0

khái niệm phương pháp điều tra xã hội học

vận dụng phương pháp điều tra xã hội học đánh giá ảnh hưởng của đào tạo quốc tế trong việc nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân

vận dụng phương pháp điều tra hội học đánh giá ảnh hưởng của đào tạo quốc tế trong việc nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân

Kinh tế - Quản lý

... đa ra giải pháp. Cuối cùng là viết báo cáo và trình bày bảo vệ kếtquả nghiên cứu. 4. Các loại câu hỏi trong điều tra hội học Trong điều tra hội học, nội dung của các cuộc điều tra đợc thể ... nêutrên.3. Xác định nội dung điều tra Trong một cuộc điều tra, mục đích của cuộc điều tra đợc truyền tải qua nộidung điều tra. Do đó, xác định nội dung điều tra là một vấn đề vô cùng quan ... xác kém hơn so với điều tra toàn bộ. Tuỳ theo mục đích và yêu cầunghiên cứu ta có các loại điều tra không toàn bộ khác nhau nh: điều tra chọn mẫu, điều tra trọng điểm, điều tra chuyên đề. Theo...
  • 90
  • 2,698
  • 12
vận dụng phương pháp điều tra xã hội học đánh giá ảnh hưởng của đào tạo quốc tế trong việc nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên trường đại học

vận dụng phương pháp điều tra hội học đánh giá ảnh hưởng của đào tạo quốc tế trong việc nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên trường đại học

Xã hội học

... LUẬN CHUNG VỀ ĐIỀU TRA HỘI HỌCI. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ĐIỀU TRA HỘI HỌC1. Khái niệm và những vấn đề có liên quan1.1. Khái niệm Điều tra hội học được hiểu là phương pháp thu thập ... linh hoạt nhiều phương pháp để cóthể thu thập số liệu một cách đầy đủ và chính xác nhất.1.2. Đặc điểm của phương pháp điều tra hội học: Nhìn chung, phương pháp điều tra hội học có một số ... phong tục tập quán; dư luận hội, đạo đức hội và khuyết tật xã hội; cấu trúc hội và thiết chế hội; môi trường sinh thái.Đối tượng nghiên cứu của điều tra hội học thường là các hiện...
  • 98
  • 1,119
  • 4
HỌC PHẦN ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC - CHƯƠNG IV PHƯƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN pptx

HỌC PHẦN ĐIỀU TRA HỘI HỌC - CHƯƠNG IV PHƯƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN pptx

Cao đẳng - Đại học

... hẹn ngày thu  Gửi qua bưu điện  Đăng báo IPHƯƠNG PHÁPPHỎNG VẤNIIPHƯƠNG PHÁPQUAN SÁTIIIPHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCHTƯ LIỆUChương IVPHƯƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN * Phỏng vấn phi tiêu chuẩnLà ... ãbit quan sỏt ãbit kiờn nhn 2.1.1. Khái niệm chung về phỏng vấn trực diện Khái niệm Tính chấtƯu điểmHạn chế * Giải pháp nhằm tăng số trả lờiTạo điều kiện dễ dàng đối với người trả lời ... thời. Có thể mở rộng nội dung điều tra. Tỷ lệ trả lời cao. * Tốc độ phỏng vấn Có thể được quy định trong bảng câu hỏi.Việc quy định này căn cứ vào đề tài của cuộc trao đổi, độ dài của cuộc...
  • 90
  • 10,603
  • 296
đề tài “giới thiệu khái quát về điều tra xã hội học”

đề tài “giới thiệu khái quát về điều tra hội học”

Kinh tế - Thương mại

... hội học về chính sách hội. Xã hội hội học về chính sách hội cũng được xem là một bộ phận chuyênngành trong hội học. Bằng việc nghiên cứu hội học về chính sách hội, xã hội học ... 243. hội học gia đình……………………………………………………………… 244. hội học về chính sách hội …………………………………………… 255. hội học về pháp luật và tội phạm………………………………………… 266. hội học về dư luận hội ... kinh tế - hội. - Chức năng chính trị - hội. - Chức năng tư tưởng – văn hóa.29 I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CỦA HỘI HỌC.1. hội học. Muốn hiểu đúng nội dung và tính chất của hội học chúng...
  • 41
  • 1,387
  • 1
phương pháp nghiên cứu xã hội học

phương pháp nghiên cứu hội học

Tư liệu khác

... AnkétAnkétMột số phương Một số phương pháp điều tra pháp điều tra hội học hội học Một số phương Một số phương pháp điều tra pháp điều tra hội học hội học Xác định vấn đề ... thuyết, giả thiếtChọn phương pháp điều tra Chọn phương pháp điều tra Chọn mẫu điều tra Chọn mẫu điều tra Xây dựng bảng câu hỏi điều tra Xây dựng bảng câu hỏi điều tra Kết thúc công tác ... một cuộc điều tra hội học II. Cách thức tiến hành một cuộc điều tra hội học 1Giai đoạn chuẩn bị 1Giai đoạn chuẩn bị 2Giai đoạn tổ chức điều tra 2Giai đoạn tổ chức điều tra 3Giai...
  • 23
  • 2,876
  • 24
Phương pháp nghiên cứu xã hội học

