0

ke hoach ca nhan mon the duc lop 7

Kế hoạch cá nhân môn Ngữ Văn

Kế hoạch nhân môn Ngữ Văn

Ngữ văn

... G K TB G K TB5211A115 37 18 34 16 365011A713 37 15 35 14 364311A8 7 36 10 33 9 342. Về hạnh kiểm.SS LớpHK Kì 1 HK kì 2 HK cả nămT K TB T K TB T K TB5011A738 10 02 38 09 03 38 09 ... - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng 75 - 76 Viết bài làm văn số 2 - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng21 77 Hầu trời(Tản Đà)- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, ... bàigiảng theo qui định.- Kiểm tra đánh giá, phân loại học sinh một cách chính xác để có kế hoach bồidưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng học sinh khá giỏi.- Không ngừng nâng cao chất...
  • 15
  • 2,982
  • 41
kế hoạch cá nhân môn hóa

kế hoạch nhân môn hóa

Tư liệu khác

... dụng của chất và phơng pháp điều chế chấtVD với những hợp chất cụ thÓ, nh: CaO, SO2, HCl, H2SO4, NaOH, Ca( OH)2, NaCl, KNO3, HS biết chứng minh rằng chúng có những t/c hoá học ... khay nhựa, đế sứ, giấy lọc, phễu lọc, cốc thuỷ tinh+ Hoá chất: Quỳ tÝm, CaO, P, CuO, NaCl, dd HCl,ddH2SO4, CaCO3, Zn, Cu, AgNO3, CuSO4, + Bảng phụ, bìa cứng+ Sơ đồ sản xuất ... 65%3 kiểm tra theo % Không bền dễ bị phân huỷ thành CO2 và nớc, Biết đợc các tính chất của muối các bo nát đặc biệt là cácmuói các bo nát dễ bị phân huỷ ở nhiệt độ cao.- Biết sơ lợc...
  • 10
  • 603
  • 2
ke hoach ca nhan mon ly

ke hoach ca nhan mon ly

Tư liệu khác

... sắt, nguồn điện, dây dẫnTiết 27: Sự nhiễm từ của sắt, thép- nam châm điệnHs so sánh đợc sự nhiễm từ của sắt và thép. Biết cấu tạo của NC điệnMắc mạch điện theo sơ đồThc hiện an toàn điệnHs ... trêng 4 em, giái huyÖn 2 em, giỏi tỉnh4. Dụ giờ thăm lớp: 37 tiết5. Thao giảng thực tập: Xếp loại khá6. Sáng kiến kinh nghiệm xếp bậc 2 7. Đồ dùng dạy học: sử dụng tốt đồ dùng dạy học hiện có ... Giáo viên sẵn sàng bỏ nhiều thời gian để tham gia bồi dỡng học sinh khá giỏi.- Không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ bằng cách tự học qua sách báo, qua đồng nghiệp và qua nhiều luồng...
  • 17
  • 1,046
  • 10
Kế hoạch cá nhân môn nghề tin 8

Kế hoạch nhân môn nghề tin 8

Tin học

... Kiểm tra học kỳ II -Đề pho to 70 37 Hoà bình, ngày 25 tháng 9 năm 2010Ngời lập kế hoạch Trang 7 TuầnMônTiếtNội dung bài dạy Chuẩn bị điều kiện dạyGhi chú 27 Tin học 8Công nghệ 6515228 ... chú20 Tin học 8 37 - Giới thiệu về môi trờng windows -Phòng máy, máy chiếu38 -Thực hành: Làm quen với NC -Phòng máy, máy chiếuCông nghệ 6 37 38-Cơ sở ăn uống hợp lý - Hình 3 .7, 3.9,3.13, máy ... Vải, kéo, kim, chỉ169Tin học 8 17 -Các lệnh liên quan đến tập tin -Bảng phụ18 -Thực hành: Các lệnh liên quan đến tệp tin-Phòng máy, máy chiếuCông nghệ 6 17 -ôn tập : Chơng I - Bảng phụ, tranh...
  • 7
  • 754
  • 5
Kế hoạch cá nhân môn Sinh 11

Kế hoạch nhân môn Sinh 11

Sinh học

... nghiêm.36( 17) 36 Bài tập- Cung cô lai ca c kiên thc a hoc  ch  ng IV.- Vân dung kiên thc a hoc ê lam bai tâp. 37( 18) 37 Ôn tập-Nhm cung cô lai ca c kiên thc ... nghĩa của hệ số hô hấp. 7 I: Chuyển hóa vậtchất và năng lượng. A.Chuyển hóa vậtchất và năng lượngở thực vật 7 Chủ đề4:Hô hấp vàvấn đề bảoquản nôngsản ở thựcvật (tiếptheo).-Giải thích được ... lam trc nghiêm26 (7) III.Sinh trưởng và phát triển.26 Ôn tập-Nhm cung cô lai ca c kiên thc a hoc  ch  ngIII phn B.-Ren ky nng lam trc nghiêm 27( 8) IV.Sinh sản.A.Sinh...
  • 9
  • 661
  • 5
kế hoạch cá nhân môn vật lý 12

