... 2/ Quy tắc nhânhaisốnguyênkhác dấu: Muốn nhânhaisốnguyênkhác dấu, ta nhânhai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu - trước kết nhận Ví dụ: Thực ... tăng là: 250 = 750 (dm) Nếu x = -2 chiều dài vải tăng là: 250 (-2) = -500 (dm) BTVN: Làm hết tập trang 89 - SGK ...
... ( 5.6 ) = −30 TIẾT 64: 1/ Nhận xét mở đầu : 2/ Quy tắc nhânhaisố ngun khác dấu: Muốn nhânhaisố ngun khác dấu, ta nhânhai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu trừ trước kết nhận VÍ DỤ: Thực ... -35 -180 -180 -1000 < -7 Học thuộc quy tắc nhânhaisố ngun khácdấu Xem lại tập sửa, làm tập 75, 76, 77 SGK trang 89 Chuẩn bị tiết sau: Nhânhaisố ngun dấu, đem theo máy tính Xin chân thành ... Á thứ hai sau Nhật có nhà tốn học đoạt giải Fields Thành tựu giáo sư Ngơ Bảo Châu tạp chí uy tín Time Mỹ đánh giá 10 phát kiến khoa học quan trọng năm 2009 Huy chương Fields giải thưởng trao cho...
... Bi tp: (-3).4 = -12 (-5).3 = -15 2.(-6 = -12 2/ Quy tắc nhânhaisốnguyênkhác dấu: Sgk Muốn nhânhaisốnguyênkhác dấu, ta nhânhai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu - trước kết nhận Bi tp: ... ý: SGK Muốn nhânhaisốnguyênkhác dấu, ta nhânhai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu - trước kết nhận Tớch ca mt s nguyờn a vi s bng Đ10 xét mở đầu: 1/ Nhận 2/ Quy tắc nhânhaisốnguyênkhác ... + (-6) = -12 Vậy tích haisốnguyên a b khácdấu có: Dấu õm Giá trị tuyệt đối a b Đ10 xét mở đầu: 1/ Nhận Bi tp: (-3).4 = -12 (-5).3 = -15 2.(-6 = -12 2/ Quy tắc nhânhaisốnguyênkhác dấu:...
... tập: (15’) 73(89)SGK(5’) Thực phép tính: học sinh giải 74 (89)SGK? a) -5 =- 30 b) (-3) = - 27 So sánh - 67 với mà không cần tính? c) -10 11 = - 110 d) 150 (-4) = - 600 Các nhóm nhìn lên bảng...
... sinh làm ?4 a) (-14) = 70 b) (-25) 12 = - 300 II.- Qui tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu : Muốn nhânhaisốnguyênkhácdấu ,ta nhânhai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “ – “ trước kết nhận Ví dụ ... = Chú ý : Tích sốnguyên a với 4./ Củng cố : - Tích haisốnguyênkhácdấusốnguyên dương hay sốnguyên âm ? - Nhấn mạnh khắc sâu : Tích haisốnguyênkhácdấusốnguyên âm - Bài tập 73 SGK ... 125 = -500 c) (-125) = -500 x y x.y -7 -35 5./ Dặn dò : - Bài tập nhà 75 ; 77 SGK trang 89 Xem trước Nhânhaisốnguyêndấu -18 10 -180 18 -10 -180 -25 40 -1000 d) ...
... sốnguyênkhácdấu - So sánh với quy tắc cộng haisốnguyênkhácdấu - Làm tập: 75, 77/89 SGK; 113, 114, 115/68 SBT - Gợi ý làm bài: Bài 75: Tính tích sau so sánh Có thể so sánh trường hợp đặc ... thảo luận cách tính tích haisố (-6) = (-6) + (-6) = -12 + Nhóm trưởng mang kết lên bảng treo để so sánh ?3: Nhận xét: ? Qua phép tính trên, em có nhận xét GTTĐ Khi nhânhaisốnguyênkhác dấu: ... tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu ? - Áp dụng làm ?4: HS lên bảng - Làm 76 /89 SGK: + GV đưa tập bảng phụ + HS lên bảng điền + GV nhận xét HS 4, Hướng dẫn học nhà: - Học quy tắc nhânhaisố nguyên...
... d) Sai Sửa = x - GV kiểmtra kết hai nhóm e) Đúng Hoạt động 5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 ph) - Học thuộc lòng quy tắc nhânhaisốnguyênkhác dấu, so sánh với quy tắc cộng haisốnguyênkhácdấu - ... NHÂNHAISỐNGUYÊNKHÁCDẤU (18 ph) a) Quy tắc: - Yêu cầu nêu quy tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu - GV đưa quy tắc lên bảng phụ ghạch chân từ "nhân hai GTTĐ" "dấu - " - Phát biểu quy tắc cộng hai ... Sai Sửa lại: Đặt trước tích tìm dấu a) Muốn nhânhaisốnguyênkhác dấu, ta "-" nhânhai GTTĐ với nhau, đặt trước kết dấusố có GTTĐ lớn b) Tích haisốnguyên trái dấu b) Đúng số âm c) a (- 5)...
