... vừa có rđ, vừa có tước vò - Nô lê nông dân châu Âu: 1-Hoàn cảnh lòch sử: - Cuối TK V, người Giecman tiêu diệt quốc gia cổ đại 2- Biến đổi xã hội: - Tướng lónh, quý tộc chia ruộng, phong tướccác ... tự túc nền kinh tế lãnh đòa pk gì? - Hỏi: Phân biệt khác XH cổ đại XHPK? không trao đổi với bên ngoài tự cấp tự túc - Xã hội cổ đại gồm chủ nô nô lệ, nô lệ “công cụ biết nói” XHPK gồm lãnh chúa ... bán, trao đổi hàng hóa III Sự xuất thành thò trung đại: a/ Nguyên nhân: - Cuối TKXI, sx , hàng hóa thừa đưa bánthò trấn đờithành thò trung đại xuất b/ Tổ chức: - Bộ mặt thành thò: phố xá, nhà...
... phải rèn luyện kĩ củng cố, khái quát, hệ thống hoá dạy học môn Phần lịchsửgiớicậnđại chơng trình lịchsử lớp nội dung có tầm quan trọng độ khó toàn chơng trình lịchsửgiới Để học sinh nắm vững ... cố kiến thức, hệ thống hoá kháiquát hoá qua Ôn tập Lịchsửgiớicậnđại - Học sinh biết lựa chọn kiến thức bản, kháiquát để tìm đợc quy luật trình phát triển lịchsử b Về kỹ năng: Kỹ làm dạng ... kiến thức, hệ thống hoá kháiquát hoá qua Ôn tập Lịchsửgiớicậnđại Từ xây dựng học sinh giáo viên bổ sung, sửa chữa cho học sinh để rút kiện sau: Bảng 1: Những kiện lịchsử Thời gian Sự kiện...
... CHƯƠNG - KHÁI NIỆM "CÁCH MẠNG TƯ SẢN" TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCHSỬTHẾGIỚICẬNĐẠI Ở TRƯỜNG THPT 2.1- Vị trí, mục tiêu, nội dung khóa trình LSTG cậnđại 2.1.1 Vị trí : Khóa trình LSTG cậnđại trường ... KHÁI NIỆM THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HS TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lí luận việc hình thành khái niệm dạy học lịchsử trường THPT 1.1.1 Quan niệm khái niệm lịchsử ... vậy, nói nội dung quan trọng LSTG cậnđại hệ CMTS 2.2 Vị trí khái niệm “CMTS” chương trình lịchsửgiớicậnđại trường THPT Để dạy học khóa trình LSTG cận đại, cần hình thành cho HS hệ thống KN...
... LỊCHSỬTHẾGIỚICẬNĐẠI Ngôi đền Taj Mahal n Độ 1653 Cách mạng tư sản Anh 1640 Cách mạng tư sản Netherlands 1566-1648 mở đầu LỊCHSỬTHẾGIỚICẬNĐẠI TAJ MAHAL DẤU ẤN VĂN MINH PHƯƠNG ĐÔNG THẾ ... CỦA NAPOLÉON Trận Waterloo 1815 chấm dứt nghiệp Napoléon NAPOLÉON ĐỐI VỚI LỊCHSỬTHẾGIỚI “Lúc sống, Napoléon gây dấu ấn giới Lúc chết ông ta chinh phục toàn cầu” Chateaubriand – Nhà văn Pháp Chiến ... nghĩa là: tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự ”… ( Trích Tun ngơn Độc lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa 2.9.1945 USA THẾ KỶ XIX USA THẾ KỶ XX Hợp chúng...
... lao động bị thương vong lợi ích giai cấp tư sản Bài14: ÔN TẬP LỊCHSỬTHẾGIỚICẬNĐẠI (Từ kỉ XVI đến năm 1917) I- Những kiện lịchsử THỜI GIAN - 1566 16401688 1775 – 1783 1789 1794 SỰ KIỆN Cách ... 4.Sự phát triển văn học, nghệ thuật khoa học- kĩ thuật 5.Chiến tranh giới thứ Bài tập trắc nghiệm Mốc bắt đầu lịchsửgiớicậnđại ? A Cách mạng Hà Lan kỉ XVI B Cách mạng Anh kỉ XVII C ... nghĩa xã gìphong kiến nghĩa - lịch sửTư lật đổ đại độ khoa vô sản chủ Giai đoạn phát minh vào năm kỉ XVIII ? Máy móc xuất.? giới nghĩa tư Nhà nướctột cùngđầu tiên giới ? CK C Á C H M Ạ N G T H...
