0

ke chuyen lop 4 tuan 21

Giáo án môn Kế chuyện lớp 3 - Tuần 33

Giáo án môn Kế chuyện lớp 3 - Tuần 33

Mầm non - Tiểu học

... Họ đang làm gì?- Trần Quốc Toản nói gì với Vua?- Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? Đoạn 4 - Vì sao mọi người trong tranh lại tròn xoe mắt ngạc nhiên?- Lí do gì mà Quốc Toản đã bóp nát ... Quốc Toản). - Gọi HS nhận xét bạn.- Gọi 2 HS kể toàn truyện.- Gọi HS nhận xét.- Cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn do ø (3’)- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà tìm đọc truyện về các danh nhân,...
  • 3
  • 2,643
  • 37
Bài học môn kể chuyện lớp 4

Bài học môn kể chuyện lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... tâm điều hành. Với diện tích 4ha có sức chứa 32000 khách mỗi ngày gồm có 3 tầng, tầng 1 là nơi có các quầy bán thức ăn, uống nhanh. Tầng 2 gồm có 22 phòng karaoke. Tầng 3 bao gồm một quán bar ... quản lí, bảo vệ an ninh cho toàn khu du lịch, cũng như là nơi lưu trú và làm nhiệm vụ bảo vệ 24/ 24 của nhân viên an ninh. ... thống của Việt Nam so với khu Trung tâm. Bên trong nhà hàng có thêm 1 quầy Bar và 3 phòng Karaoke có sức chứa từ 10-15 người. 2. KHU B – KHU NHÀ HÀNGCó diện tích 2.5ha, bao gồm một dãy 3 nhà...
  • 49
  • 1,269
  • 0
G/A lớp 4 tuần  21( chi tiết)

G/A lớp 4 tuần 21( chi tiết)

Tiểu học

... thể thực hiện như sau:18 54 = 18 : 2 54 : 2 = 92718 54 = 18 : 9 54 : 9 = 2618 54 = 18 :18 54 :18 = 13+ HS suy nghó và trả lời.+ 2 HS nhắc lại.TUẦN 21 8 Dương Văn Lý Trường ... đọc.+ 3 em lên bảng làm bài+ HS cả lớp làm bài vào vở30 24 65 64 5 4 ;303565161====xxxxQuy đồng mẫu số 5 4 ,61 ta được30 24 ;305+ HS viết 12+ HS thực hiện510515212==xx;53510.+ ... nàolớn hơn 1.+ HS trả lời tương tự với các phân số: 4 7; 7273b) 812 = 8 : 4 12 : 4 = 23+ HS làm bài. 54 72 = 2736=912=3 4 + HS lắng nghe và ghi bài.Khoa họcÂM THANHI. Mục...
  • 42
  • 636
  • 1
kể chuyện lớp 4

kể chuyện lớp 4"có công mài sắt có ngày nên kim

Tiểu học

... Tên: ĐẶNG NGỌC QUÝ Lớp: CGT107.2GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4 ( TẬP 1)KỂ CHUYỆN☺ Mục đích- yêu cầu: -Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc đã đọc bằng lời của mình.-Hiểu...
  • 3
  • 1,757
  • 3
kể chuyện lớp 2 tuần 31

kể chuyện lớp 2 tuần 31

Tiểu học

... HOẠCH BÀI DẠYTieát : 31 - Tuaàn 31Moân : Kể chuyệnTên bài : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN Ngày dạy : 16 – 4 – 2009Người dạy : Võ Thị Bích Haø Võ Thị Bích Hà Trường Tiểu học Nguyễn Trãinhững đức tính...
  • 4
  • 686
  • 3
KỂ CHUYỆN LỠP 4

KỂ CHUYỆN LỠP 4

Tư liệu khác

... chuyện này khuyên em điều gì?3/ Câu chuyện này khuyên em điều gì?Nhóm 4 Hoạt động 3:Hoạt động 3: Hoạt động 4: Hoạt động 4: Củng cốCủng cốQua câu chuyện Con vịt xấu xí, Qua câu chuyện Con ... 23 kể lại một câu chuyện em đã được một câu chuyện em đã được nghe được đọc trang 47 nghe được đọc trang 47 3/ Nhận xét tiết học3/ Nhận xét tiết học ...
  • 11
  • 899
  • 1
Giáo án Lớp 4 Tuần 21

Giáo án Lớp 4 Tuần 21

Tư liệu khác

... 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.a. 65 và 4 1 ta coự:65 = 46 45 ìì= 24 20 ; 4 1 = 64 61ìì= 24 6- Lan lượt từng HS trình bày cách làm bài của mình.- Thực ... bài, HS cả lớp làm bài vào vở.a. 61và 5 4 ta coự: 61= 5651ìì= 305 5 4 = 65 64 ìì= 30 24 b. 98 vaứ 367 ta coự : 98= 49 48 ìì= 3632- Lan lửụùt tửứng HS trình ... xét.H 4( 4') Củng cố, dặên dò : - GV nhận xét tiết học + khen những học sinh làm bài tốt.- Yêu cầu về nhà hoàn chỉnh dàn ý. Về nhà quan sát 1 caõy aờn quaỷ. GV: Trịnh Xuân Thiện Lớp 4 khu...
  • 34
  • 610
  • 3
GA LỚP 4 TUẦN 21

