khối d
ĐỀ THI HK I KHỐI 11 (có Đ.ÁN) 08-09 TỈNH VĨNH LONG
... song với ABC. DN D. Qua D và song song với MN20. Cho hình chóp S.ABCD , đáy là tứ giác lồi ABCD ( AB không song song với CD ) .Gọi O là giao điểm của AC và BD .Chọn khẳng ... OyC. O D. Ox19. Cho tứ diện ABCD .Gọi M , N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và AC .Giao tuyến của hai mặt phẳng ( BCD ) và ( DMN ) là đường thẳng A. MNB. Qua D và ... của hàm số 2sin xy1 cos x=+ là A. D x R : x k , k Z2π = ∈ ≠ + π ∈ B. { } D x R : x k2 , k Z= ∈ ≠ π+ π ∈C. D R= D. { } D R \ 1= −2.Trong các hàm số sau , hàm số...
- 4
- 432
- 0
Sản xuất sinh khối vi khuẩn ACETOBACTER XYLINUM để chế biến NATA DE COCO
... định tính Acid lactic trong điều kiện có sự hiện diện của acid sunfuric và KMnO4 (thuốc tím) chuyển thành acetaldehyde. Acetaldehyde khi gặp hỗn hợp Ag/NH3 sẽ có màu đen. D a vào sự xuất ... cách: d ng lúa nẩy mầm, gạo lức hoặc gạo tẻ nấu chín (tốt nhất là d ng lúa nẩy mầm vì có chứa nhiều chất dinh d ỡng) cho vào bình tam giácvà đem khử trùng ở 1210C trong 5 phút. D ng dao cắt ... nhật mới nội dung tài liệu www.agriviet.com Công nghệ lên men Download» Agriviet.com - 1 - Bài 1 : SẢN XUẤT SINH KHỐI VI KHUẨN ACETOBACTER XYLINUM ĐỂ CHẾ BIẾN NATA DE COCO ...
- 11
- 2,031
- 10
CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II _MÔN TOÁN – KHỐI 9
... bởi tia tiếp tuyến và d y cung. - Góc ở tâm. - Góc có đỉnh bên trong và bên ngoài đường tròn. - Tứ giác nội tiếp.- Độ d i cung.- Tính diện tích hình tròn. - Tính diện tích các hình phẳng ... làm bài: 150 phút3/ Nội dung kiểm tra: A. PHẦN CHUNG CHO HAI BAN (7,0 điểm)Câu 1: 1) Khảo sát hàm : ax bycx d +=+, y = 4 2ax bx c+ +, y = 3 2ax bx cx d+ + +. 2) Những vấn đề ... số THCS nâng cao, lưu ý thêm các bài toán vận d ng vào thực tế.- Hình học: theo chương trình hình học THCS nâng cao, lưu ý thêm các bài toán vận d ng vào thực tế.4. Cấu trúc đề thi: gồm 5 bài...
- 8
- 1,178
- 1
Xây dựng quy trình xác định đồng, chì, cadimi trong mẫu huyết thanh bằng phương pháp quang phổ plasma ghép nối khối phổ (ICP-MS)
... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Luận văn thạc sĩ Lương Thị Loan 106Cd (chiếm 1,215%), 108Cd (chiếm 1,215%), 110Cd (chiếm 12,39%), 111Cd (chiếm 12,7%), 112Cd ... tác d ng trên bề mặt với dung d ch H2SO4 có nồng độ thấp hơn 80% tạo ra lớp muối khó tan, người ta đã lợi d ng tính chất này để chế tạo ắc quy chì. Còn với H2SO4 đặc chì rất d tan do ... còn có thể tan được trong dung d ch kiềm đặc nóng Pb + 2KOH + 2H2O → K2[Pb(OH)4] + H2 ↑*Ứng d ng của đồng, chì và cadimiĐồng, chì và cadimi có rất nhiều ứng d ng quan trọng. Các sản...