... PHẦN LỊCHSỬTHẾGIỚICẬNĐẠI CHƯƠNG CÁC NƯỚC CHÂU Á, CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MĨ LA TINH (Thế kỉ XIX-đầu kỉ XX) BÀI NHẬT BẢN 1.Nhật Bản từ dầu kỉ ... ngày 30/7/1912)), gọi Minh Trị Đại đế, Minh Trị Thánh đế, vị Thiên Hoàng thứ 122 Nhật Bản, trị từ ngày tháng năm 1867 tới qua đời Ông coi vị minh quân có công lớn lịchsử Nhật Bản, theo xu hướng ... 1905 Dặn dò - Trả lời câu hỏi trang trang (SGK) - Vì hoàn cacnh3 lịc sử châu Á Nhật Bản lại thoát khỏi thân phận nước thuộc đại trở thành nước đế quốc? - Vì nói cải cách Minh Trị có tính chất...
... hóa nghệ thuật thời cậnđại Câu 3: Phân kì lịchsửgiớicận đại? Mở đầu lịchsửgiớicậnđại cách mạng Nê đéc nan (1566) mốc kết thúc lịchsửgiớicậnđại kết thúc Đại chiến giới lần thứ Cách mạng ... tố chính, cạnh tranh CNTB dẫn đến mâu thuẫn phải giải mâu thuẫn chiến tranh Tóm lại lịchsửgiớicậnđạilịchsử phát triển CNTB (Quá trình hình thành, phát triển dấu hiệu thể xuống CNTB) Câu 4: ... Xiêm: 1860-1870 + Cách mạng tư sản TQ (1911) => Cách mạng tư sản trở thành xu hướng thời đạilịchsửgiớicậnđại - Mức độ thực nhiệm vụ cách mạng: + Cách mạng Nê đéc nan thắng lợi phạm vi miền Bắc...
... lịchsử Việt Nam Trong khoá trình Lịchsửgiớicậnđại thời kì thứ hai đợc xây dựng theo nguyên tắc đồng tâm (giai đoạn lịchsử đợc giới thiệu lớp trung học sở) Theo khoá trình Lịchsửgiớicậnđại ... chơng trình Lịchsử lớp 11 gồm hai khoá trình lịchsửgiới khoá trình lịchsử Việt Nam Trong thực tế giảng dạy, giáo viên cha hớng dẫn học sinh nhận thấy mối quan hệ lịchsửgiớilịchsử Việt nam ... công năm 1917 kết thúc thời kỳ cậnđạilịchsử giới, mở thời đạilịchsử nhân loại 37 Với vị trí nội dung quan trọng nh vậy, lựa chọn khoá trình lịchsử gới cậnđại thời kỳ thứ hai phục vụ mục...
... phú trình lịchsử để phát quy luật lịchsử xã hội loài ngơì Do vậy, việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịchsử nói chung, dạy học cách mạng t sản (thời kỳ thứ nhất, lịchsửgiớicận đại) nói ... quan sử dụng giảng dạy cách mạng t sản (thời kỳ thứ nhất, lịchsửgiớicận đại) Việc thiết kế sử dụng hệ thống đồ dùng trực quan dạy học cách mạng t sản (thời kỳ thứ nhất, lịchsửgiớicận đại) ... chuyện lịchsửgiới NXB GD HN.-1999 2.1 Sử dụng chân dung nhân vật lịchsử tiêu biểu: Trong sách giáo khoa lịchsử lớp 10 Trong cách mạng t sản có chân dung nhân vật lịchsử tiêu biểu họ đại biểu...
... lịchsử lớp 11 giai đoạn phát triển tiếp nối phần lịchsửgiớicậnđại lớp 10 (thế kỷ XVI – XVIII), đồng thời mở giai đoạn phát triền lịchsửgiớiđại Với nội dung đó, khóa trình lịchsửgiớicận ... dạy học lịchsử vấn đề sử dụng tập nhằm rèn luyện KNTH cho HS dạy học lịchsử trường phổ thông - Nghiên cứu chương trình SGK lịchsử lớp 11 nói chung khóa trình lịchsửgiớicậnđại (thế kỷ XIX– ... HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬTHẾGIỚICẬNĐẠI (THẾ KỶ XIX – ĐẦU THẾ KỶ XX) LỚP 11, THPT, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1 Vị trí, mục tiêu, nội dung phần lịchsửgiớiCậnđại (thế kỷ XIX – đầu kỷ XX) lớp...
... kết, kháiquát với giai cấp vô sản kiến thức - Mâu thuẫn tập đoàn tư - Mâu thuẫn người giàungười nghèo - Sứ mệnh lịchsử giai cấp vô sản gì? - Chủ nghĩa xã hội khoa học đời điều kiện lịchsử nào? ... Phong trào công nhân giới -GV đặt câu hỏi cho lớp làm việc Sứ mệnh lịchsử giai cấp vô sản gì? - Chủ nghĩa xã hội khoa học đời điều kiện b Sự phát triển chủ nghĩa tư lịchsử nào? Nêu số nguyên ... thuộc địa phụ thuộc) Sơ kết học -Củng cố: Hệ thống hóa vấn đề học - Bài tập: Câu Nội dung lịchsửgiớicậnđại lên vấn đề nào? Câu2 Lập bảng so sánh hệ thống kiến thức cách mạng tư sản từ kỷ XVII...
