... Viện nghiên cứu khoa học về d luận xÃhội cũng nghiêncứu về báo viết đài phát thanh và VTTH. Đặc biệt phát triển rất rộng lớn, nh là một đặc trng của Nhật Bản, các trung tâm nghiên cứu nằm ... ngời đứng đầu là Brawn D, đà tiến hành những công việc, nghiêncứu độc lập nhất. Những nghiêncứu tâm lý họcxà hội, trớc hết là những nghiêncứu gắn với TV, hiệu quả và các dạng sử dụng nó, đặc ... phơng pháp luận dân tộc học khởi nguồn từ chỗ những nghiêncứu khách quan và việc giải thích khoa học về xà hội, lịch sử không thể có đợc, và cần phải tập trung nghiêncứu xem những khái niệm,...
... ph-8Chơng 1: XÃhộihọc thực nghiệm trong xÃhội t bảnI. Sự xuất hiện và các giai doạn phát triển chính của xÃhộihọc thực nghiệm t bản"Xà hộihọc (XHH) t bản là một hệ thống tổ chức xÃhội phức ... Viện nghiên cứu khoa học về d luận xÃhội cũng nghiêncứu về báo viết đài phát thanh và VTTH. Đặc biệt phát triển rất rộng lớn, nh là một đặc trng của Nhật Bản, các trung tâm nghiên cứu nằm ... nghiêncứu trong lĩnh vực này ở phơng tây, và ông giải thích, xác nhận quan điểm xÃhội của nó, khi ông chỉ ra rằng: "các nghiêncứu về TTĐC xuất phát từ tính ổn định của cấu trúc xà hội...
... sống xÃhội thực tế. Nh vậy xÃhộihọc trớc hết là môn khoa họcnghiên cứu về xà hội. Khái niệm xÃhội học XÃhội có nhiều cấp độ khác nhau tuỳ thuộc vào phạm vi xem xét mà khái niệm xÃhộihọc ... trên cùng là xÃhộihọc đại cơng, tiếp đó là tầng lý luận xÃhộihọc chuyên biệt và tầng dới cùng là công trình nghiêncứuxÃhộihọc cụ thể.a-xà hộihọc đại cơng và xÃhộihọc chuyên biệt.việc ... biệt.việc phân chia xÃhộihọc đại cơng và xÃhộihọc chuyên biệt là căn cứ vào phạm vi của vấn đề nghiêncứu hay mức độ chung của vấn đề đợc nghiên cứu. ã XÃhộihọc đại cơngXà hộihọc đại cơng là...
... điều tra xà pháp điều tra xà hội học hội học Một số phương Một số phương pháp điều tra xà pháp điều tra xà hội học hội học Xác định vấn đề cần nghiên cứu Xác định vấn đề cần nghiên cứu Xây ... tác chuẩn bịXà hội hoá kết quả nghiên cứu XÃhội hoá kết quả nghiên cứu Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu Kiểm định giả thuyết nghiên cứu Kiểm định ... a Kiểm định giả thuyết nghiên cứu Kiểm định giả thuyết nghiên cứu c c Viết báo cáo và xà hội hóa kết quả nghiên cứu Viết báo cáo và xà hội hóa kết quả nghiên cứu d d Giai đoạn xử lý,...
... ĐIỀU TRA XÃHỘI HỌCĐIỀU TRA XÃHỘI HỌCMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃHỘI HỌCĐIỀU TRA XÃHỘI HỌCPHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃHỘI HỌCPHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃHỘI HỌCGiảng ... pháp điều tra xãhội học, các bước của một cuộc điều tra xãhội học, có kỹ năng vận dụng các phương pháp, các quy trình điều tra xã hội học vào nghiêncứu thực tiễn xãhội tại địa phương. ... phương pháp nghiêncứuxãhộihọc cơ bản đều có ưu điểm, nhược điểm khác nhau. Do đó, trong quá trình thu thập thông tin xã hội, nhà nghiên cứu phải biết phối hợp các phương pháp nghiên cứu. Thông...
... thường xuyên của Viện Xãhộihọc Bugari. Nó giữ một vị trí hợp lý trong hệ thống các cấp độ nghiêncứuxãhội học. Những công trình nghiêncứu điều tra xãhội do Viện Xã hội học Bungari tiến hành ... đến Xã hộihọc số 1 - 1983 Bản quyền thuộc Viện Xãhộihọc www.ios.org.vn MỘt SỐ CÔNG TRÌNH NGHIÊNCỨU XÃ HỘIHỌC THỰC NGHIỆM Ở BUNGARI MAI QUỲNH NAM lược thuật Trong Xãhội học, ... ánh trong cơ cấu xã hội, do đó cần nghiêncứu các khuynh hướng phát triển của các giai cấp và các tập đoàn xã hội. Khi nghiêncứu cơ cấu giai cấp - xã hội, các nhà xãhộihọc Bungari đã tìm...
