0

hieu chinh hinh hoc 2 chieu

Các phép biến đổi hình học 2 chiều

Các phép biến đổi hình học 2 chiều

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... chúng tới vị trí vẽ lại Hình 3.1 – Phép tịnh tiến điểm (a) đối tượng với vector tịnh tiến (-4 ,2) (b) 1 .2 Phép biến đổi tỉ lệ Phép biến đổi tỉ lệ làm thay đổi kích thước đối tượng Để co hay giãn ... điểm biểu diễn dạng tọa độ 1.4 .2 Biểu diễn phép biến đổi dạng tọa độ Phép tịnh tiến hay Phép biến đổi tỉ lệ với hay với Phép quay quanh gốc tọa độ hay với 3 .2 Kết hợp phép biến đổi Quá trình ... kết hợp hai phép tịnh tiến phép tịnh tiến Từ ta có kết hợp nhiều phép tịnh tiến phép tịnh tiến 2. 2 Kết hợp phép tỉ lệ Tương tự phép tịnh tiến, ta có tọa độ điểm phép tỉ lệ điểm có sau kết hợp...
  • 13
  • 853
  • 2
ENVI THỰC HÀNH HIỆU CHỈNH HÌNH HỌC

ENVI THỰC HÀNH HIỆU CHỈNH HÌNH HỌC

Công nghệ

... bậc 2: x1 = a0 + a1 x + a2 x + a2y + a3 x y +a4 x2 + a5 y2 y1 = b0 + b1 y + b2 y + b2 x + b3 x y +b4 x2 + b5 y2 Mô hình đa thức bậc 3: x1 = a0 + a1 x + a2 x + a2y + a4 x2 + a5 y2 a3 x y +a5 x2 ... a2 x + a2y + a4 x2 + a5 y2 a3 x y +a5 x2 y + a7 x y2 +a8 x3 + a9 y3 y1 = b0 + b1 y + b2 y + b2x+ b3 x y + b3 x y +b4 x2 + b5 y2 +b6 x2 y+ b7 x y2 +b8 x3 + b9 y3 Khóa học ứng dụng viễn thám quản ... 20 06 Khóa học ứng dụng viễn thám quản lý Ti nguyên v Môi trờng - Trung tâm Viễn thám, 20 06 Thực hành Xử lý ảnh vệ tinh Thực hành Xử lý ảnh vệ tinh Hiệu chỉnh Phổ 1- Hiển thị ảnh vừa đợc nắn 2- ...
  • 5
  • 828
  • 7
Đồ án nghiên cứu lý thuyết hiệu chỉnh hình học ảnh vệ tinh và quy trình nắn ảnh trong các phần mềm nắn ảnh thương mại

Đồ án nghiên cứu lý thuyết hiệu chỉnh hình học ảnh vệ tinh và quy trình nắn ảnh trong các phần mềm nắn ảnh thương mại

Điện - Điện tử - Viễn thông

... (to thc - h to a lý hoc to phng) a thc bc x=a0 +a1 X+ a2 Y + a3 XY + a4 X2 + a5 Y2 +a6 X2Y+ a7 XY2 +a8 X3 +a 9Y3 y=b0 +b1 X+ b2 Y + b3 XY + b4 X2 + b5 Y2 +b6 X2Y+ b7 XY2 +b8 X3 +b 9Y3 Nn chnh ... x23 x 22 x2 x33 x 32 x3 x43 x 42 =[Z Z Z Z ] 11 12 13 14 x4 Vỡ hiu s ca x nht quỏn cho tt c bn hng nờn c bn hng cú th c gii quyt ng thi nh sau: 3 A1 B1 B1 B1 x13 x2 x3 A B B B 2 x2 x3 ... x2 x3 2 x1 A3 B3 B3 B3 x1 x2 x3 nh n gin ta ký hiu sau: 1 A4 B4 B4 B4 [CR] [X] = [Z] x4 Z11 x4 Z 21 = x4 Z31 Z 41 Z 12 Z 22 Z 32 Z 42 Z13 Z 23 Z 33 Z 43 Z14 Z 24 Z...
  • 99
  • 2,959
  • 10
Đồ án nghiên cứu xây dựng phần mềm hiệu chỉnh hình học ảnh vệ tinh landsat mức 1g

