... 2.2.2 Kháiniệmnhânviênkhaithácdầukhíbiểnđặcđiểm công việc khaithácdầukhí 2.2.2.1 KháiniệmNhânviênkhaithácdầukhíbiển người trực tiếp tham gia vào công việc khaithác mỏ dầu, khí ... trung thành nhânviên tổ chức .12 2.2.1 Vai trò ngành dầukhí kinh tế Việt Nam 14 2.2.2 Kháiniệmnhânviênkhaithácdầukhíbiểnđặcđiểm công việc khaithácdầukhí ... thành nhânviên Sau phân tích đặc thù công việc khaithácdầu khí, tác giả nhận thấy chất công việc, hỗ trợ đồng nghiệp, việc học tập nhânviênkhaithácdầukhíbiển có khác biệt so với nhân viên...
... Cách 1: Dựa vào biểu đồ phân tán Rê trỏ chuột điểm biểu đồ phân tán nhắp nút chuột phải Chọn Add Trendline + Type: chọn Linear + Options: Nhắp nút trái chuột vào hộp chọn trước Display ... cậy cho β1 TỪ 1,56 ĐẾN 8,44 (Slide 36, chương 4) Dự báo (Slide 49, 50, 51 53, chương 4) + Dự báo điểm Với xp = ˆ ˆ y p = 10 + 5(3) = 25 hay y p = 25 + Dự báo khoảng cho giá trị trung bình (công...
... hơn.Vào tháng mùa đông độ ẩm tƣơng đối thấp Đặcđiểm thủy văn 3.1.2 Đặcđiểm dân cƣ - kinh tế - xã hội Gồm có đặcđiểm dân cƣ, kinh tế, khaithác khoáng sản, giao thông vận tải vùng 3.1.3 Đặcđiểm ... thƣờng Các đồ phân bố dị thƣờng đơn tham số đặc trƣng dị thƣờng đơn khó đƣa nhìn khái quát đặcđiểm phóng xạ chung toàn cụm, từ khó rút nhận định xác đặcđiểm đối tƣợng địa chất gây dị thƣờng nhƣ ... đơn giản trực tiếp vào đặcđiểm hình thái đồ trƣờng số phƣơng pháp phân tích đại nhƣ: Dominal, tƣơng quan, nhận dạng v.v CHƢƠNG PHƢƠNG PHÁP HỆ SỐ TƢƠNG QUAN VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG CỦA PHƢƠNG PHÁP...
... hiểu cường độ sáng W c lần cường độ sáng T, tính theo điểm ảnh Trong biểu thức W(i,j) = c.T(i-i 0,j-j0) hiểu rằng, rời điểm (1,1) W đến điểm (i 0,j0) T ta nhận hai phần W T lệch cường độ sáng ... 0.06 Hai ảnh W T lệch điểm ảnh W: 1 1 1 T: 1 Q: 0.05 0.12 0.17 0.12 0.05 0.12 0.23 0.30 0.17 0.09 0.21 0.66 0.96 0.66 0.21 0.09 0.23 0.35 0.33 0.12 0.05 0.17 0.23 0.17 0.05 Trên phần lý thuyết ... RWT(k,q) = ∑∑ W(i+k,j+q).T(i,j) Thật vậy, ta đặt (2) i':= i-k, j' := j-q suy i := i'+k, j := j'+q Thay vào công thức (1) +∞ +∞ ∑∑ để ý cận WT (k , q ) =+∞ nên cận (i, j ).T (thay ,đổi, q ) nhận được1công...
... KHU VỰC NGHIÊN CỨU .44 3.1.1 Đặcđiểm địa lý tự nhiên vùng nghiên cứu khu vực lân cận 44 3.1.2 Đặcđiểm dân cư - kinh tế - xã hội 48 3.1.3 Đặcđiểm địa chất 49 3.2 ỨNG ... thường Các đồ phân bố dị thường đơn tham số đặc trưng dị thường đơn khó đưa nhìn khái quát đặcđiểm phóng xạ chung toàn cụm, từ khó rút nhận định xác đặcđiểm đối tượng địa chất gây dị thường việc ... liệu đầu vào trường hợp toàn điểm vùng có thông số tọa độ x, y hàm lượng U, Th, K điểm Sau chọn trường hợp để tính, chương trình yêu cầu nhập kích thước (khoảng cách điểm lưới) lưới điểm Kích...
