... việt thư kết bạn vẽ tranh gửi tặng Các em giúp đỡ bạn nhỏ nước Việt Nam Những việc làm thể tình đoànkết em vớithiếunhiQuốctế Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai + Chọn em đóng vai thiếunhi đến ... xét nội dung thư kết luận: Chúng ta có quyền kết bạn, giao lưu với bạn bè Quốctế Hoạt động 2: Những việc em cần làm Mục tiêu: HS biết việc cần làm để thể đoànkếtvớithiếunhi giới Cách tiến ... Không khí giao lưu đoànkết hữu nghị Trẻ em toàn giới có quyền giao lưu, kết bạn với không kể màu da, dân tộc Họat động 2: Kể tên hoạt động, việc làm Thể tinh thần đoànkếtthiếunhi giới Mục tiêu:...
... đoànkết -Hs múa, hát, đọc thơ, diễn tiểu phẩm -hs trình bày theo hữu nghị tình đoànkếtthiếunhiquốctế khả đổi với -Gv nhận xét -các bạn nhận xét thiếunhi -Kết luận: Thiếunhi Việt Nam thiếu ... Viết thư vớithiếunhiquốctế qua nội dung thư bày tỏ tình -Tiến hành: hữu nghị -Hs viết thư cá nhân -hs tự viết thư vớithiếu -Gợi ý : Các em nên gửi thư cho bạn nhiquốctế nước gặp nhi u khó ... cáo, lớp -đại diện nhóm học lắng nghe giới thiệu tranh (8-10 phút) -các bạn nhận xét -Gv nhận xét, khen nhóm sưu tầm nhi u tư liệu có sáng tác tốt chủ đề đoànkết hữu nghị vớithiếunhiquốc tế...
... thiếunhiquốctế Thảo luận nhóm 4: Em nêu việc cần làm để thể tình đoàn kết, hữu nghị vớithiếunhiquốc tế? Thiếunhiquốctế anh em, bè bạn nên phải đoàn kết, hữu nghị vớiHướngdẫn thực hành: ... bạn thiếunhi hình b Em có suy nghĩ tình cảm thiếunhi Việt Nam thiếunhiquốc tế? Mª-hi-c« Ấn Độ Ấn Độ Thiếunhi châu á- châu âu Pháp Nga Hình ảnh giao lưu thiếunhi Việt Nam vớithiếunhiquốc ... tranh, ảnh, thơ, hát, truyện, báo, …về sống thiếunhi nước, tình đoàn kết, hữu nghị thiếunhiquốctế - Viết thư làm quen, kết bạn vớithiếunhiquốctế XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY GIÁO, CÔ...
... Quốc) có nhi u hoạt động sôi diễn thành phố Sừng Tả (tỉnh Quảng Tây-Trung Quốc) Hoạt động Thảo luận nhóm Nêu việc em làm để thể tình đoànkết hữu nghị vớithiếunhiQuốctế + Kết nghĩa vớithiếu ... Tây (Trung Quốc) có nhi u hoạt động sôi diễn thành phố Sừng Tả (tỉnh Quảng Tây-Trung Quốc) Cuộc thi vẽ tranh ThiếunhiQuốctế U-ni-le-vơ Giao lưu bóng đá thiếunhi Việt - Nhật Thiếunhi Việt-Nga ... Nam tham dự Trại hè thiếunhi Thế giới Diễn từ ngày 10 đến ngày 17 -92 008 Đức, trại hè Châu Âu lần thứ 12 thiếunhi Thế giới với 250 đại biểu đến từ 21 quốc gia có chủ đề Thiếunhi 10 gương mặt đại...
