... X HoạtđộngdạyhọcVậtlýtrườngTHCS Phạm vi nghiên cứu XI Phần Cơ học Nhiệt họcVật lí lớp TrườngTHCS Nguyễn Hồng Ánh – Huyện Hòa Vang – Tp Đà Nẵng Nhiệm vụ nghiên cứu XII - Nghiên cứu sở ... thức khác dạyhọc giải vấn đề tự nghiên cứu giải vấn đề, tìm tòi phần, trình bày giải vấn đề GV 1.7.2 Dạyhọc định hướng hoạtđộng LXXXIII Vận dụng lý thuyết hoạtđộng vào hoạtđộngdạyhọc tức ... dụng nhiều môn học có dạyhọcVật lí CIX - Nêu lên mục tiêu dạyhọc tích hợp quan điểm vận dụng dạyhọc tích hợp dạyhọcVật lí nhằm phát triển hứng thú lực học sinh CX Trên sở lý luận thực tiễn...
... thc v lch s, a lý thụng qua hỡnh thc tớch hp gia Lch s, a lý v ting Anh Trong quỏ trỡnh ging dy, giỏo viờn s d dng nhn thy ni dung ca bi hc cú liờn quan n cỏc kin thc v lch s v a lý t ú xõy dng ... lộo tớch hp hc sinh núi lờn nhng hiu bit ca mỡnh v kin thc lch s, a lý Cụng trỡnh y xõy dng? õu? thuc quc gia no? cú v trớ a lý sao? Hay cụng trỡnh y cú liờn quan n s kin, nhõn vt lch s no? hoc ... hỡnh thc tớch hp gia mụn Th dc v ting Anh Tõm lý hc sinh tiu hc "Hc m chi, chi m hc" tr ang tui n, tui ng, tui chi, cha cú s trung cao gi hc Da vo tõm lý ny ca tr, hóy lm cho tr thy vic hc ting...
... nhiên mơi trường 6 Hoạtđộngdạyhọc tiến trình dạyhọc 1) Kiểm tra cũ 2) Tổ chức hoạtđộngdạyhọc - Vào bài- kết nối: GV nêu u u cầu định hướng học: - Bài mới: (Trình bày q trình dạy – học Bài ... ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên Đối tượng dạyhọc dự án Đối tượng dạyhọc dự án học sinh Số lượng: 33em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Dự ... kiến thức vào thực tế tốt Thiết bị dạy học, học liệu GV: - Tranh ảnh tài ngun thiên nhiên - Thơng tin, tranh ảnh, bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên - Trang thiết bị/Đồ dùng dạyhọc liên quan...
... 2.2.K nng: * Mụn sinh hc: - Rèn kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh - Kĩ tự nghiên cứu hoạtđộng nhóm - K nng lng nghe tớch cc - K nng gii thớch cỏc liờn quan n thc t - K nng hp tỏc, ng ... chim s lng ln th gii ng vt ng thi gii thiu thy c lp giỏp xỏc l lp u tiờn tỡm hiu ngnh chõn khp Hoạtđộng 1: a dng ca lp giỏp xỏc(20ph) a.Phng phỏp ging dy :t v gii quyt /vn ỏp ,tho lun nhúm.Trc ... ý: Vi s a dng nh vy, lp giỏp xỏc mang li nhng vai trũ gỡ i sng, chỳng ta tỡm hiu phn tip theo Hoạtđộng 2: Vai trò thực tiễn(15ph) a.Phng phỏp ging dy :t v gii quyt /vn ỏp.Trc quan nghe /nhỡn,thuyt...
... Văn hóa, địa lí, lịch sử, văn học trí tng tng phong phú, khả quan sát tinh tờng nhiều giác quan ; vốn tri thức rộng, sâu tác giả nhiều ngành nghề: quân sự, văn học, thể thao - T ú giỳp hc sinh ... ngừ ct Vỡ thiờn nhiờn hay mụi trng sng ca ngi t nú ó c sp xp theo mt hp lý no ú v cũn quỏ nhiu n s m ngi cha kh nng lý gii thỡ lm cú kh nng hng phc thiờn nhiờn c Do ú, cng dng kh nng v trớ ... km t nỳi Nguy Bo ( ) huyn t tr ngi Di ngi Hi Nguy Sn phớa nam chõu t tr chõu t tr dõn tc Bch i Lý chy theo hng tõy bc-ụng nam qua Ph Nh on Vit Nam di 527 km (cú ti liu ghi 543 km) im u l biờn...
