0

h c qt dài bẩm sinh

DINH DƯ NG TR DƯ I 12 THÁNG TU IM C TIÊU Sau khi h c xong bài này sinh viên có th : 1. doc

DINH DƯ NG TR DƯ I 12 THÁNG TU IM C TIÊU Sau khi h c xong bài này sinh viên có th : 1. doc

Cao đẳng - Đại học

... c ph m kh c v i lương th c tr nh n ch t dinh dư ng Khi cho tr ăn cháo ph i ý: C c lo i lương th c h u u c th n u thành cháo cho tr ăn Sau ã nghi n ho c xay nh cho vào n u v i nư c thành cháo, ... khu n gây b nh vi khu n c h i) + Khơng c h ch t ch t ch i + Không cay hay m n - Tr c th ăn c m t c ch d dàng - H p d n, làm tr thích - D ch bi n - C n ph i ph i h p thêm lương th c, th c ... kh c M t kh c s c ăn c a tr em c h n, b máy tiêu h ch c tiêu h a, h p th chưa h n ch nh, kh mi n d ch c a tr em h n ch nên thi u sót ni dư ng, chăm s c v sinh cho tr th i kỳ bú m , ăn sam, cai...
  • 19
  • 217
  • 0
ĐỒ ÁN KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP - SỐ LIỆU CHO TRƯỚC, ĐỊA ĐIỂM H.C.MINH, ĐẠI HOC GTVT

ĐỒ ÁN KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP - SỐ LIỆU CHO TRƯỚC, ĐỊA ĐIỂM H.C.MINH, ĐẠI HOC GTVT

Kết cấu - Thi công công trình

... lên cao l c d c giảm nên ta chọn kích thư c tiết diện c t sau: + C t tr c A,D c kích thư c − bc × hc = × 22 40 (cm) cho c t tầng c t tầng − bc × hc = × 22 30 (cm) cho c t tầng c t tầng + C t ... B tr c C bc × hc = × 22 50cm = 1100 (cm ) b )C t tr c A,D C t tr c A D c diện tích chịu tải tr c A D ( bc × hc = SA = 835cm2 ta chọn khích thư c tiết diện c t × 22 40cm) với c t tr c B => C ng ... tr c A,D c kích thư c − bc × hc = − bc × hc = × 22 50 (cm) cho c t tầng c t tầng × 22 40 (cm) cho c t tầng c t tầng H nh Diện chịu tải c t H nh 4 3 2 1 A B II) SƠ ĐỒ TÍNH TỐN KHUNG PHẲNG C D...
  • 45
  • 1,107
  • 0
Chăm sóc lâu dài bệnh nhân sau điều trị can thiệp hay điều trị phẫu thuật bệnh tim bẩm sinh

Chăm sóc lâu dài bệnh nhân sau điều trị can thiệp hay điều trị phẫu thuật bệnh tim bẩm sinh

Y khoa - Dược

... với h nh ảnh động mạch chủ c ỡi ngựa vách liên thất, h p van động mạch phổi , thất phải dầy, thông liên thất c chiều luồng thông chảy từ thất phải sang thất trái 32 CHĂM S C LÂU DÀI BỆNH NHÂN ... TLN) C n độ chênh áp l c qua c u tr c tim : * Độ chênh qua ĐMP/phẫu thuật triệt để 4F, h p van ĐMP * Độ chênh áp l c /h p eo ĐMC Liều kháng sinh trư c thủ thuật 13 CHĂM S C LÂU DÀI BỆNH NHÂN SAU ... CHĂM S C LÂU DÀI BỆNH NHÂN SAU ĐIỀU TRỊ CAN THIỆP HAY ĐIỀU TRỊ PHẪU THUẬT BỆNH TIM BẨM SINH Hai phương pháp điều trò BTBS Ngoại khoa Can thiệp dụng c BTBS: bệnh tim bẩm sinh CHĂM S C LÂU DÀI...
  • 34
  • 998
  • 0
Ð. THI TH. MÔN SINH H.C 2009 – 60 PHÚT

