác định hàm số bậc ... tiếp tuyến của đường tròn (A; AH). HẾT PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOTP BUÔN MA THUỘT KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM – HƯỚNG DẪN CHẤMMÔN: TOÁN LỚP 9Bài 1:(2 ... ⇔ − = − 5x 10 x 2y x 3 y 1= = ⇔ ⇔ = − = − Vậy hệ phương trình có một nghiệm là: ( )x 2; y 1= = −.0,75 điểm0,25 điểmNếu x > 1Nếu x < 1 ...