... Văn nghệ - Xen kẽ hoạtđộng văn nghệ nh hát thơ, câu truyện 5: Kết thúc hoạtđộng - GVCN nhận xét hoạtđộng - Th kí công bố kết buổi hoạtđộng - Nhắc nhở cho hoạtđộng sau ( 30 /4 ngày lịch sử ... chung 4: Văn nghệ Đan xen hoạtđộng 5: Kết thúc hoạtđộng GVCN: Nhận xét tiết hoạtđộng phần làm đợc phần cha làm đợc cần khắc phục hoạtđộng sau - Nhắc nhở cho hoạtđộng sau Làm để học tốt theo ... thăm tiếp diễn ngời DCT tuyên bố kết thúc hoạtđộng BGK - Công bố kết hoạtđộng 5: Kết thúc hoạtđộng - GVCN: Nhận xét hoạtđộng - Trao quà - Nhắc nhở hoạtđộng sau( Thực điều Bác Hồ dạy) Ngày soạn...
... Đội 3: - Quê Bác đâu ? ( Xã Kim Liên, Huyện Nam Đàn, Tĩnh Nghệ An ) - 4x6–4=?;5x5=? * Ban giám khảo ghi điểm * Văn nghệ : dành cho khán giả * Vòng 3: T1 T2 T3 36 1 + 129 541 - 127 36 7 + 233 Bao ... Em hảy kể tên số làm bong mát mà em biết? KẾ HOẠCH LÊNHOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP THÁNG KHỐI Chủ đề: Yêu quý Mẹ Cô giáo I MỤC TIÊU: giúp học sinh - Hiểu ý nghĩa ngày 8 /3 ngày hội phụ nữ nói ... - Trao phần thưởng cho đội thắng * Tổng kết lại Cảm ơn quý vị đại biểu KẾ HOẠCH LÊNHOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP THÁNG 11 KHỐI Chủ điểm: Biết ơn thầy cô 20/11 I Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu ngày...
... son : 20/ 03/ 2015 Ngy dy : 23/ 03/ 2015 Lp : 8A Chủ điểm tháng Tiến bớc lên Đoàn Hoạtđộng : Tìm hiểu truyền thống đoàn I.Chuẩn bị cho hoạt động: Tên hoạtđộng Thời gian Giao lu với Đoàn 23/ 3/2015 ... thảo luận thể đợc chơng trình hành độnglớp - Cuối lớp thông qua chơng trình hành độnglớp thi đua học tập tốt , rèn luyện tốt 3. Thực hành luyện tập: Hoạtđộng 3: trình bày phút - Ngời điều khiển ... giúp Thực hành: Hoạtđộng 3: Trình bày phút - Ngời điều khiển nêu câu hỏi yêu cầu trình bày phút + Sau hoạtđộng , bạn thu hoạch đợc bổ ích tình nghĩa thầy trò? + Trong hoạtđộng này, bạn tâm...
... Tuần 9: K3: TRỊ CHƠI KẾT THÂN I.Mục tiêu hoạt động: - HS biết giới thiệu tên tính cách bạn lớp, tạo bầu khơng khí thân thiện cởi mở lớp học II.Qui mơ hoạt động: - Tổ chức theo qui mơ lớp III.Tài ... TƠI I.Mục tiêu hoạt động: • HS biết giơi thiệu trường lớp • HS biết tự hào mái trường II.Qui mơ hoạt động: • Tổ chức theo qui mơ lớp III.Tài liệu phương tiện: • Các tài liệu trường lớp, thầy giáo ... số V.Kết thúc hoạt động: (2’) • Người điều khiển nhận xét kết hoạtđộnglớp • GV dặn dò thêm, động viên HS thực tốt nội quy, quy đònh nhà trường Tuần 2: K3: MỜI BẠN ĐẾN...
... xem loại phim nào? PHIM HÀNH ĐỘNG 49 PHIM KIẾM HIỆP 21 PHIM TÌNH CẢM 25 PHIM HOẠT HÌNH X X X HS thường thích ăn loại mì nào? HẢO HẢO 37 GẤU ĐỎ 13 MÌ TÔM 23 MÌ VẮT 13 SỐ ĐỎ 14 X X X HỌC SINH THÍCH ... sinh bạn thích học mơn nhất? Anh văn 37 Tốn học 13 Sinh học 24 Hố học 13 Văn học Vật lý X X X Theo bạn, bạn nữ thích bạn nam có kiểu tóc nào? Kiểu chẻ 7 /3 32 Kiểu chẻ 5/5 11 Kiểu chẻ 6/4 25 Tóc ... HOẠTĐỘNG NGỒI GIỜLÊNLỚP Tháng 03/ 2008 •* Có vòng thi đấu •* Các câu hỏi có liên quan đến đđời sống sinh hoạt, học tập ngày thường học sinh •* Số đđiểm...
... 1: Trong ngày sau, thành lập ®oàn TNCS Hồ Chí Minh? A 26 / 03 / 1 930 B 26 / 03 / 1 931 C 26 / 03 /1 932 D 26 / 03 / 1 933 Câu 1: Trong ngày sau, thành lập ®oàn TNCS Hồ Chí Minh? A 26 / 03 / 1 930 ... 03 / 1 930 B 26 / 03 / 1 931 C 26 / 03 /1 932 D 26 / 03 / 1 933 Câu 2: Độ tuổi người xét kết nạp Đoàn là: A B C D Từ 14 đến 35 tuổi Từ 15 đến 35 tuổi Từ 14 đến 30 tuổi Từ 15 đến 30 tuổi Câu 2: Độ ... đến 35 tuổi B Từ 15 đến 35 tuổi C Từ 14 đến 30 tuổi D Từ 15 đến 30 tuổi Câu 3: Năm thành lập quận Long Biên cách năm thành lập ®oàn TNCS Hồ Chí Minh: A 51 năm B 73 năm C 60 năm D 75 năm Câu 3: ...
... 14 13 12 11 10 Câu 11 : Huyện Hòn Đất hiên có xã thị trấn ? A 11 B 12 C 14 D 13 Câu 11 : Huyện Hòn Đất hiên có xã thị trấn ? A 11 B 12 C 14 D 13 15 14 13 12 11 10 Câu 12 : A B C D 15 14 13 12 ... vật động vật lấy vào loại khí sau ? A Hiđro B Cacbonic C Oxi D Ozon 15 14 13 12 11 10 Câu : Xã Bình Giang có tất trường THCS ? A B C D Câu : Xã Bình Giang có tất trường THCS ? A B C D 15 14 13 ... 13 12 11 10 BẮT ĐẦU ĐI TÌM AI LÀ TRIỆU PHÚ Câu : Ở có loại rễ ? A B C D Câu : Ở có loại rễ ? A B C D 15 14 13 12 11 10 Câu : Khi hô hấp thực vật động vật lấy vào loại khí sau ? A Hiđro B Cacbonic...
... chức hoạtđộngHoạtđộng 1: Ổn định tổ chức - MC bắt nhịp hát tập thể ổn định lớp, tạo không khí thỏa mái cho bạn trước bước vào thảo luận - MC giới thiệu thành phần tham dự buổi tọa đàm Hoạtđộng ... (KIẾN TRÚC SƯ) Hoạtđộng 3: Đoán nghề qua hành động Thông qua thể lệ, BTC biểu diễn hành động, đội HS đoán nghề…( Mỗi nghề có thời lượng 15 giây suy nghĩ) MC: Giới thiệu chủ đề hoạtđộng : “ THANH ... lựa chọn nghề nghiệp đúng? - Họp cán lớp ban chấp hành chi đoàn trao đổi thống nội dung phương pháp tổ chức hoạtđộng - Trang trí lớp 2./ Học sinh: - Cán lớp phổ biến nội dung thảo luận trò chơi...
... m biết n ông thôn theo gợi ý SGK II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: tranh minh hoạ , bảng phụ III CÁC HOẠTĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG A Kiểm tra cũ: (5phút) - Kể lại truyện Giấu cày CÁCH THỨC TIẾN HÀNH ... thi kể trước lớp - HS + GV: nhận xét, đnhá giá b) Bài : Kể điều e m biết nông thôn( thành thị) (2 0phút) - HS: đọc yêu cầu gợi ý - GV: gợi ý, hướng dẫn - HS: thi trình bày trước lớp - HS + GV:...
