0

hướng dẫn chấm đề chính thức học sinh giỏi thcs 2007

Giáo án Lý 12 cơ bản kỳ 1 chuẩn KTKN_ năm 2015

Giáo án Lý 12 cơ bản kỳ 1 chuẩn KTKN_ năm 2015

Vật lý

... HS Kiến thức - Nhận xét làm HS, chữa lỗi - Khắc sâu kiến thức liên quan c) Củng cố, luyện tập: (3 phút) - Nhắc lại công thức học, giải thích đại lượng công thức d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: ... HS Kiến thức - Nhận xét làm HS, chữa lỗi - Khắc sâu kiến thức liên quan c) Củng cố, luyện tập: (3 phút) - nhắc lại công thức học, giải thích đại lượng công thức d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: ... vấn đề - Vận dụng công thức lắc đơn để giải tập Hoạt động (10 phút): Nhắc lại công thức học Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu nhắc lại công thức - Nhắc lại công thức học - Khắc sâu kiến thức...
  • 118
  • 845
  • 2
Tiết 04 BÀI TẬP doc

Tiết 04 BÀI TẬP doc

Toán học

...  y  b   bx + ay - ab = a chia vế cho ab, ta được: x y  1 a b (A,B   nào?) III Hướng dẫn học sinh học làm tập nhà:(1’) Nắm vững dạng tập Làm tập lại BT làm thêm: Cho A(-2;0);B(4;3);C(2;-3)...
  • 4
  • 305
  • 0
Tiết 04 : BÀI TẬP docx

Tiết 04 : BÀI TẬP docx

Toán học

... tuyến, tiếp tuyến, ta phải làm gì? Phải xác định yếu tố muốn viết PT tt đ.cong phẳng? III Hướng dẫn học làm tập nhà: (1’) Xem lại tập giải làm tập lại Đọc trước bài: “CÁC QUI TẮC TÍNH ĐẠO HÀM” ... vào công 12’ Bài tập 8: thức nào? Cho S  gt g gia tốc trọng trường (g  9,8m/s2) a, Tìm Vtb từ t = 5s -> t + t Quãng đường vật chuyển động 5s đầu là: Nhắc lại công thức tính vận S gt  9,8.52 ... Công thức phương trình tiếp tuyến : y- y0 = y’(x0)(x - x0) 3đ Ta có: y’ = 2x  y’(-2) = -4 2đ Nên pt cần tìm là: y - = -4(x +2)  y = - 4x - 2đ AD: II Bài giảng: PHƯƠNG PHÁP GV: Em đọc đề số6...
  • 5
  • 299
  • 0
Vật lí lớp 12 - Tiết 04: BÀI TẬP pdf

Vật lí lớp 12 - Tiết 04: BÀI TẬP pdf

Vật lý

... Kiến thức HS - Nhận xét làm - Khắc sâu HS, chữa lỗi kiến thức liên quan c) Củng cố, luyện tập: (3 phút) - Nhắc lại công thức học, giải thích đại lượng công thức d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: ... phút): Hướng dẫn HS Chữa tập Hoạt động GV Hoạt động Kiến thức HS - Gọi HS, - Vận hướng dẫn dụng dao động, Quan hệ chữa công 11 (9SGK), 5, thức (13SGK), chiều dài quỹ đạo biên độ dao động học chữa ... tra giảng * Đặt vấn đề (1 phút) - Vận dụng công thức dao động lắc lò xo để giải tập b) Dạy nội dung mới: Hoạt động (18 phút): Nhắc lại công thức học Hoạt động Hoạt động Kiến thức GV HS - Yêu cầu...
  • 7
  • 283
  • 1
Chi tiết máy - Bài tập

Chi tiết máy - Bài tập

Cơ khí - Chế tạo máy

... chủ động Giáoviên đề: TS Phan Tấn Tùng (3đ) Chủ nhiệm môn: PGS.TS Nguyễn Hữu Lộc 37 Đại Học Quốc Gia Tp HCM Trường Đại học Bách Khoa Khoa Cơ Khí Bộ môn Thiết Kế Máy Đề Kiểm Tra Học Kỳ Môn Chi Tiết ... Hữu Lộc 47 Câu 1: a) Viết công thức xác định vận tốc dài v1 (m/s) bánh đai dẫn biết: − Đường kính bánh đai dẫn d1 (mm) − Số vòng quay trục dẫn n1 (v/ph) b) Viết công thức xác định tỉ số truyền u ... Đường kính bánh đai dẫn d1 (mm) − Đường kính bánh đai bị dẫn d2 (mm) − Hệ số trượt ξ c) Viết công thức xác định góc ôm bánh dẫn α1 (rad) truyền đai biết: − Đường kính bánh đai dẫn d1 (mm) − Đường...
  • 50
  • 3,119
  • 19
Lập trình Windows 04- Bài tập thực hành

