... HD HS phân tích giải vào - HS đọc , lớp nhận xét Bài giải : Lớp học có số HS giỏi : 27 : = ( HS ) Đáp số : 27 học sinh -> GV nhận xét - Cả lớp nhận xét d Bài : Củng cố phép chia hết, phép - HS ... bài, chuẩn bị sau * Đánh giá tiết học _ Thứ ba ngày 21 tháng năm 2010 Toán: Tiết 27: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số A Mục tiêu: + Biết làm tính chia số có hai chữ số cho ... tên, vị trí phận quan thần kinh tranh vẽ mô hình II đồ dùng dạy học: - Các hình SGK trang 26 , 27 - Hình quan thần kinh phóng to III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Quan sát * Mục tiêu : Kể...
... cho HS b Luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc - GV giới thiệu : E- đê ngời dân tộc Thiểu số, có 270 .000 ngời - GV đọc : Ê - đê - GV HD HS viết - HS tập viết bảng ( lần ) - HS đọc từ ứng dụng -...
... dặn dò: Phơng pháp - HS tham gia trò chơi 5' lần lần - 2' Thứ ngày 25 tháng 11 năm 2010 Bài27 Trò chơi "Vòng tròn" I Mục tiêu: Học trò chơi " vòng tròn" Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi...
... làm sau đổi chéo kiểm vào sách tra Tự làm vào vở, em lên bảng Bài 2: Đặt tính tính làm 45 - 64 - 27 57 - 39 61 - 60 - 16 78 - 69 - Y/C HS Nêu cách thực - Vài HS nêu Bài 3: Mẹ hái đợc 35 cam, chị ... 48 57 - 29 93 - 87 Làm vào vở, em lên bảng làm Bài 2: Tìm x x + = 21 x - 15 = 15 28 + x = 54 x - 27 = 75- 26 Nhận xét chữa - Củng cố cách tìm số hạng cha biết - Nêu kếhoạch giải Bài 3: Tuần trớc...
... : 1000 = 46 Đáp số: a) 54% ; b) 46% Bài tập 2: Viết thành tỷ số phần trăm theo mẫu: M: 1,5 127 = 151 ,27% 0,37 = ; 0,2324 =; 1,282 = - HS làm vào bảng , GV nhận xét chữa Bài tâp3(HSKG): Tính tỷ...
... HS bảng 35 x = 28 x 27 = 46 HS nhắc lại cách tìm thành phần cha biết phép cộng, phép trừ B luyện tập : Bài 1: Đặt tính tính 27+ 35 58 - 29 29+ 63 64 - 36 25 + 75 41 - 27Bài 2: Tìm x x + 16 ... Con sên bò chậm chậm - Tóc em đen tóc chị - Sức khoẻ ông em yếu trớc - Cái bàn thấp HS làm chữa bai GV nhận xét 16 Bài 3: Cho HS xem tranh vẽ luyện tập tiếng việt2 trang 76.Viết tên vật có tranh ... làm đội - HS thực trò chơi - Thứ năm - Thứ 7, ngày 31 - 31 ngày - Là ngày 2, 9, 16, 23, 30 - Ngày 27 tháng - Ngày thứ sáu - Tháng có 30 ngày Chính t ả: ( Tập chép) Con chó nhà hàng xóm I Mục đích...
... chữa - HS bảng 65 x = 27 x 47 = 53 HS nhắc lại cách tìm thành phần cha biết phép cộng, phép trừ B luyện tập : Bài 1: Đặt tính tính 27+ 35 58 - 29 29+ 63 64 - 36 25 + 75 41 - 27Bài 2: Tìm x x + ... - x = 68 Bài 3: Hiện bố 41 tuổi, Mai bố 32 tuổi Hỏi Mai tuổi? Bài 4* HSKG: Tìm y a) y - 27 = 46 - b) y + 27 = 46 - c) 65 - y = 74 - 39 d) 73 + y = 84 + 16 Bài 5*: HSKG Hoà có 32 viên bi, Hoà có ... thớch phỳt Cỏch xộ dỏn: - GV hng dn + V hỡnh dỏng võt + Da trờn nột v xộ, + Xp hỡnh phự hp, bụi keo phớa sau v dỏn H3: Hng dn HS thc hnh phỳt - GV y/c HS chia nhúm - GV bao quỏt lp,nhc nh cỏc...