- 75
- 1,167
- 2
Đặc trưng văn hóa – dân tộc của tiếng Việt, những nghiên cứu khởi đầu
... nghề giấy, người ta thường căn cứ vào hình d ng, chức năng của công cụ đó. Ví d : d ng cụ giống như cái d n d ng để kéo tàu gọi là đòn kéo, hòn đá d ng đè phên trong tàu seo gọi là hòn đè,… ... niệm trong phương diện khác…. Ở Việt Nam, từ d t điểm vốn là thuật ngữ thể thao, không người lái vốn là thuật ngữ kinh tế… đã được d ng rộng rãi trong ngôn ngữ toàn d n. Cũng do yếu tố tâm lí, ... Người đại diện cho tư tưởng, quan điểm, khả năng, thuộc tính nào đó (2b); Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn...
- 10
- 537
- 2
Đặc trưng văn hóa – dân tộc của tiếng Việt, những nghiên cứu khởi đầu
... d : cáimà người miền Bắc Việt Nam gọi là bao diêm thì người miền Nam gọi làhộp quẹt. Những đối tượng mà ngôn ngữ toàn d n gọi là ớt chỉ thiên, mít d i, đậu đen, chuối tây, đậu đũa, cà d i d ... nghề giấy, người ta thường căn cứ vào hình d ng, chức năng củacông cụ đó. Ví d : d ng cụ giống như cái d n d ng để kéo tàu gọi là đòn kéo, hònđá d ng đè phên trong tàu seo gọi là hòn đè,… ... thànhthông qua các so sánh và ẩn d . Lí do d n đến các so sánh, ẩn d là đa d ng,nào là đặc điểm của hoàn cảnh và điều kiện sống, nào là đặc trưng về lịch sử d n tộc, nào là đặc trưng về phong...
- 9
- 475
- 0
Thể tích khối tròn xoay.
... jkdn[N!OR(<XR(;XYopqGr[N*OR(s:===XR(0tXBuCDEOR(DtX!BCDEhDGH0IJK0IH0ILM' +OR(0tXBbCDEOR(DtX!BvCDEhDGH0IJK0IH0ILMw +OR(0tXBCDEOR(DtX!BxCDEhDyGH0IJK0IH0ILMy7 +OR(V?;XNzOR(;XNz:$OR([<XR({<XR(4;XN3OR(;XY||||||N[Nz::OR(}~;;DXZ[}R(V?;XNhOR(<X7R(•A<<Xwwwwp\=wwwwp\&€R(E;<X'YE=0^S•;X~Yk‚ƒTT[0„ ... /0%/&1234/25667866696:::':;9':<9':<9':;;9':<<9':;9':;;9':;;;9':===9':9':;<9':97:>:?:?:?:@:A:(@,BCDEFD?GH0IJK0IH0ILM?>NOPQR(;NSOT<2&&U&R(;&NVOT=W&&U&R(<&XR(;&XYZ[NOR(\XB]CDEOR(E;<X'YE=0^S>N_`a0$bcOR(\;T+U&&R( d; &XYea"fg)h&R(id;&XYiea"fg)h&R(A><&XN_`a0$OR(A><XN_`a0cOR(;XY> jkda lmNOR( ;XY>\a jkdn[N!OR(<XR(;XYopqGr[N*OR(s:===XR(0tXBuCDEOR(DtX!BCDEhDGH0IJK0IH0ILM' ... /0%/&1234/25667866696:::':;9':<9':<9':;;9':<<9':;9':;;9':;;;9':===9':9':;<9':97:>:?:?:?:@:A:(@,BCDEFD?GH0IJK0IH0ILM?>NOPQR(;NSOT<2&&U&R(;&NVOT=W&&U&R(<&XR(;&XYZ[NOR(\XB]CDEOR(E;<X'YE=0^S>N_`a0$bcOR(\;T+U&&R( d; &XYea"fg)h&R(id;&XYiea"fg)h&R(A><&XN_`a0$OR(A><XN_`a0cOR(;XY>...