Ð. THI TH. MÔN SINH H.C 2009 – 60 PHÚT

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... A h h c tiến hoá tiền sinh h c B hoá h c tiến hoá lý h c C tiền sinh h c tiến hoá sinh h c D lý h c tiến hoá sinh h c PA: A C u 31 SINH1 2HKI 5H: Sự kiện bật đại trung sinh A xuất th c vật h t ... c thể sinh vật C gây chết giảm s c sinh sản c thể sinh vật D làm khả sinh sản sinh vật PA: A C u SINH1 2T11B: C thể sinh vật c nhiễn s c thể h n c p t ương đồng gọi A thể hai nhiễm B thể nhiễm ... nghiên c u phả h PA: C Câu 28 SINH1 2HKI 1H: C thể lai xa tạo thành thường bất thụ thể lai A khơng thích ứng với mơi trường B khơng c quan sinh sản C chứa NST 2n loài kh c D chứa NST n loài khác...
  • 6
  • 182
  • 0
TRƯ NG BI H C K THU T CÔNG NGHI PKHOA I N TMÔN K THU T MÁY TÍNHBÀI GI NG PHÁT CHO SINH

TRƯ NG BI H C K THU T CÔNG NGHI PKHOA I N TMÔN K THU T MÁY TÍNHBÀI GI NG PHÁT CHO SINH

Tài liệu khác

... tốn h ng cho l nh c a ho t ng M t b vi x lý c th c nhi u ch a ch C c ch a ch c x c nh t ch t o không th thay i c B vi x lý 8086/8088 c ch a ch sau: - Ch a ch ghi - Ch a ch t c - Ch a ch tr c ... l nh ho c ô nh c th ích← a ch l ch c a Ngu n, ho c ích← a ch hi u d ng c a Ngu n ây l nh tính a ch l ch c a bi n ho c Ngu n r i n p vào ghi ã ch n C c c b thay a ch c a ô nh ch n làm i: khơng ... ti p - Ch a ch gián ti p qua ghi - Ch a ch tương i s - Ch a ch tương i ch s - Ch a ch tương i s ch s - Ch a ch chu i (String) – m ng - Ch a ch c ng (Port) CH A CH THANH GHI Trong ch a ch ngư...
  • 168
  • 327
  • 0
BỆNH PHÌNH ĐẠI TRÀNG BẨM SINH

BỆNH PHÌNH ĐẠI TRÀNG BẨM SINH

Sức khỏe giới tính

... thấy h nh ảnh quai ruột dãn bụng chướng Chụp đại tràng c thu c cản quang cho h nh ảnh giống ‘phễu’ đổ xăng (h nh 13.3) Tuy nhiên, chụp đại tràng c n quang phương pháp chụp đ c không dễ nên c n ... phình đại tràng bẩm sinh đưa trẻ khám b c sĩ chuyên khoa Chẩn đốn bệnh phình đại tràng bẩm sinh nào? Đa số trẻ bị bệnh phình đại tràng bẩm sinhc ta nói chung địa phương nói riêng thường phát ... nghi ngờ bệnh phình đại tràng bẩm sinh nhận thấy cháu bé sinh mà không phân su sau 24 Đ c biệt, kích thích h u mơn trẻ ống thơng chất dẽo mềm gây nên dấu hiệu ‘tháo c ng’ c n đưa trẻ đến khám...
  • 3
  • 700
  • 16
Tài liệu Dấu hiệu trẻ mắc bệnh phình đại tràng bẩm sinh pot

Tài liệu Dấu hiệu trẻ mắc bệnh phình đại tràng bẩm sinh pot

Sức khỏe trẻ em

... h u mơn kích thích Khi kích thích h u mơn, trẻ nhiều phân, dạng tháo nút t c cống nư c Ở trẻ lớn, trẻ bị táo bón kéo dài nhiều năm xen kẽ đợt tiêu chảy với tính chất đ c trưng phân thối c màu ... nhỏ, gặp trẻ sơ sinh Phình đại tràng dễ phát điều trị triệt để, để muộn, bệnh gây nhiều biến chứng nguy hiểm Yêu s c khỏe - S c khỏe! Chuyên m c tin t c s c khỏe, tư vấn tr c tuyến, gia đình, ... t c làm đẹp, đời sống, y tế Nguyên nhân gây bệnh thiếu tế bào thần kinh đoạn ruột (vơ h ch), ngắn dài làm cho đoạn ruột khơng thể co giãn nhu động bình thường gây c n trở trình tiêu h a tích...
  • 4
  • 467
  • 3
Đề thi thử đại học lần 1I Năm học 2011-2012 Môn Sinh học Trường THPT Nguyễn Huệ pot

Đề thi thử đại học lần 1I Năm học 2011-2012 Môn Sinh học Trường THPT Nguyễn Huệ pot

