... lộ cảm xúc thương bố cuối c) Đoạn vănmiêu tả, tự niềm hồi tưởng Hãy cho biết tình cảm chi phối tựmiêutả đoạn văn nào? Gợi ý: Việc miêu tả, tự niềm hồi tưởng khiến cho hình ảnh bàn chân dầm ... Trên sở văn Kẹo mầm Băng Sơn, viết lại thành bàIvănbiểucảm Gợi ý: Để chuyển văn thành vănbiểucảm cần ý thể điểm sau viết mình: - Tự sự: Kể chuyện mẹ chị gỡ tóc rối giắt lên mái hiên nhà; ... văn xuôi biểucảm Gợi ý: Cần tái lại biến cố nhà tranh Đỗ Phủ bị gió thu phá nát mục đích miêu tả, kể chuyện tuý Điều quan trọng qua việc kể lại biến cố nhà thơ Đỗ Phủ, miêutả cảnh mái nhà bị...
... 44 CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢTRONGVĂN BẢN BIỂUCẢM I.TỰ SỰ VÀ MIÊUTẢTRONGVĂN BẢN BIỂUCẢM 1.Tìm hiểu vănBài ca nhà tranh bị gió thu phá” Đỗ Phủ TaiLieu.VN Thảo Vậy:luận nhóm: * Hãy yếutố ... 4: Biểungời cảm trực tiếp Tình cảm cao thượng vị tha vươn lên sáng ngời TaiLieu.VN ết 44 CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢTRONGVĂN BẢN BIỂUCẢM I.TỰ SỰ VÀ MIÊUTẢTRONGVĂN BẢN BIỂUCẢM 1.Tìm hiểu văn ... Hãy yếutốtựCácyếutốtự sự, miêutảmiêutả có đoạn thơ giúp nhà thơ bộc lộ điều * Hãy nêu ý nghĩa đoạn ? thơ Đáp án: *Đoạn 1: TựTừ (2 - Miêu (2 câu tựcâu sự, đầu) miêu tả, tảnhà thơsau)...
... mục đích khêu gợi cảm xúc I Tựmiêutảvănbiểu cảm: 1/ Xét thơ: “ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá”( Đỗ Phủ) Cácyếutốtựmiêutả thơ gợi đối tượng biểucảm để tác giả gửi gắm cảm xúc 2/ Xét ... gì? A Yếutốtựmiêutả làm cho người đọc quan tâm B Yếutốtựmiêutả giúp cho đoạn văn kéo dài C Yếutốtựmiêutả giúp cho văn không tẻ nhạt D Yếutốtựmiêutả giúp cho văn sinh động, cụ thể ... gợi cảm xúc 10 I Tựmiêutảvănbiểu cảm: Ghi nhớ: Muốn phát biểu suy nghĩ , cảm xúc đời sống xung quanh, dùng phương thức tựmiêutả để gợi đối tượng biểucảm gửi gắm cảm xúc Tựmiêutả nhằm...
... dụng gì? A Yếutốtựmiêutả làm cho người đọc quan tâm B Yếutốtựmiêutả giúp cho đoạn văn kéo dài C Yếutốtựmiêutả giúp cho văn không tẻ nhạt D Yếutốtựmiêutả giúp cho văn sinh động, ... Vậy yếutốtự , miêutả thơ đóng vai trò để tác giả thể cảm xúc? Trả lời: *Các yếutốtựmiêutả thơ gợi đối tượng biểucảm để tác giả gửi gắm cảm xúc 2/ Cácyếutốtự , miêutả qua đoạn văn ... TaiLieu.VN HƯỚNGDẪN VỀ NHÀ a )Bài vừa học: - Họcthuộc ghi nhớ SGK/ 138 - Vận dụng yếutố : Tự sự, miêutả để tạo lập vănbiểucảm - Sưu tầm chép đoạn văn, vănbiểucảm để làm tư liệu b )Bài học: -...