- 3
- 342
- 0
Giáo án học kỳ 2 Khối 10
... Pitô d/ Ứng d ng: Định luật Becnuli có nhiều ứng d ng như bộ chế hòa khíđể cung cấp các hỗn hợp nhiên liệu và không khí đo chođộng cơ đốt trong. 4/ Củng cố – D n d : Nguyễn Thị Kim Dung20Giáo ... xe máy - Kỹ năng : Vận d ng Công và công suất vào các bài tập - Tư duy : Phương pháp nghiên cứu được vận d ng một cách thuần thục với lối suy nghókhoa học II. Đồ d ng d y học: III. Lên lớp:1/ ... khoảng thờigian bằng xung của lực tác d ng lên vật trong khoảng thờigian ấy”.3/ Củng cố – D n d :Nguyễn Thị Kim Dung3Giáo án lớp 10 Học kỳ II Bài 40: ỨNG D NG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯNGI....
- 20
- 633
- 0
Giáo án học kỳ 1 Khối 10
... chọn chiều d ơng là chiều chuyển động:4. Củng cố 5. D n d :12t (s)vt (m/s)Ov0vtt Chuyển động nhanh d n đều Trái đất đã tác d ng lên vật một lực hút, vậy vật có tác d ng lực hút ... do các vật nặng nhẹ khác nhau mà do sức cản của không khí tác d ng vào vật khác nhau.2. Sự rơi tự do Sự rơi tự do là sự rơi trong chân không, chỉ d ới tác d ng của trọng lực.Nếu sức cản của ... cố: Hướng d n hs làm 1 số bài tập trong đề cương.5. D n d : 15Bài 10: Sự rơi tự do của các vậtA. YÊU CẦU:- Học sinh nắm được khái niệm rơi, phân biệt được các hiện tượng rơi tự doB. LÊN...
- 31
- 539
- 0
Đề thi học sinh giỏi khối 11 - vòng I (2005 - 2006)
... vào nớc đợc 200 ml dung d chA. Cho từ từ dung d ch NaOH 0,4M vào dung d ch A.a) Tính thể tích dung d ch NaOH cần thiết để tạo đợc kết tủa lớn nhất.b) Tính thể tích dung d ch NaOH để tạo đợc ... chất khí tan vào nớc thành dung d ch A và A là hợp chất vô cơ cóthể tham d các phản ứng theo d y sau: H2O +HCl + NaOH + HNO3 +toAKhí dung d ch A B AKhí C D + H2OHoàn thành các ... H2OHoàn thành các phơng trình phản ứng theo d y trên.Câu 2: (2,5đ)1. Viết phơng trình phản ứng d ng phân tử và ion rút gọn (nếu có) khi trộnlẫn từng cặp dung d ch những chất sau:Ba(NO3)2, Na2CO3,...
- 2
- 745
- 2
Đề thi học sinh giỏi khối 10 - vòng I (2005 - 2006)
... dung d ch HCl 0,5M vào hỗn hợp đến khi không còn khí thoát ra nữa thấy hết 0,5 lít.a) Tính khối lợng mỗi muối trong hỗn hợp.b) Khí thoát ra ở thí nghiệm trên d n hết vào bình chứa 15 lít dung ... hợp.b) Khí thoát ra ở thí nghiệm trên d n hết vào bình chứa 15 lít dung d ch Ca(OH)2 (chứa 0,74 gam Ca(OH)2 trong 1 lít dung d ch). Tính khối lợng kết tủa tạo thành. Hết ... d) e01-K3919+e) e01-C146+f) e01-H11+Câu 4: (3đ)1. Hợp chất N tạo thành...
