0

hướng dẫn thí nghiệm hóa học 11

Hướng dẫn trắc nghiệm hóa học

Hướng dẫn trắc nghiệm hóa học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... c 110 d 11 b 36 c 61 b 86 c 111 b12 d 37 c 62 d 87 d 112 a13 a 38 d 63 d 88 b 113 b14 c 39 a 64 a 89 b 114 d15 d 40 b 65 c 90 a 115 c16 b 41 c 66 c 91 d 116 b17 a 42 c 67 b 92 a 117 c18 ... bị oxi hóa, số oxi hóa của nó tăng lên b) KI bị oxi hóa, số oxi hóa của nó giảm xuống c) KI bị khử, số oxi hóa của nó tăng lên d) KI bị khử, số oxi hóa của nó giảm xuống7Trắc nghiệm hóa vô ... môn học đó trong chương trình là quan trọng nhất mới giúp các bạn làm bài được. Cở sở giáo khoa để các bạn ôn phần giáo khoa môn hóa học là các cuốn sách giáo khoa hóa học lớp 10, lớp 11, lớp...
  • 16
  • 417
  • 2
Hướng dẫn thí nghiệm cao học : Nhận dạng hệ thống

Hướng dẫn thí nghiệm cao học : Nhận dạng hệ thống

Cơ khí - Chế tạo máy

... mỗi thí nghiệm, so sánh kết quả nhận dạng giữa các thí nghiệm như yêu cầu trong phần hướng dẫn thí nghiệm. 3. Mã nguồn có chú thích đầy đủ đối với những thí nghiệm nhận dạng hệ thống mà học ... y(t) u(t) ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG TP. HỒ CHÍ MINH KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG HƯỚNG DẪN THÍ NGHIỆM CAO HỌC TỰ ĐỘNG HÓA BÀI THÍ NGHIỆM NHẬN ... Bài thí nghiệm: Nhận dạng hệ thống 15 Thí nghiệm 11 : Nhận dạng hệ bồn đơn dùng mô hình hồi qui tuyến tính Bước 11. 1: Điều chỉnh các van xả để được hệ bồn đơn, thực hiện thí nghiệm thu...
  • 30
  • 712
  • 17
hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích

hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích

Đại cương

... Hóa học phân tích là ngành khoa học về phương pháp giúp nghiên cứu các hiệu ứng và chuyển hóa hóa học, nghiên cứu các hợp chất và vật liệu mới, giúp các nhà kỹ thuật những chỉ dẫn để ... tích hiện đại, uy tín. 5 HƯỚNG DẪN THÍ NGHIỆM HÓA PHÂN TÍCH −2007− Bộ môn Hóa Phân tích − Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Department ... các ngành khoa học khác có liên quan như: hóa học, vật lý, toán tin, sinh học, y học, môi trường, vũ trụ, địa chất, địa lý… Đây là ngành có sự tích hợp cao của nhiều ngành khoa học tự nhiên nhằm...
  • 136
  • 2,594
  • 19
bài giảng hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích

bài giảng hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích

Công nghệ thực phẩm

... tích định lượng11II.1.1. Chuẩn bị thí nghiệm 11 II.1.2.Tiến hành thí nghiệm 11 II.2. Chú ý khi thao tác với các dụng cụ đo chính xác trong Hóa phân tích định lượng 11II.2.1.Cân ... nghệ sinh học) …và một số môn học khác sau này. Hóa học phân tíchvốn được xem là môn khoa học thực nghiệm, vì thế để có thể nắm vững và phát triển các kiến thức hóa học ứng ... Hóa học phân tích hiện đại, tập 1, NXB Đại học Sư phạm. 5.Hồ Viết Quý, 2006, Phân tích Lý- Hóa , tái bản lần 2, Hà Nội, NXB Giáo dục. 6.Phạm Hải Tùng, Phạm Gia Huệ, 1978, Hóa...
  • 43
  • 5,509
  • 9
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích pptx

Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích pptx

Hóa học - Dầu khí

... làm thí nghiệm: - Nắm vững cơ sở lý thuyết của thí nghiệm, hiểu thấu đáo ý nghĩa của từng thao tác thí nghiệm. - Nắm vững cách sử dụng các dụng cụ thí nghiệm, cách pha chế, chuẩn bị các hóa ... dùng và bàn giao đầy đủ cho phòng thí nghiệm sau khi hoàn thành thí nghiệm. 3. Ghi chép Mọi hiện tượng, số liệu trong khi thí nghiệm đều phải ghi vào sổ thí nghiệm, không ghi vào mảnh giấy ... đầy đủ các phần này trước mỗi bài thí nghiệm. II. Tiến hành thí nghiệm Muốn tiến hành thí nghiệm có kết quả tốt trong thời gian định sẵn, không lãng phí hóa chất, làm hư hỏng dụng cụ, thiết...
  • 136
  • 1,528
  • 8
Hướng dẫn thí nghiệm thực hành trường THPT chuyên môn hóa học

