0

hoạt động 1 ôn tập 38 phút

Tiết 14. BÀI TẬP Hoạt động 1 ppsx

Tiết 14. BÀI TẬP Hoạt động 1 ppsx

Vật lý

... Yêu cầu hs trả lời chọn B Hoạt động (20 phút) : Giải tập Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Nội dung viên Bài trang 55 Hai cách làm cho khối sắt từ hết từ tính: + Cách 1: nung nóng khối chất Yêu ... biểu thức xác định Suy ra: cảm ứng từ nam châm điện từ suy I = .4 .10 -7 l N B cường độ dòng điện chạy ống dây = 6500.4.3 ,14 .10 -7 0,05 = 500.20 suy cường độ dòng điện chạy ống dây RÚT KINH NGHIỆM ... thức xác định B0 = 4 .10 -7 N I l cảm ứng từ lòng Yêu cầu học sinh cuộn dây chưa có lõi viết biểu thức xác sắt định cảm ứng Cảm ứng từ nam châm điện: từ B = B0 = B0 = .4 .10 -7 lòng cuộn dây chưa...
  • 4
  • 192
  • 0
Tác động của môi trường vi mô, môi trường vĩ mô tới hoạt động marketing của tập đoàn Mattel.doc

Tác động của môi trường vi mô, môi trường vĩ mô tới hoạt động marketing của tập đoàn Mattel.doc

Kinh tế - Thương mại

... văn hoá, Technological forces - yếu tố công nghệ) II.Nội dung lý luận 1. Tác động môi trường vi mô tới hoạt động marketing 1. 1.Các lực lượng bên công ty Nếu công ty tổ chức theo phận chức thương ... Mỗi trục trặc quan hệ phận marketing với phận khác công ty ảnh hưởng tói thành công hoạt động marketing 1. 2.Các lực lượng bên công ty 1. 2 .1. Những tổ chức cá nhân cung ứng yếu tố sản xuất Để tiến ... ảnh hưởng môi trường vi mô vĩ mô tới sách marketing tập đoàn Mattel 1. Tác động môi trường vi mô tới hoạt động marketing 1. 1.Các lực lượng bên tập đoàn Điều quan trọng trước hết Mattel, tất nhân...
  • 28
  • 9,268
  • 35
Một số Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động SXKD của Tập đoàn Tân Á Đại Thành trong giai đoạn hiện nay

Một số Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động SXKD của Tập đoàn Tân Á Đại Thành trong giai đoạn hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... quân/n ăm 14 4% 19 9,995 16 7% 16 1% 3 71, 685 14 8% 5 51, 685 14 8% 14 1% 15 0% 10 ,000 16 7% 15 ,000 15 0% 16 7% 1, 680 15 0% 2,800 16 7% 4,200 15 0% 16 7% 200% 4,320 15 0% 7,200 16 7% 10 ,800 15 0% 16 7% 256 11 6% 315 12 3% ... 11 6% 315 12 3% 435 13 8% 495 11 4% 12 3% 1. 15 1. 3 11 3% 1. 5 11 5% 1. 8 12 0% 2.2 12 2% 11 8% 23 25 10 9% 40 16 0% 55.8 14 0% 95.8 17 2% 14 5% Thực Tỉ lệ tăng (%) 2004/ 2003 16 6% 83,330 17 0,7 00 12 1% 2,000 4,000 ... lao động 7.Thu nhập bình quân 8.Tham gia công tác từ thiện 2007 Thực Tỉ lệ tăng (%) 2003/ 2002 Thực Tỉ lệ tăng (%) 2005/ 2004 30 ,10 0 50 ,10 16 6% 11 9,995 14 0,700 250,640 14 7% 200% 6,000 1, 120 200%...
  • 56
  • 689
  • 3
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... học tập học sinh 1. 3 .1 Năng lực tự lực học tập biểu 12 14 18 lực tự lực học tập ……………………………………… 18 1. 3 .1. 1 Khái niệm………………………………………………… 18 1. 3 .1. 2 Những biểu lực tự lực học tập ………… 18 1. 3.2 ... thú…………… 12 1. 2 .1. 1 Khái niệm hứng thú ……………………………………… 12 1. 2 .1. 2 Cấu trúc hứng thú …………………………………… 1. 2 .1. 3 Vai trò biểu hứng thú học tập …… 15 1. 2.2 Các biện pháp phát triển hứng thú học tập …… 15 1. 3 ... TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP 1. 1 Tổng quan……………………………………….……… 1. 1 .1 Những vấn đề đổi giáo dục phổ thông……………… 1. 1.2 Xu đổi phương pháp dạy học THPT………… 1. 1.2 .1 Lý phải...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