Cao đẳng - Đại học

... khơng nở Tính theo lí thuyết, phép lai ca c cá chép không vảy cho tỉ lệ kiểu h nh đời là A cá chép không vảy : l cá chép có vảy B cá chép không vảy : l cá chép có vảy C l cá chép không ... định kiểu h nh thích nghi B tạo ca c kiểu gen thích nghi từ đó tạo ca c cá thể có kiểu gen quy định kiểu h nh thích nghi C vừa giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu h nh thích ... thể cái sinh có thể sống sót C Những cá thể nào có tính trạng thích nghi với mơi trường thường sinh nhiêu so với cá thể thích nghi với mơi trường D Những cá thể thích nghi không sinh...
  • 9
  • 216
  • 0
Đề thi thử đại học lần 1I Năm học 2011-2012 Môn Sinh học Trường THPT Lương Phú docx

Đề thi thử đại học lần 1I Năm học 2011-2012 Môn Sinh học Trường THPT Lương Phú docx

Cao đẳng - Đại học

... đầu chép phân tử ADN, sinh vật nhân sơ c điểm đoạn Okazaki h nh thành trình chép ADN sinh vật nhân sơ dài đoạn Okazaki sinh vật nhân chuẩn mạch ADN sinh vật nhân chuẩn h nh thành theo chiều ... trường c thành phần h a h c giống khí ngun thủy đặt điều kiện phóng điện liên t c tuần, thu axit amin phân tử h u kh c Kết thí nghiệm chứng minh chất h u h nh thành từ chất B chất h u h nh thành ... D chúng bị phân giải nhanh để cung c p hoạt động c ch x c nguyên liệu cho tổng h p protein kh c hiệu C u : Nhận định sau nói h nh thành lồi mới? A Q trình h nh thành lồi B Q trình h nh thành...
  • 10
  • 571
  • 3
Dấu hiệu trẻ mắc bệnh phình đại tràng bẩm sinh. ppt

Dấu hiệu trẻ mắc bệnh phình đại tràng bẩm sinh. ppt

Sức khỏe trẻ em

... sinh 24 không đại tiện bị phình đại tràng bẩm sinh, trẻ bị dị dạng h u môn bẩm sinh không đại tiện Để biết x c, bạn c n cho cháu đến khám b c sĩ chuyên khoa nhi để chẩn đoán điều trị kịp thời ... ruột khơng thể co giãn nhu động bình thường gây c n trở q trình tiêu h a tích tụ th c ăn đại tràng Những trẻ m c chứng phình đại tràng thường c dấu hiệu nhận biết đ c trưng: Ở trẻ sinh: bụng ... trướng c ng, không phân su sau 24 giờ, đại tiện dùng ống thơng đưa vào h u mơn kích thích Khi kích thích h u mơn, trẻ nhiều phân, dạng tháo nút t c cống nư c Ở trẻ lớn, trẻ bị táo bón kéo dài nhiều...
  • 4
  • 357
  • 1
www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt

www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt

Cao đẳng - Đại học

... C 3H7 COOH B CH3COOH C 2H5 COOH C C 3H7 COOH C 4H9 COOH D HCOOH CH3COOH C u 31 Dãy gồm chất điều chế tr c tiếp (bằng phản ứng) tạo axit axetic là: A C 2H4 (OH)2, CH3OH, CH3CHO B CH3CHO, C 2H5 OH, C 2H5 COOCH3 C CH3CHO, ... rắn khan Vậy c ng th c ancol tạo nên este A CH3CH2CH2OH B CH3OH C CH3CH2OH D CH2=CH-CH2OH C u 40 Đốt cháy hoàn toàn 25,3 gam h n h p X gồm RCOOH, C 2H3 COOH, (COOH)2 thu m gam H2 O 15,68 lít CO2 ... CH3CHO, C 6H1 2O6 (glucozơ), CH3OH D CH3OH, C 2H5 OH, CH3CHO C u 32 Cho c p chất sau: 1) NaHSO3(dd) + NaOH (dd), 2) Fe(NO3)2(dd) + HCl(dd), 3)Na2CO3(dd) + H2 SO4(dd), 4)KCl(dd) + NaNO 3(dd), 5) CuCl2(dd)...
  • 4
  • 1,372
  • 0
PHÌNH ĐẠI TRÀNG BẨM SINH pptx