GA LỚP 4 TUẦN 21

Toán học

... x 2 14 6 6 x 2 12Giữ nguyên phân số 5/12- 2 HS nêu- 7/9 và 2/3: 2/3 = 6/9, 7/9 4/ 10 và 11/20: 4/ 10 = 8/20, 11/20a. 4/ 7 và 5/12 b. 3/8 và 19/ 24 c .21/ 22 và 7/11 5 5 x 4 20 6 6 x 4 24 9 ... số 2/3 4/ 8 = 1/2 4/ 6 = 2/3 12/ 24 = 1/2 14/ 28 = 1/2 8/12 = 2/3 8/32 = 1 /4 Vậy phân số 4/ 6 và 8/12 bằng phân số 2/3. Bài 3: Tính( HS làm bài theo nhóm 2) 2 x3 x 4 1 19 x 2 x 5 2 3 x 4 x 6 ... củng cố lại cách rút gọn phân số 48 / 30 = 8/5 5/25 = 1/5 8/12 = 2/3 9/27 = 1/3 Bài 2: Trong các phân số sau phân số nào bằng phân số 2/3 4/ 8, 4/ 6, 12/ 24, 14/ 28, 8/12, 8/32 - HS làm vào vở....
  • 13
  • 367
  • 0
VAN KE CHUYEN  LOP 4

VAN KE CHUYEN LOP 4

Tư liệu khác

...
  • 2
  • 1,509
  • 13
Kể chuyện lớp 4 cả năm

Kể chuyện lớp 4 cả năm

Tiểu học

... Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà TriệuMôn Kể chuyệnLớp 4 Tiết ( Tuần4)Ng y d y:Kế HOạCH DạY HọC Một nhà thơ chân chính . Kể chuyện lớp 4 4. Thực hành kể chuyện.a) Kể chuyện theo cặp- GV đến ... chuyện.Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà TriệuMôn Kể chuyệnLớp 4 Tiết ( Tuần 14) Ng y d y:Kế HOạCH DạY HọC Búp bê của ai? Kể chuyện lớp 4 + Phải kể chuyện có đầu, có cuối , đủ 3phần :mở đầu, diễn ... Yến Trờng Tiểu học Bà TriệuMôn Kể chuyệnLớp 4 Tiết ( Tuần 21) Ng y d y:Kế HOạCH DạY HọCKể chuyện đợc chứng kiến hoặc thamgia. Kể chuyện lớp 4 - Hiểu truyện, trao đổi đợc với các bạn về...
  • 62
  • 779
  • 0
Giáo án lớp 4 - Tuần 21

Giáo án lớp 4 - Tuần 21

Tiểu học

... số.Hướng dẫn luyện tập:Bài 1:- Yêu cầu HS tự làm bài.a. 65 và 4 1 ta coự:65 = 46 45 ìì= 24 20 ; 4 1 = 64 61ìì= 24 6- Yêu cầu HS giải thích cách làm.- GV chữa bài, nhận xét và ... 753532ìììì+ Ke t quaỷ nhaọn ủửụùc laứ: 72- Yêu cầu HS tự phần còn lại. 30 48 = 2:302 :48 = 15 24 = 3:153: 24 = 58 5025= 25:5025:25= 21 ; 54 81= 27: 54 27:81= 23* ... vào vở nháp.b. 98 và 367 ta coự : 98= 49 48 ìì= 3632c. 9 4 vaứ 85ta coự: 9 4 = 89 84 ìì= 7232 85= 9895ìì= 72 45 Giáo viên Học sinh3. Củng cố, dặên dò :- GV...
  • 44
  • 693
  • 3
kể chuyện lớp 5 tuần 6-10 theo ckt

kể chuyện lớp 5 tuần 6-10 theo ckt

Tiểu học

... dung, ý nghóa câu chuyện, khả năng hiểu câu chuyện của người kể. - Lớp trao đổi, tranh luận 4. Củng cố :- Hoạt động nhóm đôi, lớp - Lớp bình chọn người kể chuyện hay nhất trong giờ học. ... chuyện em đã được nghe, được đọc nói về mối quan hệ giữa con người với con người.- Hát - 2 bạn. 4. Củng cố :- Nhận xét, tuyuên dương.5. Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học sinh viết vào vở bài ... → trình bày dàn ý (2 HS)* Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện trong nhóm- Hoạt động nhóm (nhóm 4) - Học sinh nhìn vào dàn ý đã lập → kể câu chuyện của mình trong nhóm, cùng trao đổi về ý nghóa...
  • 8
  • 4,101
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008