0

hệ thống giáo dục của nhật bản

Ban hành Mẫu chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân 34.2008.QD-BGDDT.doc

Ban hành Mẫu chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân 34.2008.QD-BGDDT.doc

Biểu mẫu

... các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc sở giáo dục và đào tạo, Thủ trưởng cơ sở giáo dục có thẩm quyền cấp chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân chịu trách nhiệm thi ... 2. Nội dung mẫu chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân in trên mặt ngoài và mặt trong, theo quy định từ Phụ lục I đến Phụ lục X;...
  • 2
  • 1,385
  • 0
Quyết định Về việc ban hành Bảng danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân

Quyết định Về việc ban hành Bảng danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân

Cao đẳng - Đại học

... giáo dục và đào tạo giáo viên:511402. Đào tạo giáo viên gồm những nội dung chủ yếu sau: Giáo dục mầm non; Giáo dục tiểu học; Giáo dục đặc biệt; Giáo dục công dân; Giáo dục thể chất; Giáo dục ... trình, ngành, nghề giáo dục đào tạo;- Cấp V: Chuyên ngành, chuyên nghề giáo dục đào tạo.Điều 2. Ban hành kèm theo Quyết định này Bảng danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân cấp ... học giáo dục và đào tạo giáo viên:521401. Khoa học giáo dục gồm những nội dung chủ yếu sau: Giáo dục học 521402. Đào tạo giáo viên gồm những nội dung chủ yếu sau: Giáo dục mầm non; Giáo dục...
  • 54
  • 1,436
  • 1
Sự phát triển của hệ thống giáo dục Việt nam và hướng phát triển trong thời gian tới

Sự phát triển của hệ thống giáo dục Việt nam và hướng phát triển trong thời gian tới

Cao đẳng - Đại học

... phát triển Hệ thống giáo dục đại học (tiếp)4 Sự phát triển Hệ thống giáo dục đại học IHướng phát triển của giáo dục đại học Việt Nam trong thời gian tớí II2 2. Phát triển hệ thống đảm ... quản lý tài chính giáo dục đại học;◦Hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục đại học.3. Phát triển trường đại học chất lượng caoPhân tầng hệ thống giáo dục đại họcXây ... 3 công khai đối với các cơ sở giáo dục. II. Hướng phát triển của Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam trong thời gian tới10 a) Những thành tựu nổi bật của giáo dục đại học:Cung cấp nhân lực...
  • 16
  • 1,783
  • 15
Báo cáo thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc gia

Báo cáo thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc gia

Tài liệu khác

... trình giáo dục xây dựng theo mẫu 3 (quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo về CTGD ) kèm theo.Tiếng Nhật - Nội dung chi tiết xem tại chương trình giáo dục xây dựng theo mẫu 3 (quy định của Bộ giáo ... chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo và điểm chuẩn của trường ĐH Phương ĐôngII Chương trình đào tạo Hệ thống điện- Nội dung chi tiết xem tại chương trình giáo dục xây dựng theo mẫu 3 (quy định của ... tháng 5 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) Công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, năm học 2009-2010Công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học,...
  • 61
  • 722
  • 0
Hệ thống giáo dục và các nguồn vốn đầu tư cho giáo dục của Việt Nam

Hệ thống giáo dục và các nguồn vốn đầu tư cho giáo dục của Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... trung tâm giáo dục có vốn đầu t nớc ngoài.46 Chơng 1: Tổng quan về hệ thống giáo dục và các nguồn vốn đầu t cho giáo dục của Việt Nam1.1 Hệ thống giáo dục của Việt Nam Hệ thống giáo dục Việt ... nghiên cứu của đề tài.- Hệ thống hóa hệ thống giáo dục, đặc điểm đầu t vào giáo dục và các nguồn vốn đầu t cho giáo dục của Việt Nam, khẳng định vai trò quan trọng của giáo dục. - Phân tích và ... tiễn, và giáo dục nhà trờng kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xà hội[1].Hiện nay hệ thống giáo dục Việt Nam gồm các cấp học và trình độ đào tạo nh sau: giáo dục mầm non; giáo dục phổ...
  • 76
  • 679
  • 1
Những đặc điểm của các hệ thống giáo dục từ xa pptx

Những đặc điểm của các hệ thống giáo dục từ xa pptx

Cao đẳng - Đại học

... Những đặc điểm của các hệ thống giáo dục từ xa Không thể có một danh sách hoàn toàn thích hợp và đầy đủ những đặc điểm của một hệ thống giáo dục từ xa. Holmberg nêu ra các ... điểm sau đây: 1. Sự phát triển hợp lý của giáo dục từ xa 2. Thiết lập các mục đích và mục tiêu học tập 3. Sự lựa chọn các nhóm ưu tiên 4. Sự lựa chọn của nội dung và cấu trúc 5. Phát triển ... phương tiện cho việc truyền thông hai chiều trong giáo dục từ xa 8. Phát triển khóa học 9. Đánh giá 10. Hiệu chỉnh Có thể thấy rằng danh sách của Holmberg có thể là đầy đủ cho các nước đã phát...
  • 2
  • 647
  • 1
Phân tích những thay đổi trong cơ cấu hệ thống giáo dục việt nam từ năm 1945 tới nay, ý nghĩa xã hội của những thay đổi này

Phân tích những thay đổi trong cơ cấu hệ thống giáo dục việt nam từ năm 1945 tới nay, ý nghĩa xã hội của những thay đổi này

Khoa học xã hội

... độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: + Giáo dục mầm non có: nhà trẻ và mẫu giáo; + Giáo dục phổ thông có: tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông; + Giáo dục nghề nghiệp ... lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.+ Hệ thống giáo dục quốc dân gồm: giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.+ Các cấp học và trình độ đào tạo của ... của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: + Giáo dục mầm non có: nhà trẻ và mẫu giáo; + Giáo dục phổ thông có: tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông; - Nội dung, phương pháp giáo dục +...
  • 32
  • 4,766
  • 19
GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƯỜI TRONG HỆ THỐNG  GIÁO DỤC CHÍNH THỨC TẠI MỘT SỐ QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI

GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƯỜI TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC CHÍNH THỨC TẠI MỘT SỐ QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI

Trung học cơ sở - phổ thông

... người vào hệ thống giáo dục phổ thông của một số quốc gia trên thế giới.2.1. Nhật Bản Trong bản báo cáo đánh giá giữa kì của Thập kỷ giáo dục quyền con người của Liên hợp quốc, Nhật Bản là một ... phổ biến giáo dục nội dung của văn kiện này. Nhiều quốc gia đã nỗ lực đưa giáo dục quyền con người vào hệ thống giáo dục nhà trường thông qua các chương trình giáo dục công dân, giáo dục pháp ... cầu về Giáo dục quyền con người đều nhấn mạnh vai trò của hệ thống giáo dục chính thức cũng như các hoạt động giáo dục tại cộng đồng trong việc đào tạo, thông tin và tuyên truyền giáo dục về...
  • 9
  • 966
  • 11
605 Một số giải pháp phát triển hệ thống giáo dục-đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở tỉnh Hà Tây từ nay đến năm 2010 (84tr)

605 Một số giải pháp phát triển hệ thống giáo dục-đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở tỉnh Hà Tây từ nay đến năm 2010 (84tr)

Quản trị kinh doanh

... tậpChơng 1Vai trò của giáo dục đối với việc phát triển nguồn nhân lựcI. Giáo dụchệ thống giáo dục 1. Giáo dục và đặc điểm của hoạt động giáo dục 1.1 Khái niệma. Theo nghĩa rộng Giáo dôc theo ... cầu của xà hội và đảm bảo phát triển một cách bền vững.2. Hệ thống giáo dục đào tạo 2.1 Các bậc học,ngành họcĐiều 6 , Luật giáo dục qui định hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm :1) Giáo dục ... có thể chia làm 3 loại :- Giáo dục nhà trờng : gồm giáo dục phổ thônggiáo dục chuyên nghiệp - Giáo dục gia đình : đây là cơ sở của giáo dục nhà trờng- Giáo dục xà hội : nó vừa có tác...
  • 73
  • 547
  • 0
Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ và thách thức

Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ và thách thức

Khoa học xã hội

... mục tiêu của học tập đại học : Luật giáo dục 2005 của ta có quy định mục tiêu giáo dục (Điều 2), mục tiêu của các bậc học (Điều 22 bậc Mầm non, Điều 27 bậc Phổ thông, Điều 33, Giáo dục nghề ... nhận xét: “Về cơ bản học chế của giáo dục đại học Việt Nam (GDĐH VN) đang áp dụng nhiều yếu tố của hệ thống tín chỉ (credit system) của GDĐH thế giới”- nghĩa là “tín chỉ” của các trường đang ... đến thành công! Tài liệu tham khảo: 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo dục học đại học, Quyển 1 – H, 1997. 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo dục đại học và những thách thức đầu thế kỷ 21, Hà...
  • 214
  • 795
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose