khái niệm hàm số sơ cấp
Tiết 19 - Nhắc lại và bổ xung khái niệm hàm số
... và bổ sung các khái niệm về hàm số khái niệm về hàm số Gv: on Quc VitGv: on Quc VitNGI THC HINMễN: I S 9Tiết 19 Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số 1/ khái niệm hàm số - K/n : Nếu ... tăng thì hàm số y = f(x) được gọi là hàm số đồng biến trên R-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 46 5 4 3 2 1 0 -1 -22/ Đồ thi hàm số Tiết 19 Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số 1/ khái niệm hàm số - ... Cho hàm số y = f(x) xác định với mọi x thuộc R2/ Đồ thi hàm số Tiết 19 Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số 1/ khái niệm hàm số - K/n : Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x thay...
- 11
- 603
- 0
tiêt19. Nhắc lại và bổ sung khái niệm hàm số
... của hàm số y= 2x và y= 2x+3 đã cho ở trên khi biến x lấy cùng một giá trị? Bài 1. Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số Hướng dẫn về nhà- Hiểu kỹ khái niệm hàm số, đồ thị hàm số, hàm ... 19Chương II. HÀM SỐ BẬC NHẤTBài 1. Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số Thứ 3 ngày 19 tháng 10 năm 2010 Bài 1. Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số 2. Đồ thị của hàm số. Tập hợp ... thị của hàm số y = f(x).1. Khái niệm hàm số. 3. Hàm số đồng biến, nghịch biến.x -2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5y = 2x+1y = -2x+1-40-1-2-312 346543210-1-2 Cho hàm số y = f(x)...
- 11
- 504
- 2
DẠI9-TIẾT 19-NHẮC LẠI, BỔ SUNG KHÁI NIỆM HÀM SỐ
... phải nắm vững các khái niệm về hàm số, biến số, hàm số cóthể thay cho bằng bảng, bằng công thức. Khi y là hàm số của x thì có thể viết)x(fy=, y = g(x) …Giá trị của hàm số )x(fy=tại x0, ... NHẤTChương II: HÀM SỐ BẬC NHẤTTiết 19: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐNHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐA. MỤC TIÊU:Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu ... lời.GV: Đưa ra khái niệm. 3. Hàm số đồng biến, hàm số nghịchbiến.Biểu thức 2x + 1 xác định với mọi x∈R.Khi x tăng thì các giá trị tương ứng củay = 2x + 1 cũng tăng.⇒ Hàm số y = 2x + 1 đồng...
- 3
- 916
- 4
Một số khái niệm Toán học sơ cấp Luật ba
... của tập hợp các số vô tỉ với tập hợp số hữu tỉ. Số thực có thể là số đại số hoặc số siêu việt. Tập hợp số thực được đặt làm đối trọng với tập hợp số phức. Tính chất• Tập hợp số thực là tập ... học, các số thực có thể được mô tả một cách không chính thức theo nhiều cách. Số thực bao gồm cả số dương, số 0 và số âm, số hữu tỉ, chẳng hạn 42 và -23/129, và số vô tỉ, chẳng hạn số pi và ... (có nghĩa " ;số& quot; trong tiếng Đức). Các tập hợp số N: Tập hợp số tự nhiênZ: Tập hợp số nguyên Q: Tập hợp số hữu tỉR: Tập hợp số thựcI = R\Q: Tập hợp số vô tỉ Tập hợp số thực Phép...
- 5
- 462
- 1
ĐỊA CHỈ TƯƠNG ĐỐI, TUYỆT ĐỐI KHÁI NIỆM HÀM SỐ & HÀM SUM
... trị số, địa chỉ ô hoặc một hàm số khác.Nếu đối số là ký tự chữ thì phải nhập trong cặp nháy kép (“ ”); nếu đối số là một hàm số khác thì không phải nhập dấu bằng (=) trước tên hàm. c. Nhập hàm ... chọn Hàm số: Tại Or select a Category:Chọn nhóm hàm Tại Select a function: Chọntên hàm dùng để tính toán trong danhH13. Hộp thoại khai báo đối số của hàm Nhập đối số sách các hàm số tương ... hàm: =Tên hàm( Đối số 1, Đối số 2,…… )Trong đó:+ Tên hàm được sử dụng theo quy ước của Excel. Tên hàm không được viết tắt,không chứa dấu cách, không chứa ký tự đặc biệt.+ Đối số của hàm có thể...
- 5
- 12,990
- 25
toán 9 - Nhắc lại và bổ sung các khái niệm hàm số
... CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ1.KHÁI NIỆM HÀM SỐ2.ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ3.HÀM SỐ ĐỒNG BIẾN, HÀM SỐ NGHỊCH BIẾNNỘI DUNG BÀI HỌC Nemo1. Khái niệm hàm số: Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của ... sau:xx11223344yy664422111. Khái niệm hàm số: 12132312Tiết:19: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ Nemo Nemo3. Hàm số đồng biến, nghịch biến:?3Tính giá trị y tương ứng của các hàm số y = 2x ... sau:xx-2,5-2,5-2-2-1,5-1,5-1-1-0,5-0,5000,50,5111,51,5y=2x+1y=2x+1y=-2x+1y=-2x+12. Đồ thị của hàm số: (SGK)1. Khái niệm hàm số: (SGK)- 4- 3- 2- 10123 46543210-1 -2Tiết:19: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ Nemo Hàm số có thể cho bằng những...
- 16
- 962
- 8
Bài giảng Khái niệm hàm số
... sung các khái niệm về hàm số. 1. Khái niệm hàm số: ?12.Đồ thị hàm số: ?23 .Hàm số đồng biến, nghịch biến: Tiết19. nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số. 1. Khái niệm hàm số: Ví ... gọi là đồ thị hàm số y=f(x). Tiết19. nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số. 1. Khái niệm hàm số: 1. khái niệm về hàm số: Hàm số được xác định như thế nào? Hàm số có thể được ... các khái niệm về hàm số. 2. Đồ thị hàm số: xyO 12Ay= 2xĐồ thị hàm số y = 2x.Tiết19. nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số. 1. Khái niệm hàm số: Ví dụ1:?12. Đồ thị hàm số: ?2?3*...
- 22
- 383
- 0
casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
... : nhắc lại khái niệm hàm số, 3 đặc trưng cơ bản của khái niệm, kĩ năng tính toán và cách biển diễn hàm số bằng biểu thức giải tích; dạy học khái niệm mới (hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến) ... Hồ Chí Minh - 2010 THƯ VIỆN ”Các khái niệm về hàm số đã được học ở lớp 7, Trong tiết học chỉ đưa thêm khái niệm hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến. Khái niệm được hình thành thông qua ví ... cách biểu diễn hàm số. * Kiểu nhiệm vụ Tdb-nb 6- Hàm số bị chặn trên trong (a;b) bởi số M. - Hàm số bị chặn dưới trong (a;b) bởi số m. - Hàm số bị chặn. 7- Hàm số liên tục trong...
- 74
- 1,076
- 2
Dạy học khái niệm hàm số liên tục ở trường trung học phổ thông
... 2.2: Bảng tóm tắt về cơ chế của khái niệm liê n tục và khái niệm hàm số liên tục. Khái niệmLiên tục Hàm số liên tục Hàm số liên tục Hàm số liên tụcCơ chế của khái niệmCông cụ ngầmẩnCông ... quan về các nghiên cứu trên chủ đề hàm số liên tục” 151.4.1. Nghiên cứu về khái niệm hàm số liên tục ở nước ngoài 151.4.2. Nghiên cứu về khái niệm hàm số liên tục ở Việt Nam 171.4.3. Định ... những tỷ số nào đóvà họ thật sự không cần đến khái niệm liên tục.Monna [80, tr. 67] đã nhấn mạnh, khái niệm hàm số không tồn tại một cách rõ ràngtrong toán học Hy lạp, các khái niệm đều...