Đồ án nghiên cứu xây dựng phần mềm hiệu chỉnh hình học ảnh vệ tinh landsat mức 1g

Thương mại điện tử

... CoordSystemInfoTag Ví dụ : GeoKeyDirectoryTag=( , 1, 2, 6, 1 024 , 0, 1, 2, 1 026 , 34737 , 12 , 0, 20 48 , 0, 1, 327 67, 20 49 , 34737, 14, 12, 20 50 , 0, 1, 6, 20 51 , 34736, 1, 0) GeoDoubleParamsTag(34736)=(1.5) ... lượng hóa Cách mã hóa thường dùng 15, 32 hay 64 mức Mã hóa 25 6 mức phổ biến lý kỹ thuật Vì, 2^ 8 =25 6(0,… ,25 5) nên với 25 6 mức, pixel mã hóa bới bit 1 .2. 2 Phép biến đổi Affine Phép biến đổi Affine ... hình, máy quét hay máy in danh sách thẻ: ResolutionUnit (29 6) XResolution (28 2) YResolution (28 3) Orientation (27 4) XPosition (28 6) YPosition (28 7) Trong GeoTIFF, việc cung cấp thực để xác định hệ...
  • 61
  • 793
  • 2
DẠY LUYỆN TẬP CÓ HIỆU QUẢ HÌNH HỌC 7

DẠY LUYỆN TẬP CÓ HIỆU QUẢ HÌNH HỌC 7

Tư liệu khác

... Thu nm hc 20 08 20 09 l: - Lm ht: 25 ,7% - Lm c ý : 28 ,5 - Lm c cõu: 42, 9% - Khụng lm: 2, 9% * Kt qu bi kim tra hc kỡ cõu t lun phn hỡnh hc lp 7A trng THCS Sn Thu nm hc 20 08 20 09 l: 21 Ngời thực ... gic no bng nhau? V sao? Bi 25 Ton (bng ph hoc giy trong): Hnh 82, 83, 84/118 SGK A G H E N B C D I K Hnh 82 M P Ngời thực hiện: Phan Thúc Bảy Q 12 Hnh 83 Năm học: 20 08 - 20 09 Một số kinh nghiệm ... sinh t im khỏ gii cha cao (22 ,9 %), cũn nhiu hc sinh b im yu, kộm ( 42, 9%) C th nh sau: Tng s HS 35 im - SL % 8,6 im < - < SL % 12 34,3 im TB SL % 20 57,1 im K + G SL % 22 ,9 Nh vy nu khụng thay...
  • 28
  • 363
  • 3
Các phép biền đổi hình học hai chiều

Các phép biền đổi hình học hai chiều

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... chúng tới vị trí vẽ lại Hình 3.1 – Phép tịnh tiến điểm (a) đối tượng với vector tịnh tiến (-4 ,2) (b) 1 .2 Phép biến đổi tỉ lệ Phép biến đổi tỉ lệ làm thay đổi kích thước đối tượng Để co hay giãn ... điểm biểu diễn dạng tọa độ 1.4 .2 Biểu diễn phép biến đổi dạng tọa độ Phép tịnh tiến hay Phép biến đổi tỉ lệ với hay với Phép quay quanh gốc tọa độ hay với 3 .2 Kết hợp phép biến đổi Quá trình ... kết hợp hai phép tịnh tiến phép tịnh tiến Từ ta có kết hợp nhiều phép tịnh tiến phép tịnh tiến 2. 2 Kết hợp phép tỉ lệ Tương tự phép tịnh tiến, ta có tọa độ điểm lệ điểm có sau kết hợp hai phép...
  • 11
  • 493
  • 1
GHÉP ẢNH dựa TRÊN kỹ THUẬT nắn CHỈNH HÌNH học và BIẾN đổi mức xám