Hướng dẫn thí nghiệm thực hành trường THPT chuyên môn hóa học

Hóa học

... sang ống nghiệm Thí nghiệm 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ đến cân bằng hoá học I. Mục đích thí nghiệm  Nghiên cứu thí nghiệm để chứng minh nhiệt độ thay đổi có thể làm chuyển dịch cân bằng hóa học theo ... mục tiêu thí nghiệm (hoặc hướng dẫn học sinh phát biểu mục tiêu thực hành), phải đảm bảo mỗi HS nhận thức rõ mục tiêu làm thí nghiệm để làm gì?Phổ biến nội qui an toàn phòng thí nghiệm: Ngay ... làm thí nghiệm. Xử lý số liệu thực nghiệm: Học sinh xử lý số liệu và viết báo cáo thí nghiệm nộp cho giáo viên. Cuối buổi giáo viên có thể đưa ra các tình huống khác với thí nghiệm để học sinh...
  • 122
  • 4,542
  • 44
Sử dụng thí nghiệm hóa học để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng thí nghiệm hóa học để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... liệu hướng dẫn thực hành hoá học 1. Tài liệu “ Hướng dẫn thí nghiệm hóa học 11 của PGS.TS. Trần Quốc Đắc, NXB Giáo dục 2007. Tài liệu này gồm 3 chương: Chương 1: Hướng dẫn tiến hành thí nghiệm ... Sử dụng thí nghiệm để giải quyết vấn đề. - Chuẩn bị dụng cụ hoá chất - GV biểu diễn hoặc hướng dẫn, yêu cầu HS làm thí nghiệm. - Hướng dẫn HS khai thác thí nghiệm. - Hướng dẫn HS ... dạy học hóa học. Có thể nói việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học là việc làm hết sức cần thiết để nâng cao hiệu quả bài lên lớp và phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Thí nghiệm...
  • 152
  • 3,787
  • 27
Tài liệu Trắc nghiệm hóa học 11 luyện thi pptx

Tài liệu Trắc nghiệm hóa học 11 luyện thi pptx

Hóa học - Dầu khí

... b>c và a= c-b 12 d. 4dẫn xuất brom. Câu 155: Cho 1 mol đivinyl tác dụng với 2mol brom.Sau phản thu dược: a. 1dẫn xuất brom.* b. 2dẫn xuất brom. c.3 dẫn xuất brom. d. 4dẫn xuất brom. Câu 156:A(C4H6O2) ... d.64193,4gam. Câu 154: Cho 1 mol isopren tác dụng với 2mol brom.Sau phản thu dược: a. 1dẫn xuất brom.* b. 2dẫn xuất brom. c.3 dẫn xuất brom. 2 c.hai mặt phẳng vuông góc. d.hai đường thẳng song song. ... a.1,2,3-trimetylbenzen b. 2,4,6-trimetylbenzen c. 1,3,5-trimetylbenzen* d.etyl,metylbenzen 211/ Trong điều kiện thích hợp pent-2-in tam hợp thành sản phẩm: a.1,2,3-trietyl-4,5,6-trimetylbenzen b....
  • 40
  • 730
  • 1
Thí nghiệm hóa học với kim loại

Thí nghiệm hóa học với kim loại

Trung học cơ sở - phổ thông

... loại khác trong dung dịch muối.b.Mục đích: điều chế các kim loại cótính khử yếu trong phòng thí nghiệm. TD: Zn + CuSO4= ZnSO4+ CuCu + 2AgNO3= Cu(NO3)2+ 2Ag+2 0+101)Phương pháp ... loại khác trong dung dịch muối.-Mục đích: điều chế các kim loại cótính khử yếu trong phòng thí nghiệm. Quaởng saột trong tửù nhieõn_+Ion Na+Ion Cl-Chieàu doøng ñieänCl2NaĐIỀU CHẾ ... loại trong hợpchấtb.Mục đích: điều chế hầu hết các kim loại.Corindon (Al2O3+ …)2) Trong thí nghiệm trên nếu nhỏ thêmvài giọt dd CuSO4vào dd axit thì cóhiện tượng gì xảy ra ? Viết phươngtrình...
  • 28
  • 2,294
  • 1
Tập hướng dẫn thí nghiệm KỸ THUẬT SỐ

Tập hướng dẫn thí nghiệm KỸ THUẬT SỐ

Kĩ thuật Viễn thông

... khi T = 0 duy trì trạng thái ngõ ra trước đó. Tập hướng dẫn thí nghiệm KỸ THUẬT SỐ Trang 11 2. Cấu tạo ngõ ra của cổng TTL Mục đích bài thí nghiệm: • so sánh đặc tính của cổng logic chuẩn (standard) ... Qn+1 = Jnnnn.QKQ + III. DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM • 1 FACET Base Unit. (Đế lắp mạch thí nghiệm) . • 1 Digital Logic Fundamental circuit board (Board mạch thí nghiệm) . • 1 VOM. • 1 Dao động ký. ... Câu hỏi: Hãy đưa ra những kết luận của bạn sau khi thực hiện 2 bài thí nghiệm d và e ở trên ? Tập hướng dẫn thí nghiệm KỸ THUẬT SỐ Trang 1 BÀI 1. KHẢO SÁT CỔNG LOGIC VÀ FLIP-FLOP ...
  • 14
  • 2,904
  • 15
Hướng dẫn thí nghiệm mạch điện

Hướng dẫn thí nghiệm mạch điện

Điện - Điện tử

... dựng phòng thí nghiệm và biên soạn tài liệu: HƯỚNG DẪN THÍ NGHIỆM MẠCH ĐIỆN, với nội dụng gồm có 3 phần: Phần I: Các bài thí nghiệm mạch điện trên mô hình vật lý Phần II: Các bài thí nghiệm ... được hoàn chỉnh. Tài liệu: HƯỚNG DẪN THÍ NGHIỆM MẠCH ĐIỆN, có tham khảo và sử dụng một số phần trong tài liệu: Hướng dẫn Thí Nghiệm Mạch Điện của trường Đại Học Bách Khoa TP. HCM Tôi ... DỤNG THÍ NGHIỆM  Bảng thí nghiệm.  Nguồn xoay chiều 220V.  Nguồn AC 24V-5A.  Dây nối.  VOM (hay Volt AC)  Ampere AC.  Máy vi tính.  Các linh kiện: R, L, C. 4.3. THỜI GIAN  Hướng...
  • 147
  • 6,031
  • 69

Xem thêm