... sinh sản,… vào môn họchoạtđộng giáo dục Hai môn học phát triển Một Khoa học tự nhiên xây dựng sở môn Vật lý, Hóa học, Sinh học chương trình hành Và môn Khoa học xã hội xây dựng sở môn học Lịch ... kế tiến trình dạyhọc chủ đề xây dựng theo phương pháp kĩ thuật dạyhọc tích cực; chuẩn bị thiết bị dạyhọchọc liệu để hỗ trợ hoạtđộnghọc người học; thử nghiệm tiến trình dạyhọc thiết kế Cách ... GV thuộc nhà trường cụm chuyên môn (THCS Nga Vịnh, THCS Nga Giáp, THCS Nga Thiện) Đâyhoạtđộng chuyên môn trọng điểm cụm trườngTHCS nói chung, trườngTHCS Nga Vịnh nói riêng năm học 2014 – 2015,...
... SỞ GD&ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT SƠN TÂY TỔ NGỮ VĂN GIÁO ÁN DỰ THI DẠYHỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tiết 45, 46 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG? ... liền với Huế - Sông Hương thượng nguồn: có mối quan hệ sâu sắc với dãyTrường Sơn + Khi chảy qua lòng Trường Sơn: “Bản trường ca rừng già, rầm rộ bóng đại ngàn, mãnh liệt qua ghềnh thác, cuộn ... dịu đa tình, “trở nên dịu dàng say đắm dặm dài chói lọi màu đỏ hoa đỗ quyên rừng” + Khi khỏi rừng: “mang sắc đẹp dịu dàng trí tuệ, trở thành người mẹ phù sa vùng văn hóa xứ sở” -> Cội nguồn bồi...
... (1p) 2.Kiểm tra cũ: (GV lồng ghép vào trình học bài) 3.Giới thiệu (2p) TIẾT 1: HOẠT ĐỘNG HOẠT CỦA GIÁO VIÊN ĐỘNG NỘI DUNG CẦN ĐẠT CỦA HS Trang Hoạtđộng 1: I.TÌM HIỂU CHUNG: hướng dẫn hs ... quê hứng bất tận hương xứ sở vào sông Hương khiến đối tượng nghệ sĩ trở nên lung linh, đa dạng đời sống tâm hồn GV đọc cho HS người nghe thơ Tiếng -Sự liên tưởng , tưởng tượng phong phú cộng hát ... địa lý, lịch sử, văn hóa, giáo dục công dân, giáo dục nếp sống lịch văn minh III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số hs, ổn định trật tự (1p) 2.Kiểm tra cũ: (GV lồng ghép vào...
... đông lên Lý năm canh, lý hoài nam, lý hoài xuân, lý nam xang, lý vọng phu, lý đoản xuân, lý tương tư, lý hành vân, lý trách ai, lý giao duyên, lý tiểu khúc, lý ngựa ô, lý mười thương, điệu lý Huế ... triết học, văn hoá, lịch sử, địa lí… Tất diễn đạt lối hành văn hướng nội súc tích, mê đắm tài hoa - Được nhiều giải thưởng vể văn xuôi: + Giải thưởng hội nhà văn + Giải thưởng Nhà nước văn học ... âm hưởng câu hát giao duyên quen thuộc miền bắc, vừạ tiếp nhận vô thức âm nhạc sầu não dòng nhạc Chămpa tiếp tục sinh sôi, nẩy nở, làm phong phú thêm điệu lý muôn màu muôn vẻ phương Nam Và đến...
... học khác Toán học, Công nghệ, Hóa học, Sinh học Nhiều kiến thức kĩ đạt qua học tập môn Vật lí sở cho việc học tập nhiều môn học khác ngược lại Pp tích hợp gdmt môn vật lí 2.2 Mục tiêu môn Vật ... hợp gdmt môn vật lí tích hợp gdmt môn vật lí 2.1 Vị trí môn Vật lí THCSVật lí học sở nhiều ngành kĩ thuật công nghệ quan trọng Sự phát triển khoa họcvật lí gắn bó chặt chẽ có tác động qua lại ... Đưa GDMT vào hoạtđộng nhà trường cách thích hợp với môi trườngtrườnghọc Những vấn đề trọng tâm GDMT phải liên quan trực tiếp đến MT địa bàn nhà trường Làm cho người học người dạy nhận thấy...
