... cú n np chi chi phc v cho cỏc gúc Phng phỏp thc hin ti Kt qu S lng T l % 18/27 66 14/27 51 15/ 27 55 65 T nhng thc trng trờn tụi bt u thc hin nghiờn cu mt s hỡnh thc cho tr chi tt hot ng gúc ... ch ng sỏng to Ngoi vic chm súc cho tr cú c th kho mnh, an ton thỡ cn dy cho tr cú nhng kin thc hiu bit v th gii xung quanh, to cho tr s t tin bc vo i i vi tr 5- 6 tui thỡ õy l giai on tr rt hiu ... nc cho cõy? Ti nh th no cho ỳng Khi kt thỳc gi hot ng gúc tụi s nhn xột tng nhúm chi v nhn xột chung cho nhúm to sn phm 25 Tr ang nhn xột nhúm xõy dng Trong quỏ trỡnh tr chi tụi cũn rốn n np cho...
... vt cho tr hot ng khỏm phỏ mụi trng xung quanh cho tr 5- 6 tui nhm xỏc nh hiu qu ca mt s trũ chi hc Ni dung Tụi ó th nghim mt s trũ chi hc ó thit k hot ng khỏm phỏ mụi trng xung quanh cho tr 5- 6 ... cho tr dn ti hiu qu giỏo dc cha cao CHNG II: xut cỏch thit k v hng dn s dng trũ chi hc nhm cng c biu tng v ng vt cho tr 5- 6 tui xut cỏch thit k trũ chi hc nhm cng c biu tng v ng vt cho tr 5- 6 ... c biu tng v ng vt cho tr 5- 6 tui Hng dn s dng h thng trũ chi ó thit k hot ng khỏm phỏ mụi trng xung quanh 2.1 Hng dn cỏch t chc trũ chi hc nhm cng c biu tng v ng vt cho tr 5- 6 tui Nguyờn Thi Thanh...
... 2008 -2009 phân công chủ nhiệm nhóm lớp 5- 6tuổi khu trung tâm trường: Là lớp 5- 6tuổi với số cháu 34, 15 cháu nữ, 19 cháu nam, với độ tuổiđồng , 100% trẻ ngoan ngoãn, mạnh dạn, hồn nhiên, đạt ... l-n-m chotrẻ phát âm 2.2.2 .6 Tổ chức ôn luyện lúc nơi, ôn luyện thông qua lễ hội ; - Ôn luyện lúc nơi biện pháp giúp trẻ ổn định, thông qua cách hoạtđộng tổ chức ngày lễ hội tổ chức chotrẻhoạt ... rèn luyện kỹ phát âm chuẩn chotrẻ , kỹ 15 đóng vị trí quan trọng sống hàng ngày trẻ , giúp trẻ có thêm nhiều vốn từ làm giàu cho kho tàng kiến thức trẻ - Luyện chotrẻ nói mạch lạc thông qua...
... thể rõ hoạtđộng cô trẻ Tiến hành đánh giá, khảo sát trẻ hàng CBQL GV Tổng điểm Điểm trung bình 36 29 274 2 25 310 254 1.9 1 .55 29 2 25 254 1 .55 31 2 45 2 76 1 .69 29 240 269 1. 65 29 240 269 1. 65 30 ... Hoạtđộng học (mà thực chất hoạtđộng chơi tập có chủ đích, hay hoạtđộng chung hoạtđộng học nghĩa chưa có trẻ em lứa tuổi mầm non), hoạtđộng chơi (hoạt động vui chơi, hoạtđộng góc, hoạtđộng ... dục Đào tạo dànhcho vùng lại 1.3.2 Nội dung hoạtđộng giáo dục trẻ mầm non 5- tuổiHoạtđộng giáo dục trẻ - tuổi giống với hoạtđộng giáo dục trẻ độ tuổi mẫu giáo mức độ cao Có hoạtđộng cụ thể...
