... DOANH NGÂN HÀNG KIỂM TOÁN TỔNG SỐ LỚP 1 NỮ 24 2NĂM 3 3 2 NỮ 24 2NĂM 1 1 2 NHÓM 1 (thụ động) 3 NỮ 24 1 NĂM2 3 1 6 4 NỮ 24 1 NĂM 1 2 3 6 5 NỮ 24 1 NĂM2 4 6 NHÓM 2 (tích ... 51 sinhviên trong danh sách 193 sinh viên lớp nâng cao, 28 sinhviên trong 107 sinhviên lớp trung bình, 36 sinh viên trong 134 sinhviên lớp cơ bản. Tương tự, ở nhóm 2, tôi chọn 12 sinh viên ... danh sách 49 sinhviên ở lớp nâng cao, 28 sinhviên trong 104 sinh viên ở lớp trung bình, 195 sinhviên trong 7 42 sinhviên ở lớp cơ bản. Sinh viên được đưa vào mẫu nếu thoả các điều kiên: sinh...
... content of the syllabus, the materials and the teaching method to make the course valuable. 2.2 .2. Classifications of ESP ... System 2. Transmission systems 3. Public Data network 4. Public communication network 5. Electronic Exchanges 6. Switching 7. Radio communications 8. Computer communications 5.4 .2. Sequencing ... of reading exercises based on their usefulness.(Question 6) Questionnaire 2 (see Appendix B) was given to all of the 20 teachers of the English Section. Gratefully, most of them showed their...
... 51 sinhviên trong danh sách 193 sinhviên lớp nâng cao, 28 sinhviên trong 107 sinh viên lớp trung bình, 36 sinhviên trong 134 sinhviên lớp cơ bản. Tương tự, ở nhóm 2, tôi chọn 12 sinhviên ... 1 -2 năm; tuổi từ 23 -24 ; giảng dạy cho sinhviênnăm nhất, học kỳ 2, năm học 20 09 -20 10, khối ngành kinh tế ở cơ sở 2 tại trường Văn Lang. Tổng số lượng giảng viên có dạy tiếngAnh cho sinhviên ... trong danh sách 49 sinhviên ở lớp nâng cao, 28 sinhviên trong 104 sinh viên ở lớp trung bình, 195 sinhviên trong 7 42 sinhviên ở lớp cơ bản. Sinhviên được vào mẫu nếu thoả các điều kiên: sinh...
... tập Báo cáo “Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 20 08 25 5 KHẢO SÁT VIỆC THỂ HIỆN NỐI ÂM THUỘC NHÓM ÂM BẬT CỦA SINHVIÊNNĂMTIẾNGANHNĂM II TẠI TRƯỜNG ĐẠI ... phát âm là [t, d, id] SV có 0% 20 %40%60%80%100%IIIIIIIII45 21 ,6 21 ,3 10II4,7 12, 5 20 36,7I48,3 65,9 58,7 53,31 2 3 4Chú thích: 1. Đọc theo cụm từ 2. Đọc theo câu 3. Đọc theo câu ... chỉ có thể là (C) V (C). Một yếu tố nữa làm TV hoàn toàn khác biệt TA là sự có mặt của đơn vị siêu đoạn tính - thanh điệu. Đây chính là yếu tố tạo ra tính độc lập cao của âm tiết TV [2] . Nguyễn...
... học ngoại ngữ. 2. 3. Các phương pháp nghiên cứu 2. 3.1 Đối tượng Đối tượng nghiên cứu làsinhviênnăm thứ nhất khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ- Đại Học Đà Nẵng. 2. 3 .2. Thu thập số ... cáo “Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 20 08 347 2. 4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinhviênnăm thứ nhất khoa tiếng Anh, trường Đại ... Báo cáo “Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 20 08 344 ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINHVIÊNNĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI...
... vựng của sinhviên năm thứ nhất khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng. Do đó, chỉ sinhviênnăm thứ nhất khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng là đối tượng chính của nghiên cứu. 2. NỘI DUNG 2. 1. Những ... cảnh là hai chiến lược được sinhviên sử dụng nhiều nhất. Có thể khẳng định rằng hai chiến lược này được sinhviênnăm thứ nhất rất thích và áp dụng khá thường xuyên. 2. 3 .2. Lý do các sinhviên ... thập số liệu là phiếu điều tra và phỏng vấn. Phiếu điều tra được phát cho 120 sinhviênnăm thứ nhất đại học ngoại ngữ, đại học Đà Nẵng và 12 sinhviên đã được chọn để phỏng vấn. 2.2. Kết quả...
... pháp Tiếng Nhật của sinh viênnăm thứ 2 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản –Trường Đại họcNgoại ngữ Huế”. 2. Mục đích nghiên cứu- Tìm hiểu tình hình tự học ngữ pháp của sinhviênnăm thứ 2 khoa ... tốtchính là con đường giúp chúng ta hội nhập vào tiến trình quốc tế đó. Hiện nay,ngoài tiếng Anh, tiếng Pháp thì tiếng Hàn, tiếng Trung, và tiếng Nhật cũng đangdần dần được phổ biến, đặc biệt làtiếng ... 60 sinhviên khoa Ngôn ngữ vàVăn hóa Nhật Bản về tình hình tự học, có 68% sinhviên cho rằng tự học rấtquan trọng, 32% sinhviên cho rằng việc học quan trọng. Số liệu trên cho thấy sinh viên...
... Journal, 2, 18 -22 . Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 20 08 347 2. 4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinhviênnăm thứ ... học ngoại ngữ. 2. 3. Các phương pháp nghiên cứu 2. 3.1 Đối tượng Đối tượng nghiên cứu làsinhviênnăm thứ nhất khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ- Đại Học Đà Nẵng. 2. 3 .2. Thu thập số ... Báo cáo “Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 20 08 344 ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINHVIÊNNĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI...
... vựng của sinhviên năm thứ nhất khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng. Do đó, chỉ sinhviênnăm thứ nhất khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng là đối tượng chính của nghiên cứu. 2. NỘI DUNG 2. 1. Những ... từ vựng của sinhviên Có đến 35, 83% sinhviên rất thích đọc báo hoặc sách bằng tiếngAnh để trau dồi khả năng từ vựng của mình. Sinhviên cũng rất thích nghe các bài hát tiếngAnh hay xem ... thập số liệu là phiếu điều tra và phỏng vấn. Phiếu điều tra được phát cho 120 sinhviênnăm thứ nhất đại học ngoại ngữ, đại học Đà Nẵng và 12 sinhviên đã được chọn để phỏng vấn. 2.2. Kết quả...