... riêng của chất lỏngoh: độ sâu điểm đang xét so với mặt thoángopa: là áp suất khí quyển •2/ Phát biểu nguyên lí Paxcan?•Trả lời: độ tăng áp suất lên một chất lỏng chứa trong bình kín được ... một hằng số •Đây cũng là một số ví dụ về sự chuyển động của chất lỏng lí tưởng 1. Chuyển động của chất lỏng lí tưởng•Chuyển động của chất lỏng có thể chia làm hai lọai chính: chảy ổn ... ổn định (thành dòng) thì vận tốc dòng chảy là nhỏ.•Chất khí cũng có thể chảy thành dòng. Trong một số trường hợp ta có thể coi chất khí chảy thành dòng có những tính chất giống như chất lỏng...
... TSCĐ VỚINHỮNG VẤN ĐỀ QUẢN LíNÂNGCAO HIỆU QUẢ SỬDỤNG TSCĐ Ở CNG TY KINH DOANH THẫP VÀ VẬTTƯ HÀ NỘI I. TèNH HèNH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TẠI CễNG TY KINHDOANH THẫP VÀ VẬT TƯ HÀ NỘI.1. Lịch sử ... dịch vụ vật tư ( là đơn vị phụ thuộc Tổng cụng ty Thộp ) vào Cụngty vật tư thứ liệu Hà Nội. Ngày 05/ 06/ 1997, Cụng ty vật tư thứ liệu Hà Nội đổi tờn thành Cụng ty kinhdoanh thộp và vật tư ... VẬT TƯ HÀ NỘI 1.Một số nột về đặc điểm tài sản cố định của cụng ty a.Đặc điểm tài sản cố định tại cụng ty kinh doanh thộp và vật tư Hà Nội Do đặc thự riờng của Cụng ty kinh doanh thộp và vật...
... + Bản chất hiện tƣợng Vật lí. + Diễn biến của hiện tƣợng Vật lí. + Nguyên nhân của hiện tƣợng Vật lí. + Mối quan hệ phụ thuộc giữa các yếu tố của một hiện tƣợng Vật lí. + Mối quan hệ nhân ... nghiệm. 1.4. THỰC TRẠNG DẠY HỌC VẬTLÍ VỚI VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM Ở CÁC TRƢỜNG THPT MIỀN NÚI Thí nghiệm Vậtlí có vai trò đặc biệt trong quá trình dạy học Vật lí, là một trong những biện pháp ... Nghiên cứu cơ sở lí luận về tính tích cực trong dạy học theo quan điểm hiện đại và thí nghiệm trong dạy học Vật lí. + Điều tra thực trạng dạy học Vậtlí nói chung và chƣơng “Chất khí nói riêng...
... ma sát lăn thành ma sát trượtCâu 7: Một vật có trọng lượng 25 N khi nhúng vào trong nước, lực đẩy Acsimét tácdụng lên vật có cường độ là 30 N, thì vật ấy sẽ: A- Chìm. B- Lơ lững. C- Nổi Câu ... điểm1/ (1 điểm)Nếu chọn xe ô tô làm vật mốc thì: - Người lái xe đứng yên so với xe- Cột điện ven đường chuyển động so với xe2/ (1 điểm)Lực tác dụng lên vật có: Điểm đặt tại B; phương nằm ngang, ... tác dụng lên vật ở (hình vẽ ).3/ Chiều cao cột nước trong thùng phuy là 0,8 m. a- Tính áp suất tác dụng lên điểm A ở đáy...