... Những trẻ cha biễu diễn cô tổ chức chotrẻ - Trang: 50 - Hoạtđộngtrẻ - Trẻ hát - Trẻ lắng nghe - Truyện Ai đáng khen nhiều -Trẻ trả lời theo ý trẻ - Có - Có - Trẻ kể với cô - Trẻ trả lời - Trẻ ... lao động Nói đến trẻ lứa tuổi mầm non ta không nhắc đến hoạtđộng vui chơi Vui chơi hoạtđộng chủ đạo trẻ mẫu giáo, trò chơi hình thức hiệu giúp trẻ làm quen với sống hoạtđộng ngời lớn xã hội Trẻ ... trò chơi đóng kịch chotrẻ - tuổi làm quen với tác phẩm văn học TT Thời điểm tổ chức - Trên tiết học - Hoạtđộng góc - Hoạtđộng trời - Hoạtđộng chiều - Kết hợp với hoạtđộng khác - Trang: 22...
... tính tích cực chotrẻhoạtđộng5. 5.Nên sử dụng biện pháp có tính vui chơi kể chuyện đồng thoại để thay đổi trạng thái hoạt động, tăng cảm xúc chotrẻ giúp củng cố kiến thức truyện 5.6. Khi kể tìm ... viên cần hớng trẻ vào chất mơ tởng đồng thoại, làm rung độngtrẻ tình cảm thực, tạo chotrẻ ấn tợng mạnh mẽ với tác phẩm, chắp cánh cho ớc mơ hồn nhiên chúng thêm bay bổng Trẻ 5- 6tuổi tiếp nhận ... động làm quen trẻ với truyện đồng thoại trẻ 5- tuổi trờng mầm non Lu Kiếm - Đa số biện pháp nâng cao chất lợng hoạtđộng kể truyện đồng thoại chotrẻ 5- tuổi - Tổng hợp số kết đạt đợc - Đa số...
... hoạtđộng trời chotrẻ 5- 6tuổi giáo viên để tạo hoạtđộng mẻ, sôi nỏi, hấp dẫn trẻ, gây hứng thú chotrẻ học 2.2.4 Dựa đặc trưng tượng tự nhiên cần cung cấp chotrẻ đặc điểm tâm lý trẻ 5- 6tuổi ... giúp cho việc tổ chức HĐNT chotrẻ 5- 6tuổi theo chủ đề HTTN phong phú, tạo hứng thú chotrẻ Giúp trẻ tích cực hoạt động, sáng tạo HĐNT 39 CHƢƠNG 3: THIẾT KẾ HOẠTĐỘNG NGOÀI TRỜI CHOTRẺ 5- 6TUỔI ... MN theo chủ đề HTTN 4 /6 phiếu chiếm 66 .6% cho cần thiết, 1 /6 phiếu chiếm 16. 7% cho cần thiết, 1 /6 phiếu chiếm 16. 7% cho không cần thiết phải phải tổ chức HĐNT chotrẻ 5- 6tuổi trường MN theo chủ...
... Lớp A5 Sáng kiến kinh nghiệm Trường Mầm non Bích Hoà để phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ, kích thích hứng thú hoạtđộng !!! Do chọn đề tài” Tạo hứng thú chotrẻ 5- 6tuổi học tốt hoạtđộng ... biệt trẻ 5, 6tuổi vốn từ ngôn ngữ trẻ phát triển mạnh mẽ ,trẻ nói mạch lạc,nói diễn cảm, nói câu, từ ngữ pháp Hoạtđộng làm quen với văn học nuôi dưỡng phát triển phẩm chất đạo đức, khả hoạtđộng ... nghĩ làm để dạy tốt hoạtđộng văn học, làm để có nhiều đồ dùng trực quan để hút phục vụ chohoạtđộng đặc biệt làm để trẻ thích học phụ huynh hiểu tầm quan trọng hoạtđộngchotrẻ làm quen với văn...
... hợp đưa hoạtđộng khác vào hoạtđộng tạo hình chotrẻ học lúc nơi Khi dạo chơi trẻ ngắm nhìn vật thật, sờ nắn, chotrẻhoạtđộng trời cô chotrẻ vẽ phấn theo ý thích sân trường VD: Trẻ dùng phấn ... sáng tạo trẻ Trong hoạtđộng nói chung hoạtđộng tạo hình nói riêng, giáo viên nên để trẻ tự thể khuyến khích động viên trẻ sáng tạo, trẻ cần động viên để thể ý muốn hiểu biết trẻ vật trẻ muốn ... với trẻ yếu nhiều động viên khích lệ tạo chotrẻ có cảm giác an toàn để trẻ tự tin làm Tạo hội chotrẻ cách đặt câu hỏi định hướng tạo chotrẻ phát huy tính tích cực, làm chotrẻ mạnh dạn trẻ...
... điểm ngữ âm trẻ 5- 6tuổi Số lượng từ trẻ 5- 6tuổi tăng nhanh từ 1300-2000 từ * Đặc điểm ngữ pháp lời nói mạch lạc trẻ 5- 6tuổi - Trẻ dùng câu dài - Trẻ sử dụng câu ghép, sử dụng câu cụt - Trẻ có khả ... hoạtđộngchotrẻ đọc thuộc đồng dao, ca dao quan trọng Hiện nay, hoạtđộng dạy trẻ đọc đồng dao, ca dao chưa có hoạtđộng chung, mà lồng ghép hoạtđộng đọc đồng dao, ca dao chotrẻ vào hoạtđộng ... Tỷ lệ trẻTrẻ phát âm ,to,rõ Tỷ lệ Số % trẻ % % 20 57 30 85, 7 28,7 42,8 25 71 28,2 42,8 27 77,1 34,3 20 57 30 85, 7 28,7 20 57 32 91,4 34,4 15 42,8 30 85, 7 42,8 Trẻ sử dụng từ ngữ linh hoạt, phong...
... đề khai thác, tảng chohoạtđộng khác trẻTrẻ hiểu nội dung chủ đề, phát triển khả hiểu biết qua hoạtđộng khác cách tích cực Do để trẻ hứng thú lĩnh hội tất tri thức việc chotrẻ quan sát vật, ... giáo dục hướng dẫn thêm chotrẻhoạtđộng tìm hiểu môi trường tích cực - Với kết tin áp dụng cho tất lớp, độ tuổi khác đạt hiệu VI/ KẾT LUẬN Việc gây hứng thú chotrẻhoạtđộng làm quen với MTXQ ... điểm khác ? Sau trẻ phân nhóm Ngoài dùng cách tích hợp nhẹ nhàng hoạtđộng khác để cung cấp biểu tượng giới xung quanh chotrẻ Ví dụ: Trước vào hoạtđộng tạo hình “vẽ gà trống”, chotrẻ hát hát...
... giáo dục hoạtđộng tạo hình nhằm phát huy khả sáng tạohướng tới đẹp trẻ tổ chức sau: * Tạo môi trường vật chất: Đối với trẻ mầm non, đặc biệt trẻ 5- 6tuổihoạtđộng chủ đạo trẻhoạtđộng vui ... sáng tạo trẻ, để tạo môi trường tinh thần chotrẻ mầm non nói chung trẻ 5- 6tuổi nói riêng, cô giáo cần có cử nhẹ nhàng, lời gợi mở, khuyến khích trẻ làm chotrẻ tự tin tích cực hoạtđộng giáo ... dẫn trẻ thực - Cô hỏi trẻ nói ý tưởng thể sản phẩm tạo hình *Hoạt động 4: Tranh đẹp - Chotrẻ treo tranh lên giá - Chotrẻ nhận xét bạn (1-2 trẻ) - Cô bổ xung ý kiến trẻđộng viên tuyên dương trẻ...