Thạc sĩ - Cao học

... học tập học sinh 1. 3 .1 Năng lực tự lực học tập biểu 12 14 18 lực tự lực học tập ……………………………………… 18 1. 3 .1. 1 Khái niệm………………………………………………… 18 1. 3 .1. 2 Những biểu lực tự lực học tập ………… 18 1. 3.2 ... thú…………… 12 1. 2 .1. 1 Khái niệm hứng thú ……………………………………… 12 1. 2 .1. 2 Cấu trúc hứng thú …………………………………… 1. 2 .1. 3 Vai trò biểu hứng thú học tập …… 15 1. 2.2 Các biện pháp phát triển hứng thú học tập …… 15 1. 3 ... TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP 1. 1 Tổng quan……………………………………….……… 1. 1 .1 Những vấn đề đổi giáo dục phổ thông……………… 1. 1.2 Xu đổi phương pháp dạy học THPT………… 1. 1.2 .1 Lý phải...
  • 160
  • 1,134
  • 1
hoạt động của các tập đoàn đa quốc gia và xuyên quốc gia tại Việt Nam. ảnh hưởng của các tập đoàn này đến ngoại thương Việt Nam

hoạt động của các tập đoàn đa quốc gia và xuyên quốc gia tại Việt Nam. ảnh hưởng của các tập đoàn này đến ngoại thương Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... 367 61, 1 4489 ,1 62764,7 80 713 ,8 69948,8 Hàng thô hay sơ chế 9308,2 11 4 81, 3 15 420,8 217 66 ,1 16340,8 Hàng chế biến tinh chế 26633 ,1 315 31, 0 46027,8 56 219 ,4 53225,4 Hàng hóa không 819 ,8 18 78,8 13 16 ,1 ... trí Hoạt động khác 16 49 ,1 318 1,5 11 390,9 4 819 ,1 13 21, 5 48043,2 707,6 18 2,8 342,4 10 93,2 3483 ,1 646,0 25 517 304 302 656 75 354 9 91 99 13 6 75 12 4 10 5 Đầu tư trực tiếp nước cấp giấy phép năm 2 010 ... Đặc khu hành Hồng Công (TQ) 26 19 886 ,1 111 313 16 14 4 64 12 6 28 10 5 31 4585,6 2545,2 2 417 ,5 2399,0 19 36,0 14 53 ,1 823 ,1 685,0 565,8 4 91, 3 475,8 290,7 59 20 Thái Lan 12 37 248,7 16 6,2 Liên bang Nga...
  • 33
  • 5,640
  • 154
tiết 1: ôn tập đầu năm

tiết 1: ôn tập đầu năm

Hóa học

... %H = 10 0% = 5% 80 M NH4NO3 =( 14 .2) + (1. 4)+ (16 .3) > %O = 10 0% - (35 + 5) = 60% = 80 (g) %N = n.M N 10 0% M NH NO3 - Tơng tự tìm %H, %O Hoặc %O =10 0% - ( %N +%H) Bài tập 4: Hoà tan 2,8 g sắt d2 ... FeCl2 + H2 1mol 2mol 1mol 1mol 0,05 x y z a Tính Vd2 HCl: CM = n V V = n 0 ,1 = = 0,05mol CM VH (đktc): V= n.22.4 VH = 0,05.22,4 = 1, 12(lil) n 0,05 c.Tính CM d FeCl : CM = V = 0,05 = 1M b.Tính ... II -Hoạt động thầy trò: ổn định Kiểm tra Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất hoá học o xít * GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK I Tính chất hoá học o xit -> Nêu cách tiến hành thí nghiệm 1. Oxit...
  • 9
  • 535
  • 0
Tiết 1: Ôn tập lớp 8