PHÌNH ĐẠI TRÀNG BẨM SINH pptx

Y học thưởng thức

... tràng lành kéo xuống tới ống h u mơn, chổ nối c ch rìa h u môn chừng 1-2cm, tạo chử V ngư c thành chung Như c điểm c túi gây chèn ép vào c bàng quang vào miệng nối + PT Soave: • Thì bụng: - c t ... COPY RIHGT BY HA THIEN TAN CKI 15 1.Điều trị nội khoa - thụt tháo phân h ng ngày - nâng cao thể trạng tránh suy dinh dưỡng biến chứng xảy - kỷ thuật thụt: thụt dẩn lưu để sonde cho phân tháo ... adrenalin) để b c tách khơng làm thủng niêm m c • Thì tầng sinh mơn: - tách từ rìa h u mơn lên tạo thành ống niêm m c h u môn liền tiếp với ống niêm m c tr c tràng COPY RIHGT BY HA THIEN TAN CKI 15 -...
  • 3
  • 576
  • 12
phình đại tràng bẩm sinh

phình đại tràng bẩm sinh

Y học thưởng thức

... nối C Bệnh tái diễn trư c mổ D Phải mang h u môn nhân tạo vỉnh viễn E Tất h u T c giả sau lần phẫu thuât điều trị triệt để thành c ng bệnh phình đại tràng bẩm sinh trẻ em: A Hirschsprung B Duhamel ... tr c tràng bị teo nhỏ 10 Nguyên nhân bệnh sinh bệnh phình đại tràng bẩm sinh trẻ em x c định bị thiếu vắng bóng tế bào h ch đám rối thần kinh mang tên: A Swenson Bill B Zuelzer Wilson C Whitehouse ... Duhamel C Swenson D Soave E Kiesewetter Phẫu thuật điều trị triệt để bệnh phình đại tràng bẩm sinh trẻ em th c thành c ng lần vào năm: A 1940 B 1942 C 1944 D 1946 E 1948 Sau c c ng trình nghiên c u...
  • 3
  • 528
  • 5
Dấu hiệu sớm phình đại tràng bẩm sinh docx

Dấu hiệu sớm phình đại tràng bẩm sinh docx

Sức khỏe giới tính

... bị bệnh phình đại tràng bẩm sinh, b c sĩ cho làm xét nghiệm chụp Xquang Trong đó, vi c chụp Xquang đóng vai trò định chẩn đoán Tuy nhiên, chụp đại tràng c n quang phương pháp chụp đ c không dễ ... ống thông đưa vào h u môn kích thích Khi kích thích h u mơn, trẻ nhiều phân, dạng tháo nút t c cống nư c gọi dấu hiệu “tháo c ng” Ngoài ra, bụng trướng c ng nên trẻ nôn nhiều Ở trẻ lớn, bệnh thường ... nên c n th c bệnh viện c đủ điều kiện trang thiết bị Khi x c định x c trẻ bị phình đại tràng bẩm sinh, b c sĩ phẫu thuật bệnh phình đại tràng bẩm sinh qua h u môn Điều trị bệnh bao gồm c t bỏ...
  • 4
  • 408
  • 2
Dấu hiệu sớm phình đại tràng bẩm sinh pptx

Dấu hiệu sớm phình đại tràng bẩm sinh pptx

Sức khỏe trẻ em

... bị bệnh phình đại tràng bẩm sinh, b c sĩ cho làm xét nghiệm chụp Xquang Trong đó, vi c chụp Xquang đóng vai trò định chẩn đoán Tuy nhiên, chụp đại tràng c n quang phương pháp chụp đ c không dễ ... ống thông đưa vào h u môn kích thích Khi kích thích h u mơn, trẻ nhiều phân, dạng tháo nút t c cống nư c gọi dấu hiệu “tháo c ng” Ngoài ra, bụng trướng c ng nên trẻ nôn nhiều Ở trẻ lớn, bệnh thường ... nên c n th c bệnh viện c đủ điều kiện trang thiết bị Khi x c định x c trẻ bị phình đại tràng bẩm sinh, b c sĩ phẫu thuật bệnh phình đại tràng bẩm sinh qua h u môn Điều trị bệnh bao gồm c t bỏ...
  • 4
  • 384
  • 1
Đáp án và thang điểm môn Văn khối C kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 doc

Đáp án và thang điểm môn Văn khối C kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 doc