... HƯỚNGDẪN VỀ NHÀ a )Bài vừa học: - Họcthuộc ghi nhớ SGK/ 138 - Vận dụng yếutố : Tự sự, miêutả để tạo lập vănbiểucảm - Sưu tầm chép đoạn văn, vănbiểucảm để làm tư liệu b )Bài học: - Soạn bài: ... miêutả làm cho người đọc quan tâm B Yếutốtựmiêutả giúp cho đoạn văn kéo dài C Yếutốtựmiêutả giúp cho văn không tẻ nhạt D Yếutốtựmiêutả giúp cho văn sinh động, cụ thể 11 TaiLieu.VN HƯỚNG ... mục đích khêu gợi cảm xúc I Tựmiêutảvănbiểu cảm: 1/ Xét thơ: “ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá”( Đỗ Phủ) Cácyếutốtựmiêutả thơ gợi đối tượng biểucảm để tác giả gửi gắm cảm xúc 2/ Xét...
... TaiLieu.VN 11 23 HƯỚNGDẪN VỀ NHÀ + Hướngdẫnhọc cũ - Học phần ghi nhớ: nắm tác dụng yếutốtựmiêutảvănbiểucảm Làm tập Hướngdẫn làm tập Tìm yếutốtựmiêutả Xác định tình cảm, cảm xúc người ... đồng cảm nơi người đọc - Muốn tìm ý cho vănbiểucảm phải hình dung cụ thể đối tượng biểucảm trường hợp cảm xúc, tình cảm trường hợp TaiLieu.VN 23 Tiết 44 Cácyếutốtựmiêutảvănbiểucảm TaiLieu.VN ... từ bộc lộ cảm xúc thương bố - Nhận xét chi phối tình cảmyếutốtựmiêu tả: Xuất phát từ tình cảm thương bố, người viết miêutả kể niềm hồi tưởng Cách tựmiêutả giúp bộc lộ khơi gợi cảm xúc sâu...
... => Cácyếutốtựmiêutả có vai trò phương tiện để tác giả bộc lộ cảm TaiLieu.VN xúc khát vọng CÁC YẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢTRONGVĂN BẢN BIỂUCẢM I Tựmiêutảvănbiểu cảm: Bài ca nhà tranh bị ... đọc - Miêu tả: Bàn chân bố TaiLieu.VN CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢTRONGVĂN BẢN BIỂUCẢM I Tựmiêutảvănbiểu cảm: Bài ca nhà tranh bị gió thu phá: 2- Đoạn văn Duy Khán: II- Luyện tập: Bài 2: ... tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc TaiLieu.VN Tiết 44 CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢTRONGVĂN BẢN BIỂUCẢM I Tựmiêutảvănbiểu cảm: Bài ca nhà...
... tỏc gi TaiLieu.VN Tham khảo văn sau: Tháng tám năm vậy, vào ngày thu, gió gào thét Ngồi nhà, nhà thơ nghe gió rít ghê rợn, gió thu ghê gớm ba lớp mái tranh nhà thân yêunhà thơ Tranh bay khắp nơi ... có chữ)về trú ma trú rét Một nhà vững vàng nh bàn thạch, gió ma không lo ngại Nhà thơ có ớc mong tha thiết : Bao nhà xuất sừng sững trớc mặt, riêng lều nhà thơ nát, nhà thơ chịu rét, ngời cam lòng! ... thôn nam khinh nhà thơ già yếu, xô cớp giật, mảng tranh tuốt vào luỹ tre xóm Nhà thơ gào khô môi cháy miệng chẳng đợc, chống gậy quay lòng ấm ức vô Đêm đến, gió có lặng hơn,nhng mây tối nh mực,...