... hiểu tổng số GV nhà trường b Tổng số HS khối, tổng số thầy cô tron g ban gián hiệu HS toàn trường.( 10 phút ) - GV: tiếp tục hỏ i vê số lớp khối, số HS khối tổng số HS c thành tích đạt toàn trườn ... đ ược chức quan tuần hoàn - Kể tên phận quan tuầ n hoàn II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Các SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG A.Kiểm tra cũ: ( phút ) - Nên làm khô ng nên làm để phòng bệnh lao phổ ... nhóm huyết cầu đỏ.Nêu chức - HS: quan sát hình 1,2 ,3 thảo luận quan tuần hoàn.( phút ) theo câu hỏi *Kết luận: Máu chất lỏng B2 : Làm việc lớp màu đỏ gồm hai thành phần huyế t - HS: nhó m trình...
... trường Tiết 3: LUYỆN VIẾT ÔN C HỮ HO A C I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Tiếp tục củng cố cách viết chữ hoa C mẫu cỡ ch ữ - HS có ý thức rèn chữ viết II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: HS : bảng III.CÁC HOẠTĐỘNG DẠY-HỌC: ... thiệu bài: ( p hút) C ÁC H T HỨC T I Ế N HÀNH Lu yện viết chữ hoa C 2.Huớng dẫn viế t bảng con: ( 13 ph út ) a) Luyện viết chữ hoa C - HS: viết g C, S, N - HS, GV: nhận xét b) Luyện viết từ ứng dụng ... nhận xét c )Luyện viết câu ứng dụn g - HS: viết chữ Công, Thái Sơn, Nghĩa bảng - HS, GV: nhận xét 3. Viết vào vở: (20 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào ô ly - GV: quan sát, uốn nắn 4.Chấ m,...
... thắt mạch máu trước • Gợ cắt gan • Gợi ý 3: ng phút cắt 10 gan thành công kỹ thuật đơn giản • Đáp án: Tôn Thất Tùng Bức tranh 3: lónh vực nghệ thuật 30 • Gợi ý 1: ng nhạc só tiếng với ca khúc ... ý 3: ng Phó chủ tòch nước Việt Nam DCCH(1960-1969), Chủ tòch nước VNDCCH sau CHXHCN VN (1969-1980) • Đáp án: Tôn Đức Thắng Bức tranh 6: lónh vực giáo dục 30 • Gợi ý 1: Học trò ông có đến 3. 000 ... viện 20độc (theo gia phả họ Lê) thò • 10Gợi ý 3: ng biên soạn “Đại Việt sử ký toàn thư” với 30 • Đáp án: Lê Văn Hưu Bức tranh 8: lónh vực quân 30 • Gợi ý 1: ng Đại tướng QĐND VN • Gợi ý 2: ng...
... đồng ý) 5 33 2 1 3 6 Mức độ TB 2.9 3. 16 3. 5 2.08 2 .33 2 1 3. 8 3. 75 2.5 2. 83 ■ Nhận xét: Một số BGH GV chưa thực quan tâm chưa quan tâm mức đến hoạtđộng này, gần cho nhiệm vụ, hoạtđộng tổ chức ... 62 33 68 48 30 63 138 107 36 16 87 2.4 2.6 3. 23 Nội dung bổ ích 56 96 83 3. 13 ■ Nhận xét: • Ý nghĩa: Phần lớn HS hiểu ý nghĩa HĐGD NGLL ( 63, 3%) Các em đồng ý tác dụng quan trọng hoạtđộng NGLL ... thức hoạtđộng Các để xác định nội dung hình thức hoạt động: chủ đề hoạt động, mục tiêu hoạt động, điều kiện hoạtđộng (về CSVC trường, lớp, lực HS, lực lượng hỗ trợ…), thời điểm diễn hoạt động...
