... phẩm l y từ thú bệnh được gọi là bệnh phẩm Ýù nghóa Sinhhóahọc bệnh lý nghiên cứu các biến đổi của cơ thể về mặt sinhhoá do tác nhân g y bệnh. Những thay đổi về sinhhoá n y chúng ... là triệu chứng sinh hóa. Các triệu chứng sinhhoá n y thường xuất hiện trước triệu chứng lâmsàng nên nó giúp ta trong công tác dự phòng, điều trị sớm ở giai đoạn tiền lâm sàng, trị bệnh ... sàng thì chưa đủ, phải kết hợp với cận lâmsàng nữa thì mới toàn diện. Tài liệu tham khảoĐỗ Đình Hồ và ctv. 2008. Hóasinh lâm sàng. Nhà xuất bản y học ...
... sinh C. Không áp dụng cho các ngành không phải Y học. D. Không áp dụng cho lãnh vực huyết học E. Từ năm 1970 đến nay không áp dụng cho lãnh vực hóa sinh. 162. Mét vuông (m2) theo hệ thống đơn vị ... HOÁSINHLÂM SÀNG161. Hệ thống đơn vị quốc tế SI là hệ thống đơn vị: A. Ap dụng cho nhiều ngành khoa học trong tất cả các phòng thí nghiệm trên thế giới. B. Chỉ sữ dụng cho lãnh vực hóa sinh ... 5.229.Creatinphosphokinase (CPK) là: A. Proenzym B. Isomerase C. Phức hợp đa enzymD. Isoenzym E. Multienzym230.Trong nhồi máu cơ tim, các enzym tăng theo tuần tự như sau: A. GOT CK-MB LDH...
... dụng cho lãnh vực hóa sinh C. Không áp dụng cho các ngành không phải Y học. D. Không áp dụng cho lãnh vực huyết học E. Từ năm 1970 đến nay không áp dụng cho lãnh vực hóa sinh. 2. Mét vuông ... creatinin186. Khi bị vàng da do dung huyết thì:41 SỮ DỤNG XÉT NGHIỆM HOÁSINHLÂM SÀNG1. Hệ thống đơn vị quốc tế SI là hệ thống đơn vị: A. Áp dụng cho nhiều ngành khoa học trong tất cả các phòng thí ... 5.229.Creatinphosphokinase (CPK) là:A. ProenzymB. IsomeraseC. Phức hợp đa enzymD. IsoenzymE. Multienzym230.Trong nhồi máu cơ tim, các enzym tăng theo tuần tự như sau: A. GOT CK-MB LDH...
... glucagon có vai trò điều hoà đường huyết vì: 1. Hoạt hoá Adenyl cyclase (-) thành Adenyl cyclase (+) 2. Hoạt hoá glycogen synthetase (-) thành glycogen synthetase (+) 4. Tăng lipoprotein lipase ... đường typ I khác typ II ở chổ: A. Đái đường typ I là sự suy giảm sản xuất Insulin do tổn thương tuyến tuỵ nội tiết. B. Đái đường typ II là sự suy giảm tác dụng của Insulin. C. Đái đường typ II ... tiềm tàng. TRẮC NGHIỆM - HÓASINHLÂMSÀNG GLUCID 1. Gan là cơ quan có vai trò điều hoà đường huyết vì: A. Ở gan có rất nhiều enzym tham gia các quá trình chuyển hoá. B. Gan được xem...
... 4. C. 2, 3. D. 3, 5. E. 1, 2. A. Proenzym B. Isomerase C. Phức hợp đa enzym D. Isoenzym E. Multienzym 230.Trong nhồi máu cơ tim, các enzym tăng theo tuần tự như sau: A. GOT CK-MB LDH ... = 60. V y chuyển đổi 7,2 mmol/l urê sang đơn vị g/l ta sẽ được: A. 0,34 g/l D. 4,3 g/l B. 0,43 g/l E. 43 g/l C. 3,4 g/l 219. Enzym Amylase máu ở bệnh nhân đo được là 65 U/l. Để chuyển đổi ... Khi bị suy gan, xét nghiệm máu thường th y: A. 2,8 mmol/l D. 56 mmol/l B. 5,6 mmol/l E. 112 mmol/l C. 11,2 mmol/l 216. Enzym SGPT ở bệnh nhân đo được 672 nkat/l. V y để chuyển đổi sang...