... sóng đoàn kết, hữu nghị vớithiếunhiquốctế thần, viết thư cho bạn thiếunhiquốctếHướng -Các nhóm lựa chọn thực hoạt dẫn thực động phù hợp với khả để bày tỏ tình hành, đoànkết hữu nghị với ... thiếunhiquốctế nhận xét, -Sưu tầm tranh, ảnh truyện, báo dăn dò hoạt động hữu nghị thiếunhi VN (3 phút) thiếunhiquốctế -Vẽ tranh, làm thơ,,, tình hữu nghị thiếunhi VN thiếunhiquốctế ... -Kết luận: Để thể tình đoànkếtvới -Hs lắng nghe thiếunhiquốc tế, có nhi u cách, em tham hoạt động : kết nghĩa vớithiếunhiquốc tế, tìm hiểu sống học tậpthiếunhi cácnước khác, tham gia giao...
... dạy dạng tậpĐạođứclớp 3" giỳp cỏc em c hc i ụi vi hnh Qua nghiên cứu nội chơng trình, mục tiêu, tài liệu, môn học nh cấu trúc Vởtập môn Đạođức Tiểu học nói chung VởtậpĐạođứclớp nói ... chơng trình môn Đạođứclớp Đặc biệt cấu trúc sách BàitậpĐạođứclớp để phân chia nội dung, chơng trình thành dạng tập bản, từ có biện pháp dạy học phù hợp với dạng tập dạng tập khác cần có ... giảng dạy dạng tậpđạođứclớp 3" Mục tiêu giáo dụcđạođức Tiểu học nói chung lớp nói riêng là: 1, Về kiến thức: Có hiểu biết ban đầu số chuẩn mực, hành vi đạođức pháp luật phù hợp với lứa tuổi...
... nhóm đóng KL: Mỗi tình có nhi u cách vai ứng xử, nên chon cách ứng nhóm đóng vai trước lớp xử phù hợp G +H: Nhận xét c Hoạt động 3: Giờ việc G: Cho HS nêu ý kiến vào tập * Mục tiêu: Giúp HS biết ... việc - em trình bày trước lớp cụ thể cần làm thời gian thực G+H: Nhận xét để học tập, sinh hoạt * KL: Cần xắp xếp thời gian hợp lý, G: Nêu kết luận để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà ... tỏ ý kiến trước hành - Đại diện nhóm trình bày động - Nhóm khác nhận xét G: Đánh giá, đưa kết luận *Kết luận: H: Nhắc lại ( em) b HĐ2: Xử lý tình G: Đưa tình * Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách...
... 1 Giới thiệu bài: (1ph) G: Cho HS đọc tập 4(VBT) Các hoạt động (33 ph): H: Thảo luận theo cặp a Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Đại diện nhóm nêu ý kiến G + H: Nhận ... ích việc học tập, sinh hoạt G: Tóm tắt, kết luận gìơ a sai b c sai d G: Chia lớp thành nhóm * KL: Học tập sinh hoạt - Phát phiếu ghi sẵn yêu có ích cho sức khoẻ cho việc học cầu tập thân em H: ... - Ghi việc làm sinh hoạt giờ? * KL: Việc học tập sinh hoạt H: Thảo luận theo cặp làm VBT giúp cho ta học tập có kết tốt - em trình bày trước lớp H 3: Thảo luận nhóm G + H: Nhận xét Rút KL * MT:...
... bè yêu mến G: Em chăm học tập chưa? Hãy kể -Thực tốt quyền học việc làm cụ thể tậpKết đạt sao? - Bố mẹ hài lòng H: Trao đổi theo cặp (9 cặp) c)H 3 (9 phút)Liên hệ thực tế H: Phát biểu ý kiến (4H) ... H+G: Nhận xét, chốt ý việc chăm học tập G: Kết luận Kết luận: a.Các ý nêu biểu chăm học tập là: a, b, d, đ b.Chăm học tập có ích lợi là: - Giúp cho việc HT đạt kết G: Yêu cầu học sinh tự liên hệ ... Làm tậptập học tập H: Nêu miệng kết (2H) H+G: Nhận xét G: Ghi bảng ghi nhớ H: Đọc ghi nhớ (2H) H: Nhắc tên (1H) G: Lôgíc kiến thức học Ghi nhớ: Chăm học tập giúp Nhận xét học em mau tiến 3, Củng...