... dụng gì? A Yếutốtựmiêutả làm cho người đọc quan tâm B Yếutốtựmiêutả giúp cho đoạn văn kéo dài C Yếutốtựmiêutả giúp cho văn không tẻ nhạt D D Yếutốtựmiêutả giúp cho văn sinh động, ... cụ thể HƯỚNGDẪN VỀ NHÀ a )Bài vừa học: - Họcthuộc ghi nhớ SGK/ 138 - Vận dụng yếutố : Tự sự, miêutả để tạo lập vănbiểucảm - Sưu tầm chép đoạn văn, vănbiểucảm để làm tư liệu b )Bài học: - ... I Tựmiêutảvănbiểu cảm: 1/ Hãy yếu tố: tự sự, miêutảbiểucảm qua : Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” Đỗ Phủ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá (Mao ốc vị thu phong sở phá ca) Đỗ...
... 11 I TỰSỰ VÀ MIÊUTẢTRONGVĂNBIỂUCẢMBài tập Bài tập BT2: Miêu không tả: bàn chân - a)Nếu có bố, chuyện: a)kểHãy chỉbố rangâm yếutốtự chân nước muối: t Cảmyếutốmiêumiêutảyếutố xúc ... gợi kể cảm xúc, miêu gửi gắm đích chuyện, tảcảm việc xúc, hai yếutố này, yếutốbiểucảm Bài 11 tiết 44- tuần 11 I.TỰ SỰ VÀ MIÊUTẢTRONGVĂNBIỂUCẢM II LUYỆN TẬP : Bài tập 1: BàiBài tập ... TRONGVĂNBIỂUCẢMBài tập Bài tập a) b) Đoạn vănmiêu tả, tự niềm hồi tưởng Hãy cho biết tình cảm chi phối tựmiêutả nào? -Miêu tảtự nhằm khêu b )Tự xúc miêutả gópnhằm phần mục khêu gợi cảm...
... TIẾT 44 – CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢTRONGVĂNBIỂUCẢM I TỰSỰ VÀ MIÊUTẢTRONGVĂNBIỂUCẢMBài tập TIẾT 44 – CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢTRONGVĂNBIỂUCẢM Đoạn 1.Hãy yếutốtự Tháng tám, ... YẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢTRONGVĂNBIỂUCẢM I TựmiêutảvănbiểucảmBài tập1 Bài tập BT2: a)Nếu Miêu tả: bố, k tố - a) không cóchân yếuyếutốtự Hãy bàn chuyện: ngâm chân nước muối: tả v tảsự s miêu ... TỰ SỰ, MIÊUTẢTRONGVĂNBIỂUCẢM I .Tự miêutảvănbiểucảm b) Đoạn vănmiêu tả, tựBài tập -Miêu tả niềm tự hồi tưởng nhằm Bài tập b )Tự miêutả góp khêu Hãygợi cho cảm biết xúc tình ch cảm không...
... dùng yếutốtựmiêutả người đọc đặt vào hoàn cảnh vào tâm trạng Bác, để từ cách hiểu thấu đáo câu thơ Người Theo dõi Đọc thêm ta thấy Huy Cận dùng nhiều yếutốtựmiêutả nêu ý kiến ca dao Trong ... Viễn dùng câu văntự “Sắp trung thu (…) đáng ghét mặt nhà giam” Nhưng dùng câu miêu tả: “Đêm trăng sáng chừng Trong suốt, bao la, huyền ảo vỗ Ngay bên cửa sổ, lồng bóng Đêm đẹp Trong lòng rạo ... thấy lên bàn tay lật sen xanh, sen trắng, đếm nhị sen vàng để phân bua chúng ta” Như vậy, việc miêutảtự sau tạo nên so sánh để làm cho ý kiến đưa sống động cụ thể giàu sức thuyết phục ...
... + Gây tốn cho cha mẹ - Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại, phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống Vận dụng yếutốtựmiêutảvăn Sau có ... thống luận điểm trên, người viết tìm yếutốtự sự, miêutả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục luận điểm Ví dụ đoạn nói tượng “một số bạn đua đòi ăn mặc”, miêutả bạn ăn mặc lố lăng, kệch cỡm nào, ... không phù hợp gây phản cảm cho người chứng kiến Hoặc phần trình bày quan điểm, thái độ, dẫn lời người (thậm chí câu nói tiếng danh nhân) lập luận văn tăng thêm sức thuyết phục Cáctừ khóa trọng tâm...
