... thấy năm có lần phân chia thời khoá biểu , lần phân chia thời khoá biểu người phân thời khoá biểu tốn nhiều thời gian công sức mối ho n thành thời khoá biểu Mà cong bố thời khoá biểu cósố giáo ... trí sốho t động giáo dục khác như:lao động vệ sinh trường lớp Thời khoá biểu xếp theo nguyên tắc theo trật tự chặt chẽ coi kế ho ch dạy học kiểu “ chương trình ho ” Thời khoá biểu có vai trò ... nhận thời khoá biểu khoa họcho t động họctậphọc sinh tích cực sáng tạo họctập 1.4 Mối quan hệ ho t động dạy ho t động học Quá trình dạy học trình xã hội gắn liền với ho t động người: ho t động...
... hành tuyệt đối phân công BGH, ChiĐảng - Với vai trò tổ trưởng chuyên môn: bám sát kế ho ch nhà trường từ lên kế ho ch ho t động phù hợp cho tổ chuyên môn Sinh ho t tổ chuyên môn thường xuyên ... thái độ văn minh, lịch quan hệ xã hội, giao tiếp với đồng nghiệp, phụ huynh học sinh học sinh - Thực tốt nội qui, qui chế ngành, đơn vị Luôn thực chế độ sinh ho t đảng đóng đảng phí theo quy định ... để học tập, góp ý đưa nhiều phương pháp dạy học phù hợp nâng cao hiệu dạy học, Theo dõi tốt ho t động chuyên môn, ho t động khác thành viên tổ xây dựng tổ chuyên môn đoàn kết, thống nhất, đạt...
... thích cho người dân hiểu rõ rằng: Việc lợi ích cho họ nhiệm vụ họ, họ phải hăng hái làm cho kỳ Điểm thứ hai việc phải bàn bạc với dân, hỏi ý kiến kinh nghiệm dân, với dân đặt kế ho ch cho thiết ... thuận lợi Phẩm chất phong cách người cán dân vận Vấn đề phẩm chất, tác phong hay phong cách (tác phong tư cách) người cán cách mạng, cán dân vận có ý nghĩa quan trọng Về phong cách làm việc cán ... (Liên Việt, Việt Minh ) phải phụ trách dân vận Thí dụ phong trào thi đua cho đủ ăn, đủ mặc - Cán quyền cán Đoàn thể địa phương phải bàn tính kỹ càng, chia công rõ rệt, giải thích cho dân hiểu, cổ...
... “làm theo tư tưởng, gương đạo đức HồChíMinh “Về phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương; nêu cao trách nhiệm gương mẫu cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo chủ chốt cấp” Qua việc họctậplàmtheo ... nhân dân đồng nghiệp” Tôi cam đoan thực tốt nội dung làmtheogương đạo đức HồChíMinh nêu báo cáo với chi bộ, với đơn vị biết để theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra, giám sát việc thực NGƯỜI ĐĂNG ... nhân dân lên hàng đầu, không vun vén lợi ích cho thân không ngừng họctập nâng cao trình độ chuyên môn, họctập rèn luyện theo tư tưởng đạo đức HồChíMinh Suốt đời phấn đấu ““Cần, kiệm, liêm, chính,...
... lo ho n thành nhiệm vụ cho tốt không kèn cựa mặt hưởng thụ; không công thần, không quan liêu, không kiêu ngạo, không hủ ho ”4 Đối với Đảng, đội tiên phong giai cấp công nhân, Chủ tịch HồChíMinh ... dưỡng đạo đức phải thực ho t động thực tiễn, mối quan hệ mình, đời tư sinh ho t cộng đồng 3 Noi theogương đạo đức sáng, mẫu mực Chủ tịch HồChíMinhTấmgương đạo đức HồChíMinhgương đạo đức vĩ ... đó, Người gương cụ thể, gần gũi mà người noi theo Nội dung họctậplàmtheogương đạo đức HồChíMinh giai đoạn Họctậplàmtheogương đạo đức HồChíMinh giai đoạn nay, cán bộ, đảngviên cần làm...
