KIỂM TRA BÀI CŨ Để tạo ý cho văn biểu cảm, khơi nguồn cho mạch cảm xúc nảy sinh, người viết cần làm gì? Để tạo ý cho văn biểu cảm, khơi nguồn cho mạch cảm xúc nảy sinh, người viết hồi tưởng kỉ niệm khứ, suy nghĩ tại,mơ Yêu cầu văn biểu cảm người viết phải ước tới tương lai, tưởng tượng tình gợi cảm, vừa nào? quan sát vừa suy ngẫm, vừa thể cảm xúc Yêu cầu văn biểu cảm người viết phải chân thật việc nêu phải có kinh nghiệm Được văn làm cho người đọc tin đồng cảm TIẾT 44 – CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM I TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM Bài tập TIẾT 44 – CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM Đoạn 1.Hãy yếu tố tự Tháng tám, thu cao, gió thét già, miêu tả Tự “Bài ca nhà tranh Cuộn ba lớp tranh nhà ta bị gió thu phá” Tranh bay sang sông rãi khắp bờ, nêu ý nghĩa Miêu tả: chúng đối tròvới có vai Mảnh cao treo tót rừng xa Mái thấp quay lộn vào nương sa tạo bối thơ cảnh chung TIẾT 44 – CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM Đoạn Trẻ thôn nam khinh ta già không sức, Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật, Cắp tranh tuốt vào luỹ tre Môi khô miệng cháy gào chẳng được, Quay chống gậy, lòng ấm ức! Tự kết Hợp với Biểu cảm -Uất ức già yếu TIẾT 44 – CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM Đoạn Giây lát, gió lặng, mây tối mực, Trời thu mịt mịt đêm đen đặc Mền vải lâu năm lạnh tựa sắt, Con nằm xấu nết đạp lót nát Đầu giường nhà dột chẳng chừa đâu 1.Hãy yếu tố tự miêu tả “Bài ca nhà tranh bịTự gió thu phá” sự, nêu ý nghĩa tả3 chúngmiêu đoạn thơ Dày hạt mưa,mưa mưa chẳng dứt Từ trải loạn ngủ ghê Đêm dài ướt át cho trót? Biểu cảm: Cam phận TIẾT 44 – CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM Đoạn Ước nhà rộng muôn ngàn gian, Che khắp thiên hạ kẻ sĩ hân hoan, Gió mưa chẳng núng, vững vàng thạch bàn! Than ôi! Bao nhà sừng sững dựng trước mắt, Riêng lều ta nát, chịu chết rét Quay chống gậy lòng ấm ức Thuần tuý biểu cảm: Tình cảm cao thượng, vị tha vươn lên sáng ngời TIẾT 44 – CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM I TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM Bài tập 1: Đoạn 1:Tự (2 câu đầu) miêu tả (3 câu sau): Bối cảnh chung Đoạn 2:Tự + biểu: Uất ức già yếu Đoạn 3:Tự sự, miêu tả (câu 11 câu 16) biểu cảm (Câu 17câu 18): Đau xót nhục nhằn Đoạn 4:Biểu cảm trực tiếp: tình cảm cao thượng, vị tha Những ngón chân bố khum khum, lúc bám vào đất để khỏi trơn ngã Người ta nói “đấy bàn chân vất vả” Gan bàn chân xám xịt lỗ rỗ, khuyết miếng, không đầy đặn gan bàn chân người khác Mu bàn chân chân móc trắng, bong da bãi, lại có nốt lấm Đêm bố ngâm nước nóng hoà muối, gãi lấy gãi để xỏ vào đôi guốt mộc Khi ngủ bố rên đau mình, rên nhức chân Rượu tê thấp không tài xo bóp khỏi Bố chân đất Bố ngang dọc đông tây không hiểu Con thấy ngày bố ngâm chân xuống nước, xuống bùn để câu quăng bố tất bật từ sương đẫm Khi bố lúc cỏ đẫm sương đêm Cái thúng câu bao l ần chà xát lại sắn thuyền Cái ống câu nhẫn mòn, cần câu bóng đầu tay cầm … biết hòm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông đơ, ghế xếp bao lần thay vải, theo bố xa Bố ơi! Bố chữa lành lặn bàn chân ấy: đôi bàn chân dầm sương dãi nắng thành bệnh (Duy Khán, tuổi thơ im lặng) TIẾT 44 – CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM I Tự miêu tả văn biểu cảm Bài tập1 Bài tập BT2: a)Nếu Miêu tả: bố, kểtố - a) không cóchân yếu yếu tố tự Hãy bàn chuyện: ngâm chân nước muối: tả vàtả sự sựmiêu bố miêu yếu tố đoạn văncóbố biểu bộc thơ lộ Cảm xúccảm thương thể“Tuổi im hay lặng” nhà văn không? Duy Khán? b) Nếu yếu tố miêu tả, tự yếu tố biểu cảm không bộc lộ TIẾT 44 – YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM I.Tự miêu tả văn biểu cảm b) Đoạn văn miêu tả, tự Bài tập -Miêu tả niềm tự hồi tưởng nhằm Bài tập b)Tự miêu tả góp khêu Hãygợi cho cảm biết xúc tình chứcảm không a) phần khêu gợisựcảm xúc, nhằm chi phối mục tự đích kể chuyện, miêugửi tả gắm cảm xúc miêu nhưtả nào? việc Không có hai yếu tố này, yếu tố biểu cảm TIẾT 44 – CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM I TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM II LUYỆN TẬP : Bài tập 1: Bài tập 1:2:kể lại nội dung Bài tập ca nhà tranh bị gió thu phá - Tự : Chuyện đổivăn tóc xuôi rối lấy Đỗ Phủ kẹo mầm ngày trước biểu cảm - Miêu tả: Cảnh chải tóc… - Biểu cảm: Lòng nhớ thương mẹ HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VÀ SOẠN BÀI Ở NHÀ 1.Học thuộc ghi nhớ làm tập lại 2.Chuẩn bị bài: Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học Chuẩn bị bài: - Đọc trước nhà văn “Cảm nghĩ ca dao” trả lời câu hỏi: * Cho biết Bài văn viết ca dao nào? Hãy đọc liền mạch ca dao