... Viện Xãhộihọc www.ios.org.vn * Thư ký khoa học Ban Triết học - Xãhộihọc thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Bungari, Trưởng ban Phương pháp Viện Xãhội học. Báo cáo khoa học tại Ban Xãhội học ... xãhội mà trong đó diễn ra những hoạt động xã hội. Khách thể có thể là những hiện tượng xãhội hay một bộ phận cấu thành các quan hệ xã hội, hoặc toàn bộ xã hội. Trong chương trình nghiêncứu ... Xãhộihọc số 2 - 1983 LẬP CHƯƠNG TRÌNH CHO MỘT CUỘC NGHIÊN CỨUXÃHỘIHỌC THỰC NGHIỆM A. ATANAXÔP* Lập chương trình là khâu thứ nhất trong bước chuẩn bị nghiêncứu một công trình xã...
... Việc nâng cao vai trò của xãhộihọc không tách rời khỏi việc phê phán xãhộihọc tư sản hiện đại. Các nhà xã hộihọc xô-viết đã nghiêncứu sâu hơn các tác phẩm xãhộihọc tư sản, phân tích một ... và đóng góp đáng kể của các nhà xãhội học. Bản chỉ thị nêu rõ: ((Cần đặc biệt chú ý nghiêncứu toàn diện và sâu sắc dư luận xãhội bằng cách nghiêncứuxãhội học) ). Chính vì thế mà phải xây ... tầng lớp xã hội. Phương hướng quan trọng nhất để đẩy mạnh việc nghiêncứuxãhộihọc là những vấn đề về kế hoạch hóa xã hội. Cần nhấn mạnh một điểm sau đây: Một là, kế hoạch hóa xãhội bao gồm...
... Chọn kỹ thuật nghiên cứu Khám phá NGhiên cứu số liệu thứ cấpĐiều tra kinh nghiệm Nghiên cứu tình huống Nghiên cứu định hướng Mô tả và Nhân quảThực nghiệmĐiều traQuan sát Nghiên cứu số liệu ... NCKH• Nghiên cứu về tài chính và kế toán–Phân tích doanh mục đầu tư– Nghiên cứu về các tổ chức tài chính– Nghiên cứu về lợi nhuận kỳ vọng–Mô hình định giá tài sản vốn– Nghiên cứu rủi ... Đối tượng nghiên cứu: là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong nhiệm vụ nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu: về thời gian, không gian và lĩnh vực nghiên cứu - Khách thể...
... hiệu Học, học nữa, học mãi” của Lê Nin, học suốt đời, học mọi nơi, học mọi lúc”, “đi một ngày đàng, học một sàng khôn”, “vừa làm, vừa học , “ vừa chơi, vừa học , học ăn học nói, học gói, học ... nhất là trong xãhội tri thức ?Trả lời: Xã hội tri thức là xãhội mà tri thức đóng vai trò trực tiếp và quan trọng nhất vào sự phát triển của xã hội. Trong xãhội tri thức, khoa học kỹ thuật ... doanh, nghiêncứu khoa học mà cả các lĩnh vực kinh tế- xãhội – chính trị cũng đan quyện vào một cách hết sức chặt chẽ trong xãhội tri thức.- Kinh tế tri thức với sản phẩm là tri thức sẽ dẫn...
... khác để nghiên cứu. chuyển cho các thành viên khác để nghiên cứu. B. NGHIÊNCỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁB. NGHIÊNCỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ Khi nghiêncứu hồ sơ đánh giá, Đoàn ĐGN Khi nghiêncứu hồ sơ ... chính, theo xu hướng như thế nào ? hướng như thế nào ? NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁNGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ7. 7. Sản phẩm của đợt nghiêncứu hồ sơ:Sản phẩm của đợt nghiêncứu hồ sơ:Bản ... ).luận và lý giải, ). BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯỚNG DẪNNGHIÊNCỨU HỒ SƠ HƯỚNG DẪNNGHIÊNCỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNGĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ...
... 1 2 3 4 5 Bỏ qua câu 18 1THỐNG KÊ TRONG NGHIÊN CỨUXÃ HỘI(30 tiết)Trường Đại học Khoa họcXãhội và Nhân vănĐại học Quốc gia TPHCM16Các khái niệm cơ bản (t.t)Mẫu (sample): ... phổ biến bởi các nhà khoa họcxã hội 19Các khái niệm cơ bản (t.t)Định đề (proposition): là một phát biểu về mối liên hệ giữa các khái niệm. Ví dụ, hút thuốc lá dẫn đến bệnh ung thư phổi, ... (t.t)Mẫu (sample): là tập hợp con của tổng thể được chọn ra để tiến hành thu thập dữ liệu nghiên cứu. Khi mẫu được chọn đảm bảo tính đại diện, sẽ có thể sử dụng để suy rộng ra các đặc trưng...
... nhớ Nghiên cứu về cơ cấu xãhội của các nhà TTĐCNhững biến đổi trong cơ cấu tuổi, giới tínhNhững biến đổi trong cơ cấu học vấnNhững biến đổi trong thành phần xã hội Nghiên cứu về ... không cân bằng Nghiên cứu về công chúng (tiếp)Xác định chân dung xãhôi của công chúng:Cơ cấu tuổi-giới tínhCơ cấu học vấnCơ cấu dân tộcCơ cấu giai cấp -xã hội v.v.Cơ cấu ... nhiềuCơ cấu thông tinĐa dạng Khá đa dạngKhá đa dạngRất đa dạng Nghiên cứu về công chúng (tiếp) Hướng nghiêncứu về ‘sử dụng và hài lòng’ (use and gratification)Mức độ giao tiếp...