... = Bài 3: Tìm x: a) x - 36 = 28 b) 52 - x = 17 Bài 4: Tấm vải đỏ dài 75 cm, vải xanh ngắn vải đỏ 27 cm Hỏi vải xanh dài xăng ti mét? Bài 5*: Tìm số có hai chữ số, có tổng chữ số 14 có hiệu chữ ... Con sên bò chậm chậm - Tóc em đen tóc chị - Sức khoẻ ông em yếu trớc - Cái bàn thấp HS làm chữa bai GV nhận xét Bài 3: Cho HS xem tranh vẽ (STV2 tập1 trang 134).Viết tên vật có tranh - Cả lớp...
... động dạy học: Nội dung A.KTBC:3P - Trật tự trờng học B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: 2P 2,Nội dung: 27P a) Quan sát tranh nhận biết hình ảnh tranh( bạn làm gì?) Cách thức tiến hành HS: Nêu học tiết...
... 1.Hoạt động1:giới thiệu Hoạt động 2: Thực hành toán nâng cao trang27 a Bài + 2: áp dụng qui tắc HS tính đợc giá trị biểu thức * Bài 1 (27) : - Gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS ... Vậy HCN có hai cạnh dài có độ dài AB = CD, hai cạnh ngắn có độ dài AD = BC - Hãy dùng thớc kẻ, ê ke để kiểm tra góc HCN ABCD - GV cho HS quan sát số hình khác ( mô hình ) để HS nhận diện HCN - ... HS nhận biết đợc HCN - GV gọi HS nêu yêucầu - GV yêu cầu HS tự nhận biết HCN sauđó dùng thớc ê ke để kiểm tra lại -> GV chữa củng cố b Bài : * HS biết dùng thớc đo xác độ dài cạnh - GV gọi HS...
... tự nhẩm nêu kết - HD HS Nhận xét chữa Bài 2: Đặt tính tính 47 + 47 65 - 38 86 + 15 92 - 58 43 + 27 100 - 35 Bài 3: Tìm x x + 37 = 90 x - 46 = 54 41 - x = 37 54 - x = 100- 72 - Cả lớp làm bảng ... y/c , nêu cáh làm - Làm vào vở, em lên bảng làm Số bị trừ 44 63 64 90 Số trừ 18 36 30 38 Hiệu 26 27 34 52 - HS đọc đề toán - em giải Bài giải: Can to đựng số lít là: 14 + = 22 (lít) Đáp số: 22 ... y/c , nêu cáh làm - Làm vào vở, em lên bảng làm Số bị trừ 44 63 64 90 Số trừ 18 36 30 38 Hiệu 26 27 34 52 - HS đọc đề toán - Nêu kếhoạch giải - em tóm tắt Tóm tắt: Can bé : 14 l Can to nhiều can...
... Các điểm vạch cách đợc ghi số Mỗi điểm (vạch) ghi số theo thứ tự tăng dần (0,1,2,3,4.) tia số ke dài để ghi số đầu tia số đợc đánh mũi nhọn ( mũi tên) + Nhìn vào tia số em có so sánh số ? 3- ... Các điểm vạch cách đợc ghi số Mỗi điểm (vạch) ghi số theo thứ tự tăng dần (0,1,2,3,4.) tia số ke dài để ghi số đầu tia số đợc đánh mũi nhọn ( mũi tên) + Nhìn vào tia số em có so sánh số ? 3-...