hóa học phân tích nâng cao

TIỂU LUẬN HÓA HỌC PHÂN TÍCH NÂNG CAO-MỘT SỐ BÀI TẬP KHÓ VỀ CHUẨN ĐỘ ĐƠN AXIT VÀ ĐƠN BAZƠ

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

48
1,232
4

TIỂU LUẬN HÓA HỌC PHÂN TÍCH NÂNG CAO-MỘT SỐ BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ TÍNH TOÁN CÂN BẰNG

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

73
2,005
4

TIỂU LUẬN HỌC PHẦN HÓA HỌC PHÂN TÍCH NÂNG CAO-MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHI TÍNH TOÁN TRONG DUNG DỊCH AXIT-BAZO ĐA CHỨC

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

BÀI TẬP HOÁ HỌC PHẦN 1: NÂNG CAO BẢO TOÀN ELECTRON pot

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... g: phần %Al = 32,53 %. BÀI TẬP HOÁ HỌC NÂNG CAO ÔN THI ĐẠI HỌC  Jos. Nguyễn Công Dương - - - THE END - - - BÀI TẬP HOÁ HỌC NÂNG CAO ÔN THI ĐẠI HỌC  Jos. Nguyễn Công Dương Z đi ... BÀI TẬP HOÁ HỌC NÂNG CAO ÔN THI ĐẠI HỌC  Jos. Nguyễn Công Dương Bài 12: Nung x g Fe trong không khí thu được 104,8 ... gam dung dịch H2SO4 98% . Giả sử chỉ tạo ra muối sắt III . Tính BÀI TẬP HOÁ HỌC NÂNG CAO ÔN THI ĐẠI HỌC  Jos. Nguyễn Công Dương Bài 51: Đốt cháy m gam bột Cu ngoài không khí được...

20
6,225
75

Nâng cao hiệu quả dạy học các nội dung về hóa học phân tích ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... thực nghiệm hóa học, có lập luận khoa học. d) Đảm bảo định hướng đổi mới PPDH hóa học theo hướng dạy và học tích cực và đặc thù của bộ môn hóa học Hệ thống nội dung hóa học THPT nâng cao được ... Dạy học Grap o Algorit dạy học o Sử dụng trò chơi 1.2. Nội dung hóa học phân tích trong chương trình hóa học THPT 1.2.1. Quan điểm phát triển chương trình THPT nâng cao môn hóa học ... thông có nâng cao, gắn với thực tiễn trên cơ sở hệ thống tri thức của khoa học hóa học hiện đại Hệ thống tri thức THPT nâng cao về hóa học được lựa chọn bảo đảm: Kiến thức, kĩ năng hóa học phổ...

140
1,266
8

hµng c©u hi , gi¸o ¸n , kinh nghi m... Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 38 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH ĐỊNH TÍNH ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA METAN pdf

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... , hợp chất hữu cơ bị phân huỷ , Clo tách ra dưới dạng HCl . Chính HCl tác dụng với CuO phủ trên bề mặt đoạn dây đồng tạo thành CuCl2 và H2O , các phân tử CuCl2 phân tán trong ngọn lửa ... nghiệm thực hành (đế sứ và cặp gỗ ) - Cốc thủy tinh 100 – 200 ml - Kẹp hóa chất . – Gía để ống nghiệm 2 tầng . 2 – Hóa chất : - Đường kính (tinh bột , naphtalen v. v…) - CHCl3 hoặc CCl4 ... THIT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1. Kiểm tra : - Việc chuẩn bị ở nhà của học sinh - Lý thuyết thực hành 2. Bài mới : Chia học sinh ra rừng nhóm để thực hành - Giáo viên lưu ý : Thí nghiệm...