... chuyển Bài 16 Cơ - Khi vật có khả sinh công, ta nói vật có - Khi vật chuyển động, vật có động Vận tốc khối lượng vật lớn độngvật lớn Bài 17 Sự - Trong trình chuyển hóa họcđộng bảo toàn năng chuyển ... mùi hắc Sự hoạtđộngđộng điện chiều ảnh hưởng đến hoạtđộng thiết bị điện khác (nếu mắc vào mạng điện) gây nhiễu thiết bị vô tuyến truyền hình gần - Biện pháp bảo vệ môi trường: + Thay động điện ... ảnh hưởng nhà máy thủy điện môi trường Nhà máy thủy điện không hoàn toàn môi trường, chúng gây tác hại sau: + Tác động đến nguồn lợi đất hệ sinh thái đất + Tác động đến giới độngvật + Tác động...
... tốt nghiệp tất hoạtđộng thời gian để giữ cho không bay RTC & nhớ RAM cho hoạtđộng nhanh TTFF Thiết lập lại Việc thiết lập lại hoạtđộng đầu vào thấp Nó yêu cầu thời gian khởi động lại 280ms ... Hình 1.5.Sơ Đồ ReSet Khởi động lựa chọn -Pin sử dụng để tải chương trình -Pin cao chương trình tải Nếu chọn khởi động cao, sau mô-đun khởi động từ cổng nối tiếp Và việc khởi động lựa chọn thấp sau ... hiệu cần phải lại nhỏ lương ổn định Việc xử lý sau khởi động thấp đến cao, chuyển đổi phụ thuộc vào xử lý tín hiệu khởi động Việc thiết lập lại liệu vào chứa nội detector điện áp lực để thiết...
... môn Vật lí, có hai kiểu triển khai hoạt động, là: - Kiểu Thông qua dạyhọc tiết học môn Vật lí - Kiểu Thông qua 01 hoạtđộng ngoại khoá Vật lí 2.2 Các kiểu triển khai GDMT 2.2.1 Kiểu Thông qua dạy ... môi trường bảo vệ môi trường Ngoài việc GDMT thông qua môn học, có thêm hình thức giáo dục xuyên môn họcĐâyhọc có liên quan đến nhiều môn học lúc chí học nhiều môn học kết hợp với hoạtđộng ... giải vấn đề cụ thể Việc dạyhọc lúc liên quan đến nhiều môn họctrường THCS, chí hoạtđộng phong trào Khi đó, ranh giới môn học trở nên mờ nhạt cách tiếp cận xuyên môn học Có làm ta bước góp phần...
... giáo dục môi trường Giáo dục môi trường + Giáo dục môi trường Giáo dục môi trường 26 Khả tích hợp Khoa học môi trường Sinh học Địa lí Hoá học Văn học … 27 Các kiến thức GDMT môn Sinh học phân biệt ... Tích hợp dạyhọc GV 34 Các hình thức tổ chức dạyhọc GDMT 2.1.Hình thức dạyhọc nội khóa 2.2 Hình thức dạyhọc ngoại khóa • Tổ chức nói chuyện giao lưu môi trường • Tổ chức thi tìm hiểu môi trường ... trường địa phương 41 Một số hoạtđộng khác 1.Tổ chức cho học sinh tham gia hoạtđộng BVMT nhà trường địa phương 2 .Hoạt động tổ Sinh học địa phương 3.Tổ chức câu lạc môi trường 4.Trò chơi GDMT 42 Vì...
... hoạtđộnghọc sinh, học sinh đợc hoạtđộng , đợc bộc lộ đợc phát triển Hoạtđộng phân tích mẫu, mẫu ngữ liệu điển hình (từ, câu, đoạn văn) đợc trích chủ yếu từ văn học sinh học phân môn Văn học ... lớp Kiểm tra đánh giá học kỳ, cuối năm học Kiểm tra đánh giá thầy trò Hoạtđộng tự kiểm tra, đánh giá học sinh Việc kiểm tra đánh giá cuối học kỳ, cuối năm học giáo viên vào yêu cầu cụ thể công ... môn hoạtđộng tích hợp, tích hợp tri thức văn đọc hiểu tiếng Việt vào việc tạo lập văn Học sinh phân tích mà phải biết học theo mẫu Đừng nghĩ học theo mẫu không phát huy đợc tính tích cực Phải động...