... = -15 Hoạt động 2: Quy tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu (18’) - Mục tiêu: Hiểu qui tắc nhânhaisốnguyên trái dấu - Cách tiến hành - YC HS nêu quy tắc nhânhaisốnguyên a Quy tắc Giáo án Toán ... *Kết luận: GV chốt quy tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu Hoạt động 4: Luyện tập – Củng cố (10’) - Mục tiêu: Vận dụng quy tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu tính tích haisốnguyênkhácdấu - Cách tiến ... Muốn nhânhaisốnguyênkhác dấu, ta - HS hoạt động nhóm nhânhai giá trị tuyệt đặt a Sai, sửa lại: đặt trước tích tìm dấu trước kết tìm dấusố có giá – trị tuyệt đối lớn b Đúng b Tích haisố nguyên...
... Hoạt động 5: Hướng dẫn học nhà - HS học thuộc quy tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu - Hoàn thiện tập sửa làm tiếp tập 76,77 - Tiết sau: Nhânhaisốnguyêndấu IV RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ... làm ?4 SGK Ví dụ: (SGK) Hoạt động 4: Luyện tập - Củng cố - HS làm tập 73,74,75 - Có nhận xét tích haisốnguyênkhácdấu với thừa số Đáp số 73 a -30; b -27; c -110; d -600 Đáp số 74 125.4 = 500...
... Qua tập Hs : Trình bày theo nhậnnhânhaisốnguyên biết ban đầukhácdấu ta tính nhanh ? HĐ2 : Giới thiệu quy tắc II Quy tắc nhânhaisốnguyênkhácnhânhaisốnguyênkhácdấu : dấu : _ Quy ... haisốnguyênkhác vấn đề , quy tắc dấu, ta nhânhai giá trị tuyệt đối nhânhaisốnguyên chúng đặt dấu “ –“ trước kết khácdấu Hs : Phát biểu quy tắc nhânnhận _ Yêu cầu hs phát biểu quy hai ... số tiền phạt sgk ) Gv : Giới thiệu phương pháp sgk sử dụng Hs : Giải nhanh ?4 theo quy Gv : Aùp dụng quy tắc vừa tắc nhânhaisốnguyên học giải BT ?4 tương tự khácdấu Củng cố: _ Bài tập :...
... đối haisố HS: -15 = 15 nguyênkhácdấu GV: Em cho biết tích giá trị tuyệt đối + Tích haisốnguyênkhácdấu của: mang dấu “-“ (luôn số âm) -5 3 = ? HS: -5 3 = = 15 GV: Từ hai ... xét gì? * Hoạt động 2: Qui tắc nhânhaisố Qui tắc nhânhaisốnguyênnguyênkhác dấu.19’ khácdấu GV: Từ ?1, ?2, ?3 Em rút qui tắc Quy tắc : sgk – 88 nhânhaisốnguyênkhác dấu? GV: Có thể gợi ... án Số học Dự đoán giá trị x, ktra lại a) ( -8).x = -72 dự đoán x = a) ( -8).x = -72 Ktra: (-8).9 = -72 b) 6.x = -54 b) 6.x = -54 dự đoán x = -9 c) ( -4 ).x = -40 ktra : 6.( -9) = - 54 d) ( -6...
... Hoạt động TÌM HIỂU QUY TẮC NHÂNHAISỐNGUYÊNKHÁCDẤU (18 phút) Quy tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu GV: Muốn nhânhaisốnguyênkhác HS nêu phát biểu cách nhânhaisốdấu ta làm nào? nguyênkhác ... phép cách nhanh xác nhất? GV đưa bảng phụ ghi ví dụ yêu cầu HS so sánh cách làm: Cách (-3) =(-3)+(-3) +(-3)+(-3) = -12 (- 3) =(-3) + (-3) Cách (-3) HS quan sát nhận xét cách gọn tính nhanh = - ... CỦNG CỐ (10 phút) + Yêu cầu HS phát biểu lại quy tắc HS thực nhắc lại quy tắc nhânnhânhaisốnguyênkhácdấuhaisốnguyênkhácdấu + Yêu cầu HS lên bảng làm 74 3HS lên bảng Sgk/89 HS1 làm 74 *Bài...
... làm ?3 II.- Qui tắc nhânhaisốnguyênkhácNhận xét vế giá trị tuyệt đối dấu : dấu tích vừa tìm Muốn nhânhaisốnguyênkhácdấu Vài học sinh đọc lại qui tắc ,ta nhânhai giá trị tuyệt đối chúng ... -3 –3 –3 –3 –3 = - 15 - Học sinh làm ?1 (-6) = -12 Nhận xét : Tích haisốnguyên (-3) = (-3) + (-3) + (-3) + (- khácdấu tích hai giá trị tuyệt đối 3) = -12 - Học sinh làm ?2 chúng ghi dấu “-“ ... nguyên a với b) (-25) 12 = - 300 4./ Củng cố : - Tích haisốnguyênkhácdấusốnguyên dương hay sốnguyên âm ? - Nhấn mạnh khắc sâu : Tích haisốnguyênkhácdấusốnguyên âm - Bài tập 73 SGK...