Lập trình Windows 04- Bài tập thực hành

Kỹ thuật lập trình

... xóa ô nhập liệu để thực cho nhân viên Mục “Trình độ” có lựa chọn sau: tiểu học, trung học, trung cấp, đại học, sau đại học Nút “Chọn hình” mở hộp thoại cho phép chọn file hình ảnh (BMP) Tên file ... trình b Các yêu cầu khác: - Tất chức thể ToolBar Toolbar chức yêu cầu đề - Mỗi chức có ToolTip Text (trên Toolbar) có hướng dẫn StatusBar - Tất chức liên quan đến Clipboard (Cut/Copy/Paste) tổ ... thiệu chương trình b Các yêu cầu khác: - Tất chức thể ToolBar - Mỗi chức có ToolTip Text có hướng dẫn StatusBar - Tất chức liên quan đến Clipboard (Cut/Copy/Paste) tổ chức thành DLL riêng 11...
  • 7
  • 838
  • 4
TIẾT 14-BÀI TẬP TRUYỀN SÓNG

TIẾT 14-BÀI TẬP TRUYỀN SÓNG

Vật lý

... t/T  S = N + Số chu kì khoảng thời gian T?  Số bước sóng rong khoảng thời gian t? + Tìm V? Hướng dẫn: Đưa dạng (1)  Bài Một nguồn phát sóng dao động theo phương trình u = acos20πt(cm) với t ... Đưa dạng (2) u = Acosω  t − x + Tim f, : Đưa dạng (3) Hoạt động : Viết phương trình sóng, công thức tính độ lệch pha + Thời gian sóng tuyền từ O Bài 6: Một sóng lan truyền + t0 = đến M M đến...
  • 3
  • 1,076
  • 8
TIẾT 17-BÀI TẬP GT

TIẾT 17-BÀI TẬP GT

Vật lý

...
  • 2
  • 411
  • 1
Tiết 57-BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC

Tiết 57-BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC

Vật lý

... Tiết 57-Bài tập quang hình học Bài 1: (Về tượng khúc M xạ ánh sáng) Một bình hình trụ tròn có I chiều cao 8cm đường kính 20cm Một học sinh đặt mắt nhìn vào bình O cho thành bình...
  • 7
  • 3,597
  • 14
tiét 21.bai tap

tiét 21.bai tap

Tin học

... để làm thuộc loại nào? Hoạt động 5: Tin học xã 6’ hội - Nếu có điều kiện em muốn ứng dụng tin học vào sống gia đình em nào? - Em thích học qua mạng hay học lớp có thầy bạn? Tại sao? - HS đứng ... chỗ trả lời câu hỏi Cñng cè(1’): – Cần nắm bắt ứng dụng tin học lĩnh vực đời sống xã hội – Có hành vi thái độ sử dụng công cụ tin học NhËn xÐt cuèi giê(1’): - §¸nh gi¸ giê häc -Đọc trước 10:...
  • 2
  • 415
  • 0
Tiet 17 : Bài tập

Tiet 17 : Bài tập

Tin học

... Trang BÀ I TẬP Tiết 17 8/ Phần mềm máy tính gì? Phần mềm máy tính tập hợp câu lệnh, câu lệnh hướng dẫn thao tác cụ thể cần thực 8/ Phần cứng máy tính gì? Phần cứng máy tính máy tính thiết bị vật...
  • 13
  • 489
  • 6
Tiét 57: Bài tập quang hình học

Tiét 57: Bài tập quang hình học

Vật lý

... +1/d’  Hướng dẫn nhà:   Hoàn thành tập vừa làm, chứng minh lại công thức: 1/f= 1/d +1/d’ Làm tập: 51.1, 51.4, 51.5 SBT xem trước 52 Công thức thấu kính: ( Hướng dẫn xây dựng công thức thấu ... cậu học sinh đứng cách vật kính máy ảnh 5m cho ảnh rỏ nét phim Biết phim cách vật kính khoảng 5cm Hỏi vật kính máy ảnh có tiêu cự bao nhiêu? Tóm tắt: Cho biết: d=5m=500cm d’= 5cm Tính: (công thức ... hình học Bài 2:(về việc dựng ảnh vật sáng qua thấu kính hội tụ) B d I F’ A A’ O F d Cũng cách chứng minh với: OF=OF’= f; OA= d; OA’= d’ người ta rút công thức: 1/f= 1/d +1/d’ đựợc gọi công thức...
  • 14
  • 1,962
  • 9
tiet 15-bai tap

tiet 15-bai tap

Tin học

... thỳc; - GV hớng dẫn HS thay đổi điều kiện thuật toán xếp dãy không giảm bớc thành: Nếu ai
  • 2
  • 474
  • 0
tiết 7-bài tập và thực hành 1

tiết 7-bài tập và thực hành 1

Tin học

... chng trỡnh +Thc hin vi nhiu b nhp khỏc +Hiu chnh chng trỡnh 5.Nhận xét cuối giờ(1): - Đánh giá học - Chuẩn bị cho tiết thực hành tiết sau Rút kinh nghiệm-bổ sung ...
  • 2
  • 1,416
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25