GHÉP ẢNH dựa TRÊN kỹ THUẬT nắn CHỈNH HÌNH học và BIẾN đổi mức xám

Đồ họa

... tỡm c a2 ,b2 ,c2 Xỏc nh c hm kt qu 2. 2 .2 S thut toỏn ghộp nh da trờn nn chnh hỡnh hc nh u vo Xỏc nh cỏc im iu khin Chng nh Xõy dng hm bin i f Bin i nh da trờn hm f 2. 3 HIU CHNH MC XM 2. 3.1 ... ) i yi i n ( i N2 n x'i i N1 i n i M3 yi i n M2 n ( xi y i ) n xi i x'i i Gii h phng trỡnh 1.4 vi cỏc bin s a1 ,b1 ,c1 ta c : a1 M 3N2 M1N M 2N3 M N1 22 N TT NGHIP b1 N3M1 M1 N2 N1M M N1 n n ... ca quỏ trỡnh lng t húa Cỏch mó húa kinh in thng dựng 16, 32 hay 64 mc Mó húa 25 6 mc l ph dng nht vỡ lý k thut Vỡ 28 =25 6 (0 25 5) nờn vi 25 6 mc mi pixel s c mó húa bi bit Lc mc xỏm (Histogram)...
  • 40
  • 897
  • 0
Tìm hiểu mô hình học tập trong môi trường e learning và xây dựng ứng dụng

Tìm hiểuhình học tập trong môi trường e learning và xây dựng ứng dụng

Hệ thống thông tin

... ứng dụng 2. 2.5 Nhập câu hỏi từ file 38 2. 2.6 Các vấn đề liên quan đến quản lý đề thi 40 2. 2.7 Thi 42 2.3 Công cụ soạn đề thi Hot Potatoes 43 2. 3.1 Giới ... Giới thiệu 43 2. 3 .2 JQUIZ 47 2. 3.3 JCroze 50 2. 3.4 JMatch 52 2.3.5 JMix 54 2. 3.6 JCross 55 2. 3.7 Masher ... Hình 2. 7: Soạn thảo lựa chọn Kết đạt sau: SVTH : NGUYỄN ĐÌNH NGA MSSV: 11879.47 GVHD: Th.S BÙI THANH HƯƠNG LỚP 47PM2 22 Tìm hiểuhình học tập môi trường e Learning xây dựng ứng dụng Hình 2. 8:...
  • 84
  • 1,207
  • 4
Phép biến đổi hình học 3 chiều

Phép biến đổi hình học 3 chiều

Toán học

... ta chiếu trục quay lên mặt phẳng yz, b b sin   b2  c2 d c c cos    b2 c2 d 0 0  0  1 b b sin   b2  c2 d c c cos    b2 c2 d Ma trận quay quanh trục x có dạng 0 1 0 cos sin ... [T]= [T]T[T]S[T]T-1 3 .2 PHÉP BIẾN ĐỔI TỈ LỆ THEO ĐIỂM BẤT KỲ 3 .2 PHÉP BIẾN ĐỔI TỈ LỆ THEO ĐIỂM BẤT KỲ Ví dụ: Cho hình tứ diện với tọa độ đỉnh O(1 ,2, 3); A(3 ,2, 3); B(1,4,3); C(1 ,2, 6) Xác định tọa độ ...  Ví dụ: dời tứ diện có đỉnh 0(0,0,0); A (2, 0,0); B(0 ,2, 0); C(0,0 ,2) theo phương x đơn vị, theo phương y đơn vị theo phương z đơn vị Bài làm: [P] [T]T 3 .2 PHÉP BIẾN ĐỔI TỈ LỆ Được thực cách gắn...
  • 47
  • 975
  • 3
Giáo án hình học: Phép chiếu song song pps

Giáo án hình học: Phép chiếu song song pps

Toán học

... H 2 : Tính chất Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên H1 : Nắm tính chất Hiểu cách chứng H1 : Nêu tính chất Vẽ hình Hướng dẫn học minh sinh chứng minh a l M a M a ‘ ‘’ a’ H2 : Thảo ... ‘’ a’ H2 : Thảo luận theo nhóm câu hỏi H2 : cho học sinh thảo luận câu hỏi trình bày trước lớp H3 : Nêu hệ H3 : Giải đáp thắc mắc Gọi học sinh rút hệ H 2: Tính chất Hoạt động học sinh H1 : Nêu ... (Q) mặt phẳng qua a song song chứa l H2 : nêu tính chất Giải thích Hoạt động giáo viên H1 : Từ việc chứng minh tính chất em có nhận xét đường thẳng a’ ? H2: Từ nhận xét em cho lớp biết hình chiếu...
  • 4
  • 457
  • 4
hình học 2 ( 2 cột)

hình học 2 ( 2 cột)

Toán học

... Các góc hình 23 ; 24 ; 25 ; 26 góc tạo tia tiếp tuyến dây cung vì: + H .23 cạnh tia tiếp tuyến + H .24 cạnh chứa dây cung + H .25 cạnh tia tiếp tuyến + H .26 đỉnh góc không nằm đờng trón ? 2: HS vẽ hình ... MA.MB = MA(MA + 2R) MT2 = 0,04 ( 0,04 + 12 800) MT 23 (Km) Tơng tự ta có: MT2 = MC.MD = MC ( MC + 2R) MT2 = 0,01( 0,01 + 12 800) MT 11 (Km) MM = MT = MT = 23 + 11 = 34 (Km) Vậy hải đăng cách ngơừi ... ^AEC = x (sđAmC sđAnC) HS 2: Chữa tập 27 / 82 (SGK) 1 sđAmC; ^ACE = 2 Mà ^CAx = sđAnC (Góc tạo tia tiếp tuyến dây cung) ^AEC = (sđAmC sđAnC) (đpcm) HS 2: Bài 27 / 82 (SGK) A M O B Giáo Viên:...
  • 105
  • 391
  • 0
Giai OnKT hinh hoc 2 de 3-4

Giai OnKT hinh hoc 2 de 3-4

Tư liệu khác

... SB SB2 SB2 2a 2 SK SK.SC SA 3a / = = = = 2 SC SC SC 5a / VS.AHK SA.SH.SK 3 9 a 3a = =1 = => VSAHK = = VS.ABC SA.SB.SC 20 20 24 160 Ta có : 9a 3V 3a 15 SAHK= SAHK = 160 = 3a SK 80 10 Bài 2: Cho ... (SBC); (SCD) = (AI; AK) = IAK   a a ; AK= 2 a IK SI SI = => IK= BD= a = BD SB SB 2 2a 2a 2a   2  AI  AK  IK = 4 = => IAK =600  cos IAK = 2. AI.AK 2a 2         AI.SB=SA.AB=> ... SD Mà BD  AC , BD  SA => BD  (SAC) => IK  (SAC) Mà : AJ  (SAC) Suy : IK  AJ SC2 =SA2 +AC2 =a2 +2a2 =3a2  SJ SJ.SC SA = = = SC SC SC b) Chứng minh A,I,K,J nằm mặt phẳng : BC  AB ; BC ...
  • 6
  • 129
  • 0
Giai OnKT hinh hoc 2 de 5-6

Giai OnKT hinh hoc 2 de 5-6

Tư liệu khác

... ; DC=a 13 ; BC=a 3a 2 2 2  DB  BC  DC = 10a  5a  13a = ; cos DBC = H 2. DB.BC 2. a 10.a 5   a A Sin DBC =  cos2 DBC = ; K B 1 7a  SDBC = DB.BC.sin DBC = a 10 a = 2 2a Thể tích hình chóp ... = a ; sin BCO = BC sin 300 => CC’= BC 2  BC2 =a + Đường cao cạnh bên a a a3 = 2 2 + Sxq = chu vi đáy x cạnh bên = 4a.a = 4a => Stp = Sxq +2. Sđáy =4a2 + a + Thể tích lăng trụ : V= h Sđáy =a ... 'BD);(ABCD)     = (A 'O;AO) = AOA '  AA ' = a =2 tan AOA ' = AO a c) Tính thể tích tứ diện ACDB’ a2 2 1 a a VB'ACD= BB'.SACD = a = 3 12 + đường cao BB' =a ; SACD = SABCD= ...
  • 5
  • 114
  • 0
một số tìm hiểu về hình học phi euclide

một số tìm hiểu về hình học phi euclide

Toán học

... 19 2. 5.3 Độ dài đoạn thẳng 19 2. 5.4 Một số khái niệm khác 20 2. 6 Định nghĩa 21 2. 6.1 Định lý .21 2. 6 .2 Mệnh đề 22 2. 6.3 Định lý 22 2. 7 ... (O,Q) + 2t(t − 1) OP * OQ Ta có: f(0) – R2 = d2(O, Q) – R2 > f(1) – R2 = d2(O, P) – R2 < Do f(0).f(1) < ⇒ tồn t ∈ (0, 1) cho f(t) – R2 = Hay tồn t ∈ (0, 1) cho d2(O, H) – R2 = ⇔ d2(O, H) = R2 ⇔ H ... 42 1.1.11 Định lý 42 1.1. 12 Định lý Pythagorean Hyperbolic 42 Mẫu nửa mặt phẳng Poincare 42 2.1 Các định nghĩa 42 2.1.1 Điểm . 42 2.1 .2 Đường thẳng...
  • 49
  • 750
  • 1
Tiểu luận môn CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG ỨNG DỤNG HỆ CHUYÊN GIA VÀ ỨNG DỤNG TRONG BÀI TOÁN GIẢI TAM GIÁC TRONG HÌNH HỌC HAI CHIỀU

Tiểu luận môn CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG ỨNG DỤNG HỆ CHUYÊN GIA VÀ ỨNG DỤNG TRONG BÀI TOÁN GIẢI TAM GIÁC TRONG HÌNH HỌC HAI CHIỀU

Hệ thống thông tin

... Cho n vectơ =(a1,a2), =(b1,b2), =(c1,c2), ,=(n1,n2) o o Tổng hai vectơ : = (a1+b1,a2+b2) Tổng n vectơ : = (a1+b1+ c1+ + n1,a2+b2+ c2+ + n2) o o Hiệu hai vectơ : = (a1-b1,a2-b2) Vectơ phương ... // ( 2) Chú ý : Nếu a2, b2, c2 ≠ : o (∆1) cắt ( 2) ⟺ o (∆1) trùng ( 2) ⟺ o (∆1) // ( 2) ⟺ Góc hai đường thẳng Cho đường thẳng : (∆1) : a1x + b1y+c1 = có vectơ pháp tuyến ( 2) : a2x + b2y+c2 = ... 5y + = (d2) 2x+y-3 =0 Định m để : a b c (d1) cắt (d2) (d1) // (d2) (d1) ≡ (d2) Bài : Cho hai đường thẳng (d1) : 2mx + (m + 1)y – = (d2) : (m +2) x + (2m+1)y = Tìm giao điểm (d1) (d2) m = 2. 4 Tam...
  • 47
  • 751
  • 2
KT 1 TIẾT HÌNH HỌC (2)

KT 1 TIẾT HÌNH HỌC (2)

Toán học

... (4 điểm): Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA, vẽ tia OB, OC, OD cho góc AOC = 25 0, góc AOB = 500, góc AOD = 120 0 a) Trong ba tia OB, OC, OD tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) So sánh số đo góc...
  • 2
  • 149
  • 0
Một số bài toán đặc trưng của phân phối hình học hai chiều