... nghe tin đội chi n khu Dương Minh Châu bị thiếu đói, cô Bảy Lánh xung phong mang thuốc tiền tiếp tế cho đội Như sống lại khoảnh khắc ấy, má Bảy nói chân chất: “Bây biết hôn, tiếp tế cho chi n khu ... sinh quên lo cho đồng bào, cho dân tộc Người” Hưởng ứng vận động họctậplàmtheogương đạo đức HồChí Minh, tịnh xá Ngọc Phương phối hợp Ban tuyên giáo Quận ủy tổ chức lớp học cho toàn 145 sư ... vật dụng, thuốc men, lương thực cho sở cách mạng Nơi điểm thường xuất phát xuống đường phong trào Phụ nữ đòi quyền sống, phong trào Dân tộc tự quyết; làm cho phong trào đấu tranh sinh viên, học...
... thấy năm có lần phân chia thời khoá biểu , lần phân chia thời khoá biểu người phân thời khoá biểu tốn nhiều thời gian công sức mối ho n thành thời khoá biểu Mà cong bố thời khoá biểu cósố giáo ... trí sốho t động giáo dục khác như:lao động vệ sinh trường lớp Thời khoá biểu xếp theo nguyên tắc theo trật tự chặt chẽ coi kế ho ch dạy học kiểu “ chương trình ho ” Thời khoá biểu có vai trò ... nhận thời khoá biểu khoa họcho t động họctậphọc sinh tích cực sáng tạo họctập 1.4 Mối quan hệ ho t động dạy ho t động học Quá trình dạy học trình xã hội gắn liền với ho t động người: ho t động...
... thiên hạ chi lạc nhi lạc) Đây phương châm sống cao thượng nhà nho chân Chủ tịch HồChíMinh thể quan điểm toàn ho t động đời sống Người Bác chăm lo cho tất người không đòi hỏi đãi ngộ cho riêng ... (Lạc chi quân tử, dân chi phụ mẫu) Sách Đại Học viết: “Dân thích điều gì, người thích điều ấy; dân ghét điều gì, người ghét điều ấy, cha mẹ dân” (Dân chisở hiếu, hiếu chi; dân chisở ố, ố chi, ... tiếp thu giáo dục Nho học từ người cha, nhà nho có khí phách cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc (1863-1929) Nhưng so với tư tưởng Nho gia quan điểm “lấy dân làm gốc” Chủ tịch HồChíMinhcó nhiều điểm...
... thiên hạ chi lạc nhi lạc) Đây phương châm sống cao thượng nhà nho chân Chủ tịch HồChíMinh thể quan điểm toàn ho t động đời sống Người Bác chăm lo cho tất người không đòi hỏi đãi ngộ cho riêng ... (Lạc chi quân tử, dân chi phụ mẫu) Sách Đại Học viết: “Dân thích điều gì, người thích điều ấy; dân ghét điều gì, người ghét điều ấy, cha mẹ dân” (Dân chisở hiếu, hiếu chi; dân chisở ố, ố chi, ... tiếp thu giáo dục Nho học từ người cha, nhà nho có khí phách cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc (1863-1929) Nhưng so với tư tưởng Nho gia quan điểm “lấy dân làm gốc” Chủ tịch HồChíMinhcó nhiều điểm...
... tiếp thu ý kiến quần chúng cho cá nhân tập thể b) Những tiêu chuẩn đạo đức, lối sống cán bộ, đảngviên đơn vị theo tiêu chuẩn đạo đức HồChíMinh c) Phương hướng, kế ho ch rèn luyện đạo đức, lối ... CN NGHIấN CU - THO LUN Chuyờn : y mnh hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh giai on hin Chuyờn : Gii thiu tỏc phm Nõng cao o c cỏch mng, quột sch ch ngha cỏ nhõn ca Ch tch H Chớ Minh Chuyờn : ... Chớ Minh Trng Quc Tn - Tiu hc Triu Trung - Triu Y MNH HC TP V LM THEO TM GNG O C H CH MINH TRONG GIAI ON HIN NAY Trng Quc Tn - Tiu hc Triu Trung - Triu Phn th nht S CN THIT Y MNH HC TP V LM THEO...