... nhânhaisốnguyênkhác dấu, trả lời nhanh 73, 74/SGK HS: Thực theo yêu cầu GV GV: Cho HS làm tiếp 75: Bài 75/SGK/89: HS: Làm (-68) < GV: Theo dõi gợi ý để HS có định hướng 15 (-3) < 15 so sánh ... tắc: khácdấu GV: Cho HS đọc quy tắc HS: Đọc quy tắc GV: Yêu cầu HS so sánh với quy tắc cộng (SGK) sốnguyênkhácdấu HS: So sánh GV: Cho HS thực ví dụ: Ví dụ: HS: Làm ví dụ 12 (-5) = - 60 ... quy tắc nhânsốnguyênkhác dấu, so sanh với quy tắc cộng sốnguyênkhácdấu - Xem lại tập làm lớp - Bài tập nhà: 77/SGK/89, 1123 - 117/ SBT - Đọc trước: Đ11 Nhânhaisốnguyêndấu ...
... KIỂMTRA BÀI CŨ So sánh: a) (−12) (−3) Kết quả: (−12) = (−3) b) (−15) (−5) (−15) = (−5) c) (−12) (−6) (−12) = (−6) Phát biểu quy tắc cộng haisố ngun dấu? Phát biểu quy tắc cộng haisố ... dấu tích hai giá trị Hãy rút nhận xét giá trị tuyệt đối thừa số tích tuyệt đối tích haisố ngun? Để nhânhaisố ngun khác dấu, em làm nào? Tiết 60 - §10 NhËn xÐt më ®Çu: Quy tắc nhânhaisố ngun ... – 15 tích haisố ngun khác dấu? (–6) = (–6) + (–6) = – 12 Ta có: ?3- Sgk/88 Nhận xét: (−12) = (−3) - Dấu tích haisố ngun khác (−15) = (−5) dấudấu “ – ” - Giá trị tuyệt đối tích haisố (−12)...
... Học sinh làm II.- Qui tắc nhânhai ?3 sốnguyênkhácdấu đọc qui tắc Nhận xét vế giá : SGK trị tuyệt đối Muốn nhânhaisốdấu tích nguyênkhácdấu ,ta vừa tìm nhânhai giá trị tuyệt Vài học sinh ... Nhận xét : Tích (-3) = (-3) + (- khácdấu tích hai 3) + (-3) + (-3) = giá trị tuyệt đối chúng ghi dấu “-“ -12 đằng trước sốnguyên (-5) = - 15 haisốnguyên Tính chất áp dụng Như ta có - Học ... nguyên a với b) (-25) 12 = - 300 4./ Củng cố : Tích haisốnguyênkhácdấusố - nguyên dương hay sốnguyên âm ? Nhấn mạnh khắc sâu : Tích haisố - nguyênkhácdấusốnguyên âm - Bài tập 73 SGK...
... Hoạt động 3: quy tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu GV: qua VD HS: muốn nhânhai quy tắc nhân rút quy tắc nhânhaisốnguyênkhácdấuhaisốnguyênsốnguyênkhác dấu? ta nhânhai giá trị khác dấu: ... nhânhaisố GV: nhận xét đưa quy tắc GV: phát biểu kết nhậnnguyênkhácdấu quy tắc cộng haisố ta nhânhai giá trị nguyênkhácdấu tìm HS: phát biểu quy tuyệt đối điểm khác với tắc cộng haisố ... chúng đặt dấunhânhaisốnguyênnguyênkhácdấu “_” trước kết khác dấu? Khác nhau: nhận cộng haisốnguyên b ý: tìm hiệu hai trị a0=0.a=a tuyệt đối, c ví dụ: số âm dương sgk Tích haisốnguyên GV:...
... xét đọc qui tắc SGK II.- Qui tắc nhânhaisốnguyênkhácdấu : Nhận xét vế giá trị tuyệt đối dấunhân Muốn haisố tích vừa tìm nguyênkhácdấu ,ta nhânhai giá trị tuyệt đối Vài học sinh đọc ... ?1 sốnguyênkhácdấu tích hạng Tính chất áp dụng cho sốnguyên ? Nhận xét : Tích hai (-3) = (-3) + (-3) + hai giá trị tuyệt đối (-3) + (-3) = -12 chúng ghi dấu “-“ đằng trước - Học sinh làm ... = Chú ý : Tích sốnguyên a với 4./ Củng cố : - Tích haisốnguyênkhácdấusốnguyên dương hay sốnguyên âm ? - Nhấn mạnh khắc sâu : Tích haisốnguyênkhácdấusốnguyên âm - Bài tập 73 SGK...