... độ truyền qua T (%) bằng 0: TRẮC NGHIỆM HÓASINHLÂMSÀNG 2 Phan cho sinh vien 1. Độ hấp thụ E là một đại lượng: A. Được tinh toán thông qua phần trăm độ truyền qua, đại lượng n y biến ... nước t y Javel B. Tiệt khuẩn đầu rotor và giá đựng ống ly tâm bằng dung dịch enzym sát khuẩn C. Đ y nắp m y ly tâm khi m y đang ch y D. Khi ống bị vỡ, gắp mảnh vỡ và có thể lau chùi các ... kháng thể Immunoglobulin có thể truyền được từ tế bào n ysang tế bào khác 3. Miễn dịch dịch thể có thể truyền từ cơ thể n ysang cơ thể khác bằng tiêm truyền huyết thanh 4. Đáp ứng miễn dịch...
... quản m y ly tâm, chúng ta cần phải: A. Tiệt khuẩn mặt trong m y ly tâm bằng nước t y Javel B. Tiệt khuẩn đầu rotor và giá đựng ống ly tâm bằng dung dịch enzym sát khuẩn C. Đ y nắp m y ly tâm ... cuvet, bộ ghi TRẮC NGHIỆM HÓASINHLÂMSÀNG 2 - BỔ SUNG 1. Độ hấp thụ E là một đại lượng: A. Được tinh toán thông qua phần trăm độ truyền qua, đại lượng n y biến thiên từ 0 đến 100%. ... kháng thể Immunoglobulin có thể truyền được từ tế bào n ysang tế bào khác 3. Miễn dịch dịch thể có thể truyền từ cơ thể n ysang cơ thể khác bằng tiêm truyền huyết thanh 4. Đáp ứng miễn dịch...
... NGHIỆM - VAI TRÒ CỦA HÓASINHLÂMSÀNG TRONG CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ 1. Hóasinhhọc là môn học nghiên cứu thành phần cấu tạo hóahọc của chất sống và các biến đổi hóahọc x y ra trong cơ thể ... Glucose, cholesterol và triglycerid thường được định lượng bằng phương pháp: 1. Đo quang 4. Miễn dịch tủa đục 2. Động học enzym 5. Miễn dịch gắn enzym 3. So màu dùng enzym Chọn tập hợp đúng: A. ... Đúng B. Sai 11. Xét nghiệm sàng lọc nhằm: A. Chẩn đoán xác định B. Chẩn đoán sớm, ngay sau khi bắt đầu các triệu chứng hay dấu hiệu. 21. Dương tính giả = (1 – độ nh y) A. Đúng B. Sai. 22....
... M y Cobas b 221 M y EBA 21 2 TRƢỜNG ĐẠI HỌCY HÀ NỘI KHOA KỸ THUẬT YHỌC BÁO CÁO THỰC TẬP LÂMSÀNG Chuyên ngành: HóaSinh Chuyên đề thực tập: “THỰC HÀNH LÂM ... khoa XN Hóasinhlâmsàng 1. Tổng quan về khoa Sinhhóa – Bệnh viện Nhi Trung Ƣơng - Tổ chức nhân sự + Khoa Sinhhóa có 14 cán bộ công chức gồm có các học vị: Tiến sĩ, thạc sĩ, bác sỹ chuyên ... KHẢO 1/ Quy trình sử dụng các m ysinhhoá tự động 2/ Quy trình sử dụng m y ADVIA Centaur 3/ Quy trình sử dụng các m yhoásinh khác 4/ Sách thực tập Hoásinh 5/ Một số gi y giới thiệu...
... khoa học xà hội việt nam viện tâm lý học nguyễn thị vân thanh đặc điểm tâm lý lâm sng của họcsinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý Chuyên ngnh: Tâm lý học chuyên ... thể học sinh nghi ngờ có RLTĐ GCY Khách thể chính có RLTĐ GCY Khách thể học sinh không có RLTĐ GCY 13Các khách thể chính đợc tìm kiếm từ hai nguồn l họcsinh ở trờng học ... có RLTĐGCY để sớm đa đến các nh chuyên môn v để có kế hoạch giúp đỡ trẻ hòa nhập lớp học. 4. Tuyên truyền v giáo dục cộng đồng: Cần có những chơng trình giảng d y hoặc tuyên truyền để nâng...
... lý họcsinh vi phạm nội quy-quy chế của Trường - Viện.+ Họcsinh thiếu trang phục ngành Y, đi học muộn, về sớm: Nhắc nhở, khiểntrách, viết bản kiểm điểm, …+ Họcsinh vi phạm nội quy, nghỉ học ... nội quy quy định của nhà trường,của Bệnh viện, của khoa.- Quản lý việc bồi dưỡng phương pháp học tập cho học sinh: l y người học làm trung tâm, pháp huy tính tích cực của họcsinh trong học ... viên, học sinh, các cán bộ y tế về hoạtđộng thực tập của học sinh. - Nhận thức đúng đắn vai trò, tầm quan trọng của quản lý hoạt động thực tập.- Thay đổi nhận thức thực tập lâmsàng cho học sinh. -...