... nhất, ảnh hưởng nhân tố khác Cán lớp, giáo viên việc đánh giá, cho điểm sinh viên Đối với việc đánh giá điểm rèn luyện có khác lớp có quản lí chặt chẽ, sát với lớp khác Thứ hai, sinh viên năm thứ ... tương quan hai biếnđiểm trung bình chung điểm rèn luyện r = 0.629 Như điểm trung bình chung điểm rèn luyện có mối tương quan thuận cao Kết với thực tế lâu thấy, học sinh, sinh viên có kết học ... tương quan cho thấy mối liên hệ điểm trung bình chung điểm rèn luyện 154 sinh viên lớp 4T, 5M, 4MB, 4Q mức cao Như hai nhóm mối liên hệ điểm trung bình chung điểm rèn luyện có khác Một số vấn...
... cách vẽ biểu đồ tập hợp điểm Chọn Graphs > Chart builder … Trong hộp thoại chart builder, chọn loại biểu đồ scatter plot Kéo biến số thứ vào trục tung Vàbiến số thứ hai vào trục hoành Nhấn để ... tồn điểm giá trị cá biệt (ngoại lai) Hình vẽ mô tả trường hợp gặp: B (A) Và (B) cho thấy có quan hệ tuyến tính biến số Kết luận dựa vào trực quan, bạn không cần phải lo lắng mức độ phân tán điểm ... thuật để giúp bạn đến kết nhanh dễ dàng Sinh viên Trần Quốc Bảo Bảo sinh viên y khoa năm thứ sáu bắt đầu làm quen với nghiên cứu khoa học Đây cậu sinh viên tò mò đặt nhiều câu hỏi liên quan đến...
... kiểm định giả thiết hệ số tương quan (tức hai biến x y liên hệ) Phương pháp kiểm định thường dựa vào phép biến đổi Fisher mà R có sẵn hàm cor.test để tiến hành việc tính toán > cor.test(dman, dph) ... ln( 1+𝑟 1−𝑟 ) [4] √𝑛−3 𝑧 𝑆𝐸(𝑧) Thực nghiệm: Bảng theo dõi hộ dân sản xuất tôm sú theo năm thời điểm môi trường nước: liên quan đến nồng độ PH nồng độ mặn nước sau: X: nồng độ PH (thang đo lôgarít...
... Tìm giá trị x để P < ( x+ y ( 1− ) ;6 (x, y >0) ) Họ tên : Lớp : Điểm (ĐỀ ) Kiểm tra tiết Môn : Đại số Lời nhận xét giáo viên 3; Bài (1đ) Tìm x để bậc hai sau có nghĩa: a) x + b) − x Bài (1,5đ) ... x −1 ÷ a) Tìm điều kiện để P có nghĩa b) Rút gọn P c) Tìm giá trị x để P < ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (ĐỀ ) ( Câu Bài Bài 2: Bài Bài 4: Bài Bài ) Đáp án Tìm a 30, c ( − 5) Sắp xếp: (a,b >0) ... ; 97 ; ; A= 18 ; B= xy +1 + x + y = ( x +1)( y +1) Phân tích Đk : x ∈ R ( x − 2) =5 ⇔ x −2 = 5 Điểm 1đ 1,5 đ 1đ 2đ 0,75 đ 0,75 đ x− 2= x = ⇒ ⇔ x− −= x −= Vậy phương trình có nghiệm...
... hiệu : di ↔ dk phép đổi hai dòng i k cho 2) Loại 2: Nhân dòng cho số khác Ký hiệu: di : = αdi phép nhân dòng thứ i cho số α ≠ 3) Loại 3: Cộng vào dòng bội dòng khác Ký hiệu: dòng k ≠ i k1 < k2 ... ⎜ k ⎜ ⎜ ⎜ ⎝ k a 22 ⎞ ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ ⎟ k ⎟ a nn ⎠ Chú ý: Nhiều tính chất quen thuộc phép nhân số thực không phép nhân ma trận, chẳng hạn: A2 = ⇒ A = AB = ⇒ A = hay B = ⎧ AB = AC ⇒ B = C ⎨ ⎩A ≠ ⎛0 1⎞ ... = (δ ij )n× n In = ⎜ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎠ ⎝0 với 2.2 Phép nhân vô hướng: Cho ma trận A = (aij)m×n số thực α ∈ R Ta đònh nghóa αA ma trận có từ A cách nhân tất hệ số A cho α, nghóa là: αA = (αaij)m×n ⎧...
... tư, văn hứa hẹn chưa có tính ràng buộc rõ ràng Và nguyên nhân theo khảo sát số lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI) khảo sát vào năm 2006 Quảng Ngãi 44.2 điểm đứng thứ 56 64 tỉnh thành toàn quốc vị trí ... trình độ cao: Khi tỉnh đưa sách thu hút nguồn nhân lực có trình độ cao tỉnh làm việc thường sinh viên sau tốt nghiệp trường quê làm việc có số sinh viên sau tốt nghiệp Hồ Chí Minh, Hà Nội Đà Nẵng ... lại phân cho nguồn nhân lực làm việc xã phường nơi việc để làm phải chịu quản lý công tác viên có tốt nghiệp cấp III quản lý nguồn lao động lại bỏ tỉnh mà tìm nơi khác làm việc Và thực tế đau buồn...
... 1(5’) 3(20’) 8(12’) (8’) (5’) (20’) 2,0 1,0 3,0 Số điểm TS câu hỏi TS điểm 4,0 10,0 100% Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận A-TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Hãy chọn phương án trả lời strong câu hỏi sau ... sắt nung nóng vào cốc nước lạnh thì: A nhiệt miếng sắt tăng B nhiệt miếng sắt giảm C nhiệt miếng sắt khơng thay đổi D nhiệt nước giảm 10 Nhiệt lượng vật thu vào: A khơng phụ thuộc vào khối lượng ... thu vào: A khơng phụ thuộc vào khối lượng vật B phụ thuộc vào khối lượng độ tăng nhiệt độ vật C phụ thuộc vào chất cấu tạo vật D phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng nhiệt độ vật chất cấu tạo nên vật...
... Câu 20 (7; Biết) Dẫn khí CO2 vào dung dịch natri phenolat, tượng xảy A có kết tủa vàng B dung dịch suốt *C dung dịch bị vẩn đục D có kết tủa xanh tím Câu 21 ( 7; Biết) Cho HCl vào anilin, xảy tượng ... 10 (gấp 10 lần) Giáo viên soạn trắc nghiệm: Dương Thị Lan Hương Trường THPT Nguyễn Trãi Giáo viên phản biện : Huỳnh Ngọc Thảo Trường THPT Nguyễn Trãi Mức độ Nội dung Kháiniệm hợp chất hc có nhiều ... ứng với 4,6 g natri Thể tích khí hidro (đktc) thu A 2,24 lít B 4,48 lít C 11,2 lít *D 1,12 lít Câu (4; VD) Đốt cháy hoàn toàn rượu no đơn chức, mạch hở thu 6,72 lít khí CO (đktc) 7,2g H2O Công...
... natri vào nước có chứa vài giọt phenolphtalein thấy A có tượng sủi bọt khí, dung dịch sau phản ứng khơng màu B có tượng sủi bọt khí, dung dịch sau phản ứng có màu xanh C có tượng sủi bọt khí, ... kim electron Câu 21: (53; Vận dụng) Hòa tan gam hợp kim Al, Cu, Fe dung dịch NaOH đặc, nóng có dư thu 6,72 lít khí H2 điều kiện tiêu chuẩn Phần trăm khối lượng nhơm hợp kim *A 60% B 54% C 90% ... thay O2 tạo hỗn hợp Al2O3 + Na3AlF6 nhẹ nhơm lên bảo vệ nhơm nóng chảy khơng bị khơng khí oxi hóa Trong lí trên, lí A 1, 2, B 2, 3, C 1, 3, *D 1, 2, Câu 26: (54; Biết) Trong q trình sản xuất nhơm,...