... Linh: “Colleague” là bạn đồng nghiệp, “comrade ” (/'kmrid/) là đồng chí thì Linh biết rồi, còn “partner” có phải là đối tác, cộng sự hay một người làm cùng với mình việc gì đó, gần giống ... nghĩa là “bạn cùng trường, bạn cùng lớp, bạn cùng phòng”, “playmate” là bạn cùng chơi, “soulmate” - bạn tâm giao/tri kỷ, đúng không anh? John: Đúng rồi, nhưng đừng nhầm với “checkmate” (danh ... không anh? John: Ừ, nhưng “partner” còn dùng cho vợ, chồng, người yêu hoặc là bạn nhảy hay người cùng chơi trong những môn thể nữa nhưng “associate” thì không. Linh: Còn “buddy” cũng là bạn...
... caution: Làm việc gì hết sức cẩn thận To do sth with great éclat: Làm cái gì thành công lớn To do sth with great ease: Làm việc gì rất dễ dàng To do sth with great facility: Làm việc gì rất ... làm việc gì To do sth with reluctance: Làm việc gì một cách miễn cưỡng To do sth without respect to the results: Làm việc gì không quan tâm đến kết quả To do sth wrong: Làm trật một điều gì ... bộ phim bằng tiếng Anh không phải làtiếng lóng. Chúng là dạng nói tắt của một số cụm từ thông dụng trong khẩu ngữ. * GONNA là dạng nói tắt của cụm “going to”. Nếu bạn nói nhanh cụm từ này...
... Sáng kiến Hớng dẫn học sinh học từ mới nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn TiếngAnh bậc tiểu học - Đối với TiếngAnh - thông qua môn TiếngAnh các em có thể hiểu biết thêmvề thế giới quanh ... giảng dạymôn TiếngAnh bậc tiểu học. 2. Mục đích nghiên cứu: - TiếngAnhlà một môn đặc thù khã häc. Häc sinh bËc tiÓu häc nhanh thuécnhng chãng quên, không giống nh môn Toán + Tiếng Việt khi ... Việt khi ở nhà bố, mẹ, anh, chị, ông, bà có thể hớng dẫn giúp đỡ nhng môn TiếngAnh rất ít học sinh đợc trợgiúp học bài khi ở nhà vậy làm thế nào để học sinh học từ vựng nhanh thuộc nhớlâu vận...
... Sáng kiến Hớng dẫn học sinh học từ mới nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn TiếngAnh bậc tiểu học - Đối với TiếngAnh - thông qua môn TiếngAnh các em có thể hiểu biết thêm về thế giới quanh ... giảng dạy môn TiếngAnh bậc tiểu học. 2. Mục đích nghiên cứu: - TiếngAnhlà một môn đặc thù khó học. Học sinh bậc tiểu học nhanh thuộc nhng chóng quên, không giống nh môn Toán + Tiếng Việt khi ... trúc câu ngay trong bài học phong trào học bộ môn TiếngAnh ngày càng sôi nổi, qua các kỳ kiểm tra các em đà đạt đợc nhiều kết quả tốt, nhiều em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện môn Tiếng...
... Sáng kiến Hớng dẫn học sinh học từ mới nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn TiếngAnh bậc tiểu học - Đối với TiếngAnh - thông qua môn TiếngAnh các em có thể hiểu biết thêmvề thế giới quanh ... giảng dạymôn TiếngAnh bậc tiểu học. 2. Mục đích nghiên cứu: - TiếngAnhlà một môn đặc thù khã häc. Häc sinh bËc tiÓu häc nhanh thuécnhng chãng quên, không giống nh môn Toán + Tiếng Việt khi ... trúc câu ngay trong bài học phong trào học bộ môn TiếngAnh ngày càng sôi nổi, qua các kỳ kiểm tra các em đà đạt đợc nhiều kết quả tốt, nhiều em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện môn Tiếng...
... muốn là (làm sao, làm nh thế nào) để học sinh hiểu bài ngay trên lớp. - Cho đến nay việc học TiếngAnh không còn là mới mẻ, bỡ ngỡ đối với học sinhtiểu học. Hầu hết các em đợc làm quen với tiếng ... việc học Tiếng Anh các em đà hiểu biết thêm về mối quan hệ bạn bè, hiểu biết thêm về giađình, về trờng, lớp, về thế giới xung quanh các em. Cũng qua việc học TiếngAnh cácem thêm yêu Tiếng Việt ... Tiến Đức Hng Hà - Thái Bình A. Sáng kiến cách khai thác ngữ liệu mới của bàiđối với phân môn TiếngAnh bậc tiểu họcB. Đặt vấn đề1. Lý do nghiên cứu: Tiếng Anh có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng...