8
1,266
1

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 27. PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ pdf

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... sau : IV- Củng cố bài học Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 27. PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ I - Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức  HS biết :Nguyên tắc phân tích định tính và định lượng ... H2O vẩn đục Nhận ra H2O : CuSO4 + 5H2O  Bài tập về nhà /SGK Phân tích định tínhChất hữu cơA Phân tích gđịnh lợngChất hữu cơm GV làm thí nghiệm xác định halogen : Lấy ... g glucozơ với 2 g bột CuO cho vào đáy ống nghiệm. Đưa nhúm bông có tẩm I  Phân tích định tính  Phân tích định tính nguyên tố nhằm xác định các nguyên tố có mặt trong hợp chất hữu cơ....

10
3,125
8

Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

62
2,922
106

tom tat khoa luan: Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

Danh mục: Khoa học tự nhiên

30
4,683
179

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]

Danh mục: Khoa học xã hội

151
1,205
5

Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy nhằm phát triển năng lực nhận thức và tư duy logic cho học sinh trong giờ ôn tập luyện tập phần phi kim hoá học lớp 10 nâng cao

Danh mục: Khoa học xã hội

91
1,313
10

Tài liệu Kiểm tra điều kiện môn Lý thuyết Hóa Phân tích nâng cao docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... viên th c hi n: Tr n Anh S nọ ự ệ ầ ơ - CH17 - Chuyên ngành: Hóa h u cữ ơ 6 BÀI KI M TRA I U KI N MÔN LÝ THUY T HÓA PHÂN TÍCH NÂNG CAO Đ Ề Ệ ẾCâu III: 1. Để thu hồi vàng có mặt trong đá Alumosilicat ... viên th c hi n: Tr n Anh S nọ ự ệ ầ ơ - CH17 - Chuyên ngành: Hóa h u cữ ơ 5 BÀI KI M TRA I U KI N MÔN LÝ THUY T HÓA PHÂN TÍCH NÂNG CAO Đ Ề Ệ ẾĐưa F = ooVCCV vào (6) ta có: F = ooVCCV ... viên th c hi n: Tr n Anh S nọ ự ệ ầ ơ - CH17 - Chuyên ngành: Hóa h u cữ ơ 4 BÀI KI M TRA I U KI N MÔN LÝ THUY T HÓA PHÂN TÍCH NÂNG CAO Đ Ề Ệ Ế+ Điểm hệ có tọa độ (pKa, lgCA) = (4,9 , –1,13)+...

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol axit cacboxylic este hoá học 11 12 nâng cao THPT

Danh mục: Khoa học xã hội

201
2,419
27

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)

Danh mục: Khoa học xã hội

... học tích cực 1.3.3.1. Một số phương pháp dạy học tích cực Dạy học theo mục tiêu; Dạy học phân hoá; Dạy học theo dự án; Dạy học giải quyết vấn đề; Dạy học tương tác; Dạy học khám phá; Dạy học ... dạy học hóa học theo hướng tích cực Sử dụng thiết bị thí nghiệm hóa học theo định hướng là nguồn để học sinh nghiên cứu, khai thác tìm tòi kiến thức hóa học. Sử dụng câu hỏi và bài tập hóa học ... nghiệm hóa học trong nội dung học tập. Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực, hướng đến rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức, phát triển khả năng tư duy hóa học cho học...

26
1,355
2

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT

Danh mục: Khoa học xã hội

... PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO – THPT 2.1. Phân tích nội dung phần kim loại chƣơng trình SGK hóa học lớp 12 nâng cao – THPT ... học phần kim loại Hóa Học 12 nhằm nâng cao năng lực tư duy, khả năng vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề học tập và vấn đề thực tiễn của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa ... giải quyết vấn đề trong dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 – nâng cao THPT. - Đánh giá khả năng áp dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hóa học phổ thông 3.2. Nhiệm vụ...

17
1,574
9

Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông (phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)

Danh mục: Khoa học xã hội

... dạy học bằng phƣơng pháp tự học có hƣớng dẫn theo môđun ở môn hóa học hiện nay Trang 17, 18 ca lu CHƢƠNG 2. THIẾT KẾ TÀI LIỆU TỰ HỌC CÓ HƢỚNG DẪN THEO MÔĐUN PHẦN PHI KIM HÓA HỌC ... (2007) , Bộ đề kiểm tra – đánh giá môn Hóa học cơ bản và nâng cao lớp 10. i hm 55. Petrovxki A.V (1982), Tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tuổii. 56. ... lọc của hoá học, tập I, II, III 4. Ngô Ngọc An (2002), Bài tập trắc nghiệm Hóa học trung học phổ thông tập 1. Nxb . 5. Đinh Quang Báo (1998), Tự học, tự đào...

Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Danh mục: Khoa học xã hội

... tiện dạy học trong dạy học hóa học 1.2.2. Sử dụng phương tiện dạy học hóa học theo hướng dạy học tích cực[11], [12], [14], [19] 1.2.2.1. Sử dụng thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực. ... THỐNG TƢ LIỆU DẠY HỌC ĐIỆN TỬ HÓA HỌC 11 - NÂNG CAO (Chương 8, chương 9) 2.1. Phân tích cấu trúc chƣơng trình sách giáo khoa phần dẫn xuất hiđrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao [5], [26] Phần ... dạy học hóa học hiện nay[12] 1.1.2.1. Dạy học hướng vào người học. 1.1.2.2. Dạy học theo hướng “hoạt động hóa người học . 1.1.2.3. Phương pháp dạy học tích cực.[12] 1.2. Phƣơng tiện dạy học...

Xây dựng và hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Danh mục: Công nghệ thông tin

... dạy học tích cực có ứng dụngCNTT trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông1.5.1. Điều tra thực trạng việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực có ứngdụng CNTT trong dạy học hóa học ... bềnvững5|7E&-#7=)q487$!g0(!1<19a,9#btGa,(D$(1*a,93-8(C87$ab!i,5|7E&-3b#7=)q4<6$a*F$G&-(#7=_9!8(a*a,9(a.@(a.165P$D7E&-&-3-_tub(,D(b)*)+8!*E5~_9,87_q((D*q555GoD7E&-!&F-5- Làm sinh động nội dung học tập, nâng cao hứng thú học tập hóa học, nâng cao lòng tin của HS vào khoa học. >%-eD3-)#%E!D7E&-BD4b3?$j7=(#E63?IL ... 78R(D=D84_(D7ED$D&-#07=-eDGZXây dựng vàhướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcv!<A,(3f.6Ca-!`u52....

KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HÓA HỌC LỚP 11 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU pps

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... 1 hóa chất duy nhất sau để nhận biết chúng A. Na2CO3 B. H2SO4 C. CaO D. B và C đều đúng Câu16 : Phát biểu nào sau đây không chính xác A. phân tử axit photphoric không có oxy hóa ... cấu hình e hóa trị ns2np3 hoặc ns1np3nd1 C. axit Nitơric là axit mạnh, chất oxy hóa mạnh D. axit photphoric là axit trung bình, trong dd phân li 3 nấc Câu17 : Những phân tử và ion ... A. cho hổn hợp khí Nitơ và Oxy đi qua Pt nung nóng B. phân hủy NH4NO3 khi nung nóng C. phân hủy AgNO3 khi nung nóng D. phân hủy NH4NO2 khi nung nóng Câu10 : Có 4 dd trong suốt...

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 33 : ANKAN ĐỒNG ĐẲNG - ĐỒNG PHÂN - DANH PHÁP doc

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... động 4: - Yêu cầu HS luyện tập gọi tên các ankan không phân nhánh . Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 33 : ANKAN ĐỒNG ĐẲNG - ĐỒNG PHÂN - DANH PHÁP I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : * Hs ... cacbon : - Bậc của nguyên tử C ở phân tử ankan bằng số nguyên tử C liên kết trực tiếp với nó - Ankan không phân nhánh chỉ chứa C bậc I , II - Ankan phân nhán trong phân tử chứa C bậc III , IV. ... trong phân tử chỉ có liên kết đơn. Hoạt động 3: - HS nắm được cách gọi tên 10 ankan không nhánh đầu tiên và tên gốc ankyl tương ứng 2. Đồng phân - Từ C4H10 trở đi có đồng phân mạch...

12
2,532
8

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25