... nắm yêu cầu tập độ với ý kiến liên quan đến H: Thảo luận làm tập (N2) chuẩn mực đạođức H: Đại diện nhóm trình bày (5N) H+G: Nhận xét, chốt ý Kết luận: a.Không tán thành cần chăm học tập b.Không ... cặp lên đóng vai (3 cặp) H+G: Nhận xét cách ứng xử, lựa chọn Kết luận: Học sinh cần phải cách giải phù hợp học đều, G: Kết luận b)HĐ2: (10 phút)Thảo luận nhóm H: Nêu yêu cầu tập (1H) MT: Giúp ... thức G: Kết luận khuya có hại cho sức khoẻ c)H 3 Phân tích tiểu phẩm ( 10 G: Nêu tiểu phẩm P) G: HD học sinh đóng vai theo tiểu phẩm MT: Giúp HS đánh giá hành vi H: Đóng vai ( em) học tập giải...
... giúp đỡ vẹn tình trước sau Bài 9: ĐoànkếtvớithiếunhiquốctếThiếunhi khắp năm châu Ta cần đoànkết vui vầy, Quyết tâm sức dựng xây Làm cho trái đất ngày thêm xanh Bài 10: Tôn trọng khách nước ... bè đoànkết trò ngoan Bài 7: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Những người hàng xóm láng giềng Quan tâm giúp đỡ phiền lòng Khó khăn hay lúc ốm đau Tình làng nghóa xóm trước sau vẹn toàn Bài ... trọng họ văn minh Sẵn sàng giúp đỡ nhi t tình Để khách thêm hiểu nước nhi u Bài 11: Tôn trọng đám tang Đi đường lỡ gặp đám tang Em cần dừng lại đứng sang bên đường Bài 12: Tôn trọng thư từ, tài sản...
... tra mt Legrng, ụng b bt v kt ỏn t hỡnh vo ngy 20/11/1 93 1 n thỏng 11/1 93 2 thc dõn Phỏp x bn anh mi 17 tui Tờn tht l Nguyn Th Sỏu Cụ sinh nm 1 93 5 , quờ vựng t , Long in, tnh B Ra (nay thuc xó Phc ... Sinh ngy 20/10/ 191 4 Gc xó Thch Minh, huyn Thch H, tnh H Tnh Ngy 9/ 2/1 93 1 , bui mớt tinh k nim mt nm cuc ngha Yờn Bỏi t chc ti Si Gũn, mt n ... hỡnh vo thỏng 4/ 195 1 vỡ ó nộm lu n ti ch t , git mt Cai Tng Tũng quan ba v gõy thng tớch cho 20 tờn lớnh Phỏp Cụ b x bn nm 195 2 ti Cụn o cha 18 tui Bớ danh Nụng Vn Dn, sinh nm 192 8 L ngi dõn tc...
... hoa II Chuẩn bò : Các hình trang 90 , 91 SGK ; Sưu tầm nhi u loại hoa khác III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Ổn đònh lớp :Hát Bài cũ : Khả kì diệu -3 HS nêu, lớp nhận xét – GV nêu yêu cầu: ... hình trang 92 , 93 SGK ; Sưu tầm nhi u loại thật ảnh chụp khác III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hát Ổn đònh lớp : Bài cũ : Hoa -GV nêu yêu cầu: Hãy nêu chức ích -2 HS trả lời, lớp nhận xét ... vật Nhận cần thiết phải bảo vệ vật 3. Thái độ : -Có ý thức bảo vệ đa dạng loài vật tự nhi n II Chuẩn bò : Các hình trang 94 , 95 SGK Sưu tầm nhi u tranh ảnh đến lớp khác Giấy khổ lớn III Các hoạt...