... học rèn luyện cho học sinh:1. Kiến thức:- Điều kiện cân bằng của vật rắn dới tác dụng của hai lực.- Điều kiện cân bằng của vật rắn dới tác dụng của ba lực không song song.2. Kĩ năng:- Vận ... tâm+ Suy nghĩ, nhớ lại điềukiện cân bằng của vật rắndới tác dụng của hai lực,ba lực không song2.+ HD học sinh nhớ lại điềukiện cân bằng của vật rắn dớitác dụng của hai lực, ba lựckhông ... tácdụng lên vật, biểu diễnchúng.+ Viết biểu thức điềukiện cân bằng.+ Sử dụng phơng pháphình chiếu.+ Hớng dẫn học sinh nắmvững nguyên nhân xuất hiệncác lực tác dụng lên vật, biểudiễn...
... sung kiến thức: nói rõ giải pháp lựa chọn kiến thức được đưa vào sách giáo khoa, hoặc mở rộng, nângcao những kiến thức ấy.Gợi ý tiến trình lên lớp từng bài.Hướng dẫn trả lời tất cả các ... loại SOV. 3.2. Đáp ứng những đổi mới của môn Ngữ vănPhần tiếng Việt trong SGK Ngữ văn 11 - Nâng cao quán triệt tinh thần đổi mới chung của môn Ngữ văn ở THPT, với những điểm chính dưới đây:a. ... có những mục tiêu cụ thể riêng, nhưng vẫn có thể khái quát thành mục tiêu chung là củng cố, nângcao và hoàn thiện năng lực ngữ văn của học sinh. Trong văn chương nghệ thuật, dấu ấn cá nhân...
... Khivật chuyển động về vị trí cân bằng thì thế năng của vật tăngB. Khi động năng của vật tăng thì thế năng cũng tăngC. Khivật dao động ở vị trí cân bằng thì động năng của hệ lớn nhấtD. Khivật ... Lực kéo về phụ thuộc vào khối lượng của vật nặng.C. Chu kỳ của vật phụ thuộc vào khối lượng của vật. D. Tần số góc của vật phụ thuộc vào khối lượng của vật. Câu 14: Con lắc đơn chiều dài l dao ... Khivật chuyển động về vị trí cân bằng thì thế năng của vật tăngB. Khi động năng của vật tăng thì thế năng cũng tăngC. Khivật dao động ở vị trí cân bằng thì động năng của hệ lớn nhấtD. Khi vật...
... (a)* Vật dời đến vị trí 2 : vì ảnh cho là ảnh ảo nên vật phải được dời đến gần thấu kính và nằm trongkhoảng tiêu cự f. Giả sử vật dời đi 1 đoạn AA’ = a Đặt : OA’ = d2 = 30-a (khoảng cách vật ... kính. Bài 7 : 2 điểm * Vật ở ví trí 1 : vì ảnh A1B1 của vật là ảnh thật ,chứng tỏ vật AB sẽ được đặt ngoài khoảng tiêu cự . Đặt : OA=d1=30cm (khoảng cách từ vật ở vị trí (1) đến thấu ... )ssntR RPP R R≥ ⇒ 4ssntPP≥ Bài 7 : Vật AB đặt cách thấu kính hội tụ một đoạn 30cm.Ảnh A1B1 là ảnh thật.Dời vật đến vị trí khác,ảnh của vật là ảnh ảo cách thấu kính 20cm.Hai ảnh có...
... người ta ném hai vật lên cao theo phương thẳng đứng với cùng vận tốc ban đầu v0, vật nọ sau vật kia t0 giây. Hỏi sau bao nhiêu lâu sau, kể từ lúc ném vật thứ nhất lên hai vật sẽ gặp nhau ... v0/gBài 6 Từ một sàn cao 40 m so với mặt đất người ta ném một vật lên theo phương thẳng đứng với vận tốc 8m/s. Tính:a) Thời gian vật đạt độ cao cực đạib) Thời gian vật rơi từ độ cao cực đại xuống ... Bài tập nângcaovật lý 10Bài 1 Một thang máy chuyển động lên cao với gia tốc 2m/s2. Lúc thang máy có vận tốc 2,4m/s thì một người đứng trong thang máy thả một vật rơi từ điểm cách...