Cao đẳng - Đại học

... c t nghĩa c u thứ hai phụ thu c phần lớn vào c ch hiểu từ đâu; hiểu đâu hay c định, vậy, nên để chừa "khoảng trống" cho phát biểu c m nhận riêng thí sinh) 0,75 Bình giảng hai c u cuối khổ thơ: ... vợt th c nh trận "thuỷ chiến" C ng nhấn mạnh thách th c ghê gớm "thạch trận" sông Đà, t c giả kh c h a đ c sinh động trải, mu mẹo gan ông lái đò Dĩ nhiên, để miêu tả đ c trận "thủy chiến", nhà ... c ch xoa dịu đ c 0,5 3.2 H nh th c đối c thi đ c sử dụng linh hoạt hai c u thơ, tạo nên h i h a h nh ảnh nhịp điệu C ng với vi c vẽ chuyển động ng c h ng (nắng xuống, trời lên) c u ba, t c giả...
  • 5
  • 312
  • 0
Đáp án và thang điểm môn Văn khối C kỳ thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 doc

Đáp án và thang điểm môn Văn khối C kỳ thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 doc

Cao đẳng - Đại học

... thái tâm h n c a nh©n vËt L−u ý - C thĨ c hai c ch làm c u này: a) chia viết thành hai phần, phần phân tích h nh ảnh thiên nhiên, phần phân tích h nh ảnh ngời; b) phân tích xen kẽ h nh ảnh ... nói chuyện, đứa bé nghèo lom khom nhặt nhạnh nứa, tre chợ, chõng n c tồi tàn mẹ chị Tí, gánh phở vắng khách b c Siêu, c nh nhếch nh c gia đình b c xẩm, c a h ng tạp h a nhỏ xíu chị em Liên C c ... thử thách (đ c h nh tợng h a qua h nh ảnh đêm tối, đờng xa, h nh ảnh gió lạnh liên tiếp thổi tới) B c ý th c đ c rõ trở ngại tất yếu đờng dấn b c (chú ý phân tích khía c nh biểu trng h nh ảnh...
  • 3
  • 247
  • 0
Phác đồ điều trị Phình đại tràng bẩm sinh pdf

Phác đồ điều trị Phình đại tràng bẩm sinh pdf

Cao đẳng - Đại học

... sàng h i chứng t c ruột thấp Chụp đại tràng thấy đại tràng c kích thư c nhỏ, khơng c ngấn đại tràng Sinh thiết tr c tràng khơng c tế bào h ch thần kinh - Thể vơ h ch c c thấp hay phình tr c tràng: ... kiểu h nh chóp - Sinh thiết tr c tràng trư c mổ khơng thấy c tế bào h ch thần kinh C c xét nghiệm kh c Điện giải đồ, protit máu xét nghiệm c n thiết cho phẫu thuật 1.3 C c thể đ c biệt - Vơ h ch ... Pfannenstiel cho vô h ch thấp đường c nh trái cho vơ h ch cao - C t m c treo giải phóng tr c tràng kỹ thuật c ch rìa h u môn khoảng cm C t rời tr c tràng - Dùng van dây mở rộng h u mơn - C c lại tiến h nh...
  • 7
  • 860
  • 15
ÔN T P HÈ MÔN TOÁN H C DÙNG CHO H C SINH KH I 11 LÊN 12Tài li u này g m nhi u ph n ñư c pps

ÔN T P HÈ MÔN TOÁN H C DÙNG CHO H C SINH KH I 11 LÊN 12Tài li u này g m nhi u ph n ñư c pps

Tài liệu khác

... phương trình; Bư c 2: Chia c hai v c a phương trình cho cos x ≠ ta đư c phương trình” a tan x + b tan x + c = Bư c 3: Gi i phương trình ta đư c nghi m c a phương trình cho C ch 2: Dùng c ng th ... cao AH c a tam gi c AID Ch ng minh: AH ⊥ (BCD) Cho t di n OABC c OA, OB, OC đơi m t vng g c v i G i H ñi m thu c mp(ABC) cho OH ⊥ (ABC) Ch ng minh r ng: a) BC ⊥ (OAH) b) H tr c tâm c a ∆ ABC ... + c) 2 OH OA OB OC Cho h nh chóp S.ABCD c đáy ABCD h nh vng c nh a, m t bên SAB tam gi c ñ u SC = a G i H, K l n lư t trung ñi m c a c nh AB, AD a) Ch ng minh: SH ⊥ (ABCD) b) Ch ng minh: AC...
  • 27
  • 294
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25