Tiết 1: Ôn tập lớp 8

Hóa học

... tính toán hoá học Oxi - Không khí Hiđro - Nước Dung dịch Bài tập 1: Em vit công thức hoá học chất có tên sau phân loại chúng (theo bng sau) Stt Tên gọi 10 11 12 13 14 15 Kali cacbonat Đồng(II) ... sunfat Axit sunfurơ Canxi photphat Săt(III) hiđroxit Chì(II) nitrat Bari sunfat Công thức Phân loại Stt 10 11 12 13 14 15 Tên gọi Kali cacbonat ồng(II) oxit Lưu huỳnh trioxit Axit sunfuric Magie nitrat ... mol MgCl2 = số mol H2 = 0 ,1 (mol) Khối lượng muối Magie clorua (MgCl2) thu là: mMgCl2 = n.M = 0 ,1. 95 = 9,5 gam Thể tích khí hidro thu điều kiện tiêu chuẩn V = n.22,4 = 0 ,1 22,4 = 2,24 (lít) Trò...
  • 9
  • 459
  • 0
Tổ chức hoạt động 1 ngày

Tổ chức hoạt động 1 ngày

Mầm non - Mẫu giáo

... - Nhóm : 20 cháu, cô Lan dạy sân Hoạt động 1: Khảo sát thun - Hát vận động : “ồ bé không lắc” - Cho trẻ đoán túi đựng ? - Đổ dây thun vào rổ cho trẻ khảo sát ... Hoạt động trời : - Quan sát cảnh sân trường - Trò chơi dân gian “Rồng rắn lên mây” - Chơi tự với đồ chơi sân 4/ Hoạt động góc: - Góc tạo hình: + Xếp hình dây thun, thắt dây thun… - Góc học tập: ... quen tốt ăn uống : Biết mời cô bạn ăn cơm, không làm rơi vãi bàn, không nói chuyện ăn - Tập trẻ biết cất gối, chiếu sau ngủ dậy, vệ sinh mặt 6/ Hoạt động chiều - Làm sách tranh chuyện gia đình...
  • 3
  • 430
  • 0
Tu chon (NC): Tiết 1: Ôn tập lượng giác

Tu chon (NC): Tiết 1: Ôn tập lượng giác

Toán học

... < nên sin < Do 21 21 sin = = = 25 25 21 b) Từ suy tan = , cot = 21 c) Vì < < nên cos < = Suy cos = Ta có cos = 10 + tan 10 1 sin = cos tan = ữ = 10 cot = 3 < < ... = sin x cos x ; C = sin x cos x 3 ĐS: A = 41 ; B = ; C = 32 12 8 GV hớng dẫn HS cách sử dụng biến đổi để tìm lời giải - Củng cố HD hs học nhà Bài 1: Bài 2: - CMR: CMR: + sin a = + tan a sin ... = cot a cot a ữ = tan a H2: Gii mt s bi nhm ụn li kin thc c bn: Dạng 1: Tính GTLG cung hđ CủA gV hđ CủA hs Bài 1: Tính giá trị lợng giác HS suy nghĩ tìm lời giải 43 góc 495 ; ĐS: sin 495...
  • 3
  • 323
  • 0
HDGDNGLL: thang 10 HOẠT ĐỘNG 1 NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC & HOẠT ĐỘNG 2 LỄ GIAI ƯỚC CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

HDGDNGLL: thang 10 HOẠT ĐỘNG 1 NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC & HOẠT ĐỘNG 2 LỄ GIAI ƯỚC CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tin học

... Em học tất môn kể ra? Em thích học môn nào? sao? (10 đ) Trả lời: Tất 13 môn : VĂN, TOÁN, ANH, LÍ, SINH, SỬ, ĐỊA, GDCD, CÔNG NGHỆ, TD, MĨ THUẬT, NHẠC, TIN HỌC (HS tự trả lời thêm môn thích nhất) ... bạn bè”? (15 đ) Trả lời: Học giỏi đạt nhiều điểm tốt, thầy cô khen, học tập trung phát biểu ý kiến làm đầy đủ tập, soạn theo qui định ( HS tổ hát) V Kết thúc: Ban giám khảo nhận xét công bố kết ... thúc: Ban giám khảo nhận xét công bố kết GVCN: Nhận xét chủ điểm tới “Trao đổi phương pháp học tập cấp trường THCS ...
  • 2
  • 2,237
  • 27
BT Dao dong ( SHD Ôn tập)