... trình hoạt động, cử cán lớp làm nhiệm vụ IV.Tiến hành hoạtđộng : T NGƯỜI THỰC NỘI DUNG HIỆN 5’ Lớp trưởng Hoạtđộng 1: Mở đầu Trang10 • Nêu lý giới thiệu chương trình hoạtđộng 10’ GVCN Hoạtđộng ... kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế IV.Tiến hành hoạtđộng : TG NGƯỜI THỰC HIỆN 3Lớp trưởng NỘI DUNG Hoạtđộng : Mở đầu • Giới thiệu • Hát tập thể Lớp kết đoàn Nhạc lời : Mộng Lân Lớp trưởng 7’ ... thúc hoạtđộng : (2’) • GVCN nhận xét kết hoạtđộng Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán lớp dặn dò nhắc nhở lớp đoàn kết, giúp đỡ đội ngũ cán lớp hoàn thành nhiệm vụ Trang9 Ngày tháng năm 2007 Hoạt động...
... hoạch hoạtđộng riêng cho mảng hoạtđộng Trớc hết cần xác định nội dung công việc hoạtđộng nh vệ sinh trờng lớp vệ sinh cá nhân, hoạtđộng tập thể, múa hát tập thể,đồng diễn thể dục hoạtđộng ... cách thờng xuyên nề nếp hoạtđộng *Về hoạtđộng Đội thiếu niên , nhi đồng : Cần tổ chức thực theo kế hoạch công tác Đội theo chủ đề chủ điểm hoạtđộng Đội Duy trì hoạtđộng từ chi đội liên đội ... mặt hoạtđộnglớp đánh giá theo tuần vào thứ hai hàng tuần Cần gắn thi đua lớp với thi đua giáo viên Giao cho Đoàn niên trực tiếp phụ trách đạo hoạtđộng Đội cần tổ chức sinh hoạt nhi đồng lớp...
... chọn Hoạtđộng giáo dục lênlớp bao gồm hoạtđộngngoại khoá, hoạtđộng vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá; hoạtđộng bảo vệ môi trường; lao động công ích hoạtđộng ... chưa quan tâm mức đến hoạtđộngNgoàilên lớp, gần cho nhiệm vụ , hoạtđộng cuả tổ chức đoàn thể Chi đoàn Tổng phụ trách Đội Việc định hướng nội dung, hình thức hoạtđộnglênlớp số trường chưa ... xuất sắc việc thực hoạtđộng NGLL Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch hoạtđộnglênlớp xuyên suốt năm học, cụ thể, có mục đích rõ ràng với hoạt động, thể rõ kế hoạch thời gian Là hoạtđộng có tính tập...
... tổ chức sinh hoạtlênlớp vô quan trọng cần thiết Đề tài “ Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạtlênlớp trường tiểu học” giúp: - Tìm nội dung, hình thức tổ chức hoạtđộnglênlớp đạt hiệu ... học tập, hoạtđộng vui chơi Chính việc tạo sân chơi lạ, thu hút đông đảo học sinh tham gia tìm hiểu hoạtđộng thiết thực tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Có thể nói hoạtđộng Đội ... tổ chức chương trình sinh hoạtlênlớp trường Tiểu học Thị trấn Hoàng Mai A” nhằm khẳng định kết hoạtđộng sở nói riêng, đồng thời góp thêm kinh nghiệm để giúp cho hoạtđộng Đội ngày phát triển...
... thể học sinh 3. 4.Tổ chức có hiệu việc triển khai thực kế hoạch … 3. 4.1 .Hoạt độnglênlớp hàng ngày 3. 4.2 .Hoạt độnglênlớp hàng tuần 3. 4 .3. Tổ chức hoạtđộnglênlớp theo chủ điểm… 3. 5.Tổ chức ... trí hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.4.1 .Hoạt động giáo dục lênlớp phận cấu thành hoạtđộng giáo dục Theo cách phân chia nay, hoạtđộng giáo dục nhà trường chia thành hai phận: hoạtđộng dạy học lớp ... trí hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.5.Chức hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.6.Tính chất hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.6.1.Bình diện hoạtđộng 1.6.2.Mang tính quy luật đặc thù trình giáo dục 1.6 .3. Tính...