... biệt với Lạc Tịnh Viên cũng như gia chủ. Sự độc đáo và trong lành của khu nhà vườn cùng sự hiếu khách và hiểu biết của chủ nhà đã níu kéo đoàn du khách. Lạc Tịnh Viên - kiếntrúc nhà vườn đậm ... phong là chi tiết không thể thiếu trong bất kỳ một quần thể kiếntrúc nào tại Huế. Nó là tấm chắn ngăn ngừa các khí độc và những cặp mắt tò mò cho khu nhà. Qua khoảng sân vuông vắn là khu ... Trần Trai làm tên nhà với ý khen gia chủ có dư tài đức hiếu thuận. Phong cách kiếntrúc ở đây khác hẳn so với các ngôi nhà cổ truyền thống đất kinh kỳ. Trên lan can hoa chạm vô số những họa tiết...
... khuyến khích học viên nói tiếng Anh là giáo viên nêu gương trước. Nói tiếngAnh càng nhiều càng tốt vì nếu chính bạn cũng “ngại” nói thì làm sao bạn có thể trông mong học viên của mình chiến ... tiếp bằng ‘văn viết’. Có thể nói biết một thứ tiếng tức là biết dùng thứ tiếng ấy để giao tiếp. Thế nhưng rất nhiều học viên ‘ngại’ nói tiếngAnh kể cả trong lớp ngoại ngữ.1) Nếu nguyên nhân ... chỗ đông người là hơi bất bình thường hay học viên thực sự cảm thấy ngượng khi nói chuyện bằng tiếng Anh trước mặt người khác) thì một cách giúp phá vỡ rào cản văn hoá này là tạo ra một môi...
... cáo bằng tiếng Anh. Buổi học đầu tiên hãy dạy học viên ngôn ngữ lớp học trong tiếng Anh. Duy trì việc này trong suốt khoá học và khuyến khích học viên hỏi và đề nghị bằng tiếngAnhlà một cách ... khuyến khích học viên nói tiếngAnhlà giáo viên nêu gương trước. Nói tiếngAnh càng nhiều càng tốt vì nếu chính bạn cũng “ngại” nói thì làm sao bạn có thể trông mong học viên của mình chiến ... thầy cô cho là thú vị thì lại không thú vị đến thế đối với học viên. Không những vậy tất cả những gì học viên phải làm chỉ đơn giản là trả lời “có” hoặc “không”. Đương nhiên là việc này không...
... giáo viên. Thực tế là khi bạn dùng tiếngAnh nhiều thì bạn không chỉ cải thiện được khả năng nói củabản thân mà còn giúp học viên cải thiện được kỹ năng nói của...
... phục nhữngsự thiếu hụt về từ vựng, ý kiến hoặc ngôn ngữ.- GV nên giảI thích, động viên HS học TiếngAnh không đơn thuần là để kiểm tra haythi cử mà TiếngAnh còn phục vụ thiết thực trong cuộc ... trong SGK TiếngAnh 10, 11 mới làm chogiáo viên gặp khó khăn trong quá trình giảng dạy. Ví dụ: Chủ đề Sports, có nhiều mônthể thao mới lạ mà giáo viên cũng khó hình dung đó là môn thể thao gì? Hoặc ... vựng hoặc cấu trúc câu để diễn đạt ý. Có khuynh hớng sử dông TiÕng Anh nãi khi viÕt. Sù hiÓu biÕt vÒ kiến thức xà hội hạn chế. Có khuynh hớng dịch các ý từ Tiếng Việt sang TiếngAnh khi viết....
... đợc kiến thức vận dụng kháCha nắm đợc kiến thức vận dụng yếuNắm đợc kiến thức vận dụng kháCha nắm đợc kiến thức vận dụng yếuNắm đợc kiến thức vận dụng kháCha nắm đợc kiến ... bồi dỡng thờng xuyên cho giáo viênTiếngAnh chu kì III. ( 2004- 2007 ) NXB Giáo dục .Trờng THCS Liên Thủy 12 Sáng kiến kinh nghiệm. Phạm Thị Hạnhđọc nghe tiếnganh từ trung bình trở lên còn ... chuẩn, các em chủ yếu phiên âm bằng Tiếng Việt. Từ cơ sở lí luận và thực tế, là giáo viên dạy TiếngAnh ở trờng THCS tôi luôn luôn tìm hiểu, suy nghĩ làm thế nào để nâng cao chất lợng môn...