hạn chế và nguyên nhân trong công tác đào tạo nâng cao chất lượng nhân viên kinh doanh của công ty tnhh manulife việt nam chi nhánh hà nội nhn20
Luận văn thạc sỹ Nâng cao chất lượng đào tạo nhân viên kinh doanh của công ty TNHH manulife việt nam – chi nhánh hà nội NHN20
... trạng công tác đào tạo Công ty TNHH Manulife Việt Nam – Chi nhánh Hà Nội NHN20 đưa giải pháp giúp nâng cao chất lượng đào tạo nhân viên kinh doanh Công ty TNHH Manulife Việt Nam – Chi nhánh Hà Nội ... lượng đào tạo nhân viên kinh doanh Công ty TNHH Manulife Việt Nam chi nhánh Hà Nội- NHN20 Nên chọn đề tài” Nâng cao chất lượng đào tạo nhân viên kinh doanh Công ty trách nhiệm hữu hạn Manulife Việt ... công tác đào tạo nhân viên doanh nghiệp Chương Thực trạng chất lượng đào tạo nhân viên kinh doanh công ty TNHH Manulife Việt Nam, chi nhánh Hà Nội NHN20 Chương Giải pháp nâng cao chất lượng đào...
- 109
- 2,218
- 21
TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG VÀ KINH DOANH CỦA NH TMCP HÀNG HẢI – CHI NHÁNH HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN 2006 - 2009
... 2009”, Top 10 doanh nghiệp Thương mại dịch vụ xuất sắc hàng đầu Việt Nam II Giới thiệu chi nhánh Hà Nội NH TMCP Hàng Hải Tên đơn vị: Ngân hàng TMCP Hàng Hải Việt Nam - Chi nhánh Hà Nội: Địa chỉ: ... Quận Hoàn Kiếm, Thành phố Hà Nội Quá trình hình thành phát triển Chi nhánh Hà Nội thành lập ngày 19/08/1991, Chi nhánh Ngân hàng TMCP Hàng hải Việt Nam Tính đến ngày 31/12/2009, Chi nhánh có tổng ... cá nhân - Cử cán tham gia khóa đào tạo Ngân hàng Hàng hải Việt Nam chi nhánh hệ thống tổ chức; tự tổ chức khóa đào tạo để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn cho cán bộ; khuyến khích cán tự đào tạo...
- 38
- 304
- 0
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG THANH TOÁN THẺ TẠI NGÂN HÀNG TMCP ĐÔNG Á – CHI NHÁNH HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN 2005 – 2008
... tự hào, liên tục đạt khen Nhà nước, Tổng cục thuế… Bên cạnh đó, nhằm tăng cường công tác huy động mở rộng thị phần, nâng cao thương hiệu, NHĐA chi nhánh Hà Nội khai trương chi nhánh nay, Chi nhánh ... VNBC vào hoạt động với ban đầu gồm bốn ngân hàng thành viên (Ngân hàng Đông Á, Sài Gòn Công thương Ngân hàng, Ngân hàng Nhà Hà Nội, Ngân hàng Phát triển Nhà đồng sông Cửu Long) Sau mười tháng vào ... 19%) Với tốc độ tăng này, NHĐA chi nhánh Hà Nội ngân hàng có mạng lưới ATM rộng địa bàn Hà Nội Biểu đồ 2.1 thể rõ điều Bên cạnh đó, Chi nhánh Hà Nội với tư cách thành viên liên minh thẻ VNBC mở rộng...
- 26
- 612
- 0
Phân tích hoạt động tín dụng của ngân hàng agribank chi nhánh thừa thiên huế giai đoạn 2011 2013 và đề xuất chiến lược nâng cao hiệu quả hoạt động tín dụng trong thời gian tới
... TẮT VÀ KÝ HIỆU O ̣C K IN H TÊ ́H U Ế Tiếng Việt Ngân hàng Ngoại thương Việt Nam Ngân hàng Nông Nghiệp phát triển nông thôn Việt Nam Ngân hàng đầu tư phát triển Việt Nam Chi nhánh Cổ phần Doanh ... Phương chi nhánh, khâu đột phá bố trí, xếp nhân viên vào khâu công việc theo khả yêu cầu công việc Nhân viên tác nghiệp, kế toán ngân quỹ giữ nguyên tổng nhân viên chứng tỏ ba năm qua đổi mới, nâng ... kết kinh doanh ngân hàng thương mại Những năm gần hoạt động kinh doanh Chi nhánh ngân hàng Đ A Agribank Thừa Thiên Huế đạt hiệu chưa cao Để hoạt động ngân hàng ngày đạt hiệu cao hơn, hạn chế...
- 69
- 647
- 0
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... h Khóa h c ñã nâng cao kh t h c, t nghiên c u c ñã nâng cao l c tư h th ng c ñã nâng cao l c tư sáng t o c ñã nâng cao k giao ti p c ñã nâng cao k làm vi c theo nhóm c ñã nâng cao l c gi i quy ... ñó, doanh nghi p có th bi t ñư c v th , s ñánh giá c a khách hàng ñ i v i doanh nghi p ñ ho ch ñ nh m c tiêu chi n lư c kinh doanh Ch s hài hài lòng c a khách hàng bao g m nhân t (bi n), m i nhân ... S hài lòng c a sinh viên ñ i v i nhân t l i 58 4.3.7.1 S hài lòng c a sinh viên ñ i v i nhân t Phương pháp gi ng d y ki m tra 58 4.3.7.2 S hài lòng c a SV ñ i v i nhân t Công tác...
- 127
- 3,194
- 12
MỘT SỐ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ SỬ DỤNG KINH PHÍ CHO HOẠT ĐỘNG SỰ NGHIỆP TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG
... quy hoạch đào tạo bồi dưỡng cán chuyên sâu, chuyên gia kỹ thuật đầu ngành, cán quản lý giỏi Tập trung đào tạo, đào tạo lại, đào tạo liên tục, đào tạo nâng cao chuyên môn cho cán bộ, đào tạo đội ... kinh phí tiết kiệm được; chi phúc lợi, chi khen thưởng Bệnh viện; chi cho mục đích nâng cao hiệu chất lượng công việc Bệnh viện, bao gồm tăng chi mua sắm, sửa chữa tài sản, chi cho công tác đào ... đoàn công tác nước nước có sử dụng kinh phí Bệnh viện Hạn chế đoàn có nội dung không thích hợp, hạn chế thời gian số lượng thành viện Đặc biệt phải loại bỏ việc khai tăng thời gian số lượng thành...
- 15
- 486
- 0
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... xác định hài lòng sinh viên nhằm góp phần cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia TP.HCM chọn đề tài “Khảo sát hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường ... lần 3: Hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo đại học Việt Nam: Cơ hội thách thức Nguyễn Thị Trang (2010), Xây dựng mô hình đánh giá mức độ hài lòng sinh viên với chất lượng đào tạo trường ĐH Kinh tế, ... đến hài lòng hoạt động đào tạo trường ĐH KHTN Giả thuyết H02: khác ngành học hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường ĐH KHTN Giả thuyết H03: Không có khác hài lòng hoạt động đào tạo trường...
- 5
- 2,012
- 22
Quản lý hoạt động giáo đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng du lịch hà nội trong giai đoạn hiện nay
... công nhân viên, nhân viên kỹ thuật phục vụ ngành, góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế Các loại hình đào tạo, bồi dưỡng thực nhà trường - Đào tạo cử nhân ... trƣờng Cao đẳng du lịch Hà Nội (CĐDLHN): 2.1.1 Sự hình thành phát triển Ngành du lịch Việt Nam thức thành lập ngày 9/7/1960 với tiền thân công ty du lịch Căn vào nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán công ... thức cao giúp nâng cao trách nhiệm hành động thực tiễn đạt hiệu tốt Trong quản lý GDĐĐ sinh viên, nhận thức phải nâng cao hai lực lượng cán - giáo viên sinh viên, hai lực lượng tương 21 tác với...
- 25
- 573
- 2
một số ý kiến đề xuất nhằm hoàn thiện công tác quản lý sử dụng kinh phí cho hoạt động sự nghiệp tại bệnh viện nhi trung ương
... quy hoạch đào tạo bồi dỡng cán chuyên sâu, chuyên gia kỹ thuật đầu ngành, cán quản lý giỏi Tập trung đào tạo, đào tạo lại, đào tạo liên tục, đào tạo nâng cao chuyên môn cho cán bộ, đào tạo đội ... bộc lộ không hạn chế Những hạn chế phần lớn hạn chế chung toàn ngành y tế nh: Công tác cấp phát kinh phí, khoản chi lơng, có tích chất lơng Bên cạnh có nhiều tiêu chuẩn, định mức chi tiêu lạc ... tiếp nhận bệnh nhân ngời nhà bệnh nhân, có nghĩa vụ hoàn thành tốt công tác khám chữa bệnh cho trẻ em, nơi giao tiếp, đối nội đối ngoại Để cán công nhân viên Bệnh viện hoàn thành tốt công việc đợc...
- 64
- 393
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... 2.1 Khái quát hình thành phát triển tr-ờng Cao đẳng du lịch Hà Nội (CDLHN) 35 2.1.1 Sự hình thành phát triển 35 viii 2.1.2 Đặc điểm đối t-ợng đào tạo tr-ờng Cao ng Du lch H Ni ... nghip lờn cao ng Trng Cao ng Du lch H Ni , so vi cỏc trng cao ng, i hc khỏc, cú b dy lch s khụng nhiu nhng li l trng cao ng chuyờn ngnh u tiờn v cú b dy lch s nht ca ngnh du lch Vit Nam v ca Tng ... lch ho c thỏng) Qun lý nh nc v du lch Qun lý kinh doanh du lch khỏch sn Qun lý kinh doanh l hnh HC SINH TT NGHIP PH THễNG CỏnK thutnhõn bin ngnhn lch kinh nghim trờn nm b cụng ch viờn mún du SV...
- 117
- 705
- 1
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... xác định hài lòng sinh viên nhằm góp phần cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia TP.HCM chọn đề tài “Khảo sát hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường ... 3: Hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo đại học Việt Nam: Cơ hội thách thức 20 Nguyễn Thị Trang (2010), Xây dựng mô hình đánh giá mức độ hài lòng sinh viên với chất lượng đào tạo trường ĐH Kinh tế, ... mô hình đào tạo khác nhau: từ quy, chức, chuyên tu, hoàn chỉnh đến liên thông, đào tạo từ xa… Từ nảy sinh vấn đề chất lượng đào tạo kém, sinh viên trường không đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực,...
- 8
- 1,177
- 12
Luận văn Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
... Sự hài lòng khách hàng (SI) Sự trung thành (Loyalty) Chất lượng cảm nhận (Perceived quality) giá trị cảm nhận, chất lượng giá trị cảm nhận cao mong ñợi tạo nên lòng trung thành ñối với khách hàng, ... chịu tác ñộng chất lượng cảm nhận mong ñợi khách hàng Khi ñó, mong ñợi khách hàng có tác ñộng trực tiếp ñến chất lượng cảm nhận Trên thực tế, mong ñợi cao, tiêu chuẩn chất lượng cảm nhận khách hàng ... chuẩn chất lượng ñịnh tạo chế ñảm bảo chất lượng vừa linh hoạt, vừa chặt chẽ ñó tự ñánh giá ñánh giá [8] Trong năm gần ñây, ñảm bảo chất lượng mà hoạt ñộng ñánh giá chất lượng ñã trở thành phong...
- 117
- 622
- 0
Quản lý hoạt động đào tạo tại trường cao đẳng y tế phú thọ theo học chế tín chỉ
... chức đào tạo, kiểm tra, thi cử công nhận tốt nghiệp đại học, cao đẳng quy theo học chế tín chỉ, Hà nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Quyết định số 25/2006/QĐ-BGD&ĐT, Quy chế Đào tạo đại học Cao ... Quốc Gia Hà Nội, Ban đào tạo (2006), Đào tạo theo học chế tín chỉ, Hà Nội 15 Đặng Xuân Hải (2015), Quản lý thay đổi-giáo trình Nxb đại học Quốc gia Hà Nội 16 Đặng Xuân Hải (2006), "Đào tạo theo ... đem lại hiệu cho cá nhân cho đất nước, toán khó cho ngành giáo dục đào tạo Đại hội Đảng lần thứ XI rõ: phát triển nâng cao chất lượng nguồn nhân lực chất lượng cao đột phá chi n lược, yếu tố định...
- 13
- 447
- 0
Đẩy mạnh hoạt động đào tạo tại Tập đoàn Công nghiệp Tàu thủy VN
... lượng cán công nhân viên cử tham dự đào tạo theo cấp trình độ, ngành nghê, tên chương trình đào tạo • Hình thức đào tạo chi phí cho lĩnh vực đào tạo cụ thể, tổng chi phí đào tạo kế hoạch đào tạo báo ... ngắn hạn dài hạn) xây dựng sở nghiên cứu, đánh giá kết hiệu đào tạo, tổng hợp nhu cầu đào tạo đội ngũ cán công nhân viên quan Tập đoàn Đơn vị thành viên nguồn kinh phí dành cho công tác đào tạo ... tác động vào hoạt động đào tạo Tập đoàn Vì Cán công nhân viên người tham gia trực tiếp vào hoạt động đào tạo Tập đoàn Nếu Cán công nhân viên Tập đoàn nhận thức tầm quan trọng công tác đào tạo Tập...
- 53
- 300
- 2
Đẩy mạnh hoạt động đào tạo tại Tập đoàn Công nghiệp Tàu thủy VN
... nước; song số lượng đào tạo hàng năm trường hạn chế, vào khoảng 11.000 – 15.000 học viên năm b Đào tạo nâng cao Đạo tạo nâng cao việc đào tạo, bồi dưỡng thêm cho cán công nhân viên thuộc Tập ... động đào tạo Tập đoàn Về hoạt động đào tạo nâng cao, chưa mang tính chi u sâu cao có tính lâu công tác đào tạo khắc phục hầu hết yếu điểm Cán công nhân viên chức Tập đoàn: • 95% Cán công nhân viên ... với công việc Về đào tạo nâng cao, công tác đào tạo mang tính tự phát, chữa cháy, yếu đào tạo đó, chi u sâu, mang tính lâu dài Quản trị hoạt động đào tạo Tập đoàn Công nghiệp Tàu thủy Việt Nam...
- 64
- 303
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo tại trung tâm phát triển phần mềm đại học đà nẵng
... trư ng cao ñ ng v i s lư ng sinh viên ñ i h c 1.358.861 sinh viên, cao ñ ng 576.878 sinh viên; Trong ñó, có 290 trư ng 686.184 HS TCCN Nhìn vào s chênh l ch v s lư ng sinh viên ñ i h c, cao ñ ... giáo viên vi c nâng cao ch t lư ng gi ng d y 16 a Ý nghĩa c a bi n pháp : Nâng cao nh n th c, ý th c trách nhi m c a GV ñ i v i v n ñ nâng cao ch t lư ng gi ng d y tăng cư ng hi u l c c a QL Nhà ... t, tiêu c c - Tăng cư ng công tác ki m tra giám sát, nâng cao trách nhi m pháp lý, k lu t nhà nư c Giám ñ c Trung tâm áp d ng ñ i v i cá nhân GV vi ph m k lu t công tác, k lu t lao ñ ng; ñ ng...
- 26
- 653
- 0
Quản lý hoạt động đào tạo tại viện khoa học hàng không trong bối cảnh hiện nay
... xuất triển khai nội dung theo chế đào tạo, liên kết phối hợp đào tạo Các ý kiến đề xuất nhằm củng cố nâng cao công tác quản lý chất lượng đào tạo để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Viện KHHK ... đảm bảo chất lượng sở đào tạo nước ta 2.4 Đối với Viện - Áp dụng nội dung đào tạo, liên kết phối hợp đào tạo phù hợp Luôn đổi cải tiến công tác quản lý, đào tạo để nâng cao chất lượng đào tạo - ... đánh giá thực trạng công tác công tác quản lý đào tạo Viện Khoa học Hàng Không - Hệ thống hóa đưa số biện pháp quản lý đào tạo để nâng cao chất lượng đào tạo Viện Khoa học Hàng Không Khách thể...
- 20
- 402
- 0
luận văn sư phạm Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... 32 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1 Vài nét sinh viên ĐHSP Hà Nội Trường ... gian, có thành viên thức quan, công ty) , hình thành tư kinh tế hệ (thích kinh doanh, muốn tự lập công ty sinh viên) , thể tích cực chủ động (tham gia phong trào tình nguyện) Nhiều sinh viên lúc ... phẩm chất đạo đức tốt, trở thành công dân tốt có ích cho xã hội Vì vậy, cần phải đẩy mạnh nâng cao hiệu công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường sư phạm nói chung sinh viên trường ĐHSP Hà Nội...
- 81
- 1,729
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25