- 209
- 2,775
- 14
Tiết 19 DS9 khái niệm hàm số
- 11
- 349
- 0
Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu
... QTCSDL(3)csdlcsdlGiáo án số 3: Lớp 12Sinh viên thực hiện : Lê Vương ThiênGiảng viên hướng dẫn : TS.Trần Doãn VinhChương 1 :Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệuTiết 1 §1. Khái niệm về cơ ... dụ hồ sơ học sinh (1:Nam, 0: Nữ - C: chưa vào Đoàn, R: đã vào Đoàn) 14. Dặn dò: 5. Rút kinh nghiệm:Chương1: Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệuTiết 2 §1. Khái niệm về ... liêu (tiết 2/2 tiết)a) Mục đích, yêu cầu : HS nắm được khái niệm CSDL là gì? Biết vai trò của CSDL trong học tập và đời sống? Nắm khái niệm hệ QTCSDL, hệ CSDL, sự tương tác giữa các thành phần...
- 9
- 22,283
- 55
Giáo án củng cố khái niệm nhân chia số
... bánh, mỗi hộp 4 bánh .Số bánh đó chia hết cho các bạn, mỗi bạn 2 bánh.- Số bạn đợc chia bánh?- Lấy tổng số bánh chia cho số bánh mỗi bạn đợc- Lớp làm vởBài giảiTổng số bánh nhà trờng có ... ong sẽ đựng trong số can là: 10 : 5 = 2canBài giải Số mật ong trong mỗi can là:35 : 7 = 5 ( l) Số can cần đựng hết 10 lít mật ong là:10 : 5 = 2( can) Đáp số: 2 can- Bớc tìm số mật ong trong ... đó là các ngày 1, 8, 15, 22, 29.Toán +Ôn tậpI. Mục tiêu- Củng cố phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số - Rèn KN tính và giải toán cho HS- D HS chăm học toánB-Đồ dùngGV : Bảng...
- 8
- 894
- 0
Điều tra khả năng tiếp thu những khái niệm âm nhạc sơ giản và kỹ năng hoạt động âm nhạc đơn giản của trẻ mẫu giáo lớn A2 trường Mầm non Sao Mai, thị trấn Đông Anh
... năng tiếp thu khái niệm âm nhạc sơ giản của trẻ mẫu giáo lớn em có những nhận xét nh sau:1- Âm thanh to,nhỏ.Trẻ phân biệt đợc âm thanh to nhỏ tỷ lệ đạt 100%.Đây là một khái niệm quá đơn giản, ... khái niệm âm nhạc sơ giản và kỹ năng hoạt động âm nhạc đơn giản của lớp mẫu giáo bé là rất cần thiết, nên bnả thân tôi đà mạnh dạn chọn đề tài: "Điều tra khả năng tiếp thu những khái niệm ... số trẻ có khả năng nhắc lại chính xá một số những giai điệu đơn giản có thể là hứng thú với một số những vận động theo nhạc, trẻ thích đợc mọi ngời chú ý đến trẻ có thể thực hiện đợc một số...
- 18
- 1,763
- 2
Ôn tập: Khái niệm về phân số
... có nhận xét gì?- Nháy chuột: Số 1 có thể viết thành phân số có tử số và mẫu số giống nhau và khác0.d, Nháy chuột hiện ra số 0, yêu cầu họcsinh viết thành phân số: - Nháy chuột: 0 = 70; ... chuột nêu yêu cầuNêu tử số, mẫu số - đọc các phân số. Nháy chuột hiện ra và nêu tử số. + Các phân số: 70; 10025; 3891; 1760; 100085- Nháy chuột hiện ra đáp số: 0; 25, 91, 60; 85 ... tử số các phân số - Cả lớp chữa Đ, Svào bài.- 1 học sinh nêu mẫu số các phân số - Cả lớp chữa Đ, Svào bài.- Cả lớp chữa Đ, S35Bài 2Nháy chuột nêu yêu cầu:Viết thơng dới dạng phân số Nháy...
- 4
- 683
- 1
Khái niệm về phân số
- 1
- 496
- 0
Tài liệu Ôn tập khái niệm về phân số
... tập: Khái niệm về phân số I/ Mục tiêu:Giúp HS: Củng cố khái niệm ban đầu về phân số: - Biết đọc, viết phân số. - Biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết số ... biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết số tự nhiên dưới dạngphân số .II/ Chuẩn bị: GV: chuẩn bị hình bằng bìa cứng như SGK.HS: bút lôngIII/ Các hoạt động dạy...
- 3
- 534
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose