khảo sát quá trình quá độ cho trường hợp quá điều chế tần số ngõ ra bằng 50hz với hàm common mode trung bình m 1 7
khảo sát quy trình sản xuất bia lon 333 – sự thay đổi mật số tế bào nấm men qua các dòng đời tại nhà máy bia – nước giải khát sài gòn – tây đô
... xuất malt đại m ch Malt đ i m ch: sản ph m đƣợc chế biến từ đ i m ch sau đƣợc nảy m m i m soát điều iện định Quy trình sản xuất malt Đ i m ch Ng m Ƣ m m m Sấy Tách rễ, m m malt Rễ, m m Malt Hình ... cấp lần cho m bồn lên men Sau cấp dịch đầy bồn lên men lấy m u dịch nha để ki m tra m t số tế bào n m men, có m t số n m men khoảng từ 20 .10 6 – 30 .10 6 tb/mL xem 39 nhƣ đ t yêu cầu N m nem sử dụng ... 250 09 H m lƣợng muối nitrat NO3- mg/L 25 10 H m lƣợng muối nitrit NO2- mg/L 250 11 M i vị 12 Tổng vi khuẩn hiếu khí khuẩn l c/ml ≤ 10 0 13 E.coli, coliform khuẩn l c/ml Không có 20 6,2 - 7, 5 Không...
- 83
- 434
- 0
Tài liệu Luận văn Đánh giá điều kiện Địa chất công trình nhà A khu nhà Phùng Khoang, Trung Văn, Từ Liêm, Hà Nội. Thiết kế khảo sát công trình phục vụ cho thiết kế kỹ thuật thi công công trình pdf
... tích trung bình đất cọc đến m i cọc n γ tb = ∑γ i Li n ∑L = (2,9 .1, 78 + 3,9 .1, 79 + 9,8 .1, 79 ) = 1, 71 17, 3 i Thay số vào công thức (3 -10 ) ta có: Ntd = 1, 2.280 + 25 + 17 ,3 .1, 71 . 43 ,12 = 16 36(T) Thay ... g/cm3 g/cm3 g/cm3 Trung bình 29.92 1. 91 1. 47 2.646 §å ¸n §CCT chuyªn m n 10 11 12 13 14 15 Hệ số lỗ rỗng e0 Độ lỗ rỗng n % Độ bão hoà G % Giới hạn chảy Wl % Giới hạn dẻo WP % Chỉ số dẻo IP % Độ ... chuyªn m n 10 11 12 13 14 15 Chỉ số dẻo IP % Độ sệt Is Lực dính kết C KG/cm2 ϕ Góc ma sát độ Hệ số nén lún a1-2 cm2/KG Kết thí nghi m SPT (N30) búa + Eo, Ro tính theo công thức (2 -1) , (2-2) 18 .05...
- 29
- 1,035
- 6
KHẢO SÁT TAI NẠN LÒ ÁP LỰC PWR CHO TRƯỜNG HỢP MÁY BƠM NƯỚC CẤP GẶP SỰ CỐ BẰNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG PCTRAN
... vào bình sinh M c nước bình sinh M c nước bình điều áp Giá trị 15 5 (kg/cm2) 55 (kg/cm2) 18 03 ,7 (MW) 320,50C 2 81, 50C 78 9 ,70 C 320,50C 17 72 ,2 (tấn/ giờ) 11 ,83 (m) 56,4% M tả cố Chúng khảo sát giai ... nhiệt độ cao vỏ bọc nhiên liệu (TPCT) khối lượng khí H2 sinh từ phản ứng Zr-H2O (MH2) 30 I1 31 I132 I133 I134 I135 25 Hoạt độ (µCi/gr) Hoạt độ (µCi/gr) Nhiệt độ (0C) 15 0 XE13 1M XE13 3M XE133 XE13 5M ... kịch m cố t m tắt Bảng Bảng Kịch m cố theo thời gian Thời gian + 12 0 giây 12 0 giây 12 0 + 18 5,5 giây 18 5,5 + 72 0 giây 72 0 giây 72 0 + 10 000 giây 10 000 giây 10 000 + 14 436 giây Diễn biến m Lò...