... ĐẠO ĐỨC HỒCHÍMINH Nguyễn Kinh Ho ng ĐẢNG BỘ HUYỆN BẮC BÌNH CHI , ĐẢNG BỘ TRƯỜNG THPT BẮC BÌNH ….…….……… Email: hoanggvtoan@yahoo.com Trường THPT Bắc Bình ChíMinhHọctậplàmtheogương đạo ... pháp luật để xây dựng cơng trình vui chơi giải trí cho số người.Cho th, cho Email: hoanggvtoan@yahoo.com Trường THPT Bắc Bình ChíMinhHọctậplàmtheogương đạo đức Hồ mướn tài sản Nhà nước giao ... tháng đối chi u với tâm hành động “làm theo thân, ghi lại việc thực tốt việc thực chưa tốt để đề hướng thực Email: hoanggvtoan@yahoo.com Trường THPT Bắc Bình ChíMinhHọctậplàmtheo gương...
... 4: Nguyễn Ái Quốc lấy tên HồChíMinh ? A Khi Trung Quốc để tranh thủ viện trợ đồng minh B Khi ho t động trò Pa – ri C Khi nước ho t động thành lập Mặt trận Việt minh D Khi bầu làm chủ tòch nước ... viện trợ đồng minh Câu 5: Chủ tòch HCM UNESCO suy tôn là: A.Nhà văn ho giới, vò lãnh tụ vó đại B.Anh hùng giải phóng dân tộc VN, nhà văn ho lớn C.Vò lãnh tụ vó đại dân tộc, nhà văn ho lớn D Anh ... phẩm chủ tòch HồChíMinh ? Đáp án : “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chi n” Câu 12: Dựa vào nội dung câu thơ sau, cho biết thơ Bác viết chúc tết năm nào: Năm qua thắng lợi vẻ vang Năm tiền tuyến...
... tích giáo dục theo tinh thần Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ với phong trào thi đua khác ngành Nội dung - Tổ chức nghiên cứu, họctậplàmtheogương đạo đức HồChíMinh tác phẩm ... tậplàmtheogương đạo đức HồChí Minh" từ 19/5/2007, năm sơ kết vào dịp sinh nhật Bác (19/5) tổng kết vào dịp 03/02/2011 - Các Vụ, Cục, Thanh tra đơn vị khác thuộc Bộ: xây dựng kế ho ch, chương ... dục đưa nội dung vận động vào kế ho ch công tác đơn vị, triển khai định kỳ báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo - Cuộc vận động "Học tậplàmtheogương đạo đức HồChí Minh" gắn liền với nội dung đổi phương...
... Chí Minh, Hội Sinh viên tổ chức xã hội khác để lồng ghép nội dung vận động vào ho t động văn ho , văn nghệ, thể thao, tình nguyện, sinh ho t cộng đồng… - Cải tiến công tác giáo dục đầu khoá, ... buổi giao lưu, gươnglàmtheo đạo đức HồChíMinh cấp trung ương sở để chọn lọc, gửi tới sở giáo dục Ho n thiện tài liệu giáo dục đạo đức, lối sống theogương đạo đức HồChíMinh cấp học, trình độ ... trình môn học, ho t động triển khai để lồng ghép với vận động “Học tậplàmtheogương đạo đức HồChíMinh 3 - Đẩy mạnh đổi phương pháp giáo dục nói chung phương pháp giảng dạy môn khoa học Mác...