Phương pháp nghiên cứu hội học

Tư liệu khác

... gia Phương pháp Chuyên giaChuyên giaMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA HỘI HỌCĐIỀU TRA HỘI HỌCMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA HỘI HỌCĐIỀU TRA HỘI ... HỘI HỌC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA HỘI HỌCPHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA HỘI HỌCGiảng dạy theo phương pháp cùng tham gia. Người học bước đầu nắm được các tri thức cơ bản về các phương pháp điều tra ... thống tri thức cơ bản về phương pháp điều tra hội học, quy trình của một cuộc điều tra hội học, kỹ thuật của một cuộc điều tra hội học, nắm được các bước điều tra, cỏc thao tỏc chớnh...
  • 46
  • 3,067
  • 66
Chuyên đề: Kế hoạch điều tra xã hội học, phân loại các vấn đề cấp bách, xây dựng kế hoạch thực hiện xã hội hóa về bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh An Giang đến năm 2020 potx

Chuyên đề: Kế hoạch điều tra hội học, phân loại các vấn đề cấp bách, xây dựng kế hoạch thực hiện hội hóa về bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh An Giang đến năm 2020 potx

Khoa học xã hội

... ngày 1.1.5. Phương pháp điều tra, khảo sát Xuất phát từ mục tiêu của cuộc điều tra, để thu thập được các thông tin một cách đầy đủ và chính xác đòi hỏi phải sử dụng các phương pháp thu thập ... sát đã kết hợp cả phương pháp điều tra định tính và định lượng để thu thập thông tin kết hợp với việc phân tích số liệu và tài liệu có sẵn. Trong điều tra định tính, phương pháp đồng tham gia ... TRƯỜNG ____________________ Kế hoạch điều tra hội học, phân loại các vấn đề cấp bách, xây dựng kế hoạch thực hiện hội hóa về bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh An Giang...
  • 72
  • 2,708
  • 2
HỌC PHẦN ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC - CHƯƠNG I NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC pot

HỌC PHẦN ĐIỀU TRA HỘI HỌC - CHƯƠNG I NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA ĐIỀU TRA HỘI HỌC pot

Cao đẳng - Đại học

... phương pháp điều tra 1. Khái niệm về điều tra hội học I. ĐIỀU TRA HỘI HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐIỀU TRA HỘI HỌC2. Đối tượng của điều tra hội học Chương INHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA ĐIỀU TRA ... quả 1. Khái niệm về điều tra hội học I. ĐIỀU TRA HỘI HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐIỀU TRA HỘI HỌC2. Đối tượng của điều tra hội học 3. Những cơ sở để lựa chọn phương pháp điều tra 1.5. ... với hội và ngược lại 3. Những cơ sở để lựa chọn phương pháp điều tra 2. Đối tượng của điều tra hội học 1. Khái niệm về điều tra hội học I. ĐIỀU TRA HỘI HỌC VÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐIỀU...
  • 36
  • 3,340
  • 28
HỌC PHẦN ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC - CHƯƠNG II ĐO LƯỜNG VÀ XÂY DỰNG THANG ĐO pdf

HỌC PHẦN ĐIỀU TRA HỘI HỌC - CHƯƠNG II ĐO LƯỜNG VÀ XÂY DỰNG THANG ĐO pdf

Cao đẳng - Đại học

... bằng những phương pháp tương tự). + Kiểm tra giá trị của những câu trả lời (sử dụng nhiều loại câu hỏi khác nhau về một nội dung).- Tăng số đơn vị điều tra (nếu là ĐTCM). 4. Những điều cần ... lường - Phương pháp thử - thử lại: hỏi đi hỏi lại đối tượng nghiên cứu. - Phương pháp dạng thay thế: hỏi đối tượng nghiên cứu bằng hai công cụ đo lường tương đương nhau. - Phương pháp nhất ... đo”. 1. THANG ĐIỂM ĐIỀU MỤC Liệt kê các điều mục (điều khoản) giúp cho người được phỏng vấn lựa chọn các điều mục phù hợp→ áp dụng với thang đo định danh+ số lượng điều mục vừa phải+ phải...
  • 43
  • 2,395
  • 18
HỌC PHẦN ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC - CHƯƠNG III KỸ THUẬT CÂU HỎI VÀ BẢNG HỎI potx