Một số bài toán đặc trưng của phân phối hình học hai chiều

Khoa học tự nhiên

... pt2 27 (2. 27) Thay R(0, t2 ) tứ (2. 27) vo (2. 25): R (t1 , t2 ) = [B1 (t2 )]t1 pt2 (2. 28) thỹc hiằn tữỡng tỹ nhữ trản cõ th ch rơng R (t1 , t2 ) = [B2 (t1 )]t2 pt1 (2. 29) Tứ (2. 28) v (2. 29) ... pt1 pt2 t1 t2 = pt1 pt2 t1 t2 = pt1 pt2 t1 t2 = Thay (p2 x1 )x2 p1 p x1 +1 t2 (p2 x1 )x2 +1 t2 x1 (x1 t1 )2 p1 t2 t1 y (y 1 )2 y=1 (2y 1) p1 t2 p t2 y y y=1 2( p1 t2 ) (1p1 t2 )2 p1 ... dÔng (2. 55), thẳ f (x1 |x2 ) f2 (x2 ) f1 (x1 ) = x2 =0 cho ta px1 (1 p1 ) = x2 =0 px1 x1 x2 1 p2 p1 x2 +1 p1 x1 +1 + f2 (x2 ) hoc x1 x2 p2 x1 +1 p1 x2 +1 + p1 p2 x1 +x2 f2 (x2 ) (1...
  • 50
  • 272
  • 0
Hiệu chỉnh hệ số ẩm trong SCS để mô phỏng lũ bằng mô hình sóng động học một chiều phương pháp phần tử hữu hạn trên lƣu vực sông Trà Khúc - trạm Sơn Giang

Hiệu chỉnh hệ số ẩm trong SCS để mô phỏng lũ bằng mô hình sóng động học một chiều phương pháp phần tử hữu hạn trên lƣu vực sông Trà Khúc - trạm Sơn Giang

Khoa học tự nhiên

... tháng X (1997 -20 04) SS Qmax QBD1 R2 SS Qmax QDB2 R2 SS W SS W 22 /27 -X-1999 45.0 38.9 -20 .6 85 -8.1 20 /23 -X -20 01 58.7 21 28 .0 -0.4 91 - 12. 4 24 /28 -X -20 02 80.3 -30 49.6 35.4 77 2. 9 2/ 5-X -20 03 83.9 -70 ... đổi 22 -27 -X-1999 X 20 -23 -X -20 01 24 -28 -X -20 02 SS Qmax R2 SS W SS Qmax R2 SS W SS Qmax R2 SS W 4 .2 45.0 38.9 58.7 21 28 .0 80.3 -30 49.6 0.9 82 8.6 25 .1 84 1.6 55 .2 53 19.6 6.5 -9.1 89 -0 .2 12. 4 ... 72. 6 25 62 1.5 49.6 47 40.0 22 .8 85 31 .2 34.1 81 -14.3 6.5 36.7 73 26 .8 29 .2 92 22. 6 -15.1 84 -17.8 6.7 29 .4 77 21 .2 6.9 93 20 .0 29 .0 84 -18.3 14.1 87 14.3 0.1 95 15.1 26 .3 86 -20 .1 7 .2 6.6 82...
  • 59
  • 337
  • 0
Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

Kĩ thuật Viễn thông

... số- tơng tự phơng pháp mạng điện trở (tham khảo) 20 2N -2 I0 I0 I0 Tín hiệu K điều khiển I2 R 2R I0 IN -2 R 2R 2R 2R Uch 2N-1 I0 + Tín hiệu - Hình 1 .22 : Chuyển đổi DA phương pháp mạng điện trở Trong ... khối phần tử ảnh 39 F(u,v) F0,0 F0,1 F0 ,2 Fa F1,0 F1,1 F F2,0 2, 1 ,2 2 ,2 F n Q(u,v) Bảng lượng tử (8ì8) Lượng tử hoá theo trọng số F0,0/Q0,0 Fq(u,v) Hình 2. 8: Lượng tử hoá có trọng số Lợng tử ... mành: fv = fH = 59,94 Hz z Tần số sóng mang (sóng mang phụ) là: f SC = ( 2n + 1)( f H / 2) = ( 2. 286 + 1)(15734 ,26 4 / 2) 3,58MHz d Tín hiệu đồng màu Máy phát truyền tín hiệu đồng màu mang tin...
  • 73
  • 1,666
  • 9

Xem thêm