... kiệm theogươngHồChíMinh chủ trương Đảng, Nhà nước, phải: - Tự rà so t sản xuất, tiêu dùng gia đình, cộng đồng, nơi sinh sống có việc cần chưa tiết kiệm, lãng phí, để thay đổi, cải tiến cho ... 20 Tôi luôn tự nhủ phải sống rèn luyện cho thân theogương sáng HồChíMinh Luôn xây dựng tinh thần đoàn kết nội thi đua thực hành tiết kiệm, không xa hoa lãng phí, biết tiết kiệm vật chất thời ... việc cho khéo để có việc trước phải dùng nhiều người người đảm bảo thời gian, chất lượng, hiệu quả; phân công lao động phù hợp cho thành viên gia đình + Tiết kiệm thời gian: Xây dựng tác phong...
... cho phù hợp với thời điểm ho n cảnh cụ thể Chỉ giá trị đích thực vận động Họctậplàmtheo gơng đạo đức HồChíMinh vào sống, thấm sâu vào nhận thức cá thể xã hội nh dòng máu chảy ngời đợc coi ... tậplàmtheo gơng đạo đức HồChíMinh Nhiệm vụ phải biết vận dụng sáng tạo vào thực tiễn địa phơng, tìm cách thức tuyên truyền cho có hiệu cao nhất, tạo đợc phong trào rộng khắp Có nghĩa là, ... ngời tốt việc tốt địa phơng để tuyên truyền, cho ngời thấy đợc họctập Bác thật giản dị nh cơm ăn nớc uống hàng ngày, cao xa, làm đợc, việc tốt giúp cho đồng bào bớt nghèo, khổ Về lâu dài, cần đa...
... vận động “Học tậplàmtheogương đạo đức HồChíMinh Căn vào Kế họach số 07-KH/BCĐ ngày 14 tháng 01 năm 2009 ban Chỉ đạo vận động “Học tậplàmtheogương đạo đức HồChíMinh năm 2009 Căn vào ... tậplàmtheogương đạo đức HồChíMinh Căn vào quyền hạn,nhiệm vụ Hiệu trưởng trường tiểu học QUYẾT ĐỊNH ĐIỀU I Nay thành lập Ban đạo vận động “Học tậplàmtheogương đạo đức HồChíMinh trường ... qui chế họat động,lãnh đạo,chỉ đạo,kiểm tra việc tổ chức thực vận động “Học tậplàmtheogương đạo đức HồChíMinh trường tiểu học Phú Túc ĐIỀU III.Trường T.H Phú túc Ông , bà có tên điều I định...
... tậplàmtheogương đạo đức HồChí Minh" từ 19/5/2007, năm sơ kết vào dịp sinh nhật Bác (19/5) tổng kết vào dịp 03/02/2011 - Các Vụ, Cục, Thanh tra đơn vị khác thuộc Bộ: xây dựng kế ho ch, chương ... dục đưa nội dung vận động vào kế ho ch công tác đơn vị, triển khai định kỳ báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo - Cuộc vận động "Học tậplàmtheogương đạo đức HồChí Minh" gắn liền với nội dung đổi phương ... đơn vị khác thuộc Bộ: xây dựng kế ho ch, chương trình hành động rà so t nội dung, tổ chức, hướng dẫn, kiểm tra việc thực vận động theo chức năng, nhiệm vụ - Các sở giáo dục đào tạo, nhà trường,...
... phn lm cho ng sch, vng mnh, nõng cao nng lc lónh o v sc chin u, hon thnh trỏch nhim v vang trc T quc v nhõn dõn a cuc ng Hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh i vo chiu sõu, y mnh vic lm theo tm ... lm theo nh k yờu cu cỏc cỏ nhõn bỏo cỏo nhng vic ó lm theo tm gng o c H Chớ Minh Phỏt huy vai trũ nờu gng hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh - Mt nhng nguyờn tc thc hnh o c theo t tng H Chớ Minh ... phi nờu gng v o c H Chớ Minh yờu cu mi ngi u phi nờu gng v o c ễng b nờu gng cho chỏu, cha m nờu gng cho con, anh ch nờu gng cho em, ng viờn nờu gng cho qun chỳng Phỏt huy vai trũ nờu gng thc hnh...