SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……. TRƯỜNG THPT ……………………. ------****------ GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC -NGOÀI GIỜ LÊN LỚP. ------****------ CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 3 “THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP”. Giáo viên : Trương Văn Kìm. Lớp thực hiện : 10 Ngày soạn : …/03/2009. Thời gian thực hiện : …/03/2009. I. Mục tiêu hoạt động: - Hiểu sự lựa chọn đúng nghề nghiệp trong tương lai phụ thuộc vào việc xác định ý thức thái độ học tập và rèn luyện của học sinh ngày hôm nay. - Biết gắn nhiệm vụ học tập với xây dựng kế hoạch rèn luyện hướng về một nghề nghiệp phù hợp với khả năng sở trường của bản thân và yêu cầu của xã hội. - Tích cực học tập và rèn luyện theo kế hoạch, sẵn sàng trao đổi chia sẻ với bạn bè thầy cô anh chị bố mẹ để biết đinh hướng đúng đắn cho việc lựa chọn nghề nghiệp tương lai. II. Hình thức hoạt động: Tham gia trò chơi, toạ đàm. III. Nội dung hoạt động: 1.Tìm hiểu một số nghề trong thực tiễn. - Học sinh nêu ra một số nghề mình thích, các em khác thảo luận. - HS có quyền được bày tỏ ý kiến của mình về sự lựa chọn nghế nghiệp đông thời được cung cấp đầy đủ thông tin về các loại hình nghề nghiệp trong xã hội. - Các em chủ động trao đổi với bạn bè và thầy giáo về các nghề trong xã hội. - Thanh niên học sinh cần tích cực chủ động tìm hiểu các chuyên mục giới thiệu về ngành nghề, sách tham khảo về công tác hướng nghiệp, các chuyên mục giới thiệu về ngành nghề. 2. Thảo luận chuyên đề “BẠN NGHĨ GÌ VỀ VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP” và định hướng nghề nghiệp của bản thân. - Tự định hướng nghề nghiệp của bản thân phải luôn gắn với việc xác định được động cơ thái độ học tập đúng đắn. - Thanh niên học sinh phải có lòng say mê nghề nghiệp, ham tiến bộ, ham học hỏi, biết chủ động và tự giác hướng nghiệp ngay từ hôm nay. IV. Công tác chuẩn bị. 1/ Giáo viên: - Cùng học sinh xây dựng kế hoạch và chuẩn bị hoạt động. - Định hướng nội dung, chuẩn bị các câu hỏi như sau: ?: Em đã lựa chọn ngành nghề tương lai cho mình chưa, vì sao em chọn ngành nghề đó. ?: Có người khuyên em chọn ngành nghề đại học mà sau này ra trường có thu nhập cao hơn ngành và trường yêu thích, em có suy nghĩ gì về lời khuyên này. ?: Theo em chúng ta cần phải làm gì để chuẩn bị hành trang nghề nghiệp vào đời. ?: Em cần ai hỗ trợ và cần biết thông tin gì để giúp mình định hướng và lựa chọn nghề nghiệp đúng? - Họp cán bộ lớp và ban chấp hành chi đoàn trao đổi thống nhất nội dung và phương pháp tổ chức hoạt động. - Trang trí lớp. 2./ Học sinh: - Cán bộ lớp phổ biến nội dung thảo luận và các trò chơi. - Các tổ trưởng chuẩn bị tiến hành thảo luận ở tổ dựa trên các nội dung: +Bạn dự định chọn nghề gì cho tương lai? Vì sao? +Tại sao con người phải gắn bó với một nghề nhất định? - Chuẩn bị bài hát với chủ đề thảo luận. V. Tổ chức hoạt động. 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức. - MC bắt nhịp bài hát tập thể ổn định lớp, tạo không khí thỏa mái cho các bạn trước khi bước vào cuộc thảo luận. - MC giới thiệu thành phần tham dự buổi tọa đàm. 2. Hoạt động 2: Trò chơi “giải ô chữ”. Hình thức: MC nêu câu hỏi, các tổ trả lời. Trả lời đúng được 10 điểm, từ cột dọc 40 điểm. Gợi ý từ cột dọc: là một nghề trong xã hội đòi hỏi sự khéo léo, chính xác (KIẾN TRÚC SƯ). 3. Hoạt động 3: Đoán nghề qua hành động. Thông qua thể lệ, BTC biểu diễn hành động, các đội HS đoán nghề…( Mỗi nghề có thời lượng 15 giây suy nghĩ). MC: Giới thiệu chủ đề hoạt động : “ THANH NIÊN VỚI CHỦ ĐỀ LẬP NGHIỆP” 4. Hoạt động 4: Thảo luận chung về nghề. - Đại diện của từng tổ trình bày tham luận với hai câu hỏi đã chuẩn bị trước. - Ban giám khảo nhận xét đánh giá, cho điểm, đưa ra một số lời khuyên cho các em. 5. Hoạt động 5: Hát những bài hát về nghề nghiệp (liên quan đến một nghề nào đó). Hình thức: Mỗi tổ chọn những bài hát có liên quan đến nghề nào đó. Hát liên tục và không lặp lại, mỗi bài hát đạt tối đa 10 điểm. Ví dụ: * Mùa xuân ai đi hái hoa, coøn em đi nuôi dạy trẻ. * Bài ca xây dựng, … 6. Hoat động 6: Trò chơi dành cho khán giả. Hình thức: MC đưa ra câu hỏi, học sinh nào trả lời được thì nhận được quà. VI/ Kết thúc hoạt động - Thư kí công bố kết quả, mời giáo viên chủ nhiệm lên trao quà cho các tổ. - GVCN nhận xét đánh giá quá trình thực hiện buổi tọa đàm. - MC bắt nhịp cho bài hát tập thể :“ Nối vòng tay lớn”, “lên ngàn”, … - MC tuyên bố buổi tọa đàm kết thúc. . ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC -NGOÀI GIỜ LÊN LỚP. ------****------ CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 3 “THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP”. Giáo viên : Trương Văn Kìm. Lớp. khéo léo, chính xác (KIẾN TRÚC SƯ). 3. Hoạt động 3: Đoán nghề qua hành động. Thông qua thể lệ, BTC biểu diễn hành động, các đội HS đoán nghề…( Mỗi nghề