... Nga nước Nga rộng lớn Hoạt động 2: Những nội dung chủ yếu - Mục tiêu: tìm hiểu nội dung lịchsửgiớicậnđại thông qua hệ thống câu hỏi nêu trọng tâm - Nội dung: + Giáo viên: nêu câu hỏi, phân ... Bài tập thực hành - Mục tiêu: Giúp em hệ thống lại kiến thức bản, trọng tâm chương trình lịchsửgiớicậnđại - Nội dung: + Giáo viên: Soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan + Học sinh: trả lời, thực ... với Pháp hiệp ước Nội dung giống điều Pa-tơ-nốp ước Hắc-măng, sửa đổi đôi chút ranh giới khu vực Trung Kỳ 1884-1913 Khởi nghĩa Yên Thế Tan rã 1885 Hàm Nghi “Chiếu Cần Được ủng hộ, hưởng ứng sôi...
... xít toàn giới Tuần Tiết 5,6,7 KIỂM TRA VIẾT Thời gian làm 120 phút ĐỀ KIỂM TRA Tiết TRẢ BÀI VIẾT- SỬA BÀI KIỂM TRA RÚT KINH NGHIỆM Tuần Tiết 9,10 LỊCHSỬTHẾGIỚI PHẦN SỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM ... Án BDHSG Sử GV Trần Thị Minh Châu KIỂM TRA VIẾT Thời gian làm 90 phút ĐỀ KIỂM TRA Tuần Tiết 21 TRẢ VÀ SỬA BÀI KIỂM TRA RÚT KINH NGHIỆM Tiết 22,23,24 PHẦN SỬ VIỆT NAM LỊCHSỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ ... Nguyễn Trãi Ý nghĩa lịch sử: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi kết thúc 20 năm đô hộ tàn bạo phong kiến nhà Minh Mở thời kì lịchsử dân tộc - thời Lê sơ NƯỚC ĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỈ XVI - XVII Trình...
... chiến tranh giới thứ Th.s Bùi Văn Hùng Khoa LịchSử 26 Đề cương giảng Lịchsửgiớicậnđại CHƯƠNG III HOẠT ĐỘNG CỦA QUỐC TẾ I, II VÀ PHONG TRÀO CÔNG NHÂN THẾGIỚI CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX ... Bùi Văn Hùng Khoa LịchSử Đề cương giảng Lịchsửgiớicậnđại 2.2 GIAI ĐOẠN II 34 2.3 GIAI ĐOẠN CUỐI 34 PHẦN II 35 LỊCHSỬCẬNĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG ... NHÂN DÂN CHÂU PHI 53 Th.s Bùi Văn Hùng Khoa LịchSử Đề cương giảng Lịchsửgiớicậnđại PHẦN II CHỦ NGHĨA TƯ BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX CHƯƠNG I CÔNG XÃ PARIS NƯỚC PHÁP VÀ CUỘC...
... CỦA QUỐC TẾ THỨ NHẤT 43 Nguyễn Công Chất Khoa Lòch Sử Lòch sửgiớicậnđại -4- LỜI NÓI ĐẦ U Theo phân kỳ chung lòch sử giới, thời kỳ cậnđại cách mạng tư sản Anh kết thúc cách mạng xã hội chủ ... thời kỳ lòch sửcậnđại chuyển biến từ chế độ phong kiến sang chế độ tư chủ nghóa, xác lập phương thức sản xuất tư chủ nghóa phạm vi toàn giới Trong đề cương giảng lòch sửgiớicậnđại phương Tây, ... Nguyễn Công Chất Khoa Lòch Sử Lòch sửgiớicậnđại - 12 - CHƯƠNG II : CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở ANH THẾ KỶ XVIII I CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LÀ MỘT HIỆN TƯNG MANG TÍNH CHẤT LỊCHSỬ CHUNG Thuật ngữ cách...
... học lịchsử trường phổ thông 20 CHƯƠNG VỊ TRÍ, MỤC TIÊU, NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA PHẦN “LỊCH SỬTHẾGIỚICẬN ĐẠI”, SGK LỊCHSỬ LỚP 10 THPT, CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1 Vị trí Phần Lịchsửgiớicậnđại ... cách mạng Nga giới Như vậy, phần Lịchsửgiớicậnđại có vị trí quan trọng toàn tiến trình lịchsử nhân loại Học tốt phần giúp học sinh có nhìn toàn diện, hệ thống, kháiquátlịchsử nhân loại ... KHI DẠY PHẦN “LỊCH SỬTHẾGIỚICẬN ĐẠI”, SGK LỊCHSỬ LỚP 10 THPT, CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Trong trình dạy học lịchsử trường phổ thông nay, đặc điểm kiến thức, trình nhận thức lịchsử mà kiểm tra,...