... phục cho lành mạnh, đứng đắn III-Vận dụng yếutốtự sự, miêu tả: -Em có nên đa yếutốtựmiêu -Cần đa yếutốtự nghị luận vào tả vào trg trình lập luận văn nghị luận Vì đa vào không ? Vì ? luận ... việc đa yếutốtự -Hai đv nghị luận sgk có đa yếumiêutả vào hai đv nghị luận tốtựmiêutả vào làm cho đv trở ? nên sinh động, rõ ràng nhng không phá vỡ mạch nghị luận văn IV-Viết đoạn văn nghị ... luận có yếutố -Hs viết đv sau lên trình bày tựmiêu tả: -Gợi ý: Em viết đv trình bày luận điểm "Tác hại lối ăn mặc không lành mạnh" -Các bạn nhận xét, góp ý D- Củng cố - Hớng dẫnhọc bài: - Viết...
... có yếutố ràng, chặt chẽ, có sức thuyết phục cao TS, MT: Bài tập : Viết đoạn văn nghị luận tập đa yếutốmiêutả triển khai luận điểm (a) Bài tập : Viết đoạn văn nghị luận tập đa yếutốtựmiêu ... câu cuối -Có sdụng yếutố TS, MT: III Dàn bài: ĐV (a): yếutố TS, MT đợc rút từ thực tế lớp học IV.Vận dụng yếutố ĐV (b): yếutố TS, MT đợc rút từvăn chơng TS, MT: => luận trở nên sinh động, ... Tiết 120 luyện tập đa yếutốtựmiêutả vào văn nghị luận Một số hình ảnh trang phục Tiết 120 luyện tập đa yếutốtựmiêutả vào văn nghị luận I Tìm hiểu đề: - Thể loại: NL...
... thời thượng C Kết -Tự nhận xét trang phục thân nêu hướng phấn đấu -Lời khuyên bạn chạy theo mốt nghĩ lại 4 Vận dụng yếutốTự sự- Miêutả a Đoạn văn 1: YếutốTựYếutốMiêutả -Có bạn trút bỏ ... thức cần nhớ 1 .Yếu tốTự sự- Miêutả cần thiết văn nghị luận Nó giúp việc trình bày luận văn rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, có sức thuyết phục Yêu cầu đưa yếutốTự sự- Miêutả vào văn nghị luận: ... -Xác định vừa đủ yếutố cho không thừa, không thiếu -Các yếutốTự sự- Miêutả dùng với mục đích làm rõ luận điểm, luận không phá vỡ mạch lạc nghị luận văn II Luyện tập 1.Định hướng làm - Thể...
... làm văn: Luyện tập đưa yếutốtựmiêutả vào văn nghị luận Tiết 120 – LUYỆN TẬP ĐƯA CÁCYẾUTỐTỰSỰ VÀ MIÊUTẢ VÀO BÀIVĂN NGHỊ LUẬN A Ôn tập lí thuyết: B Luyện tập: - Hai yếutốyếutốtựmiêu ... đâu! Câu hỏi thảo luận 1) 2) 3) Tìm yếutốtự sự, miêutả đoạn văn trên? Cácyếutốtựmiêutả đưa vào đoạn văn nào? Nếu bỏ yếutốtựmiêutả đoạn văn đoạn văn nào? a, Có bạn trút bỏ áo sơ mi ... TẬP ĐƯA CÁCYẾUTỐTỰSỰ VÀ MIÊUTẢ VÀO BÀIVĂN NGHỊ LUẬN A Ôn tập lí thuyết: B Luyện tập: Định hướng làm bài: Xác lập luận điểm: Sắp xếp luận điểm: Vận dụng yếutốtựmiêu tả: Viết đoạn văn: Triển...