- 7
- 298
- 3
Khảo sát quy trình bảo quản thóc đóng bao trong điều kiện áp suất thấp tại Chi cục Dự trữ Nhà nước Tuyên Quang
... Vitamin B1 (mg%) Thóc Gạo lật Gạo C m Trấu 13 ,0 13 ,9 13 ,8 11 ,0 11 ,0 64,03 74 ,46 77 ,35 43, 47 36 ,10 6,69 7, 88 7, 35 14 , 91 2 ,75 2 ,10 2,02 0,52 8, 07 0,98 5,36 1, 18 0,54 14 ,58 56 ,72 5,36 1, 18 0,54 14 ,58 ... (g/l) a: số mol H2SO4 0,1N đem hấp thụ NH3 b: số mol NaOH 0,1N tiêu chuẩn tiêu tốn cho chuẩn độ V: số mol ph m vật đem vô hóa 0,0 014 : lượng nitơ ứng với 1ml H2SO4 0,1N 3.4.3.2 Xác định h m lượng ... chặt chẽ với độ m hạt Tất hoạt động xảy m nh m độ m khối hạt vượt độ m giới hạn Muốn bảo quản hạt lâu dài m chất lượng sản ph m không bị gi m sút tốt phải gi m độ m thân hạt xuống độ m giới...
- 84
- 1,068
- 3
Khảo sát đánh giá hiện trạng môi trường lao động, điều kiện lao động tại một số cơ sở chế biến đá, đề xuất giải pháp cải thiện và xây dựng tiêu chí đánh giá điều kiện lao động, môi
... 8.5-9.4 10 5 -11 0 6,60 Khu vực nổ m n 33-34 68 0,2 8.8-9.5 10 6 -11 2 7, 55 Khu vực bốc xúc 33-34 70 0,3 7. 8- 8.2 10 5 -11 8 7, 8 33-34 72 0,3 8 .7- 8.8 10 6 -10 7 7.8 thác 33- 34 68 0,3 8 .7- 9.4 10 7 -10 9 8,50 ... 1. 1 M t số khái ni m liên quan tới m i trường lao động, điều kiện lao động 1. 1 .1 Điều kiện lao động 1. 1.2 M i trường lao động 1. 1.3 Tai nạn lao động ... nghệ M i trường Luận văn thạc sỹ Đặng Thìn Hùng CHƢƠNG I: TỔNG QUAN 1. 1 M t số khái ni m liên quan tới m i trƣờng lao động, điều kiện lao 1. 1 .1 Điều kiện lao động 1. 1.2 M i trƣờng lao động 1. 1.3...
- 53
- 415
- 1
Bước đầu khảo sát, đánh giá và xử lý các hợp chất hữu cơ có trong nước thải bằng phương pháp keo tụ trên địa bàn tổ dân phố an đào c – trâu quỳ gia lâm – hà nội
... Giardia 10 -1 - 10 2 Cyst Cryptosporium 10 -1 -10 1 Trứng kí sinh trùng 10 -2 - 10 1 Vi rút đường ruột 10 1- 10 2 Cyst nguyên sinh động vật 10 1 - 10 3 Nguồn: Feachem et al q983, trích Chongrak 19 89 1. 3 Các ... dạng lơ lửng ( δ > 10 -1 mm) dạng huyền phù, nhũ tương (δ = 10 -1 – 10 -4 mm) Nh m 2: G m chất bẩn dạng keo (δ = 10 -4 – 10 -6 mm) 11 Nh m 3: G m chất bẩn dạng hòa tan có δ < 10 -6 mm, chúng dạng ion ... chuẩn độ muối Morh Chuẩn độ m u trắng V =12 ml, chuẩn độ m u nước thải V’ =11 .2ml - Tiến hành chuẩn độ: cho muối Morh vào buret Cho 2-3 gọt diphenyl amin (dung dịch chuyển m u t m đen), chuẩn độ muối...
- 63
- 469
- 0
Bài tập lớn mô hình hóa: Cho sơ đồ cấu trúc của hệ điều khiển tự động. Hãy dùng máy tính để mô phỏng và khảo sát quá trình quá độ của hệ.
... 1. 98 412 7 y[ 680]= 1. 98 412 7 y[ 690]= 1. 98 412 7 y[ 70 0]= 1. 98 412 7 y[ 71 0 ]= 1. 98 412 7 y[ 72 0]= 1. 98 412 7 y[ 73 0]= 1. 98 412 7 y[ 74 0]= 1. 98 412 7 y[ 75 0]= 1. 98 412 7 y[ 76 0]= 1. 98 412 7 y[ 77 0]= 1. 98 412 7 y[ 78 0]= ... 550]= 1. 98 412 7 y[ 560]= 1. 98 412 7 y[ 570 ]= 1. 98 412 7 y[ 580]= 1. 98 412 7 y[ 590]= 1. 98 412 7 y[ 600]= 1. 98 412 7 y[ 10 0]= 1. 977 944 y[ 11 0]= 1. 983065 y[ 12 0]= 1. 9 872 94 y[ 13 0]= 1. 9 816 11 y[ 14 0]= 1. 9853 01 ... 78 0]= 1. 98 412 7 y[ 79 0]= 1. 98 412 7 y[ 800]= 1. 98 412 7 y[ 810 ]= 1. 98 412 7 y[ 820]= 1. 98 412 7 y[ 830]= 1. 98 412 7 y[ 840]= 1. 98 412 7 y[ 850]= 1. 98 412 7 y[ 860]= 1. 98 412 7 y[ 870 ]= 1. 98 412 7 y[ 880]= 1. 98 412 7...