HỌC PHẦN ĐIỀU TRA HỘI HỌC - CHƯƠNG III KỸ THUẬT CÂU HỎI VÀ BẢNG HỎI potx

Cao đẳng - Đại học

... nào 02. Chưa học hết tiểu học  03. Học xong tiểu học  04. Chưa học hết cấp II  05. Tốt nghiệp cấp II 06. Chưa học hết cấp III  07. Tốt nghiệp cấp III 08. Bỏ dở hay đang học ĐH/Cao đẳng ... xác, phải có câu hỏi phụ cần để giải thích.- Kiểm tra phương án trả lời- Kiểm tra trình tự của các phương án cũng như các câu hỏi- Kiểm tra những câu hỏi mà nhiều người bỏ qua hoặc mọi người ... nhằm thu thập các thông tin thực tế gắn với đối tượng điều tra (như thông tin về nhân thân) và những sự kiện đã xảy ra với đối tượng điều tra. 2. Nguyên tắc của việc xây dựng bảng hỏiGợi...
  • 48
  • 2,214
  • 21
Slide bài giảng môn điều tra xã hội học - chương 5: Xử lý dự liệu và phân tích kết quả nghiên cứu

Slide bài giảng môn điều tra hội học - chương 5: Xử lý dự liệu và phân tích kết quả nghiên cứu

Chuyên ngành kinh tế

... Kiểm tra dữ liệuCách làm:- Nếu bản thân người nghiên cứu đi thu thập: kiểm tra tính chính xác trên phiếu điều tra. - Nếu việc thu thập dữ liệu đặt hàng cho một tổ chức khác: kiểm tra lấy ... vẫn lĩnh hội được vấn đề chủ yếu một các dễ dàng, đồng thời giữ được ấn tượng sâu đối với người đọc. Số bình quân-Số bình quân cộng:+ Giản đơn:+ Gia quyền:+ Điều hoà gia quyền+ Điều hoà ... lại điều tra viên hay người trả lời để làm sáng tỏ.  Suy luận từ những câu trả lời khác.  Loại toàn bộ câu trả lờiCách tiếp cận để xử lý Tập hợp phiếuMã hoáNhập tinTổng hợpKiểm tra...
  • 86
  • 3,223
  • 19
Áp dụng dạy học bằng phương pháp điều tra ở tiểu học

Áp dụng dạy học bằng phương pháp điều tra ở tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... chức dạy học 3. Phương pháp dạy học điều tra: Khái niệm: Phương pháp dạy học điều traphương pháp tổ chức cho học sinh tìm hiểu thực trạng của vấn đề liên quan đến bài học . - Phương pháp ... phương pháp Dạy - Học Điều tra là một trong những phương pháp Dạy - Học mới. Phương pháp Dạy - Học Điều tra có thể nói là một phương pháp Dạy - Học hay. Bản thân tôi rất tâm đắc với phương pháp ... chuyện trao đổi với giáo viên và học sinh về việc Dạy - Học bằng phương pháp Điều tra; những thuận lợi, khó khăn khi áp dụng Dạy - Học bằng phương pháp Điều tra. - Đối tượng được điều tra là...
  • 25
  • 3,390
  • 31
phương pháp nghiên cứu xã hội hoc

phương pháp nghiên cứu hội hoc

Xã hội học

... ĐỊL NGƯƠC ĐỘL PẬPH ỤTHU CỘNH ĐỊDANHTH ỨB CẬKHOẢNG T LỈ ỆTHANG OĐ I. KHÁI NiỆM VỀ BiẾN SỐI. KHÁI NiỆM VỀ BiẾN SỐBiến số là những đại lượng hay những đặc tính có thể thay đổi từ ... phân tầng: thượng lưu, trung lưu …Trình độ học vấn: cấp I; II; III… Thang đo thứ tự có thể kết hợp với thang đo nh địdanh để hiểu rõ được một khái niệm hơn.Ví dụ để hiểu rõ thái độ với một ... con số được gán cho mỗi đơn vò của biến mang ý nghóa toán học. Ví dụ: biến số đ nh l ng:ị ượ- Số con trong một gia đình-Trình độ học vấn … -Tuổi, -Trọng lượngViệc đo lường các biến số...
  • 16
  • 1,258
  • 2

Xem thêm