... tốt nghiệp tất hoạtđộng thời gian để giữ cho không bay RTC & nhớ RAM cho hoạtđộng nhanh TTFF Thiết lập lại Việc thiết lập lại hoạtđộng đầu vào thấp Nó yêu cầu thời gian khởi động lại 280ms ... Hình 1.5.Sơ Đồ ReSet Khởi động lựa chọn -Pin sử dụng để tải chương trình -Pin cao chương trình tải Nếu chọn khởi động cao, sau mô-đun khởi động từ cổng nối tiếp Và việc khởi động lựa chọn thấp sau ... hiệu cần phải lại nhỏ lương ổn định Việc xử lý sau khởi động thấp đến cao, chuyển đổi phụ thuộc vào xử lý tín hiệu khởi động Việc thiết lập lại liệu vào chứa nội detector điện áp lực để thiết...
... thực phẩm, an toàn lao động + ủng hộ, chủ động tham gia hoạtđộng BVMT, phê phán hành vi gây hại cho môi trường 23 Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trườngtrường Trung học sở Kĩ năng- hành vi: ... cấp học, góp phần thực mục tiêu đào tạo cấp học - Hoạtđộng theo hướng tích hợp nội dung qua môn hcọ, thông qua chương trình dạyhọc khoá hoạtđộng ngoại khoá, đặc biệt coi trọng việc đưa vào ... nghiên cứu tình hình môi trường địa phương + Hoạtđộng trồng cây, xanh hoá trườnghọc + Tổ chức thi tìm hiểu môi trường + Hoạtđộng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh bảo vệ môi trường 27 Nguyên tắc, phương...
... thực phẩm, an toàn lao động + ủng hộ, chủ động tham gia hoạtđộng BVMT, phê phán hành vi gây hại cho môi trường 23 Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trườngtrường Trung học sở Kĩ năng- hành vi: ... cấp học, góp phần thực mục tiêu đào tạo cấp học - Hoạtđộng theo hướng tích hợp nội dung qua môn hcọ, thông qua chương trình dạyhọc khoá hoạtđộng ngoại khoá, đặc biệt coi trọng việc đưa vào ... nghiên cứu tình hình môi trường địa phương + Hoạtđộng trồng cây, xanh hoá trườnghọc + Tổ chức thi tìm hiểu môi trường + Hoạtđộng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh bảo vệ môi trường 27 Nguyên tắc, phương...
... hoạtđộnghọc sinh, học sinh đợc hoạtđộng , đợc bộc lộ đợc phát triển Hoạtđộng phân tích mẫu, mẫu ngữ liệu điển hình (từ, câu, đoạn văn) đợc trích chủ yếu từ văn học sinh học phân môn Văn học ... lớp Kiểm tra đánh giá học kỳ, cuối năm học Kiểm tra đánh giá thầy trò Hoạtđộng tự kiểm tra, đánh giá học sinh Việc kiểm tra đánh giá cuối học kỳ, cuối năm học giáo viên vào yêu cầu cụ thể công ... môn hoạtđộng tích hợp, tích hợp tri thức văn đọc hiểu tiếng Việt vào việc tạo lập văn Học sinh phân tích mà phải biết học theo mẫu Đừng nghĩ học theo mẫu không phát huy đợc tính tích cực Phải động...
... hoạtđộnghọc sinh, học sinh đợc hoạtđộng , đợc bộc lộ đợc phát triển Hoạtđộng phân tích mẫu, mẫu ngữ liệu điển hình (từ, câu, đoạn văn) đợc trích chủ yếu từ văn học sinh học phân môn Văn học ... lớp Kiểm tra đánh giá học kỳ, cuối năm học Kiểm tra đánh giá thầy trò Hoạtđộng tự kiểm tra, đánh giá học sinh Việc kiểm tra đánh giá cuối học kỳ, cuối năm học giáo viên vào yêu cầu cụ thể công ... môn hoạtđộng tích hợp, tích hợp tri thức văn đọc hiểu tiếng Việt vào việc tạo lập văn Học sinh phân tích mà phải biết học theo mẫu Đừng nghĩ học theo mẫu không phát huy đợc tính tích cực Phải động...