- 2
- 476
- 5
ĐỀ THI HSG TRƯỜNG KHỐI 11
... =+) Trong (ABC). D ng EN // AB (NBC), khi đó EN=12AB0,250,250,250,5+) Xét tam giác DBM có: 1 13 2DN NEDN BNDB BM= = = Suy ra D là trung điểm CN. Vậy 14CDCB=0,250,55 ... a,(0,75)+) Xác định đợc điểm D và suy ra đợc 2 đoạn giao tuyến DE và DD+) Xác định đợc điểm K; suy ra đợc đoạn gioa tuyến EK và KB+) Kết luận đợc thiết diện là tứ giác DEKBb,(1,25)+) Xét tam ... phần tử 1,1,2,3,4 do 2 số 1 khi hoán vị vẫn đợc 1 số vậy các số cần lập là5260PP=1,02(1,0 đ)+) Số có 5 chữ số có d ng abcde 4 3 210 . 10 . 10 . 10.S abcde a b c d e= = + + + + ...
- 4
- 340
- 0
ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG KHỐI 12
... phenol = 0,1 mol n este cũn li = 0,15 molMt khỏc, hai este này phản ứng với dung d ch NaOH thu đợc một andehit no mạch hở và hai muối 2 este cú cựng gc axit 0,25 imt cụng thc anehit no, ... các PTPƯ, nH2 = 0,03 mol 0,25 im B có Ag, Cu, Fe d. Gọi số mol AgNO3 là a, số mol Cu(NO3)2 là b.Viết các quá trình nhờng, thu e; d ng pp bảo toàn electron. Lập hệ: 0,03ì3 + 0,05ì2 ... = 0,3 M 0,25 im b = 0,05 CM Cu (NO3)2 = 0,5 M b. Viết các phản ứng ( bán phản ứng) 0,25 im D ng pp bảo toàn electron : 3m/56 = ( 15,48 - m)/8 + 0,315 m = 12,6g 0,75 im ...
- 3
- 739
- 2
GIÁO AN KHÓI 9 (trọn bộ)
... học.b. chuẩn bị + D ng cụ: Mỗi nhóm 1 giá ống nghiệm, 6 ống nghiệm, 5 kẹp gỗ, 3ống hút + Hoá chất: dd HCl, dd H2SO4 , dd BaCl2 , dd NaCl , dd CuSO4 , dd Na2CO3, ddNaOH , kim loại ... (dd) 2AlCl3(dd)+ 3 H2 Fe + H2SO4 FeSO4 + H2+ DD axit + Nhiều KL Muối + H23. Tác d ng với bazơ. + Hiện tợng : Cu(OH)2 bị hoà tan tạo ddxanh lam. + Nhận xét : dd ... , dd HCl , dd H2SO4 , dd NaOH , CuSO4 , CaCO3 , dd Ca(OH)2 c. hoạt động d y họcHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhHoạt động 1 ( 8 / )1. tác d ng của dung d ch bazơ với...
- 138
- 333
- 0
Bài 17: Cuộc khỏi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ
... Cho mng cỏc thy cụ tham d tit hc Cho mng cỏc thy cụ tham d tit hc TRệễỉNG THCS LE LễẽIGV thửùc hieọn: ẹaứo Quang Huy Baứi 17 Cuoọc ... Trưng bùng nổII.Cuộc khởi nghóa Hai Bà Trưng bùng nổa. Nguyên nhâna. Nguyên nhân b. Diễn biếnb. Diễn biến c. Kết quả và ý nghóac. Kết quả và ý nghóa ... CŨKIỂM TRA BÀI CŨ1. Em hãy mô tả lại thành Cổ Loa?2. Em hãy trình bày nguyên nhân thất bại của An D ơng Vương trong cuộc chiến tranh chống Triệu Đà xâm lược? BÀI 17: BÀI 17: Cuộc khởi...
- 22
- 438
- 0
Giải chi tiết đề ĐH khối A
- 7
- 359
- 0
GIÁO AN KHỐI 9 (Trọn bộ)
- 138
- 389
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25