kế hoạch nhân môn vật lý 12

Vật lý

... bàivề dao độngđiều hồ- Các thínghiệm mô tảtrong bài 7 SGK, về sóngngang, sóngdọc và sựtruyền sóng( H .7. 1, H .7. 2 ,H .7. 3 SGK) 7 Bài: Giaothoa sóng141 – Kiến thức: - Mô tả được hiện ... nào khác của cơ thểHS: Xem lại vấn đề về sự phóng điện quakhí kém và tia catôt trong SGK Vật lí 1125Bài tập 47 Rèn luyện kĩ năng vận dụng những kiếnNêu vấn đềHệ thống bài - Nêu được ... xo.Neõu vấn đề;Đàm thoại- Con lắc lị xodao động theophương ngang.Tranh vẽphóng to hình milimét để vẽđồ thị và lậpsẵn các bảngđể ghi kết quảtheo mẫu ởphần báo cáobài thực hànhtrong SGK.6Chương...
  • 27
  • 1,189
  • 17
Kế hoạch giảng dạy môn Thể dục 7 Trường Long Hựu Đông_Cần Đước-Long An

Kế hoạch giảng dạy môn Thể dục 7 Trường Long Hựu Đông_Cần Đước-Long An

Thể dục

... Tranh chạy nhanh- Dây nhảy- Còi- Tranh chạy nhanh- Dây nhảy12 7 1 7 2 7 3 7 42324- Chạy nhanh- Nhảy dây - Chạy bềnKiểm tra chạy nhanh- Biết và thực hiện cơ bản nâng cao kỹ năng ... phát triển sức nhanh, sẵn sàng- xuất phát, xuất phát cao- chạy nhanh 40mLàm mẫu, tập nhóm, sửa sai- Còi- Tranh chạy nhanh8 7 1 7 2 7 3 7 41516Kiểm tra ĐHĐN- Chạy nhanh- Nhảy dây- ... sai- Còi- Tranh chạy nhanh- Dây nhảy9 7 1 7 2 7 3 7 4 17 18- Chạy nhanh- Nhảy dây- Chạy bền- Chạy nhanh- Nhảy dây- Biết và thực hiện cơ bản trò chơi phát triển sức nhanh, sẵn sàng- xuất...
  • 5
  • 2,613
  • 39
kế hoạch cá nhân môn văn 10

kế hoạch nhân môn văn 10

Ngữ văn

... tích văn bản sử thi theo đặc trưng thể loại.410 Văn bản (tiếp theo).1. Kiến thức:- Khái niệm và đặc điểm của văn bản.- Cách phân loại văn bản theo phương thức biểu đạt, theo lĩnh vực và mục ... việc tóm tắc văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính.- Cách thức tóm tắc văn bản tự sự theo nhân vật chính.2. Kĩ năng:- Tóm tắc các văn bản tự sự đã học ở lớp 10 theo nhân vật chính.- Trình ... ra ý nghĩa và những bài học mà tác giả gửi gắm.26 27 Ca dao, than thân, yêu thương, tình nghĩa.1. Kiến thức:- Nỗi niềm xót xa, đắng cay và tình cảm yêu thương thủy chung, đằm thắm ân tình...
  • 16
  • 1,197
  • 3
Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

... trng ca phỏp lut ãa . Khỏi nim phỏp lutãb. Cỏc c trng ca phỏp lutã2. Bn cht ca phỏp lutãa . Bn cht ca phỏp lutãb . Mi quan hệ giữa pháp luật, kinh tế, chính trị, đạo c.ã3. Vai trũ ca ... Cú T Sỏch Phỏp Lut ãGi s nếu không có những quy định rõ ràng của bộ luật dân sự tại điều 272 và 273 thì mây thuẩn giữa anh Đại và chị hoa có giải quyết c khụng? ãVỡ sao nh nc phỏi qun lý ... hin quyn ca cụng dõn ãTrng hợp nếu có tranh chấp hoặc có hành vi làm thiệt hại đến quyền và lợi ích hợp pháp của công dân thì công dân có quyền yêu cầu cơ quan nhà nước giải quyết theo đúng...
  • 18
  • 3,417
  • 10
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN   CHUYÊN MÔN s10.doc

KẾ HOẠCH NHÂN CHUYÊN MÔN s10.doc

Sinh học

... PHẤN ĐẤU.1. Thi đua nhân.Kết quảnăm 20 07 - 2008ĐK thi đuanăm 2008-2009Ghi chúHTNV -2. Chỉ tiêu phấn đấu bộ môn :- Theo khối :Kết quảNăm 20 07 - 2008ĐK thi đuanăm 2008- 2009Ghi chú81% ... Cả năm : 35 tuần x 1tiết = 35 tiếtHọc kỳ I : 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết TuầnTiếtChương – Bài Mục tiêu (M)Chuẩn bị(PT)Phươngpháp (PP)Ghi chúThầy ... Hội giảng : 100% TB trở lên.4. Bồi dưỡng học sinh Giỏi : 2 học sinh. 13,14,15,16, 17, 18,19,2013141516 17 1819Chương III. Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào.-Khái quát về...
  • 9
  • 2,024
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25