0

khoa chất lượng cao đại học sư phạm kỹ thuật

Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học (PTDH) là một trong những biện pháp hiệu quả nhất. Trƣờng Đại họcphạm Kỹ thuật Hƣng Yên là trƣờng đại học đào tạo đa ngành về giáo viên dạy nghề, giáo viên kỹ thuật trình độ đại học, ... thấy trong số 4 khoa trên chƣa khoa nào đƣợc trang bị đầy đủ về phƣơng tiện dạy học. Trong đó khoa Kinh tế và khoaphạm kỹ thuật là 2 khoa mà cán bộ quản lý của khoa cho biết khoa thiếu nhiều ... Không đáng kể Khoa Kinh tế X Khoa Sƣ phạm kỹ thuật X Khoa Cơ khí X Khoa Điện - Điện tử X Khi xin ý kiến cán bộ quản lý các khoa về tình hình trang bị phƣơng tiện dạy học của khoa, chúng...
  • 97
  • 1,829
  • 8
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

Quản trị kinh doanh

... theo học chế tín chỉ" [041, tr.4]. Theo những định hướng đó, Trường Đại học phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh (ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trường phạm kỹ thuật ... liệu. Kỹ năng NCKH của GV còn thể hiện qua việc xây dựng tốt chương trình ngành học, dự án; viết giáo trình, các bài báo, chuyên đề khoa học, đề cương nghiên cứu, luận văn khoa học có chất lượng. ... đánh giá trong dạy học là xác định số lượngchất lượng của GD và học tập nhằm khuyến khích SV học tốt và thầy dạy tốt; Nâng cao tinh thần trách nhiệm của SV với việc học tập, giúp SV hệ...
  • 108
  • 1,615
  • 15
báo cáo thực tập  tốt ngiệp thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật thành phố hồ chí minh

báo cáo thực tập tốt ngiệp thư viện trường đại học phạm kỹ thuật thành phố hồ chí minh

Xã hội học

... Trường Đại học Phạm Kỹ Thuật TP.HCM ?TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM THƯ VIỆN Độc lập – từ do – hạnh phúc . KẾ HOẠCH XÂY DỰNG BỘ SƯU TẬP SỐ CHO THƯ VIỆN ĐẠI ... Đại học phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Thư viện Trường Đại Học Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh được thành lập sau ngày cả nước thống nhất (27/10/1976), trên cơ sở Thư viện Đại học ... liệu văn hoá, khoa học, kỹ thuật, phục vụ công tác giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học. Cung cấp các loại hình giáo trình, sách, báo, tạp chí, tài liệu khoa học kỹ thuật, khoa học giáo dục...
  • 26
  • 3,323
  • 15
báo cáo thực tập tốt nghiệp thư viện trường đại học sư phạm kỹ thuật tp. hcm

báo cáo thực tập tốt nghiệp thư viện trường đại học phạm kỹ thuật tp. hcm

Xã hội học

... văn hóa khoa học, kỹ thuật, ph\c v\ công tác giảng dạy, học tập nghiên cứu khoa học. Cung cấp các loại hình tài liệu như giáo trình, sách báo, tạp chí, tài liệu khoa học kỹ thuật, khoa học giáo ... Ư Ạ Ỹ Ậ 40CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM KỸ THUẬT TP.HỒ CHÍ MINH1. Lịch sử hình thànhThư viện Trường Đại học phạm Kỹ thuật. TPHCM nZm tại khu A- lầu 1của Trường ĐHSPKT ... v\.TRƯỜNG ĐH PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAMTHƯ VIỆN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tp. HCM, ngày 11 tháng 11 năm 2012KẾ HOẠCH BỔ SUNG TÀI LIỆU CHO THƯ VIỆNSƯ PHẠM KỸ THUẬTI....
  • 46
  • 23,531
  • 97
CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT docx

CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT docx

Cao đẳng - Đại học

... năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp Các chuyên ngành sâu và hẹp thuộc lĩnh vực cơ khí; Tiếp tục học tập ở trình độ Đại học. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT ... quản lý, điều hành sản xuất, … Tiếp tục học ở trình độ đại học.  Học tập để đạt trình độ kỹ công nghệ hoặc giáo viên kỹ thuật các chuyên ngành kỹ thuật điện, hệ thống điện, tự động điều ... nghiệp.Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp Tự học tập để nâng cao trình độ chuyên môn và tiếp thu nhanh các công nghệ mới; Tiếp tục học ở trình độ đại học. Ngành Công nghệ...
  • 6
  • 659
  • 0
Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Công nghệ thông tin

... trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên trên cơ sở trường Cao đẳng phạm Kỹ thuật I.* Trường được giao nhiệm vụ:- Đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ đại học, cáo đẳng.- Đào tạo kỹ công ... nghiên cứu.1.5.1. Giới thiệu về trường đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên.a.Lịch sử phát triểnTrường đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên tiền thân là trường Trung học công nghiệp Hưng Yên thuộc Bộ ... nghệ, kỹ thuật viên các trình độ cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp.- Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ:- Nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ, triển khai áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật...
  • 67
  • 1,940
  • 13
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM docx

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG THỰC TẬP PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TPHCM docx

Cao đẳng - Đại học

... gia đình và xã hi ̇ Các hot đng, vn hóa, th dc th thao. TRNG H S PHM K THUT TPHCM KHOA S PHM K THUT BM. PHNG PHÁP GING DY CNG HÒA XÃ HI CH NGHA VIT NAMc lp –...
  • 4
  • 932
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học phạm kỹ thuật nam định

Khoa học xã hội

... của trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định được xác định là “Đào tạo đại học phạm kỹ thuật, đại học kỹ thuật, nghiên cứu khoa học giáo dục chuyên nghiệp dạy nghề, bồi dưỡng phạm dạy nghề. ... lý có hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học phạm kỹ thuật Nam Định. Keywords: Giáo dục đại học; Quản lý giáo dục; Tự học; Đại học phạm kỹ thuật Nam Định; Nam Định ... Trường  Đại họccao đẳng phạm kỹ thuật.  Đại họccao đẳng kỹ thuật.  Cao đẳng nghề và trung cấp nghề. Thực hiện các nhiệm vụ khác do Bộ giao. 2.2. Thực trạng hoạt động tự học của...
  • 25
  • 1,010
  • 3
Tài liệu Tiếng anh chuyên ngành điện - điện tử - Đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên docx

Tài liệu Tiếng anh chuyên ngành điện - điện tử - Đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên docx

Anh văn thương mại

... armature alternate. Bộ giáo dục và đào tạo Trờng Đại học S phạm kỹ thuật Hng Yên Tiếng Anh Chuyên ngành điện-điện tử ...
  • 95
  • 3,610
  • 28

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25