... Nêu Kết luận: Hai chị em gia HS: Nhận xét đình làm việc GV: Kết luận 3. Củng cố – dặn dò: (2 phút) GV: Chốt nội dung Dặn học sinh cần đoànkết hoà thuận với anh chị TUẦN 10 ĐẠOĐỨC LỄ PHÉP VỚI ... chơi HS: Chơi GV: Hướngdẫn trò chơi - >Kết luận: GV: Chốt nội dung Kết luận: Làm anh chị phải biết Dặn học sinh cần thực tốt nhường nhịn em nhỏ, biết đoànkếtvới anh chị gia đình 3. Củng cố – dặn ... tranh 3, 4, để nối với hành vi Kết nào? HS: Trình bày b-HĐ2: Nhận xét hành vi tranh (BT3) (7 phút) - Nối chữ “nên” hành vi HS: Nhận xét Kết luận - Nối chữ “không nên” hành vi sai Kết luận: Tranh 3: ...
... Củng cố, -4 hs đọc lại phần ghi nhớ ôn tập nhận xét, -Nhận xét tiết học dặn dò -Dặn hs ôn lạibài học (4 phút) -Chuẩn bị sau: Đoànkếtvớithiếunhiquốctế -4 hs đọc ... việc để chia sẻ vui luận buồn bạn? +Vì phải tích cực tham gia việc trường, việc lớp? +Các em tham gia việc trường, lớp? +Vì em phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng? +Em làm việc để giúp đỡ ... trường, việc lớp? +Để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt -Làm việc cá nhân sĩ, em phải làm gì? +Em làm để giúp đỡ bà lối xóm? -Hs làm -Gọi số hs đọc -Một số hs đọc -Gv chấm chỗ từ đến bài, nhận...
... nhóm thảo -Các nhóm nhận phút) luận: nhi m vụ, thảo +Trẻ em nước có điểm luận giống khác ? +Nêu việc cần làm để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị vớithiếunhiquốctế ? +Em nên làm việc để thể hiệếnự ... nhóm trình bày Kết luận : -Cả lớp nhận xét *Thiếu nhi giới khác ngôn ngữ, màu da, điều kiện sống … có nhi u điểm giống : yêu -Hs nghe hướng thương người, yêu quê hương , đất nước, dẫn cách chơi ... nước thêm hiểu biết có tình cảm với đất -Cả lớp tham gia nước Việt Nam chơi HĐ 3: Trò -Mục tiêu: Liên hệ tự liên hệ chơi: -Tiến hành: Phóng viên -Bước 1: Gv hướngdẫn cách chơi (15-20 -Cô chuẩn...
... Nước nhu cầu thiếu đời sống người, nên sử dụng nước tiết kiệm bảo vệ nguồn nước để nước không bị ô nhi m HĐ -Gv nêu số câu hỏi, hs thảo luận nhóm Liên hệ đôi trả lời -hs thảo luận thực tế +Nêu việc ... ngoài? xử lí tình +Nêu có vị khách nước đến (14 phút) thăm trường hỏi em tình hình học tập +Em nhìn thấy bạn lớp chạy theo đám tang trỏ, cười đùa +Em biết tôn trọng thư từ, tài sản gì? Của ai? Việc ... -Nhận xét B .Bài -Gt HĐ -Mục tiêu: Hệ thống lại kiến thức Thảo luận học nhóm -Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau:...
... kết H: Đại diện nhóm trả lời( em) H+G: Nhận xét, bổ sung G: Kết nối đoạnkết câu chuyện KL: ( SGK) H+G: Trao đổi làm rõ ND câu chuyện G: Kết luận b Bày tỏ ý kiến, thái độ: H: Nhắc lại ( em) G: Nêu ... diện nhóm báo cáo ( em) H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận H: Nhắc lại kết luận( em ) Củng cố dặn dò:( ph) H: Nhắc lại ND học H+G: Liên hệ thực tế G: Nhận xét tiết học H: Thực tốt điều học ... chuyện bình vỡ dừng - Xác định ý nghĩa hành vi nhận lại hỏi: lỗi sửa lỗi - Nếu Vô - va không nhận lỗi điều xảy ra? - Lựa chọn hành vi nhận lỗi sửa lỗi H: Từng cặp trao đổi đoánđoạnkết H: Đại...