- 11
- 2,635
- 6
Sự phân định trình độ tiếng Việt cho người nước ngoài (Khảo sát qua các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài từ 1980 đến nay
... 12 1, 2, PÂ phụ m: đ- t- th 13 1, 2, PÂ phụ m: n- nh- ng 14 1, 2, PÂ phụ m: k/c- g- kh 15 1, PÂ phụ m: n- l/ m- b/ v- ph 16 1, PÂ phụ m: tr- ch/ s-x/ r- gi 17 1, 2, PÂ m cuối: m- n- ng 18 ... định trình độ tiếng Việt 95 3.5 .1 Trình độ A1 96 3.5.2 Trình độ A2 97 3.5.3 Trình độ B1 98 3.5.4 Trình độ B2 99 3.5.5 Trình độ C1 10 0 ... A1 A2 A1 .1 A1.2 (1) A2 .1 (2) B1 A2.2 (6) (5) A2 .1. 1 A2 .1. 2 (3) (4) Ví dụ 2: M t số trường khuyến khích phát triển kĩ trình độ ngôn ngữ bậc cao yêu cầu chuyên nghiệp phát triển nhánh C (trình độ...
- 112
- 1,533
- 5
Khảo sát qui trình chế biến gạo trắng, sự thay đổi các chỉ tiêu qua từng công đoạn chế biến và ảnh hưởng của độ ẩm đến tỉ lệ thu hồi thành phụ phẩm tại chợ trung tâm nông sản thanh bình
... 2 . 17 1 2 . 17 2 2 . 17 3 0, chất (tối đa) % ,2 ,2 ,3 ,3 2 . 17 5 2 . 17 6 2 . 17 7 2 . 17 8 2 . 17 9 2 .18 0 25 2 . 17 4 T m % +2 10 + 15 + 0+2 +2 2 .18 1 Hạt 2 .18 2 2 .18 3 2 .18 4 2 .18 5 2 .18 6 2 .18 7 70 lúa (tối đa) hạt/ 0 0 2 .18 8 ... 8,5 12 ,0%) 2 .15 3 CHỈ 2 .15 4 2 .15 5 2 .15 6 2 .15 7 2 .15 8 2 .15 9 25 TIÊU Đ % 0% 5% 0% % 2 .16 0 Độ 2 .16 1 2 .16 2 2 .16 3 2 .16 4 2 .16 5 2 .16 6 15 m % 5,0 -16 ,0 5,05,05,0,0 -16 ,0 2 .16 7 Tạp 2 .16 8 2 .16 9 2 . 17 0 2 . 17 1 ... ,0 2 .11 4 Rạn (tối 2 .11 5 % 2 .11 6 3, 2 .11 7 4, 2 .11 8 5, 2 .11 9 5,0 đa) 0 2 .12 0 Hạt bạc 2 .12 1 % 2 .12 2 7, 2 .12 3 8, 2 .12 4 9, 2 .12 5 10 , phấn 0 0 2 .12 6 Hạt đỏ2 .12 7 % 2 .12 8 4, 2 .12 9 6, 2 .13 0 7, 2 .13 1 8,0...
- 59
- 556
- 0
Khoá luận đánh giá chất lượng chương trình gameshow ca nhạc cho thiếu nhi trên sóng đài truyền hình việt nam hiện nay thông qua khảo sát chương trình đồ rê mí năm 2012
... sách 10 bé lọt vào vòng Đồ Rê M 2008 TT 10 M số MS 01 MS 02 MS 03 MS 04 MS 05 MS 06 MS 07 MS 08 MS 09 MS 10 Họ tên Bùi Vũ Thiện Anh Hà Ph m Anh Thư Đào Hà Anh Đoàn Thị Bảo Ngọc Nguyễn Trần Minh ... 18 h 27/ 7/2008 18 h 3/8/2008 18 h 10 /8/2008 18 h 17 /8/2008 Nội dung chương trình Sơ tuyển miền Bắc Sơ tuyển miền Trung Sơ tuyển miền Nam Biểu diễn chào m ng 10 bạn nhỏ vào vòng Đội biểu diễn Đội biểu ... không phù hợp với tiết m c m phù hợp với tính cách thí sinh Thảo My m nh m cá tính m c mang dáng sport, Hoài Băng dễ thương m c trang phục m u sắc rực rỡ, Minh Châu, Bảo Ngọc hay l m nũng m c đồ...
- 45
- 943
- 0
Khảo sát quá trình quá độ của hệ điều khiển tự động
... an-1y(k -1) - an-2y(k-2) - - a1y(k- n +1) - a0y(k- n) + bmx(k) + bm-1x(k -1) + + b1x(k-2) + b0y(k -m) (1 4) Phơng trình (1 3), (1 4) gọi phơng trình sai phân bậc n Nh vậy, ta tháy phơng trình m y ... cong trình độ hệ ĐKTĐ tính đặc tính độ nh: y max , yod , max , Tmax , Tod Ta cho thử K1 = 12 ;K2 =0 .1; K3 = ; T1=0.5; T2 =0.5 Từ đồ thị ta có: Giá trị cực đại y max = 0,6399 ; Độ điều chỉnh: 17 ,32% ... thống, ta có h m truyền hệ hở là: Wh = K1K (T 1s +1) (T 1s +1) (T s +1) Từ đó, ta có h m truyền hệ kín là: Wk = Wh K1.K Y (s) = = 2 + Wh K T1 T2 s + (T + 2T1T2 ) s + (2T1 + T2 ) s + K1.K 2.K + U...
- 22
- 766
- 2
Dùng máy tính khảo sát quá trình quá độ của hệ điều khiển tự động
... học bkhn m n :tự động hoá Chơng lập trình m y tính để khảo sát trình độ hệ điều khiển tự động Đề Bài: Tham số sinh viên tự chọn K1, K2 - hệ số khuếch đại T1 - số thời gian T2 - Hằng số thời gian ... = 8T1 T2 + 4T T1 (T1 + 2.T2 ) + 2.T (2T1 + T2 ) + (1 + K1K K 3)T trờng đại học bkhn m n :tự động hoá B = 24T1 T2 4T T1 (T1 + 2T2 ) + 2T (2T1 + T2 ) + 3T (1 + K1K K 3) C = 24T1 T2 4TT1 (T1 + ... - a1y(k- n +1) - a0y(k- n) + bmx(k) + bm-1x(k -1) + + b1x(k-2) + b0y(k -m) (1 4) Phơng trình (1 3), (1 4) gọi phơng trình sai phân bậc n Nh vậy, ta tháy phơng trình m y tính có dạng phơng trình...
- 22
- 1,074
- 9
dùng máy tính khảo sát quá trình quá độ của điều khiển tự động
... học bkhn m n :tự động hoá Chơng lập trình m y tính để khảo sát trình độ hệ điều khiển tự động Đề Bài: Tham số sinh viên tự chọn K1, K2 - hệ số khuếch đại T1 - số thời gian T2 - Hằng số thời gian ... = 8T1 T2 + 4T T1 (T1 + 2.T2 ) + 2.T (2T1 + T2 ) + (1 + K1K K 3)T trờng đại học bkhn m n :tự động hoá B = 24T1 T2 4T T1 (T1 + 2T2 ) + 2T (2T1 + T2 ) + 3T (1 + K1K K 3) C = 24T1 T2 4TT1 (T1 + ... - a1y(k- n +1) - a0y(k- n) + bmx(k) + bm-1x(k -1) + + b1x(k-2) + b0y(k -m) (1 4) Phơng trình (1 3), (1 4) gọi phơng trình sai phân bậc n Nh vậy, ta tháy phơng trình m y tính có dạng phơng trình...
- 22
- 891
- 3
Khảo sát quá trình lan truyền xung ánh sáng trong môi trường khuyếch đại cộng hưởng
... tử 1. 1.3 M c lợng điện tử chất rắn 1. 2 Phân bố Boltzman phân bố Fermi-Dirac .11 1. 2 .1 Phân bố Fermi-Dirac 11 1. 2.2 Phân bố Boltzman .12 1. 3 M i trờng nghịch đảo m t độ ... lượng eV 21 He 1s2s1S0 Ne 2p55s 20 1s2s3S1 2p54s 3,3 9m laser 2p54p eV 21 20 632,8 nm laser 2p53p 19 18 19 18 17 17 2p 3s 10 , 6m Hình 1. 3 Các m c lượng điện tử He Ne[3] - Các phân tử chất m u hữu ... (1. 11) (1. 12) phải thay đổi cách th m vào thành phần m tả tốc độ m t khuếch đại m c, tức dN N = R2 N 2Wi + N1Wi dt 20 (1. 14) dN N N = R1 + + N 2Wi N1Wi dt 21 (1. 15) M t độ c trú m c giảm...
- 60
- 492
- 1
bài tập lớn mô hình hóa dùng máy tính khảo sát quá trình quá độ của hệ thống điều khiển tự động
... Y [12 90] = 4. 575 6 Y [13 20] = 4.62 07 11 Y [13 50] = 4.6626 Y [13 80] = 4 .7 015 Y [14 10] = 4 .73 75 Y [14 40] = 4 .77 08 Y [14 70 ] = 4.8 015 Y [15 00] = 4.82 97 Y [15 30] = 4.8556 Y [15 60] = 4. 879 4 Y [15 90] = 4.9 01 Y [16 20] ... = 4.92 07 Y [16 50] = 4.9386 Y [16 80] = 4.95 47 Y [ 17 10] = 4.9693 Y [ 17 40] = 4.9824 Y [ 17 70 ] = 4.994 Y [18 00] = 5.0044 Y [18 30] = 5. 013 6 Y [18 60] = 5.0 2 17 Y [18 90] = 5.0288 Y [19 20] = 5.0349 12 Y [19 50] = ... 3 .73 66 Y[960] = 3.8302 Y[990] = 3. 919 2 Y [10 20] = 4.0036 Y [10 50] = 4.0835 Y [10 80] = 4 .15 9 Y [11 10] = 4.2303 Y [11 40] = 4.2 974 Y [11 70 ] = 4.3606 Y [12 00] = 4. 419 8 Y [12 30] = 4. 475 3 Y [12 60] = 4.5 272 ...
- 18
- 1,679
- 30
BÀI tập lớn mô HÌNH hóa hệ THỐNG dùng máy tính khảo sát quá trình quá độ của hệ thống điều khiển tự động
... 18 58240 510 8 473 2 18 96656 311 9429 19 3490 71 1 90 610 7 19 72 99200864389 2 010 910 2 318 9 372 20486 611 96923 47 2086244452692 212 3659 674 546 27 216 09066 512 095 219 79 85 273 0 71 2 8 22348955 216 4 914 22 71 6 374 6 010 483 2308 211 22 470 98 ... = 012 018 213 5 3 17 02 90 ) = 014 75 23 2 17 24046 10 0 ) = 0 17 66 810 76 8509 31 110 ) = 02 074 526 611 09443 12 0 ) = 0239655304305499 13 0 ) = 0 27 312 46908 616 33 14 0 ) = 03 07 71 3 0 216 577 8 15 0 ) = 03432 873 635436 81 160 ... 273 410 00604 3 17 8 276 8522 075 3 818 8 280 278 2 3 17 5589 28368 814 172 57 81 2 870 820 015 413 24 290459 876 218 77 6 2938 218 315 70 27 29 71 6 79 3408 975 9 300498250850508 303 812 849 412 996 30 71 1 179 774 2 17 3 gia tri y( gia tri...
- 10
- 1,715
- 11
Dùng máy tính khảo sát quá trình quá độ của hệ thống điều khiển tự động
... 7. 9 011 958 y[ 510 ] = 7. 93 614 63 [76 0] = 7. 9365043 y [10 ] = 4.54 678 47 y[ 270 ] = 7. 9 679 456 y[520] = 7. 93 677 08 y [77 0] = 7. 936 510 1 y[20] = 11 .6 413 6 71 y[280] = 7. 977 0493 y[530] = 7. 9368926 y [78 0] = 7. 936 511 6 ... = 7. 9364849 y[ 910 ] = 7. 9365 077 y [16 0] = 7. 71 6 8264 y[420] = 7. 93829 31 y[ 670 ] = 7. 93652 27 y[920] = 7. 93650 81 y [ 17 0] = 8 .14 8 674 7 y[430] = 7. 9389883 y[680] = 7. 9365 314 y[930] = 7. 9365082 y [18 0] ... = 7. 9364503 y[860] = 7. 9365 074 y [11 0] = 7. 38 916 82 y[ 370 ] = 7. 9 411 553 y[620] = 7. 9365465 y[ 870 ] = 7. 9365083 y [12 0] = 8.4 872 311 y[380] = 7. 9428042 y[630] = 7. 9365 675 y[880] = 7. 9365085 y [13 0]...
- 9
- 1,178
- 21
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25