... LOAN SD Người thực hiện: 8 7 4 665 7 65. 86 1.1 Trần Thị Thanh Bình 7 5 5.9 1.38 Trang 28 NCKHSPUD: “ Nâng cao kết nhận thức hoạtđộng khám phá khoa học chotrẻ 5- 6tuổi thông qua sử dụng giáo ... TRÌNH HOẠTĐỘNGHoạtđộng giáo viên Hoạtđộng học sinh Hoạtđộng 1: Tạo hứng thú cho trẻ - Cô trẻ vận động theo - Trẻ vận động cô lời hát: Đố bạn nhạc lời bạn hát: Đố bạn hồng Ngọc dẫn trẻ ... chon sẵn • Tranh ảnh các vật, thơ, câu đố, hát vật III TIẾN TRÌNH HOẠTĐỘNGHoạtđộng giáo viên Hoạtđộng học sinh Dự kiến tình Hoạtđộng 1: Tạo hứng thú chotrẻ - Cô trẻ vận động theo - Trẻ...
... tùy thuộc vào khả trẻ để lựa chọn loại tiết trẻ biết hay trẻ chưa biết cho phù hợp Như thời lượng chotrẻ thực hành hoạtđộng kể chuyện sáng tạo hoạtđộng học vô ỏi Điều mâu thuẫn với nhu cầu ... chơi ngôn ngữ, qua hoạtđộng góc, ngủ trưa … Đặc biệt hoạtđộng góc Giáo viên cần bổ sung đủ trực quan chotrẻ sử dụng, tạo môi trường hoạtđộng tích cực, khơi gợi ý tưởng trẻ - Giáo viên cần ... trình tổ chức chotrẻ kể chuyện sáng tạo IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Với hình thức thực kết thu được, rút học sau: - Giáo viên cần thường xuyên tổ chức chotrẻ tham gia hoạtđộng vào hoạtđộng ngôn ngữ...
... 1.1 .5 Giáo dục kĩ sống chotrẻ 5- 6tuổi thông qua hoạtđộngchotrẻ làm quen với môi trường xung quanh 1.1 .5. 1 Mục tiêu tích hợp giáo dục kĩ sống chotrẻ 5- 6tuổi thông qua hoạtđộngchotrẻ ... kĩ sống chotrẻ 5- 6tuổi thông qua hoạtđộngchotrẻ làm quen với môi trường xung quanh Để biết ý kiến giáo viên việc tích hợp giáo dục kĩ sống chotrẻ 5- 6tuổi thông qua hoạtđộngchotrẻ làm ... giáo dục kĩ sống chotrẻ 5- 6tuổi thông qua hoạtđộngchotrẻ làm quen với môI trường xung quanh 2.1 Nguyên tắc tích hợp giáo dục kĩ sống chotrẻ 5- 6tuổi thông qua hoạtđộngchotrẻ làm quen với...
... chức hoạtđộng kiểm tra sức khỏe chotrẻ 1.4 Quản lý hoạtđộng chăm sóc sức khỏe chotrẻ 5- 6tuổi trường mầm non 1.4.1 Sự cần thiết phải quản lý hoạtđộng chăm sóc sức khỏe chotrẻ 5- 6tuổi trường ... Một 15 Nhiệm vụ hoạtđộng chăm sóc sức khỏe chotrẻ 5- 6tuổi là: Tổ chức tốt hoạtđộng chăm sóc sức khỏe trẻ 5- 6 tuổi, đảm bảo thực nghiêm túc chế độ sinh hoạt ăn, ngủ, học tập, vui chơi trẻ Chăm ... pháp quản lý hoạtđộng chăm sóc sức khỏe chotrẻ 5- 6tuổi trường mầm non, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An 5 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHOTRẺ 5- 6TUỔI Ở TRƯỜNG...