BT Dao dong ( SHD Ôn tập)

Vật lý

... chu kì dao động 90% chu kì dao động ban đầu Tỉ số l’/l có giá trị A.0.9 B.0 .1 C .1. 9 D.0. 81 46/ Một lắc đơn có dây treo dài l = m dao động điều hòa với biên độ góc α0 = 0 .1 rad Lấy g = 10 m/s2 Vận ... đơn dao động với tần số f Nếu tăng khối lượng lắc lên lần dao động A f B f C.f /2 D f / 41/ Một lắc đơn dao động điều hòa Trong khoảng thời gian ∆t thực 12 dao động Khi giảm độ dài lắc 16 cm khoảng ... hòa theo phương trình x = 2cos (10 t) (cm) Vận tốc vị trí mà động nhỏ lần A cm/s B 10 m/s C 0 .1 m/s D.20 cm/s 15 /Một vật dao động điều hòa đoạn thẳng dài cm với tần số 10 Hz Lúc t = vật vị trí cân...
  • 4
  • 468
  • 0
CD Thang 10 - Hoat dong 1

CD Thang 10 - Hoat dong 1

Tư liệu khác

... đình năm 2000 gồm 13 chương với 11 0 điều, có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01- 01- 20 01 Luật thay Luật hôn nhân gia đình năm 19 86 CAPXUANTU@GM Ý NGHĨA CỦA LUẬT HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH  Đề cao vai ... học trò có nên yêu không? Nếu có, phải làm để có tình yêu đẹp? CAPXUANTU@GM CAPXUANTU@GM 10 11 CAPXUANTU@GM Hàng số 1: Khi cặp vợ chồng sống với cảm thấy không hạnh phúc, không phù hợp với Họ thường ... hôn nhân gia đình b Ý nghĩa Luật hôn nhân gia đình CAPXUANTU@GM CAPXUANTU@GM QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN LUẬT HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH  Luật Hôn nhân gia đình Quốc hội nước CHXHCNVN thông qua ngày 29 -12 -19 86,...
  • 41
  • 341
  • 1
Tiếng việt lớp 1 - ÔN TẬP GIỮA KỲ

Tiếng việt lớp 1 - ÔN TẬP GIỮA KỲ

Mầm non - Tiểu học

... xét, bổ sung GV: Chốt nội dung - Dặn học sinh đọc ôn kĩ học chuản bị cho kiểm tra kì KIểM TRA GIữA Kì I ( Đề phòng ra) Ngày giảng :10 .11 Bài 41: iêu – yêu I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh đọc ... chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) 1, Đọc: 40 (SGK) HS: Đọc (2H) (SGK) 2,Viết: lưỡi rìu, nêu HS: Viết bảng B.Bài mới: GV: Nhận xét, đánh giá 1, Giới thiệu ... bảng, Sgk: (16 phút) - Đọc SGK 34, 36, 38 sinh GV: Giải nghĩa từ GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc bảng 4,Củng cố – dặn dò: (2 phút) GV: HD...
  • 6
  • 831
  • 0
Tiểu luận:

Tiểu luận:" Tác động của môi trường vi mô và vĩ mô tới hoạt động Marketing của tập đoàn Mattel"

Báo cáo khoa học

... marketing với tập đoàn Mattel 11 I.Giới thiệu doanh nghiệp .11 II.Thực trạng 12 III Đánh giá hoạt động marketing tập đoàn 24 Chương III: Giải pháp hoàn thiện hoạt động marketing ... văn hoá, Technological forces - yếu tố công nghệ) II.Nội dung lý luận 1. Tác động môi trường vi mô tới hoạt động marketing 1. 1.Các lực lượng bên công ty Nếu công ty tổ chức theo phận chức thương ... Mỗi trục trặc quan hệ phận marketing với phận khác công ty ảnh hưởng tói thành công hoạt động marketing 1. 2.Các lực lượng bên công ty 1. 2 .1. Những tổ chức cá nhân cung ứng yếu tố sản xuất Để tiến...
  • 28
  • 1,790
  • 1
bài 1, ôn tập

bài 1, ôn tập

Ngữ văn

...
  • 1
  • 264
  • 0

Xem thêm