Giáo án Toán 6 - Số học Tiết 59 §10. NHÂN HAI SỐ NUYÊN KHÁC DẤU A. MỤC TIÊU : *Kiến thức : - Hiểu qui tắc nhân hai số nguyên trái dấu - Biết dự đoán trên cơ sở tìm ra qui luật thay đổi của một loạt các hiện tượng liên tiếp. * Kỹ năng : - Tính đúng tích của hai số nguyên khác dấu *Thái độ : - Tích cực, nghiêm túc. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: Thước kẻ Học sinh : Thước kẻ II. TỔ CHỨC GIỜ HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Khởi động: Kiểm tra bài cũ (5’) GV nêu câu hỏi kiểm tra Phát biểu quy tắc chuyển vế Chữa bài tập 96 (SBT-65) Tìm số nguyên x biết: a. 2 – x = 17 – (-5) b. x – 12 = (-9) - 15 - 1 HS kiểm tra a. 2 – x = 17 – (-5) - x = 17 + 5 – 2 - x = 20 b. x – 12 = (-9) – 15 x = (-9) – 15 + 12 x = -12 - Các HS khác theo dõi và nhận xét Giáo án Toán 6 - Số học - GV nhận xét, cho điểm Hoạt động 1: Nhận xét mở đầu (10’) - Mục tiêu: Rút ra được nhận xét về giá trị tuyệt đối của tích các số nguyên và dấu của tích thông qua các ví dụ. - Cách tiến hành: GV: Ta đã biết phép nhân là phép cộng nhiều số hạng bằng nhau. Hãy thay phép nhân bằng phép cộng để tìm kết quả. ?Qua các phép nhân trên, khi nhân hai số nguyên khác dấu em có nhận xét dì về giá trị tuyệt đối của tích?Về dấu của tích? ? Qua các phép tính trên, khi nhân hai số nguyên trái dấu em có nhận xét gì về GTTĐ của tích và về dấu của tích ? GV: Ta có thể tìm ra kết quả phép nhân bằng cách khác, ví dụ: (-5) . 3 = (-5) + (-5) + (-5) = - (5+ 5+ 5) = -5 . 3 = -15 1. Nhận xét mở đầu ?1, ?2 (-3) . 4 = (-3) + (-3) + (-3) + (-3) = -12 (-5) . 3 = (-5) + (-5) + (-5) = -15 2. (-6) = (-6) + (-6) = -12 ?3 - HS: Khi nhân hai số nguyên khác dấu, tích có: + GTTĐ bằng tích các giá trị tuyệt đối. + Dấu là dấu âm “-‘’ Hoạt động 2: Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu (18’) - Mục tiêu: Hiểu qui tắc nhân hai số nguyên trái dấu - Cách tiến hành - YC HS nêu quy tắc nhân hai số nguyên a. Quy tắc Giáo án Toán 6 - Số học khác dấu - GV nhấn mạnh quy tắc. - YC làm bài 73, 74 sgk-89 - GV đưa ra chú ý - YC làm bài 75 sgk -89 - HD thực hiện ví dụ sgk - YC tóm tắt đề bài - GV HD làm bài: Khi 1 SP làm sai quy cách điều đó có nghĩa là được thêm 10 000 đ. Bài 73 (sgk-89) (-5) . 6 = - (5.6) = -30 9 . (-3) = - (9.3) =-27 (-10) . 11 = -(10 . 11) = - 110 150 . (-4) = - (150.4) = -600 Bài 74 (sgk-89) (-125) . 4 = - (125.4) = - 500 (-4) .125 = -500 4 . (-125) = -500 b. Chú ý Với a ∈ Z thì a . 0 = 0 Bài 75 (sgk-89) a. (-67) . 0 < 0 b. 15 . (-3) < 15 c. (-7) . 2 < -7 c. Ví dụ - HS tóm tắt đề 1 SP đúng quy cách: + 20 000 đ 1 SP sai quy cách: - 10 000 đ 1 tháng là 40 SP đúng quy cách và 10 SP sai quy cách. Tính lương tháng? Giải: Giáo án Toán 6 - Số học *Kết luận: GV chốt quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu. Lương công nhân A tháng vừa qua là: 40 . 20000 + 10 . (-10 000) = 800 000 + (-100 000) = 700 000 (đ) Hoạt động 4: Luyện tập – Củng cố (10’) - Mục tiêu: Vận dụng quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu và tính đúng tích hai số nguyên khác dấu - Cách tiến hành: - YC làm bài tập 76 (sgk-89) - Cho HS làm bài tập: Đúng hay sai? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng A. Muốn nhân hai số nguyên khác dấu, ta nhân hai giá trị tuyệt đối với nhau rồi đặt trước kết quả tìm được dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn. b. Tích của hai số nguyên tráI dấu bao giờ cũng là một số âm. c. a . (-5) < 0 với a ∈ Z và a ≥ 0 d. x + x + x + x = 4 + x e. (-5) . 4 < (-5) . 0 - GV kiểm tra kết quả của các nhóm. *Kết luận: GV chốt các bài tập x 5 -18 18 0 y -7 10 -10 -25 x.y -35 -180 -180 0 - HS hoạt động nhóm a. Sai, sửa lại: đặt trước tích tìm được dấu – b. Đúng c. Sai vì a có thể bằng 0 Nếu a = 0 thì 0 . (-5) = 0 Sửa lại: a . (-5) ≤ với a ∈ Z và a ≥ 0 d. Sai, phải = 4.x e. Đúng vì (-5) . 4 = -20 -5 .0 = 0 Tổng kết và HD học ở nhà (2’) - Tổng kết: GV hệ thống và chốt kiến thức cơ bản của bài. - HD học ở nhà: Giáo án Toán 6 - Số học Học thuộc quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu. So sánh với quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu. Bài tập 77 sgk, 113, 114, 115, 116, 117 SBT -68 . Giáo án Toán 6 - Số học Tiết 59 §10. NHÂN HAI SỐ NUYÊN KHÁC DẤU A. MỤC TIÊU : *Kiến thức : - Hiểu qui tắc nhân hai số nguyên trái dấu - Biết dự đoán. a. Quy tắc Giáo án Toán 6 - Số học khác dấu - GV nhấn mạnh quy tắc. - YC làm bài 73, 74 sgk-89 - GV đưa ra chú ý - YC làm bài 75 sgk -8 9 - HD thực hiện